九年级化学一模13高淳Word文档格式.docx
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7．某矿石的主要成分是一种化合物，取该矿石加入稀盐酸中，生成氯化镁、水和一种使澄清石灰水变浑浊的气体，则该矿石中含有的元素一定有
A．碳元素、氧元素、氯元素B．镁元素、碳元素、氯元素
C．氯元素、碳元素、氢元素D．镁元素、碳元素、氧元素
8．只用下列选项所给出的试剂进行实验，能得到Zn、Cu、Ag三种金属正确的活动性顺序的是
A．Zn（NO3）2溶液、Cu（NO3）2溶液、Ag
B．Zn（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Cu
C．稀H2SO4、Zn、Cu、Ag
D．Zn（NO3）2溶液、Cu、Ag
9．日常生活中，区别下列各组物质的方法（括号内是方法），错误的是
A．面粉和苏打（加水振荡）
B．白酒和白醋（观察颜色）
C．热塑性塑料和热固性塑料（加热、冷却，看状态变化）
D．棉织衫和羊毛衫（抽丝灼烧，闻气味）
10．你做过家庭小实验吗？
以下是小文同学所做的家庭小实验，其中发生的主要是物理变化的是
Ａ．检查沼气纯度B．自制叶脉书签C．自制汽水D．保鲜膜保鲜能力测试
11．下列说法中，正确的是
A．合金中至少要含有两种金属元素
B．骨质疏松症主要是因为人体缺乏维生素C引起的
C．中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应
D．测定某溶液的pH时，要先用蒸馏水将pH试纸润湿
12．图表资料可以为我们提供很多信息，下列关于图表提供的信息或应用的说法中，不正
确的是
A．根据相对原子质量表，可查找元素的相对原子质量
B．根据酸、碱、盐的溶解性表，可判断各种酸、碱、盐的溶解度大小
C．根据溶解度曲线图，可选择从溶液中获得晶体的方法
D．根据空气质量周报，可知道空气质量级别和首要污染物
13．“庄稼一支花，全靠肥当家”。
合理使用化肥，才有利于农作物的生长和减少环境污染。
下列有关化肥的说法正确的是
A．要大量施用化肥才能够获得高产
B．氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤
C．硝酸钾属于盐，是复合肥料
D．所有化肥都能全部溶于水
14．人类只有一个地球，她是我们共同的家园。
下列关于环境问题的说法正确的是
A．要防止“白色污染”，就不能使用塑料制品
B．工业上改用脱硫煤作燃料，就可减少“温室效应”
C．汽车数量的急剧增加，是造成酸雨增多的原因之一
D．废旧电池只要埋入土中，就能防止其对水源的污染
15．物质的性质决定其用途。
下列有关物质的用途正确的是
A．明矾用作水的消毒剂B．活性炭用于冰箱除臭
C．烧碱用于治疗胃酸过多D．氧气用作火箭燃料
二、选择题（本题共5小题。
每小题有一个或两个选项符合题意。
错选、多选不给分。
有两个答案的，只选一个且正确，给1分。
每小题2分，共10分）
16．起云剂是一种合法的食品添加剂，黑心厂家用塑化剂替代，对人体健康带来危害。
DEHP
是塑化剂中的一种，其化学式为C24H38O4。
下列关于塑化剂DEHP的说法不正确的是
A．DEHP由碳、氢、氧三种元素组成B．DEHP中有4个氧原子
C．DEHP中碳、氢原子个数比为24：
38D．DEHP的相对分子质量为390
17．推理是化学学习中常用的方法。
下列推理正确的是
A．收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻
B．单质中只含一种元素，只含一种元素的物质就是单质
C．有机物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机物
D．活泼金属与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属
18．物质在潮湿的空气中发生的变化，主要与空气中的某些气体有关，下列说法正确的是
A．铜器表面生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]与氧气、水蒸气、二氧化碳有关
B．钢铁生锈只与氧气有关
C．生石灰久置变质只与水有关
D．烧碱暴露在空气中潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关
19．右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。
下列说法中正确的是
A．NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B．t1℃时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数是20％
C．在温度高于t2℃时，100gKNO3饱和溶液中溶质的质量
大于100gNaCl饱和溶液中溶质的质量
D．t2℃时的NaCl溶液与KNO3溶液中，溶质的质量分数不一定相等
20．除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质为
杂质，所选试剂均足量）
选项
物质
选用试剂
操作方法
A
木炭粉（Cu）
盐酸
溶解、过滤、洗涤、烘干
B
N2（CO2）
NaOH溶液、浓硫酸
洗气、干燥
C
CaO（CaCO3）
水
过滤、烘干
