二年级上册拓展阅读概要.docx

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二年级上册拓展阅读概要

拓展阅读

二年级上册语文

第一课、《秋天的图画》拓展阅读

秋天的原野

秋天来临了。

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。

村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。

一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得象一团火焰似的。

村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”，唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。

秋天的公园

秋天，公园里可美丽啦！

各种菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。

桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。

枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的彩云。

松树和柏树还是那么绿，像勇敢的卫士伫立在那里。

校园秋色

学校的秋景很美。

我们校园的花坛里，花儿开了很多，最引人注意的是那秋菊，千姿百态，争芳斗艳，就像节日的焰火。

校园道路两侧的丁香树，经过园艺工人的精心栽培，犹如一个个士兵整齐地站立着。

经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。

多美的景色啊！

校园里那两棵高大的梧桐树，在秋风的吹拂下已开始落叶了，只见金色的叶子在空中飘飘悠悠。

我随手接过一片落叶，出神地望着这片金色的叶子。

忽然，叶子变成了一艘金色的船儿，好大好美啊！

我欣喜地登上这艘船，随着船儿飘啊飘，飘过了台湾海峡，来到了美丽的宝岛-----台湾，受到了台湾同胞的热烈欢迎。

我还结识许多台湾小朋友，他们带我游览了阿里山、日月潭……

第二课、《黄山奇石》拓展阅读

黄山松

课文《黄山奇石》告诉我们黄山的岩石十分奇特，其实黄山的松树也是景观一绝。

黄山松树的叶子像针一样尖尖的，硬硬的，长得又粗又密，颜色翠绿，枝干曲曲弯弯，树冠又扁又平，大多长在石头缝隙中，苍劲挺拔，被称为“黄山四绝”之一。

在玉屏峰的东侧，有一棵松树高十米左右，胸径约七十厘米，枝干高二点五米，树干中部伸出两根大枝条，长七点六米，展向前方，好象一位好客的主人，张开双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，这就是著名的“迎客松”。

而“送客松”则长在玉屏峰的道路旁，树的一侧伸出一条大枝干，形态像是一位老人作揖送客，姿态逼真有趣。

“双龙松”则更是有趣，它长在悬崖峭壁上，从根部分出两大枝干，盘旋曲折的树干好象两条龙在云海松涛中嬉戏。

在黄山，这样的奇松有二十多处，有机会一定要去观赏喔。

黄山小诗（老舍）

天都奇伟海云幽，

莲蕊莲花高入秋。

欲识黄山真面目，

风华半在玉屏楼。

我国的名山

我国风景秀丽，名山众多。

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”诗歌描绘的是我国庐山如诗如画的美景。

黄山，位于安徽省境内，素以怪石、奇松、云海和温泉“四绝”闻名。

黄山是个怪石的世界，天都峰顶有一块奇石酷似正在啼鸣的“大公鸡”。

黄山还是云的海洋，波涛翻滚、此起彼伏的云雾，让人有“腾云驾雾”之感。

黄山的温泉久旱不千，久雨不溢，水质清澈，味道甘美，既可以饮用又可以沐浴。

黄山上还有那“迎客松”，每天都在欢迎远方客人的到来。

五岳之首的泰山位于山东省中部，是观赏日出的好地方。

西岳华山在陕西省境内，“自古华山一条路”，它以险峻著称。

这些名山不仅风景美丽，还有许多名胜古迹。

第三课、《植物妈妈有办法》拓展阅读

肚子里的种子

“呜呜——”一只小黄鸟在树上哭！

“你为什么哭呀？

”小绿鸟问。

“我不小心把樱桃吞到肚子里了。

”小黄鸟说。

“那你快把它吐出来吧！

”

“我吐过了，可怎么也吐不出来。

”

小绿鸟也急了：

‘那可是一颗真正的种子，它会在你的肚子里发芽的。

我们还是快去找医生吧！

”

两只小鸟一起飞到黄莺医生的家。

“黄莺医生，请你快把小黄鸟肚子里的种子取出来吧，要不，它会在小黄鸟的肚子里发芽的。

”

黄莺医生笑了：

“没关系的，过几天，种子就会和你的粪便一起出来的。

瞧，门前这棵高大的苹果树，就是从我奶奶的粪便里长出来的。

”

“真的吗？

”这下，两只小鸟放心了。

两只小鸟一起飞出黄莺医生的家。

一天，两天，三天……终于有一天，小黄鸟发现他的屋子旁边长出了一株小苗苗。

“快来看，快来看，我种的樱桃树发芽了。

”小绿鸟飞来了，他们围着这棵小苗苗看了又看，他们都说：

“它一定会长成一棵很大的樱桃树，以后也有小鸟会告诉别人，这是一颗从小黄鸟肚子里钻出来的种子长成的大树。

”

