武汉市版七年级上学期期中考试生物试题D卷Word文档格式.docx

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　瓶口

　敞开

敞开　

用消毒棉球塞住　

　温度

25　℃

5℃

A．实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌

B．甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响

C．甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否用棉球塞住

D．乙瓶与丙瓶不能形成对照实验，原因是不符合单一变量原则

5.李明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野太亮时，这时他应调节

A．细准焦螺旋

B．反光镜

C．目镜

D．光圈

6.下图是细胞分裂和分化过程示意图，①～④中表示细胞分化的是（）

A．①

B．②

C．③

D．④

7.草履虫不能（）

A．呼吸

B．排出体内废物

C．生殖

D．制造有机物

8.生态系统中的消费者和生产者之间由于吃与被吃的关系形成了食物链，下列能正确表示食物链的是（）

A．水→草→牛

B．草籽→麻雀→鹰

C．阳光→鼠→蛇

D．草→吃草昆虫→食虫草

9.请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（）

A．宝石、宝石花

B．鹅、鹅卵石

C．烟草花叶病毒、烟草

D．河水、河虾

10.草履虫的呼吸结构是 

A．纤毛

B．表膜

C．口沟

D．收集管

11.现在的你比小学的你长高了许多，你知道这是什么缘故么？

A．细胞的数目增多

B．细胞的分裂和生长

C．细胞体积的增大

D．细胞的分化

12.下图是用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的过程中观察到甲、乙两个视野（如图所示）。

下列描述正确的是（）。

A．图中显微镜的最小放大倍数为20倍

B．从甲到乙的过程中，应首先将临时装片右移动。

C．对光时使用40X物镜

D．若使用相同的光圈和反光镜，则乙视野比甲视野暗

13.一粒种子能长成参天大树，其主要原因是

A．营养状况好

B．细胞分裂和细胞生长

C．细胞数目的增多

D．细胞体积的增大

14.如图是草履虫的脑结构模式图，下列相关叙述中正确的是（）

A．能够通过[⑥]口摄取食物

B．在[⑧]食物泡内消化食物

C．通过[⑦]皮肤进行呼吸

D．消化不了的食物残渣从[④]肛门排出体外

15.如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（）。

A．①控制物质进出细胞

B．除去①后，植物细胞的形状会发生改变

C．只有植物细胞有①、⑤

D．⑦可把光能转变为化学能

16.红树林主要生活在潮汐多变的河口、海湾等沼泽地的淤泥滩上，它枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效地防止海浪对海岸和海堤的侵蚀，这一事实说明（）