D
Fe2（SO4）3溶液（CuSO4）
过量铁粉
过滤
第Ⅱ卷（非选择题共55分）
三、（本题包括2小题，共14分）
21．（10分）根据下列装置图填写有关空格：
ABCDEF
（1）装置A中仪器①的名称为▲；
装置E中仪器②的名称为▲。
（2）①用稀硫酸和锌粒制氢气，反应的化学方程式为▲；
②发生装置可选用上述▲（填序号，下同）装置。
能实现“随开随用，随关随停”制气的装置是▲。
③收集氢气可用▲装置。
（3）①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰的作用为▲，反应的化学
方程式为▲。
②若选择A作气体发生装置，对该装置需进行的调整为▲。
③若用D装置收集氧气，验证已收集满的方法为▲。
22．（4分）
（1）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是▲、过滤和蒸发结晶。
此实验中下列玻璃仪器组合必须全用到的一组是▲（填序号）。
①漏斗、烧杯、玻璃棒②胶状滴管、量筒、试管③集气瓶、表面皿、广口瓶
（2）用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液150g，需要氯化钠固体▲g，水▲g。
四、（本题包括2小题，共15分）
23．（10分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。
现有以下八种物质：
A.氧气
B.氢气C.干冰D.碳酸钾E.食醋F.尿素G.不锈钢H.熟石灰
（1）请从A～H中选择适当的物质填空（填字母）：
①可作清洁能源的是▲；
②用作厨房调味品的是▲；
③切割金属时形成高温火焰的助燃剂▲；
可用于制造刀具的物质是▲。
（2）请从A～H中选择符合下表类别的物质，用其化学式填空（每空只需填一个化学式）：
类别
氧化物
单质
碱
盐
化学式
▲
（3）请从A～H中选择物质各写出一个符合下列反应类型的化学方程式：
化合反应：
▲；
复分解反应：
▲。
24．（5分）元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。
下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题：
（1）在元素周期表中，某元素原子结构示意图为，该元素原子序数为
▲，在化学反应中该原子易▲（填“得到”或“失去”）电子形成
▲（填化学符号）。
（2）写出由原子序数为1、6、8、11的四种元素共同组成的化合物的化学式▲。
（3）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：
①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；
②从左到右，各元素原子的电子层数相同；
③▲（任写一条）
五、（本题包括2小题，共18分）
25．（14分）燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。
（1）关于燃烧条件探究的实验
甲图乙图
①甲图铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是▲；
②根据▲现象能得出燃烧需要空气的结论；
③乙图中发生反应的化学方式程为▲。
（2）燃烧与热量
①燃烧产生热量为我们所用。
化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、▲和天然气。
直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。
煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个反应是：
C+H2O
CO+H2，该反应中表现出还原性的物质是▲。
②某能源物质燃烧的微观过程如下：
若“
”表示碳原子，“
”表示氢原子，“
”表示氧原子，该反应的生成物A应为▲（填字母序号）。
a．COb．CO2
③酒精灯是实验室的常用热源，写出酒精燃烧的化学方式程为▲。
④炼铁需要焦炭等作原料，炼铁过程中焦炭的两个作用是▲。
用磁铁矿（主要成份为Fe3O4）炼铁的化学方式程为▲。
（3）燃烧与灭火
火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。
破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。
家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是▲。
CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的▲和密度比空气大的性质。
（4）利用燃烧进行科学实验
①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是▲。
A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验
②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O，没生成别的物质。
该物质中C、H元素质量比为▲。
该物质中▲（填“含”或“不含”）氧元素。
