小学生优秀作文50篇Word文档格式.docx
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叙述描写细致、生动。
内容切题。
写作文有点厉害。
我是榆钱
我是榆钱，春天我是嫩绿的，我对面的一片叶子说：
“对面的叶子，咱们做朋友吧。
”我说：
“我不是叶子是花。
”叶子说：
“哪有人说叶子是花呀，神经病！
”我这时伤心透了。
那片叶子把这件事告诉了它的其它的伙伴，大家都说我是神经病。
这时我的眼泪流了下来，我的眼泪就是一颗黑籽儿。
一转眼，秋天来了。
我和其它叶子都变黄了。
黄叶子们说：
“神经病要掉下来了。
”结果是它们先掉下来，后来我被无情的北风吹了下来。
这时候陈老师来了，看见了我说：
“好大好圆的榆钱花啊！
”“有人知道我是花，太好了，太好了！
认真。
故事有趣、生动。
小树叶做大树
这一天，我是第二次来到小蜜蜂班。
首先老师要我们拿树叶来做东西，我和郭睿馨、罗轩琪、还有他姐姐一组。
我们做了小树，老师发了水彩笔、透明胶、剪刀。
我来贴透明胶、郭睿馨来摆、罗轩琪来剪，他姐姐来拿透明胶。
我和他们一起做，最后做了一幅小树的图画。
我们拿上去给老师看了一下，老师还给我们拍了照片。
我们还有奖品呢，今天是我最快乐的一天。
通顺、清楚。
进步了，加油！
我和黄婷的秘密花园
今天，我来到了小蜜蜂作文乐园，我们玩了一个游戏叫榆钱画。
陈老师先给我们发了榆钱叶、剪刀、水彩笔和白纸，我和黄婷一组，我先从老师的袋子里拿了些榆叶，然后，黄婷负责画画，我负责做“花”和贴“花”。
我先把两片榆钱合拢，再用透明胶粘在一起，然后继续这样。
接着，黄婷开始画画了，她先画了草丛、云、太阳、草根。
过了一会儿，黄婷画好了，我也做好了花，我又用透明胶贴好了。
然后，我和黄婷一起去给了陈老师，接着陈老师拍了一张照，我和黄婷各得到了贴画，我的心里美滋滋的。
今天真开心呀！
进步了很多。
作文里写清楚你们做什么。
榆钱
我是一片嫩绿的榆钱，我在榆钱树妈妈的怀抱中成长、养大的。
一天，我睡醒了，发现自己的身体变得美丽极了，颜色变成粉红粉红，有些人认为是桃花，但他们说错了，我就是榆钱花。
一天，我发现几个小男孩和小女孩跑了过来，他们用榆钱来玩，突然，我的兄弟姐妹少了许多，我惊讶地看见，原来几个小男孩爬上了树，把我的兄弟姐妹给摘掉了。
其中，我是幸运的花儿，没被摘掉。
到了冬天，我变成了白白的，像枯叶似的，我被一些人遗忘了。
突然，一位老师走了过来，把我和兄弟姐妹给带回去。
来到了一教室里，一些人看见我说“是榆钱！
”我被那些人惊讶了，为什么他们认得我，我流着泪水，我的泪水变成了黑籽。
原来，我们游戏用的榆钱是这样来的呀！
标题就用“榆钱”。
榆钱的愿望
你们知道榆钱是什么吗？
在百万榆钱中，我很普通。
春天，嫩绿的树叶问我：
“你是什么？
”我不吭声。
“你肯定是一种叶子。
”他自言自语。
我还是不说，他见我不说，就走了。
过了一会，他又回来了，而且还带了一群树叶来。
他们围着我，七嘴八舌地议论道。
我终于说话了：
“我是花，不是叶！
”我似乎有点生气。
叶子中的头儿走出来，对我冷笑。
我想：
我等下就去大树妈妈那告状，等下我就让你们吃不了兜着走。
我默默地想，如果有人认得我就好了。
夏天，我的身子变了种颜色，叶子们更加疑惑了。
秋天，我的身子变得黄中带绿，叶子们有点嫉妒我了。
但是，它们还是不认识我，我突然觉得我完成不了愿望了。