A．生物能够适应自己所生活的环境

B．生物能够影响其生活的环境

C．生物依赖环境，又能影响环境

D．生物既能适应环境，又能影响环境

17.某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的

A．生产者

B．分解者

C．食物链

D．消费者

18.在探究“光对鼠妇生活的影响”时，用10只鼠妇做实验并算出全班同学平均值的目的是

A．有利于观察

B．减少误差

C．容易确定变量

D．使鼠妇能自由运动

19.如图，下列有关生物体结构层次及细胞结构说法错误的是（）

A．过程a是细胞的分裂，此过程中最明显的变化是染色体的复制

B．过程c是细胞的分化，其结果是形成不同的组织

C．图中B是输导组织，植物体能通过该组织运输营养物质

D．图中D是营养组织，植物体的所有器官中都有该组织

20.有关生态系统物质和能量流动的叙述，正确的是（）

A．物质和能量都是沿着食物链或食物网流动的

B．食物链中营养级别越高，获取的能量越多

C．生态系统中物质和能量不能循环流动

D．“草→兔→狐”这条食物链中狐将获得最多的有机物

21.下表为探究，光对鼠妇生活影响的实验设计，但不够完善，下列对其修改正确的是（）

纸盒左半侧

20只

明亮

25℃

湿土

纸盒右半侧

阴暗

干土

A．左半侧放十只鼠妇

B．右半侧改为湿土

C．整个纸盒至于阴暗环境中

D．右半侧温度设置为0℃

22.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是（）

A．杀灭细菌

B．便于染色

C．避免产生气泡

D．使细胞保持正常形态

23.下列技术或生命活动中，一般不改变生物的基因组成的是（）

①“肉土豆”的培育②克隆羊的诞生③转基因技术④扦插技术⑤“脱毒土豆”的培育⑥动物或植物的杂交技术

A．①②④⑤

B．①②④⑥

C．②④⑤

D．②③⑤

24.下列能构成一条完整食物链的是（）

A．虎→鹿→绿色植物

B．虾→小鱼→大鱼

C．蛇→绿色植物→鹰

D．绿色植物→兔→狐

25.同学们从生命现象中认识生物的基本特征，下列选项中错误的表述是

A．都需要营养物质

B．都能适应环境

C．都有遗传变异现象

D．都能进行运动

26.下列各项属于生物特征的是

①生物的生活需要营养

②生物能进行呼吸

③生物能排出身体内的废物

④生物能对外界刺激做出反应

⑤生物能生长和繁殖

⑥生物都是由器官构成的

⑦生物能适应一定的环境，并影响环境

A．①②③④⑤⑥⑦

B．①②③④⑤⑦

C．①②③④⑥⑦

D．①②③④⑤⑥

27.下图是一个草原生态系统中草、鼠与狐的数量变化曲线图。

说法正确的是

A．狐的变化曲线是A

B．鼠的变化曲线是B

C．草的变化曲线是C

D．大量猎狐，则鼠的数量迅速减少

28.南非有一种非洲企鹅，它的皮下脂肪比南极企鹅薄，眼睛上有粉红色腺体，体温上升时，会有较多血液流经这个腺体，达到降温的效果。

下列叙述不正确的是（）

A．血液属于输导组织

B．皮下脂肪具有保温的功能

C．热量来自呼吸作用

D．粉红色腺体具有散热功能

29.下列叙述中,属于生态系统的是（）

A．校园内全部的植物

B．草原上奔跑的所有动物

C．双台子湿地公园

D．一个池塘里的所有鱼

30.下列显微镜的操作方法错误的是（）

A．调节光圈大小--转动转换器

B．使物像更清晰--调节细准焦螺旋

C．使视野中看到的细胞更多--换用低倍镜

D．将视野上方的物像移到中央一一向上方移动装片

31.关于细胞生长、分裂和分化的说法，正确的是（）

A．分裂时，染色体会复制

B．细胞能无限生长

C．分裂后，两个新细胞所含DNA不同

D．分化后，细胞形态、结构不变

32.生活在荒漠中的骆驼，体温升高到46℃时才会出汗，这说明生物具有什么特征（）

A．影响环境

B．适应环境

C．改变环境

D．不断进化

33.小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。

她的判断依据应该是（）。

A．该组织细胞没有细胞壁

B．该组织细胞没有叶绿体

C．该组织细胞没有线粒体

D．该组织细胞没有成型的细胞核

34.如图是某农田生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是（）

A．该生态系统中最短的食物链是：

甲→己→戊

B．该生态系统的能量最终来自甲

C．乙是该生态系统的生产者

D．戊和丁之间只有捕食关系

35.下列有关细胞的叙述错误的是（）

A．细胞壁具有支持和保护细胞的作用

B．遗传物质主要存在于细胞核中

C．餐桌上的“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质

D．细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换

二、综合题

36.某同学用显微镜观察自制的血涂片，请根据所学知识回答以下问题：

（1）图一是推血涂片的几种方法，其中正确的是__________。

（2）图二中的A、B、C是视野中观察到的三种血细胞，其中能保护身体抵抗细菌等侵袭的是__________，煤气中毒是因为CO与其中的__________上的某种物质牢固结合所致。

（3）如果图二是低倍镜下的观察图像，现在该同学想进一步用高倍镜观察图二中的图像A，你认为他最先要做的一步是__________。

（4）图三是用显微镜观察装片时常见的两种情况，你认为Ⅰ和Ⅱ两种情况下，观察范围内细胞数目较多的是__________。

37.应用知识，解决下列问题。

近年，由于气候干旱，各地相继爆发了松毛虫灾害，给林业造成了巨大的损失。

2010年，由于持续干旱和霜冻灾害，云南省的林业有害生物灾害加剧，许多经济因干旱诱发原蚕蛾、叶甲类、天牛、刚竹毒蛾等病虫害，落果现象十分严重，全省发生森林病虫害300多万亩，经济损失近4亿元。