种子的旅行（张伟）

植物的种子，有各种传播的本领：

等到成熟了，它们就去旅行。

蒲公英张开降落伞，随着风儿飘不停。

一旦找到合适的地方，就在那里生根。

风滚草的果子，蜷缩成一个个球形，随风在草原上滚动，把种子播进泥层。

池塘里的睡莲，种子在水面漂行，随着波浪漂呀漂，直到沉在水底发芽生根。

椰子树的果实像只小船，它的外壳又坚又硬，浪潮把它冲上海岛，岸边又会长出新的椰林。

有的种子成熟了，蚂蚁会来搬运；有的种子靠鸟传播，鸟粪里常有幼苗诞生。

有的种子长着钩、刺，能挂在人的衣服上旅行；有的种子根据湿度一张一缩，像动物一样向前缓缓爬行。

植物的种子，有各种传播本领，一代又一代啊，繁衍它们的生命。

第四课、《古诗两首》拓展阅读

秋夕（杜牧）

银烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水，

卧看牵牛织女星。

注释：

秋夕：

秋天的夜晚。

银烛：

白色而精美的蜡烛。

轻罗小扇：

轻巧的丝质团扇。

天街：

天庭，即天上。

一作“天阶”。

全诗意谓：

宫院里烯着银蜡烛，秋光中画屏冷冰冰；宫女摇着轻盈的罗扇，追逐着捕捉流萤，当天上层云如阶、夜色冰凉似水的时候，她自个儿卧看银河上的牵牛织女星。

赏析：

诗作描写一名孤单寂寞的宫女，在七月七日之夜，于百无聊赖之际，以追扑流萤来排遣孤寂的心境；到最后只好带着羡慕的眼色，仰望渡河的双星，从另一个角度看，本诗却也画出一幅“秋夕乘凉图”，抒发了宫女的活泼轻快之情。

第二单元阅读链接：

第五课、《一株紫丁香》拓展阅读

老师，我想对您说……

老师，我想对您说，

您是蓝天，

我就是白云，

在您宽阔的胸怀里畅游！

老师，我想对您说，

您是安全的港湾，

我就是一只扬帆的小船，

在您平静的碧波里荡漾！

老师，我想对您说，

您是一首动人的乐曲，

我就是乐谱上流动的音符，

在您充满爱的旋律中跳跃！

老师，我想对您说，

您是火红的太阳，

我就是土坡上刚萌芽的幼苗，

在您温暖的怀抱中成长

老师，您多么伟大，

多么亲切，多么慈祥，

您用自己的一生，

培养了多少国家栋梁！

第六课、《我选我》拓展阅读

悄悄

老师要大家造句：

悄悄。

大伙儿都在悄悄微笑。

在我们的班级里，

悄悄的事儿可不少——

每天中午，是谁第一个到来，

悄悄地把教室打扫。

寒冬腊月，是谁做了棉垫，

悄悄地在老师的座椅上放好；

有个同学手上长了冻疮，

又是谁悄悄送来了温暖的手套。

就在昨天，同学们的课桌里，

悄悄放进了一只“小船”和一张纸条：

“请你把铅笔屑削进‘小船’，

我们每天会帮你倒掉……”