到了冬天，我终于被吹落在地。
一个小男孩路过，他发现了我，高兴地说：
“啊，榆钱！
”终有人认识我了，愿望实现了，我高兴地笑了。
好厉害！
叙述了一个寓意深刻的故事。
有条理，语言流畅。
今天，我们做了一个游戏。
可好玩了，你知道怎么玩吗？
告诉你吧，就是用榆钱做东西。
游戏课上，陈老师拿来一些榆钱给我们。
要我们来拼东西，我们这一组拼了一个梦幻花园。
我告诉你，有个组的人拼了一个猪人，再拼了一个房子，然后拼了一些花。
他们的意思是从前有一个猪人住在一个房子里。
还有一个小院子，院子里面有些花。
那个猪人可幸福了，整天吃了就睡，睡了就吃。
日子过得好幸福呀！
还有一组让我们大吃一惊！
他们可厉害了。
他们拼了一个小猴子，再用榆钱拼了“吉祥”二个字。
意思是让我们猴年吉祥。
只要你仔细观察，你就可以找到榆钱给你的快乐。
看别人的作品快乐，如果再写写你们自己的创作，更快乐！
榆钱仙子
“嘛哩嘛哩轰……”榆钱仙子正要变一些小榆钱，让所有的榆钱树都钻出一些小榆钱。
最后的一个小榆钱也钻了出来，它比任何一个榆钱都长得好、嫩、绿，因为修炼百年的榆钱仙子给它施了最好的魔法，并且只有它一个人知道榆叶仙子有魔法。
其它的榆钱因为它长得好，就叫它“榆钱之王”。
有一次，阳光太充足了，其它的榆钱都枯萎，只有这个小榆钱还是非常的绿。
榆钱仙子来了，给所有榆钱水分和营养，被榆钱称“王”的小榆钱说：
“这是我的魔法，厉害吧！
”榆钱仙子出现了，说：
“大胆小人，你敢贪天之功为己有，忘恩负义！
我榆钱仙子绝不饶你！
”听了榆钱仙子的话，其它的榆钱对那个称“王”的小榆钱说：
“你真是忘恩负义的人，我们再也不叫你‘王’了！
那个称“王”的小榆钱说：
“对不起！
”“没关系！
知错就改就好！
”榆钱仙子说。
想象能力、构思能力好。
几片榆钱，你写出了一个寓意深刻的小寓言故事。
今后，写整洁一些。
一天，陈老师去遥远的长沙捡榆钱。
下午陈老师把榆钱给我们我，我们用榆钱做成了大树、房子、小猪、花儿等等，很漂亮呢。
榆钱是花儿，它是圆的，中间有一颗颗黑粒，它会变颜色。
我们七嘴八舌，你知道我们为什么七嘴八舌吗？
因为我们都在说它们像什么，最后我们才知道它是“榆钱”。
榆钱真神奇。
很清楚，通顺，太厉害！
今天，我们到作文班上玩了一个游戏。
老师发下了一些枯叶，它们没有叶柄，有黑籽，黑籽像中药丸一样，叶子又像蝴蝶和蜻蜒的翅膀，大家各有各的想法。
我们要做一些好玩的，老师说两、三、四个人可以分成一组，我和周曾缘分成一组，我们想做一个路灯，照明黑暗的夜晚，可是我们一开始不会做，但是我们做了一会儿，就会做了，我们还没做完，他们就七嘴八舌的要陈老师捡查了。
上课了，我们还未做完，我们虽然没做完，但是我们都玩得很开心！
第二段很精彩，可看出你思维好，会总结概括，这期进步了，加油哦！
魔法榆钱可以变魔法，变成蝴蝶和蜻蜒的翅膀，变成椭圆形……它的黑籽像扣药丸和眼珠。
它什么东西都可以变。
它的颜色有粉紫，黄中带红……魔法榆钱很美丽，而且有很多的创意。
虽然只有两段话，但通顺地写出了它的变幻莫测的魔性，很厉害！
榆钱缘
今天，老师带给我们一种东西，它是什么呢？
它像透明的枯叶，叶子上的叶脉像一根根血管，从主叶脉伸展出去。
又像是无情地北风把它从大树妈妈身边带走，黑色的豆子，是它的眼泪。
然而它又在空中翩翩起舞。
我们虽然都打了许许多多的比喻，却始终不知道它是什么。
但是，老师说：
