最新人教版七年级下册英语各单元知识点总结归纳Word文档格式.docx

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1.play+棋类/球类下……棋,打……球

2.playthe+西洋乐器弹/拉……乐器

3.begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事

4.begoodwithsb.和某人相处地好

5.needsb.todosth.需要某人做某事

6.can+动词原形能/会做某事

7.alittle+不可数名词一点儿……

8.jointhe…club加入…俱乐部

9.liketodosth.=lovetodosth.

喜欢/喜爱做某事

10.wantsb.todosth想要某人做某事

◆语法

can能;

会;

可以

【用法】它本身有一定的含义,没有人称和数的变化,但不能单独作谓语,要和动词原形一起构成谓语。

(1)表示能力,意为“能;

会”,表示客观上具有某种能力。

(2)表示许可,用法相当于may,但不如may正式,多用于口语。

(3)句式:

【例句】

HecanspeakEnglish.他会说英语。

CanIknowyourname?

我可以知道你的名字吗?

Wecan’thelphim.我们不能帮助他。

—Canyouplaythedrums?

你会敲鼓吗?

—Yes,Ican.是的,我会。

Unit2Whattimedoyougotoschool?

1.whattime几点

2.gotoschool去上

3.getup起床

4.takeashower洗淋浴

5.brushteeth刷牙

6.getto到达

7.dohomework做家庭作业

8.gotowork去上班

9.gohome回家

10.eatbreakfast吃早饭

11.getdressed穿上衣服

12.gethome到家

13.either…or…要么…要么…

14.gotobed上床睡觉

15.inthemorning/afternoon/evening

在上午/下午/晚上

16.takeawalk散步

17.lotsof=alotof许多,大量

18.radiostation广播电台

19.atnight在晚上

20.belatefor=arrivelatefor迟到

1.at+具体时间点在几点(几分)

2.eatbreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭

3.thirty\halfpast+基数词…点半

4.fifteen\aquarterto+基数词差一刻到……点

5.from…to…从……到……

6.needtodosth需要做某事

◆重点句型讲解

1.Whattimedoyouusuallygetup?

你通常什么时候起床?

Whendoyourfriendsexercise?

你的朋友们什么时候锻炼?

【句析】这两句话都是特殊疑问句,分别由特殊疑问词whattime和when引导。

【辨析】

whattime,when

二者都有“什么时候”的意思,提问做某事的具体时间(几点几分)时,二者可通用。

【例句】Whattime/Whendoyougotowork?

你什么时候上班?

但也有区别点:

提问具体的几点钟时,用whattime。

—Excuseme.Whattimeisitnow?

打扰了。

现在几点了?

—Sorry,Idon’thaveawatch.对不起,我没有手表。

提问年份、月份、日期等时间时,用when。

—Whenisyourbirthday?

你的生日是什么时候?

—It’sonJune24.六月二十四日。

2.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.

在晚上,我要么看电视,要么玩电脑游戏。

【句析】本句是简单句,either…or…连接两个并列成分。

【考点】

(1)eitheradv.或者,常构成短语:

either…or…要么……要么……;

或者……或者……,使用时如果连接两个主语,谓语动词要与or后面的主语保持一致。

(2)作“也”讲,用在否定句末加强语气。

EitheryouorIamrightonthisquestion.在这个问题上,要么你对,要么我对。

Shedoesn’tlikesinging,andshedoesn’tlikedancing,either.她不喜欢唱歌,也不喜欢跳舞。

either,too,also三者都可作“也”讲,但用法稍有不同。

either用于否定句末尾。

Ididn’tgototheparty,either.

too多用于非正式的口语,常置于肯定句句末。

ShecanspeakJapanese,too.她也会说日语。

also比too正式,常置于实义动词前,系动词be、助动词、情态动词后。

Wealsohaddinneratthatrestaurant.我们也在那家餐馆吃的晚餐。

Unit3Howdoyougettoschool?

1.gettoschool到达学校

2.takethesubway乘地铁

3.rideabike骑自行车

4.howfar多远

5.fromhometoschool从家到学校

6.everyday每天

7.takethebus乘公共汽车

8.bybike骑自行车

9.busstop公共汽车站

10.thinkof认为

11.between…and…在…和…之间

12.one11-year-oldboy一个11岁的男孩

13.playwith…和…玩

14.cometrue实现

15.haveto不得不

1.take…to…=goto…by…乘…去…

2.Howdo/does(sb)getto…?

…是怎样到…的?

3.Howfarisitfrom…to…?

从…到…有多远?

4.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间。

5.Howlongdoesittaketodosth.?

…花费多长时间?

6.Itis+adj.+todosth.做某事是….

7.Thanksfor+n./Ving感谢你(做)某事。

◆重点句型讲解

1.Marywantstoknowwhathethinksofthetrip.玛丽想知道他对这次旅行的看法。

【句析】本句是一个含有宾语从句的复合句。

whathethinksofthetrip作know的宾语。

在宾语从句中,语序用陈述句语序,即主语、谓语的顺序。

Doyouknowwhathelikesforlunch?

