英语作文导学案文档格式.docx
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IstillremembermyfirsttriptotheTaishanMountainasifitwereyesterday.
(三)说明文的常用开头法
1.点明中心法——开门见山点明所要介绍的事物
Thepenisseeneverywhere.Inmostcases,itonlyactsasatooltowritewith,whichIthinkistoosimple.(2014·
湖南高考满分作文)
2.引用数据法——运用数据引出所要论证的主题
Arecentstudyshowsthat50%oftheschoolkidsdon'
thavebreakfast.
(四)议论文的常用开头法
1.点明主题法——提出一个观点或论据作为文章要阐明和论述的主题
Throughmyyearsofschoollife,I'
velearnedthatifwearetomakeadifferenceinlife,it'
svitalthatweshouldbeginwithsmallthings.(2014·
湖北高考满分作文)
2.引用名言法——摘录或引用某些名人的名言或常见的习语、谚语作为文章的开头
Whenitcomestohowtosucceed,manypeoplemaythinkoftheproverb“Wherethereisawill,thereisaway.”(2014·
山东高考书面表达)
3.列举实例法——通过一个实例或现象引出话题
Nowadays,peopleinmanybigcitiesarecomplainingaboutheavytraffic,whichhasseriouslyinfluencedpeople'
sdailylifeandeconomicdevelopment.
现今,许多大城市的人们都在抱怨交通拥堵,它严重地影响了人们的日常生活和经济发展。
(五)图画作文的常用开头法
描述图画法——描写图画内容,为下文做好铺垫
Asisvividlyshowninthepicture,onepersonisaskingtheothertodosomevoluntarylabour.正如图画中生动形象地显示的那样,一个人正在请另一个人做义务劳动。
Tips:
theother和another的区别(都是“另一个”的意思)
◎theother用于两个事物之间。
eg:
Hehasabookinonehand,andapenintheother.
◎another用于三个或三个以上的事物之间
He’llbebackinanothertendays.
[积累识记]:
常见开头句式
Aseverybodyknows/Asisknowntoall/It’swidelyknownthat/It’sacommonsensethat众所周知
Astheproverbsays正如谚语所说
Asthesayinggoes俗话说
Aswecanseefromthetable正如表中所看到的
Whenitcomesto...当提到……
Itissaid/reportedthat据说/据报道……
Itisgenerallyagreed/acknowledgedthat人们通常认为……
[即时演练] 根据提示翻译句子
1.我想请你给我们学校的英语报纸写一篇文章。
____________________________________________________________(开门见山法)
2.上周日,我和同学们去了香山公园。
_________________________________________________________(故事背景法)
3.俗话说,“没有努力就没有收获。
”
_____________________________________(引用名言法)
4.人们普遍认为阅读能增长我们的知识、拓宽我们的视野。
____________________________________________________________(点明主题法)
5.每当我想到我家附近那一条清澈的小溪,就忍不住感到悲伤。
____________________________________________________________(往事追忆法)
第二节书面表达(满分25分)
假设你是育才高中学生会主席李华,一个加拿大的中学生代表团到你校进行为期两天的参观访问,请你代表学校对他们致简短的欢迎辞。
要点提示:
1.介绍学校;
2.介绍为代表团安排的活动;
3.表达祝愿。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.开头语和结束语已为你写好。
Dearfriends,
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thankyou.
新县高中高二年级英语学科作文导学案(07)
_________________姓名:
_________________
Parttwo回味无穷的结尾
结尾有概括全文内容,进一步强调或肯定文章的中心思想,升华主题的作用。
主要有以下几种写法:
(一)书信的常用结尾法
1.表示期待法
mlookingforwardtoyourreply/hearingfromyou.(2015·
全国卷Ⅰ书面表达)
◎Hopetomeetyouatthetrainingcampthissummer.(2015·
◎I'
mwaitingforyourearlyreply.
◎I’dappreciateitalotifyoucanreplyassoonaspossible.
2.表示感谢法
◎Iwouldbegratefulifyoucouldconsidermyapplication.
◎Imustthankyouagainforyourgeneroushelp.
llappreciateyoutakingmysuggestionintoaccount/consideration.
◎Pleaseacceptmygratitude,nowandforever.
(二)记叙文的常用结尾法
1.点题升华法——结尾总结全文,进一步升华主题
Fromthisexperience,Ilearnedthatbeingcarefulisveryimportantandthatwecan'
tbetoocareful,especiallyinexaminations.
2.问题设问法——通过问答的形式总结全文
Willyoujoinusinthenextcentury?
Howromanticandfantasticitwillbe!
(三)说明文的常用结尾法
总结全文法——总结说明的事物,进一步说明其特征
Inaword,changesinourlifeinthepasttwentyyearshavebroughtusmuchconvenienceandcomfort.总之,过去20年里我们生活中的变化给我们带来了许多便利和舒适。
(四)议论文的常用结尾法
1.得出结论法——结尾总结全文,得出结论
Goodopinionsareworthstickingtobecausetheycanbenefitusall.(2015·
浙江高考书面表达)
Therefore,respectingchildrenandlettingthemdeveloptheirowncharactersarethekeytotheirrealsuccess.因此,尊重孩子,让他们形成自己的个性是他们获得真正成功的关键。
2.深化中心法——结尾进一步深化主题
Inaword,wemustprotectthewateraswellasfindwaystoreuseit.Ifnot,thelastdropofwaterwillbeateardrop.