“我们来玩个游戏吧，名字叫树叶变变变。
”老师先给我们发了工具，我们的想象力一下子蹦了出来。
有的同学把它拼成一条长长的蜈蚣，有的同学把它拼成小鱼，还有的同学把它拼成一座梦幻城堡。
最后，老师告诉我们它叫榆钱。
我们跟榆钱真有缘啊。
思路严谨、清晰，句子通顺。
春天，榆钱树上有一串串的榆钱花，嫩绿嫩绿的。
夏天，榆钱花慢慢地从绿色变成了粉紫色的了，叶子哥哥说：
“原来你是一朵花呀！
”榆钱花说：
“对呀，有什么奇怪的吗？
”叶子哥哥说：
“我以前还以为你是一片叶子呢！
”秋天，榆钱花的颜色又变了，变成金黄色的了。
它还差点儿还从树上掉下来了呢！
冬天，一阵风吹过，它又差点从树上掉下来……最后它还是掉下来了！
用通顺的话写出了榆钱一年四季的变化。
很棒，加油！
春天，榆钱花开了，青青的、绿绿的、嫩嫩的。
夏天，榆钱花红红的、粉粉的。
秋天来了，榆钱花金黄金黄的。
冬天来了，粉红粉红的，一串串粉红粉红的榆钱花真漂亮，榆钱花在四季开了，五颜六色的真漂亮！
观察仔细，写出了榆钱一年四季的颜色变化。
句子通顺。
一天，老师带来了些榆钱和榆钱做的画。
终于到游戏课了，老师要我们把她带来的榆钱做成一幅画。
老师把一些同学的作品拿出来，我看到一个梦幻小屋，里面住着一个猪人，我一听到猪人两个字，就笑个不停，同学们也一样，。
我们要开始做了，老师说两个人一组。
我和王佑一组，我们两个不知道做什么好呢，王佑说：
“做蝴蝶吧？
“好，就做这个。
”我们没有这么多叶子，老师给了我们。
老师还给了我们胶布、剪刀，水彩笔，我们做好了，交给了老师，老师给了我们贴画，贴上了，我们就写作文去了。
做得好，又写得这么好，很快乐吧！
我是榆钱花
我是一朵坚强的榆钱花。
我春天变成绿色的花朵，可是其它树叶不相信，说：
“你是绿叶，不是花朵。
”我多想大家认得我，叫我榆钱花啊。
我努力让自己变成花的颜色，让大家认为我是花朵。
夏天我变成粉紫的颜色，是多么漂亮又可爱。
秋天，我变成黄中有红的颜色。
冬天，我离开大树妈妈，流着眼泪轻轻的飘下去。
我是多么想回到大树妈妈的怀里，那是有多么的温暖。
我一年四季都在变幻颜色。
我现在已是棕色的，我没有叶柄。
春天，小鸟在榆钱树上做自己的巢。
我虽然在草地上，但我和小鸟交上了朋友。
小鸟给我唱歌，讲动人的故事。
有一天，小鸟对我说：
“榆钱花，好消息，好消息。
作文班的陈老师来看你了。
”我高兴得尖叫。
果然，聪明无比的陈老师来了，我怕陈老师没看见我，我就立着身子。
我被陈老师捡到一个红红的袋子里，放在了桌上。
我看这里有许多的小朋友看着我，我高兴极了！
最后，我被小朋友做成一幅幅美丽的画。
我变成灯笼、月亮、星星、花……变得五彩缤纷。
我现在终于知道做事不能放弃。
因为榆钱花的坚持不懈努力，它的美丽终于得到了认可。
你有点像榆钱花哦！
今天，老师给我们发了个小东西叫榆钱，老师从一个魔法袋子拿出一张张如画家画的画作，可有创意了吧。
老师张拿出的画是如魔法城堡船的小木屋，第二张画是人，我们称它为“猪人”，因此我被逗出了眼泪，第三张画，是风车，第四张画是花儿，第五张画是千秋雪。
这些画都是用榆钱做的，用上面的几幅画我都能编故事了。
听我讲：
从前有个魔法小木屋，谁也不知道它在哪。
听说，后来有一个人找到，进去，并定居在那里，它像猪。
时间过得飞快，后来那人就变成了“猪人”。
再说，那里山水食物源源不断，可好了。
在长的花，绝对是世界美人花，一闻便会沉醉在当中。