广西有50多万亩森林因干旱而爆发松毛虫灾害。

2011年安徽黄山、江西等地也大面积出现松毛虫灾害。

针对当前松毛虫爆发产生的严重危害，各地多措并举，充分运用药剂、人工、物理等综合措施开展防治作业，把松毛虫造成的危害降到最低。

（1）近年各种气象灾害（如洪涝、干旱、台风等）频发，与下列哪种现象有关？

（_____）

A生物入侵 

B温室效应 

C退耕还林 

D太阳辐射

（2）松毛虫的成虫是大、中型蛾，因此它在分类上属于_____。

（3）在森林生态系统中，原蚕蛾、叶甲类、天牛等昆虫具有维持____平衡，促进物质循环等作用。

（4）从维护生态系统平衡的角度出发来考虑，应对原蚕蛾、叶甲类、天牛、松毛虫等昆虫危害的正确措施是 

A完全消灭害虫 

B控制害虫的数量 

C任其自然生长发育 

D用剧毒农药杀害

（5）松毛虫害可用赤眼蜂、喜鹊、白僵菌等方法来治理，这种方法属于____。

38.如图所示，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图。

请据图回答下列问题：

（1）对比甲、乙两图可以看出，乙图是_____细胞结构图。

（2）细胞的代谢与遗传受[____]_____的控制，其内含有遗传物质。

（3）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是______。

（4）植物细胞和动物细胞相比，其结构多了_____、_____、_____。

（5）观察细胞结构时，使用的是目镜5×

、物镜10×

，如果想使观察到的细胞更少、更大，此时需转动图丙显微镜中的_____（结构名称）。

再观察时，结构不是很清晰，此时需要转动图丙显微镜的[____]____进行调整。

39.下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示） 

。

（2）间作套种、合理密植是为了提高过程（） 

的效率。

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程（） 

所释放的能量；

这一过程发生在乙图的（） 

中。

（4）过程B的强弱受 

等环境因素的影响。

（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是 

40.如图为几种生物的结构图，请据图回答下列问题：

（1）A、B相比较，主要区别是B体内无__________。

（2）C、D相比较，它们在细胞结构上的主要不同点是D没有__________。

（3）家庭制作豆腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与C的生殖方式相同，都是__________生殖。

（4）F能净化污水，据统计，每个F个体一天大约能吞食43000个细菌，F吞食细菌的结构是[5]__________。

（5）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，上图中绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是__________（填字母），它的结构是由__________组成。

三、实验探究题

41.菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用多了容易造成口腔黏膜破损。

这种破损真的是由菠萝汁引起的吗？

王子同学利用与口腔黏膜相思的小肠黏膜开展了一下的探究实验。

请完善一下探究实验并回答问题。

（1）提出问题：

新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？

（2）作出假设：

____________________________________________________________

（3）材料用具：

猪小肠黏膜一块、培养皿2个、生理盐水、新鲜菠萝汁、滴管、量筒、镊子、剪刀、放大镜、恒温箱。

（4）方法步骤

①取一块猪小肠黏膜平均分为两半，分别放入A.B培养皿中。

②分别向A.B培养皿汇中的小肠黏膜上滴加15mL生理盐水和_______新鲜菠萝汁。

③把A.B培养皿放在37℃恒温条件下，10分钟后用放大镜观察。

（5）实验结果预测（填“损坏”或“完好”）

预测一：

若A培养皿中黏膜__________，B培养皿中黏膜___________，则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜。

预测二：

若A.B培养皿中黏膜均完好，则说明______________________________。

（6）讨论交流

①本探究实验的变量是____________________。

②王子同学将该实验重复做了多次，目的是__________________________________。

③许多人吃新鲜菠萝前常用盐水浸泡，这与防止菠萝汁损伤口腔粘膜有关系吗？

就此，要在设计一个对照实验，你提出的问题是_________________________________？