五年级语文词语解释Word格式文档下载.docx

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幽芳:

形容香味清淡而芬芳。

颇:

很。

颇负盛名,就是名气很大。

古玩:

可供玩赏的古代器物。

玷污:

弄脏。

大抵:

大多;

大都。

骨气:

坚强不屈的气节。

折节:

屈服。

无所谓:

谈不上,说不上。

隆冬:

冬季最寒冷的时候,深冬。

眷恋:

怀念,留恋。

指指点点:

①指出来使人知道,点明;

②在旁边挑剔毛病。

姿态:

姿势。

潺潺:

指流水的声音。

婀娜:

形容姿态轻柔美好。

粼粼:

形容水很清澈的样子。

干涸:

本文指小溪枯竭。

点缀:

衬托、装饰,使更好看。

冰凉:

冰冷爱惜:

爱护慈祥:

慈爱郑重:

慎重欺凌:

欺负

宝贵:

珍贵盛开:

怒放欣赏:

玩赏姿态:

姿势寻找:

寻觅

干涸:

干枯点缀:

半点充足:

充分舒服:

舒适

偶尔:

经常训斥:

夸奖盛开:

调零担心:

放心完整:

残缺

新鲜:

陈旧清澈:

浑浊柔软:

僵硬凉爽:

闷热

第三单元

寿命:

生存的年限。

比喻使用的存在的期限。

乖巧:

合人心意,计人喜欢;

机灵,灵巧。

驯良:

和顺善良。

矫健:

强壮有力。

玲珑:

精巧细致。

蛰伏:

动物冬眠,潜伏起来不食不动。

警觉:

对危险或情况变化的敏锐感觉。

企图:

图谋,打算。

嫌疑:

被怀疑有某种行为的可能性。

庞然大物:

指高大笨重的东西。

现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。

庞然:

高大的样子。

生息:

生活;

生存。

气象万千:

气象:

情景。

形容景象或事物壮丽而多变化。

宽敞:

宽广捕获:

捕捉判断:

判定锐利:

丰利响亮:

洪亮

暖和:

温暖陈列:

陈设清楚:

清晰凉爽:

凉快削弱:

减弱

稳定:

稳固危害:

损害

狭窄退化:

进化倾斜:

陡直乖巧:

蠢笨敏捷:

笨拙

警觉:

麻痹锐利:

迟钝干净:

肮脏坚实:

薄弱安全:

危险

清楚:

模糊强烈:

柔和集中:

分散危害:

维护削弱:

增强

波动

第四单元

涟漪:

细小的波纹。

小心翼翼:

非常小心,丝毫不敢疏忽。

翕动:

翕,收敛。

(嘴唇)一张一合。

皎洁:

(月亮)明亮而洁白。

乞求:

请求(对方)答应。

不容争辩:

不允许争论、辩解。

诱惑:

吸引。

抉择:

挑选,选择。

告诫:

警告,劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。

星罗棋布:

像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。

形容数量众多,散布的范围很广。

环抱:

围绕,多用于自然景物,如“群山环抱”。

大喜过望:

望,希望。

所得超过了原来的期望,因而特别高兴。

心灵手巧:

心思灵敏,手艺精巧。

挑拨:

搬弄是非,引起纠纷。

络绎不绝:

络绎,往来不断,前后相继。

形容过往的人或车辆连接不断。

开辟:

开拓发展。

居然:

表示出乎意料;

竟然。

吩咐:

口头指派或命令。

爱慕:

由于喜爱或敬重而愿意接近。

分辨:

辨别。

体面:

(相貌、样子或穿着)好看;

有气派。

深幽:

深而幽静。

斑斑驳驳:

指一种颜色中夹杂有别种颜色,花花搭搭的;

也指阳光透过物体的缝隙照射下来,形成许多不规则的光点,明明暗暗的。

本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。

生意葱茏:

文中形容草木生长旺盛,充满生命活力。

索性:

直截了当,干脆。

流泻:

迅速流出。

本文指作者无法控制自己的感情,感受从一下子从笔端流淌出来。

信赖:

信任并依靠。

启示:

启发乞求:

请求争辩:

争论依依不舍:

恋恋不舍

面临:

面对和蔼:

和善教导:

教诲挑拨:

挑唆

喜出望外可惜:

惋惜居然:

竟然吩咐:

命令

喜爱立即:

立刻信赖:

信任

熟练:

生疏漂亮:

丑陋皎洁:

暗淡筋疲力尽:

精力充沛

和蔼:

粗暴素净:

鲜艳消失:

出现

垂头丧气:

兴高采烈

便宜:

昂贵可贵:

可鄙爱慕:

厌恶舒适:

难受自在:

拘束

完整:

残缺

第六单元

昔日:

指往,从前。

疾步:

快步行走。

绝望:

毫无希望。

破烂不堪:

形容很破烂。

颤抖:

物体振动、抖动。

失魂落魄:

形容极度惊慌,行动失常的样子。

震耳欲聋:

耳朵都震得快要聋了。

形容声音很大。

腼腆:

本课指因害羞而神情不自然。

得意扬扬:

称心如意,感到非常满意的样子。

迫不及待:

迫,紧急。

急迫得不能等待。

一如既往:

跟过去一样。

灵感:

突然产生的富有创造性的思路、想法。

源泉:

比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。

歧途:

错误的道路。

谨慎:

对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。

喋喋不休:

说话没完没了。

雪上加霜:

比喻由于另外的原因使祸事加深。

按图索骥:

照图上画的样子去寻求好马。

本文是说照样子做。

艰涩:

本文是艰难缓慢的意思。

忐忑不安:

心神不定,心中不安。

毫无疑义:

一点不怀疑。

安顿:

安置安全:

平安绝望:

失望挖掘:

发掘悲痛:

哀痛

害怕:

惧怕连续:

持续弯曲:

曲折疲惫:

疲乏腼腆:

害羞

誊写:

抄写歧途:

歧路谨慎:

小心敬仰:

仰慕虚弱:

衰弱

后悔:

懊悔锻炼:

磨炼拖沓:

拖拉骄傲:

自豪准确:

正确

挖掘:

掩埋漆黑:

明亮伤害:

保护疾步:

缓慢连续:

间断

瘦弱:

强壮瘦小:

高大歧途:

正路糟糕:

精彩慈祥:

严厉

紧张:

松弛谨慎:

疏忽虚弱:

结实艰涩:

流畅冷漠:

热情

第七单元

众星拱月:

拱,环绕。

众星拱月,无数星星环绕着月亮,比喻许多东西围绕着一个中心。

诗情画意:

富有诗画的意境。

天南海北:

形容地区各不相同。

金碧辉煌:

形容建筑物异常华丽,光彩夺目。

玲珑剔透:

玲珑,精致灵巧。

剔透,剔除多余的部分,使透空明晰。

玲珑剔透,形容器物小巧玲珑,精致奇妙。

漫游:

不受拘束,随意游玩。

奇珍异宝:

奇异的珍宝。

瑰宝:

珍奇的宝物。

全神贯注:

形容注意力高度集中。

横七竖八:

有的横,有的竖,乱七八糟的样子。

斩钉截铁:

比喻处理事情或说话果断坚决,毫不犹豫。

居高临下:

处在高处,俯视下面。

形容处于有利的地位。

昂首挺胸:

仰着头挺着胸无所畏惧的样子。

豪迈:

气魄大,勇往直前。

惊天动地:

是指声音很大,惊动了天地。

气壮山河:

勇敢有气节。

形容为了正义事业不怕牺牲的英雄气概。

真挚:

感情真诚恳切,发自内心。

光复:

收复。

叩问:

真诚热切地询问。

脊梁:

常被比喻为气节、骨气。

日积月累里的词语解释:

同仇敌忾:

大家一致地对敌人抱着无比的忿恨和愤怒。

临危不惧:

遇到危难毫不畏惧。

勇往直前:

勇敢地一直向前。

前仆后继:

前边的倒下了,后边的紧跟上来。

形容不怕牺牲,英勇奋战。

力挽狂澜:

比喻用力控制住凶猛的恶势力,使局势转危为安。

中流砥柱:

形容人很坚强,不屈不挠,像砥柱在激流中屹立一样。

也比喻在动荡艰难环境中能起支柱作用的力量。

大义凛然:

坚持正义,不顾敌人威逼利诱,始终保持不可侵犯的态度。

豪情壮志:

指有远大的情怀和志向。

不屈不挠:

形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。

披荆斩棘:

比喻在前进道路上清除障碍,克服重重困难。

披:

拨开。

奋发图强:

振作精神,努力奋斗,谋求强盛。

励精图治:

努力振奋精神,想办法把国家治理好。

众志成城:

万众一心,像坚固的城堡一样不可摧毁。

比喻大家团结一致,力量无比强大。

舍生取义:

为正义事业牺牲生命。

任重道远:

担子很重,路途遥远。

比喻责任重大,需要经过长期艰苦奋斗。

再接再厉:

一次又一次加倍努力。

宏伟:

雄伟瑰宝:

珍宝仿照:

仿造估量:

估计景观:

景色

掠走:

抢走销毁:

毁灭任意:

随意进犯:

侵犯英勇:

勇敢

掩护:

保护屹立:

耸立全神贯注:

聚精会神真挚:

诚挚

崇高:

高尚欢腾:

欢跃浮现:

显现痛苦:

痛楚欢乐:

欢喜

破坏:

建设热闹:

冷清精华:

糟粕销毁:

保存坚持:

放弃

沉着:

惊慌崎岖:

平坦全神贯注:

心不在焉斩钉截铁:

优柔寡断

虚伪崇高:

卑微整齐:

杂乱寂静:

嘈杂欢乐:

悲伤

沸腾:

平静崭新:

破旧

第八单元

万水千山:

这里的千、万都是泛指,形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。

等闲:

平平常常的意思。

逶迤:

弯弯曲曲连绵不断的样子。

细浪:

小浪花。

磅礴:

气势雄伟,这里指山势高大、险峻。

走泥丸:

小泥球在脚下滚过去。

云崖:

高耸入云的山崖。

尽开颜:

全都是喜笑颜开。

开国大典:

开,创建。

典,典礼。

创建国家的重大典礼。

擎:

举。

排山倒海:

推开高山,翻倒大海。

形容来势凶猛,力量强大。

就位:

到自己应到的位置上。

肃立:

恭敬、庄严地立着。

瞻仰:

恭敬地看。

情不自禁:

感情激动得不能控制。

强调完全被某种感情所支配。

踌躇:

犹豫不决的样子。

夜以继日:

以,用来。

用晚上的时间接上白天,形容日夜不停。

操劳:

课文中指费尽料理(事务)。

端详:

仔细地看。

雄伟等闲:

平常徐徐:

慢慢汇集:

汇合飘拂:

飘动

欢跃:

欢腾雄伟:

宏伟慰问:

慰劳眷恋:

留恋繁忙:

忙碌

尊重:

尊敬踌躇:

迟疑耽误:

延误诚恳:

恳切拘束:

拘谨

打量

寒:

暖细浪:

巨浪开颜:

愁眉完毕:

开始肃静:

喧哗

汇集:

分散活泼:

文静启动:

停止繁忙:

清闲尊重:

轻视

果断集中:

分散诚恳:

虚伪拘束:

随便

七、日积月累

*一日无书,百事荒芜。

(陈寿)

*读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫)

*书犹药也,善读之可以医愚。

(刘向)

*黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿)

*读书有三到,谓心到、眼到、口到。

(朱熹)

*悠悠天宇旷,切切故乡情。

(张九龄)

*浮云终日行,游子久不至。

*落叶他乡树,寒灯独夜人。

(马戴)

*明月有请应识我,年年相见在他乡。

(袁枚)

*家在梦中何日到,春生江上几人还?

