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政风、行风(社风)建设不在一分一秒,而在坚持不懈不懈。

搞好政风、行风(社风)建设

有利于员工不断提高自身素质,有利于推动全县信合事业健康有序的发展。

因此,我们作为一名信合员工,要继续坚持学习,严于律己,增强服务意识,规范服务行为,敬业爱岗,树立信合新形象。

二〇一四年五月十日

农村信用社行风建设个人自查自纠报告

近一段时间,按照市农村信用社系统行风建设精神,我认真对照行风建设要求,结合工作实际对自身存在的问题进行了深入细致的自查自纠。

一、多措并举,真查实摆,切实找准自身问题

开展行风建设以来,自己通过学习相关文件和上级领导讲话,切实认识到

了,加强行风建设是农村信用社加快发展的客观要求,是解决当前存在突出问题的迫切需要,是提高个人素质、强化工作作风的良好契机,必将对全市信用社系统工作再上新水平、再创新成绩起到至关重要的作用。

基于以上认识,自己以积极认真的态度投入到了行风建设当中,把搞好行风建设作为完善自身,切实加强自我建设的重要方法和途径牢牢抓在手上。

解决问题,首先要找准问题。

为了找出自身问题,选准整改方向,我坚持按照市办和联社的有关要求,规范动作、严格步骤,重点对照市办指出的四个方面问题进行了认真的自查,力争把问题找准找实。

对照上级及联社的要求,自己真正静下心来深思,开展深刻自我批评,认真反思自己的问题和不足,勇于亮出自己的丑,揭出自己的短。

二是通过同志互帮查找问题。

利用召开座谈会和与同事交流的方式,虚心向周围同志和班子成员征求意见,看看问题存在哪,根源是什么,避免自我查找的主观性。

同时,还以真心帮助同志的目的,大胆向周围同志提意见,帮助大家找问题,达到互帮互助的目的。

三是通过群众评议查找问题。

充分利用发放意见表的形式,收集社会各界对自己的意见和建议。

同时,自己还注意深入一线,与群众交流,认真听取群众对信用社和对我个人的意见。

并对群众提出的意见,一一做好记录,认真分析积极思考,及时归纳总结。

通过一段时间的深入查找,发现自己主要存在着以下几方面问题:

1、组织观念还有待进一步强化,执行上级政令不够严格。

表现为,思想上存在着一定的侥幸心理,没有做到执行上级政令不走样。

有时以具体问题具体分析具体操作为借口,进行灵活变通。

同时,在工作中创新观念也不够强。

工作上不能完全放开手脚,思想上不够大胆,满足于按照上级和领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。

2、对相关的金融系统和信用社的法律法规的执行,有时存在着有规不循的问题。

表现为,对相关法律法规学习得不深不透,只知道一些梗概,没有去深入研究,有重业务轻理论的倾向,致使自己法律法规知识不够扎实,开展工作不能得心应手,造成工作中随大溜,看别人。

作为信用社的领导干部没有做到以其昭昭,使人昭昭,这样下去是很危险的,必须下决心改正。

3、敬业爱岗的模范作用发挥得不够充分。

自己作为一名信用社的领导干部应当始终发挥表率作用,以自己的一马当先,引领分管领域工作的全面上水平。

但是,通过分析查找,发现自己在工作中存在自我要求不严格的现象。

如,有时安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;

遇到困难和问题往往强调主观因素较多,没有从自身根子上找问题;

有时有些工作不顺利就情绪化、爱烦躁,致使工作做不好。

4、服务意识有待进一步提高。

自己在基层社工作多年,自我感觉自己的服务意识还不差。

但是用更高的标准来衡量,自己的服务意识还不能完全适应当前信用社面临的新形势和新任务。

比如,有时自己对信用社的大客户就十分重视,能够倾心为其服务,但是对小储户,因为觉得他们存钱不多,贷款又少,就对他们服务态度打了折扣,存在一定的冷横硬现象。

5、自身建设还有待强化。

实事求是地讲,自己始终注重用思想道德和党纪国法两道防线来约束自己,不触线、不违规、不放松。

但在信用社这个特殊的单位担任领导干部,必须更好地廉洁自律,更加严格地要求自己,做到立行、立德、立威、立身,不能有半点马虎。

因此,必须把加强自身建设作为永恒的课题切实抓紧抓好。

二、深究根源,积极纠改,努力从根本上解决问题

找准问题的根源,才能从根本上解决问题。

通过认真分析思考,我认为产生上述问题的原因有自身修养不够,从点滴做起、防微杜渐意识不强的原因;

