人教统编版五年级上学期语文第14课《圆明园的毁灭》同步练习I卷Word格式.docx

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众________、________

2.（16分）（2019一上·

官渡期末）小小魔术师，把汉字变一变。

（1）加一笔，变新字，再组词。

大

木

（2）照样子组字，写在格子里。

口

禾

马

女

门

王

人

日

十

3.（10分）给下列字加偏旁组词新字，再组词语。

果________ 

________ 

古________ 

同________ 

去________ 

4.（4分）（2016四上·

西华期末）选择加下划线字的正确解释，将序号写在括号里。

满：

①全部充实，达到容量的点 

②全，整个 

③满足 

④骄傲 

⑤使……满

他回来时，已经满身是汗了。

一杯酒喝光了，爸爸又为自己满上了一杯。

会场挤满了人。

小红连续三年被评为优秀学生，但是她从来不自满。

5.（4分）（2020五下·

期中）选词填空。

改进 

改造 

改善 

改变 

改良 

改正

（1）有了错误及时________，依然是个好孩子。

（2）东汉蔡伦________了造纸术。

（3）你们俩的关系太僵了，得想办法________以下。

（4）农作物的品种不________，产量就没法提上去。

（5）我们需要经常地________自己的思想和作风。

（6）________以下思维的方式，问题也许就能解决。

6.（6分）根据课文内容和知识积累完成练习。

（1）“野旷天低树，________”选自________代诗人________的《宿建德江》。

（2）“________，听取蛙声一片”选自________代词人________的《西江月·

夜行黄沙道中》，词牌名是________，题目是________。

（3）________，怜子如何不丈夫。

（4）那里的天比别处的更________，空气是那么________，天空是那么________，使我总想高歌一曲，表示我满心的________。

7.（5分）按要求写句子。

（1）难道你不知道博览群书的好处吗？

（改成肯定句）

（2）我把《走遍天下书为侣》这篇课文背得滚瓜烂熟。

（改成“被”字句）

（3）我被精彩的故事深深地吸引住了。

（改成“把”字句）

（4）根据自己的感受，仿照例句填空。

例：

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是________，也是________。

二、现代文阅读（共2题；

共45分）

8.（27分）阅读短文，然后按要求做。

蓝鸦

北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦，这是一种体格弱小的鸦，可是却有着惊人的繁殖速度。

在蛮荒的墨西哥草原，蓝鸦有无数天敌。

从自然条件讲，蓝鸦的生存极为困难。

只要猛禽们发现蓝鸦的巢，顷刻之间，就可能将蓝鸦群扑杀得一个不留。

面对恶劣的生存条件，十几只蓝鸦自然结合成一个群体。

它们把隐秘的巢深藏在老橡树的树冠中，借助橡树茂密的叶片，把巢遮盖得严严实实。

接下来的问题是，除了隐藏巢穴，蓝鸦几乎也不能发出叫声。

老蓝鸦可以不发出任何声音，然而，那些饥饿中的雏儿，当它们急需进食时，自然而然会发出叫声。

可是，每一声鸣叫都是潜（qiǎn 

qiá

n）在的危险，都在召（zhāo 

zhà

o）唤猛禽的靠近和死神的光顾，大自然对于蓝鸦的考验，正在于此。

于是，整个墨西哥草原，虽然生存着难以计数的蓝鸦，却听不见蓝鸦雏鸟的叫声。

在一个寂静无声的世界里，蓝鸦保存了物种的繁衍。

让雏鸟不发出叫声何其困难。

在困难的时刻博爱成了拯救蓝鸦群体的力量。

蓝鸦用食物一刻不停地堵住雏儿的嘴，当雏鸟的父母离巢外出，其他老蓝鸦承担起爱的义务，给予所有雏儿如同己出的照顾，巢中的雏儿个个嘴里几乎时时都含着食物，不再发出危险的声音。

所有的蓝鸦都是同一个雏儿的父母，所有的雏儿都是同一对蓝鸦的孩子。

在蓝鸦这个大家庭里，一份爱，全体成员都可以分享。

正是爱的分工和协作，正是爱的平均分配，让蓝鸦在险恶的环境中战胜天敌。

（1）为文中划线字选正确读音

（2）按要求写出下面各词的近义词。

①从短文中找出近义词：

荒凉________

隐蔽________

光临________

多么________

②尽量多写几个：

顷刻________ 

如同________

（3）在蛮荒的墨西哥草原，蓝鸦的生存条件是怎样的？

（4）为什么蓝鸦在这样的条件下却有着惊人的繁殖速度？

9.（18分）阅读下文，回答问题。

小英雄于连

五百多年前，布鲁塞尔市民打败了残暴的国王。

一天，人们聚集在中心广场欢庆胜利。

不到十岁的于连吃过晚饭，连蹦带跳地往中心广场跑去。

当他经过一座院子时，忽然闻到一股火药味，他发现院子里有火星在闪耀。

于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的深沟里“咝咝”地燃烧着。

他想：

这一定是敌人想要炸毁这座城市。

怎么办？

沟又窄又深，人下不去；

找根长棒，没有；

找水，也没有；

喊人，显然来不及了。

于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。

为了表彰于连，人们在离广场不远的街口，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。

直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。

（1）联系上下文，解释下列词语。

①急中生智：

________。

②栩栩如生：

（2）在横线上填上合适的词语。

________的国王 

________的深沟

________的铜像 

________的布鲁塞尔

（3）于连是怎样挽救布鲁塞尔的？

（4）从短文中可以看出于连是个怎样的孩子？

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

2-2、

3-1、

4-1、

解析：

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

5-6、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、