完整一年级班级管理计划.docx
《完整一年级班级管理计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《完整一年级班级管理计划.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
完整一年级班级管理计划
一年级班级管理计划
篇一：
一年级班级管理计划
跟着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新
的挑战。
我们都知道，一个学校是由多个班级构成的,班级
是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才
能将班级工作睁开得有板有眼呢?
那就要看这个班的指挥官
——班主任的工作是如何进行的.有人说:
一个好班主任就是一个好班集体。
假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用
真挚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂,最感人的光芒!
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获取全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特拟订小学班主任班级管理工作计划以下：
一、惯例教育方
从少儿园踏入小学，学生们充满了奇特，为了使学生能够及
早进入角色，适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在平时生活中能有序的指引，不时到处向学生进行有针对性的惯例教育。
所以，我决定从以下几点下手：
1、充足利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生平时行为规范》，并在平时学习的过程中让学生知道什
么行为是对的，什么是不对的，使学生养成优异的学习和生活习惯。
如：
见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣
誉感，使学生心中有别人，有集体，比方:
能够利用文明班的评选活动，对学生进行思想行为教育。
此外，还要充足发
挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
二、班级工作计划。
一个班级，要想有优异的班风，一定要有优异的纪律才行。
因此，我从以下几点下手：
1、讲堂纪律
第一利用班队课师生共同拟订班规班纪，并拟订相应的赏罚
方法。
这样学生既感觉有努力目标，又有拘束力，并且能够
在不知不觉中恪守纪律。
因为是孩子们自己拟订的，这样变
被动的各样要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行
为。
我们班的主旨是"说到做到，言行相符。
2、课间纪律
课间是学生轻松歇息的时间，优异的课间纪律将会给整个校
园带来活跃而轻松的氛围，但是，丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年纪特色睁开跳
绳，做游戏等活动，使学生既健体又受教育。
同时，随时提示学生要注意文明活动，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成优异的行为习惯，适应集体生活，要修业生
做到不单做到快，,齐，静并且能够进行自主管理.做到高快乐兴来上学，平安全安回家去。
三、学校卫生工作计划
讲究卫生很重要。
俗语说,病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成优异的生活习惯，还可以创建一个优异的学习环境。
1、个人卫生，要求穿着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生:
每天两次分配值日生打扫，建立卫生监察岗，
进行检查与监察。
关于主动，实时打扫卫生的同学或小组，进行奖赏。
.同时进行爱惜环境和花草的教育。
四、班干部培育工作计划
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部倒是班级管理的小助手。
这学期我仍将培育做事仔细有责率性的人，使他们学会学习，学会生活，学会集作和学会管理。
同心合力搞好工作，成立一个踊跃向上，生机蓬勃的班集体。
五、其余地方
班级管理中还应着重个体的发展，在各项活动中发掘各样人材及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面获取进一步的发展。
所以，在班级持续睁开各样活动。
如，文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小作家、数学小博士等各样评选活动.在这些活动中，鼎力推出新人，新作，让每个
孩子都敢于面对大家展现自我,充足锻炼自己,提升学生的自信心。
此外，充足利用班级板报中的德育阵地,增强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期，我仍将会专心去和学生交流，用赏识的目光找寻孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只需关爱孩子，尊敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述举措不过我对班级本学期的初步打
算，在此后的工作中，我将不停地加以改良.如有不足之处,发现后会实时纠正。
篇二：
一年级班级管理计划