也有自己纪律观念不够强,总觉得出不了大问题,从而在思想上对行风建设不够重视的原因。

但深究起来问题的主要根源还是自己的世界观和人生观需要进一步的改造,对于实际工作来说,就是还需要进一步提高自己对信用社工作重要性的认识和对行风建设重要性的认识,通过提高认识使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作当中去。

问题查找到位后,我立即针对这些问题制定了整改措施,并严格执行。

一是挤时间学习。

挤出时间积极进行自学,在不到1个月的时间里自学了10余份上级下发的有关文件。

并且虚心向单位里的业务能手进行请教,积极学习业务知识。

通过一段时间的努力自己的理论知识和业务知识都有所提高。

二是严格纪律。

作为一名信用社干部,只有管住自己,才有

资格、有能力领导和教育别人。

为此,在工作中注意对自己高标准、严要求,“慎权、慎欲、慎独”,自觉遵守廉政建设的各项规定,严格约束自己的思想和工作行为。

近一个时期,谢绝企业和个人吃请近10次,同时也没有接受任何以各种名义赠送的礼品。

并严格要求自己的亲属,不能利用自己的职权办私事、谋私利。

三是努力工作。

在工作中自觉地服从、服务于大局,自

觉地把自己的工作同整个信用社系统的整体工作联系起来,自觉地把行风建设作为推动工作的重要抓手。

坚持高标准、严要求,努力做好本职工作和抓好分管工作,圆满完成上级和领导交给的任务。

通过一段时间的努力,自己分管负责的工作都取得了一定的成绩,呈现出了健康稳步发展的好势头。

三、明确方向,制定措施,切实保证行风建设取得实实在在的效果

通过积极整改,自己身上存在的问题得到了一定程度的解决,但实事求是的讲,要彻底解决这些问题还需要一定的时间。

为了从根本上解决问题,今后我将在以下几个方面下功夫。

一是坚持学习不放松。

进一步端正学习态度,树立学习也是工作,学习好才能工作好的理念。

制定个人学习计划,充实学习内容,凡是对干好工作和对工作有帮助的知识都认真学习,力争多学深学。

同时,进一步灵活学习方法,不仅向书本学习,更向实践学习、向同志们学习。

特别是还要进一步提高学习效率,突出学以致用,并把实践得到的新经验、新知识及时上升到理论高度,做到学用相长。

今后,自己除积极参加集体学习外,还要坚持自学,力争每年度个人的自学笔记不少于1万字,并认真撰写1-2篇有理论观念、有认识水平、有指导意义的学习体会文章。

二是执行上级政令不走样。

坚持顾全大局的原则和严于律己的原则。

做到在全局下行动,在大局下定位,站在全市和全县工作的角度去想问题、办事情,坚决贯彻上级的政令,确保政令畅通。

对上级的文件和新精神积极学习领会,并一丝不苟严格执行。

同时,还要积极主动地、创造性地开展工作,既要力求自己分管的工作纵比提高,又要为全局工作贡献自己的才智。

三是坚持观念创新不落伍。

坚持与时俱进,开拓创新,与时代同步,与榜样为伍,用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,不断创新工作思路和方式方法。

牢牢抓住解放思想这一加快做好工作的总开关,以新的理念、新的思路、新的方法,研究新情况、解决新问题,实现工作上有新的发展。

四是强化作风不漂浮。

始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态。

加强自我修养,养成良好的行为习惯,培养自己敢于吃苦、善于吃苦的作风。

特别是进一步发扬密切联系群众这一优良作风和最大优势,进一步深入基层,贴近职工、贴近业务户,进行深入细致的调查研究,虚心地向职工和业务户学习问计。

把自己谋划思路的过程变成从职工从业务户中来的过程,把查找问题和差距的过程变成到职工和业务户中去的过程。

今后力争每年都要有不少于三分之一的工作时间深入到基层、一线进行工作检查和调研,并针对基层存在的问题撰写1-2篇调查报告,提出有创造性的见解、思路和措施。

五是发挥模范作用树标竿。

努力在工作中做到立言、立行、立德。

力争做到工作成绩一流,生活标准一般;

精神状态一流,工作条件一般;

为民服务一流,为官作派一般。

切实做到,坚持事业第一,集中精力谋发展,不争个人名利;

坚持遵守纪律,令行禁止,不搞自由主义;

坚持个人服从组织,不固执己见;

坚持五湖四海,坦诚待人,不搞亲亲疏疏;

坚持做到言行一致,表里如一,不搞阳奉阴违;