后来，“猪人”吃一口食物，可美味了，食物有长生不老的功效，从此“猪人”在这里过上了幸福生活。
我得故事就讲到这了，我们还用榆钱作画呢。
大家画虫子、蛇、木屋、城堡、花园好多好多。
这是我最快乐的一天。
太聪明，把自己编的故事插在游戏，课堂内容中，又很严谨，使内容丰富有趣。
表现了自己的快乐。
榆钱花梦
今天晚上我做了一个梦，我梦见了我变成了一个榆钱花，春天到了，榆钱花出来了，我也和兄弟姐妹们一起出来了，我和兄弟姐妹们做游戏，许多人都来看我们了，都说我们很好看，我们开心极了。
但是，也有几个小孩子爬到大树妈妈身上把我的兄弟们都摘走了，终于，他们走了，我逃过一劫。
夏天来了，我们开花了，兄弟姐妹们都脱下了绿色的旧衣服，穿上了红色的新衣，可好看了。
有一天，一辆大车拨走了一棵生病的树，我吓得赶紧跑回了家，听见他们说：
“这里生病的树太多了，以后就把这做为保护区吧。
”我一听我们要被保护了，高兴得一蹦三尽高！
秋天到了，风伯伯让我们离开大树带我们去郊游，我可高兴了，于是，风伯伯一吹，无数兄弟姐妹们都出去了，我们看到了万里长城，看到了天安门真好玩。
这个梦真美呀！
太会做美梦。
很有想象力。
春天，榆钱变成了粉红色的，真漂亮。
夏天，又变成了那又粉又黄的花儿，真让我感到好看。
秋天，花儿黄了，像一个个橘子，我真想把它吃了，但是这是一种花，不能吃的。
冬天，榆钱变成了透明的，就像蜻蜒和蜜蜂的翅膀。
颜色变化写得准确。
条理通顺，很厉害！
榆钱“余钱”
榆钱的故事
我是一片榆钱的树叶，十分普通。
春天的批榆钱叶出来了，我也在当中，我是绿油油的，有许多人来观赏我，听当中有一些人说：
“是春风、春雨给了它们养分！
”我的心里有些疑惑：
“我的养分是它们给的？
可是我觉得最舒服的是春风！
”。
有一天发生了一个悲伤的事情，有一群人来这里玩，有几个小个子摘了前面的榆钱当中的许多兄弟姐妹，有的同胞在那里叹着气，有的害怕地不停摇动，还有的发着呆，只好面对现实，我看大家默不作声，终于，他们走了，我幸运地逃过一劫。
夏天真是凉爽，我“躺”在“家”，享受着凉爽的夏风，因为头顶有高大的樟树，脚下有美丽的小花，我十分舒服。
可是有一天，一个人把其它同胞的大树妈妈拨了出来，我被吓得抖动起来，只听见那个人说：
“这里的污染真大，大树都生病了！
为了让它们自由生存，这里就被设为保护区吧！
”我听了，高兴地摇摆起来，因为边上有许多树，所以，发出了“沙沙”的声音。
秋天，有许多小鸟飞来了，有一只黄鹂在我“住”的那根粗壮树枝上做了一个窝，我每一天都会和她说话，听她和其它鸟儿唱出十分动听的歌声。
因此，我们成为了好朋友。
可是，随着时间的变化，我变得十分软弱，我也许有一天会离开大树妈妈的怀抱，可是，我没告诉小黄鹂。
冬天的脚步声终于听到了，有一天，北风呼呼，拌着鹅毛大雪，这里，大地已换上了白色的冬装，我坚强地活了下来。
可是有一天，气温高了一点，我还是落下了，小黄鹂很伤心，去外面打听了许多“新闻”告诉我，因为我在树上时，最喜欢看外面发生的事。
我掉落的第二天，小黄鹂告诉我：
“好消息！
好消息！
孩子们喜爱的陈老师来看我们了！
”，果然，陈老师来了，她并没有摘树叶，她在地上拾树叶，我在草丛里立了起来，我被捡了起来，被装进了个大袋子，里面有许多朋友。
陈老师把我带到了一个桌子上，小朋友把我粘在纸上，不久，我和同伴们就变成了一条条可爱的小鱼，我真开心，我不仅让自己变成了一片“最美丽的、最普通的图画”，还看见了小朋友脸上最甜蜜又最可爱的笑容。