3.提出建议法——结尾提出建议及应对措施
Sowehavetocherishfriendship.Let'
stakegoodcareofourfriendstoenjoylifetothefullest.
(2014·
重庆高考写作)
Itishightimethatthegovernmenttakeproperstepstosolvetrafficproblems.
4.引用名言法——结尾用名言总结全文
Anyhow,differentcultures,differentcustoms.Ifyoucan“DoastheRomansdowheninRome”,youwillenjoymorehere.
5.照应开头法——结尾对开头进行照应
Everyoneenjoysbeautifulthings.Andseeingsunrisemaybeoneofthemostunusualexperiencesinourlife.
Differentwaysoftravelingcanmakepeoplehappy,butIliketravelingbytrainmost.
[积累识记]:
常见结尾句式
dappreciateitif... 如果……我将不胜感激
Itishightimethat...到了……的时候了
Inthisway,Ibelievethat...因此,我相信……
Onlywithcombinedeffortscanwe...
Onlybydoingsthcanwe…唯有通力合作我们才能……
Therefore,wecancometotheconclusionthat...因此,我们可以得出如下结论……
1.我希望你会在中学过丰富多彩的生活。
___________________________________________________(表示期待法)
2.如果你能到机场接我我将不胜感激。
____________________________________________(表示感谢法)
3.找一个伙伴和我们一起去如何?
如果这样,我们可以互相帮助并且拥有一个愉快的旅途。
_______________________________________________________________(问题设问法)
4.因此我们得出结论:
世界上没有什么东西和自由一样珍贵。
_____________________________________________________________(得出结论法)
5.总之,成功是重要的,失败也是重要的,因为它是成功之母。
_________________________________________________________(引用名言法)
假定你是高三学生李华。
你作为交换生要到英国学习,你的好友Peter要去机场接你,却因天降大雪,航班取消。
请你给Peter写一封电子邮件,要点如下:
1.说明原因;
2.另约时间;
3.表达感谢。
新县高中高二年级英语学科作文导学案(08)
Partthree词顺意畅的衔接
衔接与过渡性词语的使用是语言连贯性得以实现的最常用手段。
在句与句之间,段与段之间恰当地使用一些承上启下的连接(过渡)性词语是非常必要的。
高中阶段应该掌握的连接(过渡)性词语归纳如下:
一、表示起始关系的过渡性词语
aboveall,tobegin/startwith,today,now,nowadays,atpresent,currently,recently,generallyspeaking,accordingto,withthedevelopmentof...等。
Now,I'
dliketosharemyexperiencewithyou.(2015·
②Tostartwith,IhavebeenlearningandspeakingMandarinforabout17years.(2015·
四川高考)
[即时演练] 完成句子
1.随着因特网的发展,计算机在人们的生活中起着重要作用。
________________________theInternet,computersplayanimportantroleinpeople'
slife.
2.总的来说,你练习越多,用英语写作就越熟练。
____________________,themoreyoupractise,themoreskillfullyyoucanwriteinEnglish.
二、表示时间顺序的过渡性词语
firstly,firstofall,tobegin/startwith,then,later,intheend,finally,atlast,afterthat,afterwards,sincethen,immediately,suddenly,meanwhile等。
①Firstofall,youcantalkaboutAmericancustomsandfestivalsbecauseChinesestudentsareinterestedinthem.(2015·
全国卷Ⅰ高考满分作文)
②Firstly,Ihavealwaysbeeninterestedinreadingbooks.Secondly,I'
dliketosharemybookswithothersaswell.(2015·
重庆高考满分作文)
[即时演练] 完成短文
首先,我把所有的书籍、报纸和其他的散落在屋子里的东西收集起来放好,然后我扫去所有家具上的灰尘,之后我扫地、拖地。
_______,Icollectedallthebooks,newspapersandotherthingsscatteredintheroomsandputtheminplace.______Iwipedthedustoffallthefurniture.__________,Isweptandmoppedthefloors.(2013·
陕西高考书面表达)
三、表示并列关系的过渡性词语
and,or,also,aswellas,neither...nor...,notonly...butalso...,either...or...,not...but...等。
1Bydoingso,Icannotonlysharegoodideaswithothers,butalsolearntoexpressmyselfclearly.(2015·
2Shefinallyearnedrespectofthem,whoeventuallybecameconfidentaswellaswellbehaved.(2015·
广东高考满分作文)
1.观光最好要么乘坐游览巴士,要么骑自行车。
Sightseeingisbestdone_________________________________
2.如果你需要更多的信息,也一定要告诉我。
_____,doletmeknowifyouneedmoreinformation.(2013·
四、表示转折关系的过渡性词语
but,yet,however,while,otherwise,onthecontrary,though,although,evenif/though,despite,inspiteof,regardlessof等。
①Butnowbecausemyleftfootwasinjured,Icannotgowithyouasplanned.(2014·
②Otherwisewe'
llhavetoanswerforourselfishnesssoonerorlater.(2014·
1.然而,使你最惊讶的是下述新的功能。
__________,whatamazesyoumostisthefollowingnewfunction.(2014·
湖南高考书面表达)
2.相反,智能手机不仅占用我们宝贵的时间,而且对我们的健康造成极大的危害。
________________,smartphonesnotonlytakeupourvaluabletime,butalsodogreatharmtoourhealth.(2014·
五、表示因果关系的过渡性词语
because,as,since,for,thanksto,dueto,asaresultof,so,therefore,asaresult/c