最新国家开放大学电大《教育政策与法律》期末题库及答案.docx

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最新国家开放大学电大《教育政策与法律》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《教育政策与法律》期末题库及答案

考试说明：

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《教育政策与法律》题库及答案一

一、不定项选择题（请将正确答案的字母填在答题纸上，每题2分，可有一个或一个以上正确答案，共10分）

1．教育政策的特点主要体现在教育政策的（）。

A．政治性B．权威性

C．原则性D．相对稳定性

2．教育政策评价的基本原则包括（）。

A．实用程度B．可行程度

C．合适程度D．准确程度

3．下列各项中，（）为教育法律关系的客体。

A.教室B学生教职工

C．学校场地D．教育权

4．下列各项中，（）为《中华人民共和国教育法》规定的学校享有的权利。

A．组织实施教育教学活动

B．指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学习成绩

C．维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

D．拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉

5．学生申诉制度具有如下特征：

（）。

A．法定性B．特定性

C．诉讼性D．非诉讼性

二、填空题（请将正确答案填在答题纸上，每题2分，共10分）

6.1948年，联合国大会通过并宣布了____，第一次将教育平等的观念以国际社会应该共同遵循的原则公布出来。

7．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，提出了我国教育改革与发展的“优先发展、育人为本、____、促进公平、提高质量”二十字工作方针。

8．教育行政执法的原则主要有____原则、权责统一原则、合理性原则。

9．教师聘任制度，是指聘任双方在____的基础上，由学校或者教育行政部门根据教育教学需要设置工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的制度。

10.学生纪律处分的种类一般有：

警告、严重警告、____、留校察看、开除学籍五种类型。

三、简答题（每题10分，共30分）

11．简述我国教育政策的类型。

12.简述制定教育政策的基本原则。

13.简述《中华人民共和国教育法》中规定的学生应当履行的义务。

四、论述题【每题15分，共30分）

14．结合实际，说明学校能否开除违纪的未成年学生。

15.结合实际，谈谈你对《中华人民共和国教师法》中规定的教师享有的权利的认识。

五、案例分析题（本题20分）

【基本要求】

（1）根据所给的案例材料，运用本课程所学理论进行分析论证。

（2）要结合实际，说明自己的观点和认识，理论运用要恰当，逻辑阐述要清楚，观点陈述要明确。

（3）字数不少于300字。

16.湖南校园踩踏事件致学生死伤案

【案例简介】

湖南湘乡市育才中学是一所全日制民办完全中学，共有52个班级，3626名学生。

校园占地120多亩，气势不凡的五层教学楼呈回字形结构，楼顶覆盖着琉璃瓦，大楼的四个方向都有楼梯通达一层，楼梯宽度约1.5米。

2009年12月7日晚，天降大雨。

而该校规定，晚上9时10分下晚自习，9时30分就必须熄灯就寝。

因而，当初中部的8个班400多名学生上完晚自习、纷纷从教室里走出来后，必须利用20分钟时间跑回宿舍，洗刷后熄灯就寝。

因教室外下着大雨，于是，这400多名学生都纷纷涌向离宿舍最近的楼梯口，从五楼到一楼，仅1.5米宽的楼道摩肩接踵，被挤得满满当当，因楼梯间没有安装应急灯与警示标志，只有一只手电闪着微弱的光晃来晃去。