多么惊人的想象力！
用拟人的手法写出了榆钱叶一生的际遇，故事生动、感人，情感真挚。
全文语言优美、流畅。
不过，主人公应该是榆钱花吧。
榆钱之愿望
它，是一种花，但却容易与树叶相混。
春天，它冒出小小的嫩芽，青青的，绿绿的。
旁边的嫩叶问它是什么，它告诉它，它是一种花。
它不相信，便说它分明就是叶，而不是花，它极力辩解，它是花。
而旁边的嫩叶合起伙来欺负它，它既不理它们，也不吭声，一直默默地在那里，沉浸在自己的世界中。
因为它知道，跟它们斗没用处，跟它们斗会害了自己的！
旁边的嫩叶气昂昂地“走”了。
这时的它，愿望是希望能让它们知道它是花，而不是叶。
夏天，它的身躯变成了粉紫色，旁边的绿叶发现了它的身躯，便嫉妒它起来了，却自我安慰起来，它的叶，是涂了颜色的，真正的叶是绿色的。
绿叶又一次说中了它的痛处，它也仍是那样，既不理它，也不吭声。
这时它的愿望也仍是希望别人知道它是花，不是叶。
秋天，它的颜色又变了，变成了黄中带绿，旁边的叶子也变黄了，被秋风姑姑捎去另外一个地方了。
终于没人烦它了，它既开心又伤心。
因为它的愿望还没有实现，它想哭，却哭不出来。
因为大树妈妈告诉它，它是榆钱，是一种花，一种独一无二的花，是坚强的花！
冬天，它要落下了，它失望地合上了眼。
因为，它认为，自己已经没有希望了，它又认为自己已经没有前途了。
忽然，一位小女孩接住了它，大声说：
“是榆钱耶！
一种独特的花耶！
是独一无二的！
这时，它的愿望实现了！
它觉得自己的前途有希望了！
它坚强起来了，它终于明白了大树妈妈的话，做了一朵坚强勇敢的花！
有小小的愿望，所以内心就很丰富。
要让人们认识自己，认识自己的本色、本领、才华，就得不懈努力。
厉害，多深刻的道理！
公元前，唐僧去取经，刚收了大闹天宫的“齐天大圣”——孙悟空为徒弟。
才跨出五指山一步，眼前就出现一位头发花白的老翁在锄地，他吆喝着：
“老师傅，前方危险着喽！
小心点过！
”孙悟空以为是什么妖魔鬼怪，一棒子下来，老翁化成太白金星，拂尘“呼”一挥，孙悟空被弹了回去，摔了个狗啃泥。
孙悟空咬牙说：
“好一个太白金星，老孙放你一马。
”“不过，大圣自重！
”太白金星眨一下眼，顿时化做一缕青烟，飞上天去了。
而唐僧听了太白金星的话，害怕得要死，从御马上摔了下来。
“悟空！
悟空！
”唐僧连叫。
“师傅！
”孙悟空扭头一看，师傅摔下来了，连忙扶师傅上去。
“这点小事不要紧！
”师徒继续走，走到一座插入天空的青山下，师徒二人上了山，走啊，走啊……来到一个有大字提笔为“榆钱迷宫”的门前，孙悟空拉马进去了，转啊！
转啊……悟空头痛了起来，“什么死迷宫！
”孙悟空一个跟头，翻到了九天以外，从耳朵里掏出棒子，“砰”的一声，迷宫里的榆钱树，一一粉碎。
说来也怪，是榆钱生长能力强，还是有人故意施法？
原来——榆钱死后，又长了出来。
孙悟空跳下地去，对唐僧说：
“未急！
”孙悟空大喊：
“土地！
土地出来！
你这个土地，出来！
刚刚不是还胆大包天，让榆树重新生长！
”“大圣，您错怪小神了，小神哪敢！
这榆钱迷宫，是500年前大圣您大闹天宫，无意打落了王母的金叶子树，一不经意落到这原名‘高峰山’的大山之上，成了榆钱林，后改名为‘榆钱山’”。
过了迷宫，还有……“哦！
”孙大圣似懂非懂。
“对了，除了等到天山桃会那天，还有，借火焰山上的火，也可以烧光榆钱林，大圣！
”孙悟空一听高兴极了，想：