新学期伊始，我将要面对的是一群一年级的天真、可爱的孩子们，愉悦之余，又感觉肩上的责任特别重要，如何才能当
好一年级的班主任呢？
为了能把本班建成拥有“团结、开朗、谨慎、修业”的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文
化、有纪律的一代新人，成为一位合格的社会栋梁。
我做了一些准备工作，拟订班级管理计划：
一、班级基本状况
本班共有60名学生，此中有男生32人，女生28人。
基本上都是独生儿女，加之刚从少儿园到达小学，自控能力比较
弱，所以需要花比许多的时间去指引，让他们赶快适应学校生活。
二、详细举措
1、“好的习惯让人一世得益”，针对一年级学生的特色，我
要从培育学生优异习惯下手。
（1）学习习惯。
学习上培育好的“听、说、读、写”习惯。
在教课中睁开各样兴趣活动，吸引学生的注意力；在平时学习中，时辰注意调换学生的踊跃性，渐渐养成仔细听课、仔细书写等各样优异习惯；每周睁开一项有针对性的专项活动，如课前准备好，上课仔细听讲好，作业准时达成好，勇敢讲话，书写正直等，逐渐养成好的学习习惯。
（2）纪律习惯。
组织勤学生的纪律。
要培育孩子们的自律意识就一定从铁的纪律抓起。
同时，也要明确，既然是纪律
就要严格按照，在纪律眼前视同一律，应当成为孩子的准绳，
能够睁开每周一评选的“看谁红花多”，经过红花评选，激励学生恪守纪律。
（3）文明习惯。
利用晨会课、思品课、班会课学习学校规
章制度，如：
学校“五禁止”，《小学生平时行为规范》，提示学生恪守各样规定，并且在课后注意察看学生的行为，根
据学生的表此刻学生中建立楷模。
课间好好歇息，讲文明、讲礼貌，注意安全，文明游戏。
2、成立一支班干队伍伍，其实不停指导、培育、建设，使班级管理成为有条有理有序的主体式管理。
在学习的过程中、在活动的睁开中培育小干部的能力。
3、踊跃组织学生参加集体活动，培育学生的凝集力、集体荣誉感。
班集体是培育学生个性的沃壤，有了这块沃壤，学生的个性才能百花争艳。
集体活动，最能培育学生的凝集力、集体荣誉感。
利用讲堂，班队会，睁开各样活动，能让学生展现各方面的才能，发展个性。
逐渐形成一个健康向上、团结协作的班集体。
4、着重学生能力的培育。
指引每位学生在集体中找寻一个
服务岗位，使班级每个学生都能获取为伙伴、为班级服务的
时机，充足体验“我是班级小主人”，并以此学会与同学合
作、对工作负责。
5、激趣、开潜能、个性、展野。
配合学校
各主活，如：
“好伴我成”“争做保小士”“元旦文演”等，通、、践等各样门路和
方法，鼓舞新，同开学生潜能。
鼓舞学生展特，培育班里的小明星，如：
画之星，日之星，朗之星，法之星，言之星，保之星⋯⋯学生在各样活中领会到成功的愉悦。
6、学校、家庭、社会三者的关系，形成合力共同教育培育学生。
着重家校的系，成立学生档案，利用校通我搭建的平台、通短信，、家等手段及把学生学状况反与家，使家校教育保持一致，并努力求取家的理解、配合，学生的健康成打好基。
班管理工作是一。
我必定要在践中不停探究工作的新门路、新方法，其实不停学新的理，以先的教育科学理武装自己，指自己的践，进而不停提升自己的班主任工作水平，成一名学校可、家信的秀的班主任，使自己所教的班成一个秀的班。
篇三：
一年级班级管理计划
一、班级基本状况
这是一群聪慧、开朗的孩子，所以也是一群好动的小精灵。
行为习惯，学习习惯都较短缺，我将力求让孩子们适应紧张
而有序的学校生活，并使他们形成优异的习惯，谨慎的班风。
二、本学期工作目标
1向学生进行思想道德教育，正直学习态度，明确学习目的。
提升学生学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。
增强
学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，着重学法指导，提升学习效率。
2贯彻推行《小学生平时行为规范》，向学生进行行为习惯养
成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，进而抓好班级的纪律。
3踊跃参加学校各项活动，在活动中培育学生的能力。
4着重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，着重
学生素质发展。
5培育一群能够帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
三、详细举措
1充足利用晨间讲话，班会向学生进行思想教育。
向学生认识《小学生平时行为规范》，并要修业生恪守此中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。
让学生之间友善相处，不吵嘴，不打斗，增强班级凝集力。
2、合理利用升旗仪式、重要节日，增强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重要活动举行一些存心义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义感情。
同时，让学生在各样活动和劳动中学会集作，学会生活。
3、利用早读和午睡时间，配合学校的辅优补差计划，对后
进生进行指导，尽可能提升他们的学习成绩，提升他们的行
为水平。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动靠近，真挚、同等对待，深入认识他们落伍的原由，帮
助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力
培育他们对学习的兴趣。
4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
因为年纪特色，