该校也只安排了一名现场看守人员进行安全巡查与现场管理，难以监控全部下楼梯的学生。

一楼出口处，两个调皮的男生将路堵住了，一个女生不慎跌倒，另一名男生赶紧救人，立即产生了拥挤，他们一起被后面的人潮踩在下面，于是惨剧发生了……

据初三学生小杰（化名）回忆，事故发生当晚，当他从4楼的教室走到3楼的楼梯口时，发现好多同学挤成了一团。

人流缓缓挤到2楼至1楼的楼梯间，拥挤变得更加厉害。

突然，有七八人摔倒在楼梯间的平台上。

当前面的学生摔倒后，后面的学生还以为是前面有人在故意拦着他们，于是拼命往前挤，就这样，如潮水般涌上来的人流，一层叠一层地压了上去。

在面积只有3至5平方米的楼梯间，瞬间就堆积了几十人。

而被压在下面的学生，因为严重的挤压、窒息，非死即伤。

该事件最终导致8名学生遇难、26名学生受伤。

2009年12月8日晨，湘乡市作出决定，免除朱清华教育局党委副书记职务，按程序免除其教育局局长职务，并在查清事故的基础上，追究其他人员的责任。

2010年4月27日，湖南省湘乡市人民法院宣布了一审判决。

分别判处该校原校长叶继志有期徒刑一年六个月；政教处主任陈新威、政教处干事彭和良有期徒刑一年，缓刑一年。

【试分析】

（1）本案中的涉案主体主要有哪些？

（2）当事人违反了什么法律？

（3）当事人应当承担什么法律责任？

（4）本案对我们有哪些启示？

试题答案及评分标准

（供参考）

一、不定项选择题（每题2分，共10分）

1.ABCD2.ABCD3.AC4.AD5.ABD

二、填空题（每题2分，共10分）

6．《世界人权宣言》

7．改革创新

8．依法执行

9．平等自愿

10．记过（记大过）

三、简答题（每题10分，共30分）

11．简述我国教育政策的类型。

答：

我国教育政策的类型可从不同的角度划分：

（1）从制定政策的主体的角度，可分为党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策。

（2）依据教育政策的从属关系，可分为宏观政策与具体政策。

（3）从政策的效力范围角度，可分为全局性政策与区域性政策。

（4）从其发挥的作用来看，可分为鼓励性政策与限制性政策。

（5）按政策的适用时间不同，可分为短期政策、中期政策和长期政策。

[注：

上述各项要点及其简要说明各占2分，共占10分。

]

12.简述制定教育政策的基本原则。

答：

制定教育政策的基本原则主要有：

（1）政治性原则。

教育政策必须服从、服务子党和国家的路线、方针，也就是要服从、服务于政治大局。

所以，政治性原则是制定教育政策所应遵循的首要和根本性原则。

（2）群众路线原则。

群众路线是党和国家在一切工作中的根本政治路线和组织路线，是党和国家同人民群众建立正确关系的保证，是党和国家制定正确的教育政策的保证。

所以，在制定教育政策时，必须坚持群众路线这一原则。

（3）民主集中制原则。

民主集中翩原则是在高度民主的基础上实行高度的集中，是群众路线在我们党和国家工作中的具体体现。

（4）实事求是的原则。

实事求是概括起来说就是具体情况具体分析。

在制定教育政策时必须遵循这一原则。

[注：

上述各项要点及其简要说明各占2.5分，共占10分。

]

13.简述《中华人民共和国教育法》中规定的学生应当履行的义务。

答：

《中华人民共和国教育法》中规定，学生应当履行下列义务：

（1）遵守法律、法规；

（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

（3）努力学习，完成规定的学习任务；

（4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

[注：

上述各项要点及其简要说明各占2.5分，共占10分。

]

四、论述题（每题15分，共30分）

14．结合实际，说明学校能否开除违纪的未成年学生。

答：

（1）《中华人民共和国教育法》规定：

“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

”学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利。

《中华人民共和国义务教育法》规定：

“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

”由此可知，学生的受教育权是受法律保护的。

（6分）

（2）《中华人民共和国教育法》规定：

学校及其他教育机构享有“对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分”的权利。

因此，对受教育者进行学籍管理和实施奖励或处分，是学校的一项基本权利。

学校可以根据国家有关学生奖励与处分的规定，结合本校实际，制定具体奖励与处分办法，对违反校纪校规的学生，给予相应的纪律处分。

《中华人民共和国义务教育法》规定：

“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

”《中华人民共和国未成年人保护法》规定：

“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

”由此可知，学校制定的规章制度应当符合国家的法律法规，应当尊重学生的受教育权，而不得随意开除处于义务教育阶段的未成年学生，侵犯学生的受教育权。

（4分）

（3）《中华人民共和国义务教育法》规定：

“学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：

……（三）违反本法规定开除学生的；……”由此可知，对于学校随意开除未成年学生、侵犯学生受教育权的违法行为，学生有权要求有关主管部门进行查处，或者依法向人民法院提起诉讼。

（2分）

（4）在论述过程中，联系实际加以说明的，可酌情加1-3分。

（3分）

15.结合实际，谈谈你对《中华人民共和国教师法》中规定的教师应当履行的义务的认识。

答：

（1）根据《中华人民共和国教师法》的有关规定，教师应当履行下列义务：

①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

②贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务；

③对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

④关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。

（12分）

（2）在论述过程中，联系实际加以说明的，可酌情加1-3分。

（3分）

[注：

上述各项义务要点和相关论据各占2分，共占12分。

]

五、案例分析题（本题20分）

【基本要求】

（1）根据所给的案例材料，运用本课程所学理论进行分析论证。

（2）要结合实际，说明自己的观点和认识，理论运用要恰当，逻辑阐述要清楚，观点陈述要明确。

（3）字数不少于300字。

16.湖南校园踩踏致学生死伤案

【案例分析要点】

（1）主体分析：

本案中的涉案主体主要有：

学校、学生、教育主管部门。

（2）法理分析：

本案是一起因校园踩踏而导致的学生死伤事件，当事人违反了《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》的有关规定，侵犯了学生的生命健康权。

《中华人民共和国义务教育法》规定：

“学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。

”《中华人民共和国未成年人保护法》规定：

“学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。

…‘学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。

”<学生伤害事故处理办法》中规定：

“学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施”“应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。

”本案中，该校违反了相关的法律法规，其许多安全管理制度和措施不到