老师要大家造句：

悄悄。

大伙儿都在悄悄微笑。

我选自己

上周的一个上午，刘老师告诉我们：

“今天上午选班干部，请同学们认真考虑。

”我心里非常高兴；

那天上午，上课铃刚响，刘老师就走进教室，在黑板上写了“我选我”三个字，问哪个同学愿意自己选自己。

我当时想选自己。

可是一看，全班同学没有一个这样做，我也不好意思选自己了。

刘老师又让大家推选班干部，这时我紧张得好像心都到嗓子眼儿了，眼泪都快流出来了。

可是，当刘老师在黑板上写完最后一个名字时，却没有我。

我心里十分难过。

我想，我应该自己选自己的。

那天晚上，我做了一个梦，梦见我真的当上了班干部，而且还得了全票。

第七课、《一分钟》拓展阅读

一天只有一次清晨（林武宪）

号手的金喇叭已经吹起

小鸟也唱着甜美的歌儿叫你

别再贪睡了

别再留恋着梦

你可知道

一个美好的日子在等着你

花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼

树上松鼠也正欢欣地跳跃

别再贪睡了

别再留恋着梦

你可知道

一个清新的日子在等着你

请记着——

一天只有一次清晨

别让这可爱的时刻

像水消失在沙里

你——为什么不和太阳比赛早起

快乐的小分秒（于之）

我是快乐的小分秒，

我有一双飞快的脚，

滴答滴答滴答滴答，

一刻不停向前跑。

来呀来呀小朋友，

请你快把我来找！

爱我就能抓住我

每分每秒都是宝！

你若把我一边抛，

若我生气溜走了，

哪怕胡须三尺年纪轻，

也别想把我再追着！

黎明的问候（罗英）

每天早上

第一个向我们打招呼的

是静静的黎明

它披着透明的裙衣

悄悄地走来

送走了弯弯的月牙儿

叫醒了树上的小鸟儿

敲开了所有的门窗

问候着酣睡的人们

第八课、《难忘的一天》拓展阅读

幸福的回忆

我真幸运，7岁时就见到了全国人民敬爱的邓小平爷爷，还与他老人家合影留念。

那张大照片，一直挂在我家客厅里。

每当看到那张照片，我就会想起那激动人心的一幕。

1980年7月6日，我随妈妈上峨嵋山游玩。

一路上，我蹦呀跳呀，挺高兴的。

突然，我们发现前面有许多人纷纷汇拢来，而且似乎都很兴奋。

妈妈跑上去一打听，原来是邓小平爷爷来了。

“妈妈，我要看邓爷爷，我要看邓爷爷！

”妈妈马上背起我，加快步伐赶上去。

前面围着一大堆人，我们挤不进去。

我忍不住大声嚷起来：

“邓爷爷，邓爷爷，您在哪里？

我要看看您！

”在场的人听了都笑起来，让开一条缝。

我从妈妈背上跳下来，挤进人群中。

“小朋友，来！

我在这儿。

”听到这个亲切的声音，我更加使劲往里挤。

只见前面站着的这位老人，个儿不高，宽宽的肩膀，花白的头发，红光满面，正笑眯眯地看着我。

他不就是邓爷爷吗？

多么慈祥，多么和蔼，多么可亲！

我正想仔细看看他，他已经走了过来，握住我的手，亲切地问：

“小朋友，叫什么名字，告诉爷爷好不好？

“我叫马千里。

”“哦！

千里马儿，日行千里，你跑得真快呀！

”“是呀，要不怎么能见到您呢！

”我调皮地做了一个鬼脸。

“哈哈……”邓爷爷爽朗地笑了，一把将我抱了起来，“你这小嘴真甜呀！

”说着，轻轻地亲了一下我的脸。

“千里马儿，在哪儿读书？

”“在育才小学读书。

”“可要听老师的话，不能调皮。

好好读书，头脑里多装点知识，那才是真正的千里马！

”我听了，兴奋地直点头。

“千里马，和爷爷照张相好不好？

”我太高兴了，连忙转身对妈妈说：

“妈妈，我要和爷爷照相！

我要…··”“千里马的妈妈也一起过来！

”邓爷爷向妈妈招招手。

妈妈挨过来了，周围的人也挨过来了。

我紧靠着邓爷爷，甜甜地一笑。

“咔嚓”，在这幸福的时刻，我留下了一张珍贵的照片！

第九课、《欢庆》拓展阅读

国庆的来历

课文《欢庆》抒发了全国各族人民庆祝国庆的情怀。

你可知道国庆节的由来和我们的祖国吗？

毛泽东等老一辈无产阶级革命家领导中国共产党和中国人民经过长期的浴血奋斗，推翻了中国长达几千年的封建统治。

1949年10月1日毛泽东主席在天安门城楼向全世界庄严宣告“中国人民从此站起来了”，标志着中华人民共和国的成立，人民开始当家作主。

从此，每年的10月1日，就定为我们的国庆节。

中华人民共和国首都是北京，国歌叫《义勇军进行曲》，国旗为五星红旗。

我国有九百六十多万平方公里的陆地面积，三百多万平方公里的海域面积，为世界面积最大国家之一。

我国有近十三亿人口，包括汉、蒙、回、维吾尔、壮、藏、朝鲜等五十六个民族，是世界上人口最多的国家，也是一个多民族的国家。

我国历史悠久，文化灿烂，山河壮丽。

指南针、造纸术、印刷术、火药是我国古代的四大发明。

这些发明对世界科学技术的发展作出了杰出的贡献。

我国有“世界屋脊”之称的喜马拉雅山，有奔腾的黄河、长江，有雄伟的万里长城。

辽阔塞北，锦绣江南，山山水水无处不美。

彩色的中国

轻轻打开地图，

我第一眼看到了彩色的中国。

碧绿的是草原，

金色的是沙