你知道他午饭喜欢吃什么吗?

Pleasetellmewhenhegetsupinthemorning.请告诉我他早上什么时候起床。

2.Formanystudents,itiseasytogettoschool.对许多学生来说,到校很容易。

【句析】本句是一个简单句。

句中使用了句型:

It’s+adj.+todosth.做某事是……的。

其中it是形式主语,真正的主语是动词不定式。

It’srelaxingtowatchTV.看电视是很令人放松的。

【拓展】

(1)Itis+adj.+(forsb.)+todosth表示“对某人来说做某事怎样”。

(2)It’s+adj.+(ofsb.)+todosth.表示“某人做某事是怎样的”。

It’snoteasyforyoutostudyEnglishwell.对你来说学好英语是不容易的。

It’sniceofyoutohelpme.你来帮助我真是太好了。

3.Thereisabigriverbetweentheirschoolandthevillage.在他们的学校和村庄之间有一条大河。

【句析】本句属therebe句型。

(1)表示“某地存在某人/物”,它的构成形式一般为Thereare/is+某物/人+地点。

它既可以表示某地方有什么东西,也可以表示某地方有什么人。

(2)be的单复数取决于其后的主语,单数主语用is,复数主语全用are;

如为并列主语,be随第一主语变,即就近原则。

Therearemanystudentsintheclassroom.教室里有很多学生。

Thereisanappleonthedesk.桌子上有个苹果。

Thereisapenandtwoerasersonthedesk.课桌上有一支钢笔和两块橡皮。

Therearetwoerasersandapenonthedesk.课桌上有两块橡皮和一支钢笔。

Unit4Don’teatinclass.

1.ontime准时,按时

2.listento…听……

3.inclass在课上

4.belatefor做……迟到

5.haveto不得不

6.bequiet安静

7.goout外出

8.dothedishes清洗餐具

9.makebreakfast做早饭

10.make(one’s)bed铺床

11.benoisy吵闹

12.keepone’shairshort留短发

13.playwithsb.和某人一起玩

14.playthepiano弹钢琴

15.havefun玩得高兴

16.makerules制订规则

1.Don’t+动词原形+其他,不要做某事

2.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

3.toomany+可数名词复数太多的……

4.practicedoingsth.练习做某事

5.bestrictwithsb.对某人要求严格

6.bestrictinsth.对某事要要求严格

7.leavesthsp.把某物忘在某地

8.keep+宾语+形容词使……保持某种状态

9.learntodosth.学会做某事

10.havetodosth.不得不做某事

1.Getupnowandmakeyourbed!

现在起床并整理好床铺!

【句析】本句是一个肯定祈使句。

and连接了两个并列成分。

【考点1】

(1)祈使句的含义:

用来表示请求、命令、建议、号召、警告等的句子。

说话的对象大多为第二人称you,且常被省略。

句末用感叹号或句号,读时用降调。

(2)祈使句的分类:

祈使句分为肯定祈使句和否定祈使句。

(3)肯定祈使句的构成:

①Do型,即以行为动词原形开头。

Pleasehaveaseat.请坐。

Lookattheblackboard,please.请看黑板。

②Be型,即以动词be开头。

Beagoodchild!

要做一个好孩子!

③Let型,即以let开头。

Letmegothere.让我去那儿吧。

注意:

please一词既可放在句首,也可放在句末,表示客气。

放在句首时,其后不加逗号;

放在句末时,其前通常加逗号。

Unit5Whydoyoulikepandas?

1.kindof有几分,有点儿

2.befrom/comefrom来自于

3.SouthAfrica南非

4.allday整天

5.foralongtime很长时间

6.getlost迷路

7.placeswithfoodandwater

有食物和水的地方

8.cutdown砍倒

9.in(great)danger处于(极大)危险之中

10.twelveyearsold十二岁

11.thingsmadeofivory由象牙制成的东西

1.—Why…?

为什么……?

—Because…因为……

2.letsb.dosth.让某人做某事

3.wanttodosth.想要做某事

4.oneof+名词复数……之一

5.forgettodosth.忘记要做某事

6.forgetdoingsth.忘记做过某事

7.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

8.befriendlytosb.对某人友好..

1.—Whydoyoulikepandas?

你为什么喜欢熊猫?

—Becausethey’recute/interesting/friendly/smart.因为它们可爱/有趣/友好/聪明。

【句析】Because引导的句子回答由why引导的特殊疑问句。

【考点】whyadv.为什么,疑问副词,用来询问原因。

一般用because引导的句子来回答。

becauseconj.因为;

由于,它用来引导原因状语从句,或用来回答由why提问的表示原因的特殊疑问句。

【例句】Idon’tlikemathbecauseit’sverydifficult.我不喜欢数学是因为它很难。

【注意】英语中的“因为……所以……”,不能把because和so连用,在句中只能使用其一。

3.Peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.