老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天认识班干部的工作状况，并在小干部管理出现问题时实时赐予解决，要建立小干部的威望，以便小干部能够更好的帮助老师管理班级纪律。
5、尽可能给每个学生建立“班级主人翁思想”，让每个学生
知道班级就是自己的家，让每个学生能够自动恪守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每一个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有激烈的责任感和归属感。
6、、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣
誉感，使学生心中有别人、有集体。
比方：
能够利用校园红
领巾广播站、流动红旗的评选等活动，对学生进行思想教育。
此外，还要充足发挥教室内的板报的教育作用，采纳灵巧多
样的栏目进一步规范学生的行为习惯。
关于学生的书写读的
姿势，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监察，并
在讲堂上随时提示与帮助。
7、抓好安全教育方面。
“安全第一”一直是班级优等大事，
不时辰刻提示孩子们上学下学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追赶、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘掉、陌生人不搭话、安安全全回到家。
8、部署好教室环境，增强学习氛围。
9、更好的推行“小红花”比赛体系，提升学生的行为质量，
提升学生的竞争意识。
要每周评出“小红花”优越学生，提
高优越学生在班级里的地位，让每位学生增强获取“小红花”的想法。
10、在班级里选择优异的学生，给全班学生建立楷模，呼吁
向楷模学习，形成属于自己班级的班风。
篇四：
一年级班级管理计划
一、班级学生状况剖析
本班共有学生人，此中女生人，男生人。
本学期要点是对学生进行惯例训练，养成优异的学习习惯，创建优异的班
内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，使他们赶快的适应学校环境，投入到学习中间，成为一名优异的、合格的小学生。
二、工作目标和要求
1、培育、形成优异的班风。
2、指引学生养成优异的学习习惯、生活习惯，指引学生从
身旁的小事做起。
3、增强与家长的联系与交流，与家长亲密配合，关心爱惜
每一位学生。
4、使学生讲文明、懂礼貌，养成优异的卫生习惯，爱惜公
物，恪守纪律。
三、工作要点
1、严抓纪律、卫生，形成必定的班规、校规。
2、增强思想道德教育，养成优异的行为习惯，成为一名合
格的小学生。
3、养成优异的学习习惯，掌握必定的学习方法。
4、增强安全教育，增强学生的自我保护意识。
四、采纳的主要举措
1、惯例教育方面
刚踏一年级的小学生,关于学校的平时生活和学习还不太适
应,每一项规章制度关于他们来说是极其陌生的。
为了使学
生能够提早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日
常生活中能有序的指引,并且内容要近一点,小一点,实一点,
不时到处向学生进行有针对性的惯例教育。
所以,我决定从以下几点下手:
（一）、充足利用班队会的时间学习《一平时规》,《小学生
守则》和《小学生平时行为规范》,并在平时学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良
好的学习和生活习惯。
我将在班级睁开评星活动
负责监察
检查学生的平时行为,并在晚点时间进行一日总结
经过监
督岗的报告,评出“每天之星”对表现不够好的学生
实时进
行点拨,指导,增强教育。
（二）、合理利用升旗仪式,重要节日,增强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重要活动举行一些存心义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义感情。
同时,让学生在各样活动和劳动中学会集作,学会生活。
（三）、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。
比方:
能够利用故事会和流动红旗的评选等活动,对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。
2、纪律方面
一个班级,要想有优异的班风,一定要有优异的纪律才行。
因
而,我从以下几点下手:
（一）、讲堂纪律
第一师生共同拟订班规班纪,并拟订相应的赏罚治法。
这样学生既感觉风趣,又有动力,并且能够在不知不觉中恪守纪律。
因为是孩子们自己拟订的,这样变被动的各样要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的主旨是“说到就要做到。
”
（二）、课间纪律
课间是学生轻松歇息的时间,优异的课间纪律将会给整个校
园带来活跃而轻松的氛围。
但是,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年纪特色,采纳师生共同参加的方式,睁开“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还可以增进师生之间的感情,扩大交流的
空间。
同时,随时提示学生要注意的危险活动和场所,寓教于乐。
（三）、路队纪律
为了让学生养成优异的行为习惯,适应集体生活,将在班级睁开“路队小标兵”评选活动,使学生不单做到快,齐,静,而
且能够进行自主管理.每一个路队将分别建立一个小队长,
每天准时向班级报告路队状况,实时监察,实时管理。