我与牛魔王结为兄弟，而火焰山取火法只有他妻子——铁扇公主有。
孙悟空轻松取得了火，一烧，榆钱林被烧了个精光。
过了榆钱迷宫后，又遇到榆钱妖怪，正好吉人自有天相……
唐僧师徒二人后来……
这想象力真有点神！
把小小的榆钱放进名著里了，平凡化为神奇、老故事有了新情节。
故事叙述清晰、条理，引人入胜。
今天，我们到小蜜蜂作文乐园，玩了一个很好玩的游戏，叫榆钱乐。
老师给我们发了一大堆榆钱，刚开始我们还不知道这是什么，就问老师：
“这是什么东西呀？
像树叶又没有叶柄，上面还有颗黑球？
“我不告诉你们，”陈老师故意卖关子说，“你们自己好好想想吧。
”于是，我们便打开脑洞，苦思冥想。
有些同学说是树叶，上面的黑球是树叶离开大树的眼泪；
有的说是蝴蝶的翅膀；
有的说是神明给我们的礼物。
答案有很多，但都是错的。
最后陈老师终于告诉了我们答案，是榆钱。
知道了它是榆钱后，我们开始了榆钱创意，我正在想做什么，突然看到了风车，我就有了灵感，决定做个风车。
我拿榆钱按照风车的样子那一片这一片，最后在中间加了一个黑球，就好了。
在我交作业的同时，另一个人也交了作业，他的作品叫做猪人，当老师大声说出这个作品的名字后，全班人都笑了。
过了一下子又有一个人交了作业，名字叫做梦幻小屋，这时老师开了一个玩笑，说：
“等我老了，要变成猪人住进梦幻小屋里。
”全班人又笑了。
这个榆钱乐，真是太快乐了！
能从不起眼的生活中找出表现中心的内容，使内容丰富，中心突出。
越来越会思考了。
今天，我来到小蜜蜂作文乐园，问陈老师：
“今天玩什么呢？
”陈老师说：
“到了游戏课你就知道了。
”就连陈老师都不说，那我只好偷瞄一下游戏材料，是一袋奇怪的东西，它的颜色是浅褚色，中间还有一颗像眼泪一样的小种子。
千盼望、万盼望，终于盼到了我最喜欢的游戏课了，原来今天的游戏是拿那种奇怪的叶子来做创意，我是跟胡超、郭淦湘一组，我们的作品是一句诗“窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，胡超画了一个人，我做了个窗户，郭淦湘做了一条船，胡超又画了一座山，最后，我们三个一起把剩下的叶子撕成很小的一片，洒在画面上，这个作品就完成了。
做完了游戏，陈老师才告诉我们这是榆钱树的花……
游戏的创意多么有文化内涵。
叙述清楚、生动。
这个东西是什么呢？
这细细的叶脉，用光一照，就能看见主叶脉上的细纹伸展到叶子边上，形状圆圆的，没有叶柄，主叶脉上有一颗小黑豆，像中药丸子似的。
“这是北风把叶子宝宝，从树妈妈的怀抱里，抢走的。
”娜娜伤心的说。
“不是呢！
是蝴蝶或者蜻蜒的翅膀。
”头上戴蝴蝶夹的可可说。
“才不是呢！
是天上掉下的压岁钱，来让我们新年快乐。
”欢欢说着，把“钱”放进口袋里，欢欢把大家逗笑了。
我们问陈老师这是什么？
陈老师没有说，用投影器，放出几张照片给我们看。
图片上的叶子，有绿色、粉红色、黄色、黄中带红、浅褚……美丽极了。
看了图片，大家还是不知道是什么。
老师终于开口告诉我们了，原来，这是榆钱，这是老师从大老远的郴州带回来的。
到了游戏时间，老师叫我们用榆钱，搞创意。
娜娜用榆钱摆了朵花，乐乐用榆钱摆出“吉祥”两字，意思是“猴年吉祥”。
榆钱谐音“余钱”，老师想大家年年有余钱。
榆钱跟我们真有缘。
评议流畅，事理清晰。
越来越厉害了。
榆钱带给我们的快
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