坚持正确使用权力,坚持用权为民,不搞以权谋私。

以此,充分发挥表率作用,在广大干部职工中树起标杆。

近一段时间,按照xx市农村信用社系统行风建精神,我认真对照行风建设要求,结合工作实际对自身存在的问题进行了深入细致的自查自纠。

开展行风建设以来,自己通过学习相关文件和上级领导讲话,切实认识到了,加强行风建设是农村信用社加快发展的客观要求,是解决当前存在突出问题的迫切需要,是提高个人素质、强化工作作风的良好契机,必将对全市信用社系统工作再上新水平、再创新成绩起到至关重要的作用。

三是通过群众评议查找

问题。

2、对相关的金融系统和信用社的法律法规的执行,有时存在着有规不循的问题。

3、敬业爱岗的模范作用发挥得不够充分。

遇到困难和问题往往强

调主观因素较多,没有从自身根子上找问题;

4、服务意识有待进一步提高。

5、自身建设还有待强化。

作为一名信用社干部,只有管住自己,才有资格、有能力领导和教育别人。

在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同整个信用社系统的整体工作联系起来,自觉地把行风建设作为推动工作的重要抓手。

进一步端正学习态度,树立学习也是

工作,学习好才能工作好的理念。

特别是进一步发扬密切联系群众这一优良作风和最大优势,进一步深入基层,贴近职工、贴近业务户,进行深入细致的调查研究,虚心地向职工和业务户

学习问计。

行风建设自查自纠报告

行风建设自查自纠工作以期是为达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。

自己行风建设作自查自纠。

一、个人存在的问题

(一)系统地学习质量安全监督管理学习欠缺。

本人虽然从未间断过学习,但质量安全监督管理的新知识越来越多,新的法律法规不断增加,不系统地学习,工作就不会有突破和进步。

(二)工作作风有待于进一步提高。

如努力工作却又得不到别人的理解时,会有出力不讨好等委屈的感觉。

工作中遇到繁琐、复杂的事情,虽然有感到潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。

(三)思想观念仍需解放。

具有良好的服务意识,能从服务经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本职工作。

但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到超前思考,提前预测,及时准备,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

二、产生问题的根源

(一)对理论学习重要性和必要性的认识不足。

没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。

工作中放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。

(二)思维方式不够科学。

总觉得了解全面局、掌握面局,是领导的事,自己是执行者,缺乏大局意识和忧患意识。

忽视了积极主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督,想问题办事情依赖于服从分配,完成上级交办的任务为准则。

三、整改措施、努力方向

通过对行风建设自查自纠,分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:

(一)深入学习有关理论,以政风行风建设为契机,实现工作新突破。

一是解决认识问题,树立紧迫感,充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫,对照“三个代表”的要求,实践自身欠缺的政治理论知识,提高自身的政治素养,做到真学、真懂、真信、真用。

二是要做出学习计划,不仅要学习好党的基本路线、方针、政策,还要学习安全监管方面的知识,要学法律,懂管理,努力提高政治素质和业务素质,提高工作水平,改进工作方法。

三是理论联系实际,学以致用,认真履行自己的职责,进一步树立了全心全意为人民服务的思想,认认真真做人,踏踏实实工作。

(二)深入实际,不断改进工作作风,牢固树立良好形象。

继续发扬求真务实的作风,遇到困难和挫折的时候,要看到光明,坚定胜利的信心;

面临工作中出现的问题要冷静思考,妥善处理,不悲观失望;

面临挑战的时候,要沉着应对,知难而进,不头脑发热。

遇到意见分歧,要坦诚相见,及时沟通。

对违反党的宗旨和纪律的错误行为,要敢于批评。

广纳善言,闻过则喜,经常检讨自己的工作,践行“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒”。

抓工作作风,坚持一靠教育,二靠制度。

从严要求,从严教育,从严管理,从严监督。

从源头上预防和治理各种不良作风。

抓组织纪律,树立强烈的时间观念,效率观念,质量观念,要服务大局,整体推进。

增强纪律观念,自觉用党纪国法规范自己的行为。

个人行风自查报告

野坝小学:

胡丰敏

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。

因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!

用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

一、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。

不学习,就跟不上时代的步伐。

只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。

才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。

其次,多年来的从教,使我认识到:

只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。

并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。

这样的人生才会过的充实有意义。

二、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。

因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。

与同事之间和平共处,做到宽怀大量,包容别人。

不津津计较,别人说什么,我不管,我只知道我在做什么就行了。

在做好教具、认真备课、认真做好课前实验的基础上,不断探索,1

大胆创新。

我不是专业学校毕业的,明知道上起实验课比较吃力,可是当领导安排我来承担这个工作时,我还是乐意的接受了。

不懂的地方经常向别人请教,上网学习,到不耻下问。

在工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

三、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。

而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。

所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!

我要以自身良好的师德形象带动孩子。

比如说,我要孩子们不乱丢果皮纸

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