人类砍伐了大量的树,大象因此失去了它们的家园。

【句析】划线部分是由so引导的结果状语从句。

【考点】soconj.因此;

所以

【辨析】so,and,but,or它们都是连词:

(1)so,因此;

所以,表示因果关系。

(2)and,和;

又,表示前后两个句子是并列关系。

(3)but,但是,表示转折关系。

(4)or,或者,表示选择关系。

It’stoolate,soImustgohome.天太晚了,所以我必须回家。

Theyoftendotheirhomeworkandplayfootballafterclass.他们经常课后做作业和踢足球。

Mygrandmotheris70,butshelooksyoung.我的奶奶70岁了,但是看起来很年轻。

Unit6I’mwatchingTV.

1.watchTV看电视

2.readanewspaper看报纸

3.talkonthephone通过电话交谈

4.listentomusic听音乐

5.usethecomputer使用电脑

6.makesoup做汤

7.washthedishes洗餐具

8.kindof有点儿

1.—What+be+主语+doing?

……正在做什么?

—主语+be+doingsth.……正在做某事。

2.I’dlove/liketodosth.我愿意做某事。

3.anyother+可数名词单数其他任何一个……

4.wishtodosth.希望做某事

1.—Whatareyoudoing?

你在做什么?

—I’mwatchingTV.我在看电视。

【句析】本句是现在进行时态的特殊疑问句及其答语。

现在进行时的构成

构成:

现在进行时由助动词be(am,is,are)+现在分词(v-ing)形式构成。

【例句】Theyarecleaningtheclassroom.她们正在打扫教室。

【考点2】

现在进行时的句式

否定句:

主语+be(am,is,are)+not+现在分词(v-ing)形式。

一般疑问句:

Be(Am,Is,Are)+主语+现在分词(v-ing)形式?

简略肯定回答:

Yes,主语+be(am,is,are).简略否定回答:

No,主语+be(am,is,are)not.

特殊疑问句:

特殊疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词(v-ing)形式?

Theyaren’tcleaningtheclassroom.他们没在打扫教室。

Aretheycleaningtheclassroom?

他们在打扫教室吗?

Whataretheycleaning?

他们在打扫什么?

Unit7It’sraining!

1.notbad不错

2.atthepark在公园

3.takeamessagefor…为……捎个口信

4.haveagoodtime/haveagreattime/

havefun/enjoyoneself过得很愉快

5.callsb.back给某人回电话

6.noproblem没问题

7.rightnow现在

8.talkonthephone通过电话交谈

9.someof………当中的一些

10.bythepool在游泳池边

11.drinkorangejuice喝橙汁

12.studyhard努力学习

13.onavacation在度假

14.inthemountains在山里

15.callsb.给某人打电话

16.writetosb.给某人写信

17.rightfor…适合……

18.takeaphotoof给……拍一张照片

1.tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事

2.haveagreattime/havefun+(in)doingsth.愉快地做某事

3.justrightfordoingsth.做某事正合适

1.How’stheweatherinBeijing?

北京的天气怎样?

【句析】本句是由how引导的特殊疑问句。

How’stheweather?

是用来询问天气情况的常用表达方式。

它的同义句是:

What’stheweatherlike?

【例句】How’stheweathertoday?

=What’stheweatherliketoday?

今天天气怎样?

【考点】weathern.天气;

气候,常用来表示某日、某段时间或某个季节的天气,是不可数名词。

2.I’mdoingmyhomework.我正在做作业。

Ialwaysdomyhomeworkintheevening.我总是在晚上做作业。

【句析】前一句是现在进行时态的句子。

后一句是一般现在时的句子。

【考点】现在进行时与一般现在时的区别:

(1)现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。

而一般现在时表示经常性或习惯性的动作。

(2)现在进行时表示的动作可带有感情色彩,而一般现在时所表述的动作通常是事实。

【例句】Myfatheroftenhasashowerbeforebreakfast,butthismorningheisreadingabook.

我父亲经常在早饭前洗个澡,但是今天早上他正在读一本书。

3.It’shotinyourcountrynow,isn’tit?

现在你的国家天气很热,是不是?

【句析】本句是一个反意疑问句。

【拓展】反意疑问句是一种常用于口语的疑问句,它可以表示真实的疑问,也可以表示说话者的某种倾向、强调或反问。

(2)否定陈述句+肯定简略问句?

其构成为:

(1)肯定陈述句+否定简略问句?

Mikeplaysbasketballeveryday,doesn’the?

迈克每天都打篮球,对吧?

Itisn’taniceday,isit?

天气不好,是吗?

【注意】疑问句部分的主语必须是代词;

疑问句部分的谓语可以是be动词、情态动词或助动词,要与陈述句的数保持

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