中华经典诵读活动记录Word格式.docx

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记录时间：

2016年 

5月

具体活动内容

班级读书演讲

责任人

张欢

参与人员

六年级学生

活动形式

个人演讲

活动目的

1.了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德。

2.给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。

3.培养学生口头表达能力，展示学生风采。

活动过程或

做法

1.引导学生阅读中华经典诵读内容。

2.根据诵读内容写出演讲稿。

3.小组内初选。

4.班级评选。

取得的成效

学生演讲主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感，弘扬了传统美德。

备注

西海岸新区后立柱小学

王莎莎 

记录时间：

2016年10月

王莎莎

三年级学生

组织有序，学生演讲主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感，弘扬了传统美德。

潘玉亭 

记录时间：

2017年 

4月

读书演讲比赛

潘玉亭

四年级学生

演讲比赛

1.了解中华民族的灿烂文化，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

活动过程或做法

1.语文教师引导学生阅读中华经典诵读内容。

3.班级初选。

4.学校评选

落实了中央文明办开展中华经典诵读活动的要求，进一步引导潍城区芙蓉小学学生广泛了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，增强民族自豪感和自信心，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

潘增科 

2017年10月

中华经典诵读

二年级学生

诵读比赛

1．传承中华文化之精神，丰富师生精神文化世界，培育博学、多思的深厚校园文化氛围

2．了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。

3．培养孩子的读书兴趣，提升了综合素养。

4．提高孩子的注意力、记忆力，展示学生风采。

1.引导学生诵读中华经典诵读内容。

2.根据诵读内容写出诵读稿。

3.年级汇报选拔。

深入实施了素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的诵读氛围。

丁一君 

2018年 

3月

年级中华经典诵读

丁一君

一年级学生

让学生从小开始，在心灵最纯净的时期，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧。

西海岸新区后立柱小学 

刘欢 

2018年5月

刘欢

2.各班根据诵读内容写出诵读稿。

3.学校汇报展评。

创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，让学生从小开始，在心灵最纯净的时期，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，培养学生诵读国学的持久兴趣，提高学生综合素养，丰富学校内涵，促进学校发展。