(卢纶)

*江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。

(刘著)

*书籍是全世界的营养品。

(莎士比亚)

*书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)

*世上无难事,只怕有心人。

*欲要看究竟,处处细留心。

*虚心万事能成,自满十事九空。

*滴水能把石穿透,万事功到自然成。

*宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

*兄弟敦和睦,朋友笃诚信。

*孝在于质实,不在于饰貌。

*爱亲者,不敢恶于人;

敬亲者,不敢慢于人。

*非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

*奋发图强、励精图治、豪情壮志、再接再厉、任重道远、同仇敌忾、众志成城、临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然、前仆后继、披荆斩棘、舍生取义、力挽狂澜、中流砥柱

*四时之风

春风能解冻,和煦催耕种。

秋风杂秋雨,夜凉添几许。

裙裾微动摇,花气时相送。

飕飕不绝声,落叶悠悠舞。

夏风草木熏,生机自欣欣。

东风似虎狂,书斋皆掩窗。

小立池塘侧,荷香隔岸闻。

整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。

*卜算子•咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

八、修辞手法:

掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。

要掌握几种修辞手法的特点:

1、比喻是用具体、浅显的,人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。

一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

2、拟人就是把物当作人写,赋予它们人的思想感情,和人一样会说话、有感情。

3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小,使其更鲜明,更突出。

4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。

5、设问也就是明知故问、自问自答。

6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来,就是排比。

九、背诵:

第1课《窃读记》第3、4、10自然段。

第3课《走遍天下书为侣》第7、8自然段。

第5课《古诗词三首》。

第6课《梅花魂》第13自然段。

第13课《钓鱼的启示》第10自然段。

第15课《落花生》第10、12、13自然段。

第9课《鲸》和第11课《新型玻璃》掌握有关知识点和打比方,举例子,作比较,列数字等常用的说明方法。

《有趣的汉字》中的谐音歇后语。

《我爱你,汉字》中汉字的演变,赞汉字。

第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》第17自然段。

第21课《圆明园的毁灭》第3、4自然段。

第22课《狼牙山五壮士》第6、7、8、9自然段。

第25课《七律•长征》。

第26课《开国大典》第7自然段

十、句子专项

缩句

1、大家热情地接待了远方的客人。

2、她的旧围裙里兜着许多火柴。

3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

5、童年的往事多得像天上的繁星。

6、我们要努力探索大自然的奥秘。

7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。

9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。

11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。

修改病句

1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

2、老师渐渐放慢了进度。

3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。

4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。

5、选出下列句中没有语病的一项()