26．（4分）A～I都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。
已知A为金属单质，其它均为化合物。
F为大理石的主要成分，E为一种常见的不挥发性酸。
回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：
A▲Cu
、G▲。
CaO
（2）写出反应的化学方程式：
①D溶液+H溶液：
②I+E溶液：
▲。
六、（本题包括2小题，共8分）
27．（2分）如右图所示，小文同学在探究酸与碱能不能发生反应的实验时，向装有稀盐酸的烧杯中滴加NaOH溶液一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。
（1）为了确定盐酸与氢氧化钠发生了反应，她每次从该烧杯
中取少量的溶液，进行了以下三个不同的实验。
①滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，溶液仍无色。
②蒸发溶液，有固体析出。
③向溶液中加入镁条，无气体产生。
上述三个实验能说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是▲。
（2）写出该中和反应的化学方程式▲。
28．（6分）小沁同学用如右图所示装置测定某纯碱样品（杂质为NaCl）中Na2CO3的质量分数。
C为有刻度的玻璃仪器，可装合适的液体，根据液面位置变化测定气体体积。
（1）实验操作步骤有：
检查气密性，将药品、水、油装入各仪器中，连接并调整好装置后，再进行的操作还有：
①记录C的液面位置；
②待B中不再有气体产生并恢复至室温；
③由A向B滴加足量稀硫酸；
④调节D的位置至C、D中液面高度一致，记录C中液面位置。
上述再进行的操作的顺序是▲（填序号）。
（2）若纯碱样品的质量为ag，与稀硫酸充分反应后，测得CO2体积为VL，要求出Na2CO3
的质量分数，还缺少的一个数据是▲；
①反应前加入稀硫酸的体积②反应前加入稀硫酸的质量分数
③实验前反应装置中空气的体积④该实验条件下CO2的密度
（3）若B中纯碱样品的质量为10.6g，为确保Na2CO3全部参与反应，从A中加入到B
中的稀硫酸（溶质质量分数为10%）至少为多少克？
▲
九年级化学参考答案
一、选择题（每小题1分，本题共15分。
每小题只有一个选项符合题意。
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
二、选择题（本题共10分。
每小题有1～2个选项符合题意。
按题意选对给2分，错选、多选不给分，少选且选对给1分）
16
17
18
19
20
AD
CD
化学方程式判分要求：
①化学式错误该方程式不得分；
②仅没配平，该条扣0.5分；
③同题方程式中条件、↑、↓缺少或错误累计达2处及以上共扣0.5分。
三、（本题共14分。
每空1分）
21．（10分）
（1）酒精灯；
集气瓶
（2）①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑②B（或C）C③E（或F）
（3）作催化剂（或起催化作用）2KClO32KCl+3O2↑②使试管口略向下倾斜
③将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃表明已集满
22．（4分）
（1）溶解①
（2）7.5g142.5g
四、（本题共15分。
23．（10分）
（1）①B②E③A④G
（2）CO2H2（或O2）Ca（OH）2K2CO3
（3）2H2+O2
2H2OCa（OH）2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓
24．（5分）
（1）12失去Mg2+
（2）NaHCO3
（3）从左到右各元素核电荷数（或最外层电子数）渐增（其他合理答案也可）
五、（本题共18分。
25．（14分）
（1）①红磷与白磷的着火点不同（其他合理答案也可）②甲图水中白磷不燃烧，铜片上白磷燃烧③4P+5O2
2P2O5
（2）①石油C②b③C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O
④燃烧提供能量，维持反应所需温度并生成CO（只答一个不给分）
Fe3O4+4CO高温3Fe+4CO2（3）隔绝空气（或氧气）不能燃烧且不助燃（缺一不给分）
（4）①C②3：
1含
26．（4分）
（1）CuCaO
（2）①CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4
②Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O
六、（本题共8分，每空1分）
27．（2分）
（1）①③
（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O
28．（6分）
（1）①③②④
（2）④
（3）解：
设加入到B中的稀硫酸质量至少为x。
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O（1分）
10698
10.6gx×
10%
正确列式（1分）
解出x=98g（1分）
答：
加入到B中的稀硫酸质量至少为98g。
设答正确（1分）
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