高中 开学第一课 疫情防控主题班会教案.docx

高中 开学第一课 疫情防控主题班会教案.docx

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高中开学第一课疫情防控主题班会教案

【班会背景】

殷忧启圣，多难兴邦。

2020年春，境虐的新冠病毒疫情将我们每个人都卷入了一场特殊的战役。

举国上下不畏艰难困苦，为打■这场战役而贡献自己的光和热。

但是，在新冠肺炎薛虐的日子里，各种伯息未经过滤的传播，或多或少都会给学生心理造成一定负面影晌。

通过主题班会上一堂精彩的科普课、励志课、思政课，引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观，正确认识、理性看待、科学应对疫情，激发学生爱国热情，把抗疫精神转为学习动力，成长为祖国和人民需要的人。

【授课对盆】

高中年级学生

【班会主题】

春回燕归勇毅前行

【学情分析】

因疫情影晌，学生推迟复课，在加长版的长假期间，学生会接收到海置的未经过渡的信息。

这个时候需要一定引导，才能让他们掌握更准确，更系统的安全防护知识，提高安全防护童识与能力。

同时感受到这场“疫战”背后的“爱国”“敬业”等精神，提高思想道德素养，树立正确的价值观和人生理想

【班会目标】

1、 通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情，科学防疫。

2、 通过心里干预和辅导，减轻学生因疫情产生的心理焦虚等问题。

3、 通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举，获得前进的力量，

胸怀感恩，努力学习，报效祖国。

【教学难点】

通过向疫情中的逆行者致敬，转化为作为承担公民的责任，箱助学生树立理想值念，转化为学习的动力。

【班会准备】

1、 老弗：

班会教案，课件，新闻，图片

2、 学生：

搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，井思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起嘟些责任？

【教学过程】

一、 导滑，同学们，相值过去的这个特殊的春节长假，对我们每一个中国人来说，都将是记忆深刻的。

我们共同面对了一场突如其来的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息，我们的心时刻牵挂着武汉人民，我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们廉然起敬，或许我们自己也曾憧恐不安、无所适从……但是，面对这场没有硝烟的战争，我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战“疫”讲科学，少年当努力！

二、 科学防护病毒，每个人都有责任。

1、 同学们分享自己家为了抗击新冠病毒做了哪些工作，从一个普通人的角度闻述这样作的意义。

引申为每个人都在这场抗疫中做出贡献，都是抗疫战场上不可或缺的一份子。

2、 新型冠状病毒是什么？

新型冠状病毒是自侏界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得名。

目前为止发现，冠状病毒仅感染誉柱动物，可引起人和动物呼吸谨、消化道和神经系统疾病。

3、如何防范新型冠状病毒?

教师：

现在仍然是疫情防控的关键时期，千万不要放松警悔，依然要持续做好个人防护，坚持少出门、藏口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。

如果出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状，请戴好口罩，及时到发热门诊就诊。

三、 筑牢心理防线，正视和■轻负面情绪

1、 学生，尤其是高三学生，面对疫情会产生一定的心理压力。

压力主要来源于疫情、学业等等方面。

对此，教牌应予以一定关注。

2、 引入：

老师和同学们一样要承认并接纳焦虑情绪，坦然面对疫情。

可以这样告诉自己：

新冠疫情下，我们出现焦虑情绪是人类的本能，它可以希助我们处于应激状态，从而有效应对危险、做好防护、解决问题。

3、 我们可以通过转移注意和放松来缓解过高的焦虑。

（1）转移注意。

感到焦虑时减少看疫情相关新闻的时间。

试试 阅读、

所音乐、看笑话……能让你感到放松的事情。

你会发现可做的事情太多，焦虑自然而然就降低了。

（2）正常作息，生活规律。

保持一份平常心，维持正常、规律、健康的生活作息，保持生活的规律性和稳定性，该吃的时候吃、该睡的时候睡、该工作的时候工作、该完成的事情完成，做好这些事情，不仅可以让我们的生活保持正常节奏，更会让我们平#下来，感受到心情的愉悦。

（3）适度运动，增强免疫。

运动不仅能够增强免疫力，更是调控焦虑情绪的■佳方式。

（4）拨打热线，寻求支持.如果你尝试了以上的方法，发现通过自助还是很难希助自己缓解焦虑，请记住寻求专业的心理援助。

四、 珍存感动，以实际行动致敬英雄。

导入：

2020年注定是个不平凡的年度，面对这样突然而袭的疫情，无数的人们不计报酬，不论生死赶往一线，他们身上体现了怎样的精神品质？

你认为了面对疫情除了勇气还应该具备哪些？

我们应该在这场全民战疫中学到

什么？

让我们一起来看这个冬天的主角，最美逆行者们

逆行者1.84岁高龄的钟南山院士，风尘仆仆夜赴武汉研疫情。

逆行者2.武汉医生不计报酬、无论生死的清愿书刷爆朋友圈。

逆行者3.河南普胸外医院一对医生夫奏，不顾危险，自愿前往武汉驰援家乡。

逆行者4.“赵英明，平安回来”I四川广元派往武汉的医疗队出发时，医疗队队员赵英明的丈夫在现场带着哽咽大或。

班主任：

同学们，你们心中•美的逆行者都有谁？

嘟些逆行者让你印象深刻？

1、 交流会令你景感动的人和事。

2、 费一费逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、每一个在家抗疫的普通人等等。

【拓展提升】

同学们，经历了本次疫情你们是不是■新思考过，为学生者，到底是为什么读书？

近代，是为中华之崛起；上世纪，是为中国之富强；如今，是为能在国家有难时为利刃'为坚盾，护国安宁。

希望你们每个人都以我为什么读书写一篇文章，致敬英雄，也致敬努力的自己。

结语：

我最亲爱的同学们！

他日，你长大。

请你做像钟南山院士那样的人I敢说真话，勇挑童担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。

设计意图：

国家和民族需要英雄，但英雄也是平凡岗位上平凡的一员，未来建设需要我们的年轻一代的专业知识，专业能力。

更需要他们的职业奉献和情怀。