A、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。

B、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。

C、新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。

D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

6、秋天的北京是一个美丽的季节。

7、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。

8、他对自己能否学好电脑,充满了信心。

9、小强和小明赛跑,他比他跑得快。

10、目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。

11、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

12.他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。

13、增加质量是语文教学改革的当务之急。

14.这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,关系到学校的荣誉。

15、看了这次展览,使我有很多感想。

16、只有社会主义,就能救中国。

17、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。

改变句式

1、直接引述改成间接转述

2、用关联词语把两句话合并成一句话

3、反问句改为陈述句,陈述句改为反问句

4、改为双重否定句

5、改为把字句,改为被字句

6、改为拟人句或比喻句

五年级上册总复习资料

一、看拼音写词语

zhāopɑidānyōují

qiè

huá

njì

nɡzhīqù

ɡuānɡɡù

kǒnɡpà

chōnɡzú

lǐyó

uwūyá

nqí

shí

zhīchēnɡɡǔlì

huá

nrà

oyú

ɡǎntà

nzhōuyó

usīkǎopǐnwè

ipià

nduà

n

hūlü

è

fānɡshì

yōufānɡpiāobó

idú

nshí

xiá

nɡxīhɑnlí

bié

dǐjīnɡshenpǐnɡé

nɡhú

ɡǔqì

nzú

jié

nqīlí

nɡjì

nɡyù

suǒwè

ishūlǐshuāilǎozhēncá

nɡshǒujuà

nhuá

qiá

omù

shà

nɡè

bǔrǔtuì

huà

chuí

zhí

jīnɡyà

npà

ntāishēnɡ

zhēnɡshò

umì

nɡzhēnɡuì

ojǐnɡdà

oqiè

nzuì

xiá

nyí

jīnshǔyí

nhá

nɡtú

zhǐjí

shǐɡuīdì

nɡchuānɡliá

bǎochí

oyīnfè

ishuǐjí

zhōnɡchǔlǐduì

fuyá

nzhì

nbǔlāoyú

ěrhuīyì

nɡjù

liè

shà

nɡɡōu

cāozò

nɡbǎituōyú

sāizhēnɡbià

njiǎojié

qǐqiú

zuǐchú

jǔsà

nɡlǚtú

uhuò

ɡà

ojiè

shí

jià

nyá

nɡé

yǒnɡjiǔ

qǐshì

shōuhuò

fēnfù

zhà

upiá

nyikěɡuì

liu

à

imù

fēnbià

ntǐmià

ndì

zhè

nhù

nluà

nāndù

nxīrì

ixūjiāndì

nɡwājué

jué

nɡbà

ozhà

nxībēitò

chà

ndǒuyōnɡbà

ozāoɡāoquè

oté

nɡxiějì

nɡyǎnɡ

mià

ochūbǎnxì

nlì

nɡɡǎnchuà

nɡzuò

yuá

nquá

jǐnɡɡà

otí

xǐnɡqí

jǐnshè

nbǎwò

duānduà

nyá

ɡūlià

nɡsǔnshīdià

ntá

nɡhó

nɡwěiqīnrù

xiāohuǐɡuībǎo

huījì

njì

nfà

nzhuǎnyí

yǎnhù

nwù

qūshītǐ

zhuì

luò

ozichó

uhè

ntià

owà

nɡhá

omà

iyuǎnzhēnɡdiǎnlǐ

wěiyuá

nxié

shānɡwà

ibīnhuì

à

nzhà

oyù

nɡpá

iliè

bōlà

ofādà

nshēnɡfè

ndò

uzhuānɡyá

nxuānɡà

ohuānhū

dià

nniǔsù

zhānyǎnɡsù

nɡpiāofú

xuǎnjǔqí

bīnɡɡāochá

o

ɡuānɡmí

nɡbó

ɡuǎnɡò

nɡchǎnɡdǎnɡ

qīnɡpé

ndà

yǔhá

obù

uyù

nɡshūshà

nhuà

fēnɡqīxuěyā

dǐnɡtiānlì

dītó

uzhé

jiēānrá

nwú

nɡǒuduà

nsīliá

nɡuānɡshǎnshǎnxiǎoxīnyì

nɡzhēnɡbià

nyīyībù

shě

huānshēnɡxià

oyǔpò

nbù

kānmǎnhuá

ixì

nxīnyì

wǎnɡ

jǔshì

nmí

nɡzhò

nɡxīnɡɡǒnɡyuè

nɡló

nɡtītò

utí

nɡtá

iló

uɡé

shīqí

nɡhuà

tiānná

nhǎiběiqí

zhēnyì

bǎomǎnqiānɡnù

huǒ

zhǎndīnɡjié

tiěwà

nshuǐqiānshānsì

nbāfānɡpá

ishāndǎohǎi

二、读读记记

贪婪通顺可靠培养起码比喻心扉呐喊饱览过瘾报偿驳杂馈赠磁石

锻炼借鉴玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺

婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象乖巧驯良

清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强

遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调

抉择环抱和蔼梦想素净巧妙闪现订购约定告辞挑拨如期开幕激发

简易异常葱茏隐约繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴眼睑咂嘴流泻信赖

疲惫忙碌腼腆触摸残忍虚弱指教滚荡后悔艰涩拖沓磨练埋怨冷漠

停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那

硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根磅礴拟定地域殉职奔赴尊重踌躇黯然

操劳严肃石碾干扰诚恳簸箕为难胜利保证特殊拘束浑身笤帚局面

凉飕飕乐呵呵饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴

浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律

别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里

守望相助古今往来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断

络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休

雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日端端正正

三、多音字

xīng

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