3、卫生方面
讲究卫生很重要.俗语说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成优异的生活习惯,还可以创建一个优异的学习环境。
针对本班状况计划以下：
1、个人卫生:
要求穿着整齐，做好“三勤”，桌椅勤擦,物件勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:
每天清晨和中正午间分配值日生打扫,建立卫生监察岗,进行检查与监察。
关于主动,实时打扫卫生的同学或小组,进行奖赏.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。
五、重要活动安排
九月份：
学习校纪校规，学生基本恪守学校各项纪律。
十月份：
举行说话、识字比赛，让学生感觉撑握知识的重要性，进而踊跃的投入到学习中去。
十一月份：
个人卫生月。
本月让学生形成讲卫生的好习惯。
十二月份：
绘画、书法、歌唱等兴趣月。
让学生全面发展，充足发挥学生潜能，找出学生的长处，并加以指引和培育。
元月份：
课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。
篇五：
一年级班级管理计划
转瞬间，新的一学期又到临了。
多年来，深知班主任在学校
中的地位是多么重要。
班主任不单是一个班学生道德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教
育活动的主要实行者和个方面教育力量的协调者。
因此在领会着班主任的那份压力与艰辛中我向来踊跃思虑如何做好班主任工作，望自己能成为一名优异的班主任。
一.指导思想：
履行党的教育目标，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中一定讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的
全面发展。
此外把德育放在首要地位，指引学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐渐建立科学的人生观、世界观。
二、学生现状剖析：
本班共有28名学生，10名女生，18名男生。
每个孩子都开朗可爱，有着很强的长进心和集体荣誉感。
他们贞洁和善，好奇心强，求知欲强。
可是因为年纪小，自制能力差，常常不可以控制自己，上课时爱随意说话或许做小动作。
好多行为习惯有待进一步培育。
三、工作目标
第一：
成立完美的管理制度。
班级里推行班干部责任制。
精选和培育踊跃分子，形成班级集体领导中心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。
第二：
狠抓学生的学习，促进优异学习氛围的形成。
提升学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充足地睁开竞争，提升自我学习的能动性，要多睁开相应比赛活动激发每个学生的学习踊跃性。
第三：
重视主题班会和各样活动的睁开，培育学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的，增强班级凝集力，要睁开好主题班会。
第四：
保持优异的卫生习惯。
班级卫生推行责任到位制，每天小结进行赏罚。
个人卫生推行监察。
四、详细举措：
1.重视养成教育：
养成优异的学习习惯和生活习惯，对学生
的成进步步是十分必需的，优异的行为习惯使一个人的平生
发展得益非浅。
所以，在班级进行优异道德的养成教育是十
分必需的。
依据学生的思想实质状况，与学校的德育工作密
切配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性
的惯例训练。
要点落实好《小学生平时行为规范》，使学生逐渐形成优异的道德质量，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习态度，不使一个学生落伍。
2、增强后进生管理：
面向全体学生，分类施教，增强对后进生的指导，要从关心、爱惜学生的角度出发，认识关心学生。
实时认识学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展状况。
3、实时认识学情：
正确掌握学生对知识的掌握，因材施教，在要点难点上下时间，以促进全班成绩的安稳、扎实地上涨。
4、家教联合：
常常保持与否学生家长联系，使学校教育和
家庭教育有机地联合起来，本学期，力求把全部的家长走访一次，甚至多次。
要不胜其烦的做好后进生的转变工作，抓两端，促中间，使全班形成一盘棋，真实成为一个团结向上的班集体。
5、培育班级干部：
实时召开班干部会议，针对他们在工作
中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优弊端和此后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，同心合力，拧成一股绳，尽
力在同学之间建立他们的威望，创建时机，锻炼和培育他们
的能力。
6、重视关心教育：
要关心学生的生活，实时和家长联系，
体谅他们的冷暖，认识他们的心理，成立同等和睦的师生关
系，做学生的贴心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：
班级工作的一个重要部分，就是班主
任工作，是充足发挥学生专长、张扬学生个性的有效门路。
本学期将踊跃配合学校少先大队，联合实质搞好各项活动。
8.重视文体工作：
教育学生上好全部学校开设的课程，踊跃参加体育锻炼，踊跃参加学校组织的娱乐活动，重视各项比赛的踊跃参加，培育学生的参加意识。
升级会员 