家长会发言稿Word文件下载.docx
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3、认真落实教学常规基本要求，狠抓教学工作过程管理和质量提高
学校以国家《中小学教学常规基本要求》和《中小学教学常规管理考核办法》为指导，全面深入推进教学常规的贯彻落实。
每学期教务处都要认真细致地抓好《教学常规基本要求》所规定的“备课、上课、辅导、批改作业、考试评估”各环节工作，加强检查督导，评比总结，公示通报。
各教研组切实抓好教师备课、说课、赛课、听课、评课、竞赛、考试等有关工作，团结协作，相互切磋，发挥集体智慧，努力使各学科成绩均
有大幅提高。
每位教师教学力求做到“四精”、“四必”（“四精”为精选、精编、精讲、精练，“四必”为有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠）
，大力促进有效教学，努力创新高效课堂。
学校每周开展“学生最满意课堂”评选活动，由学生民主评议，评选出我最喜欢的老师，学校张榜
公布，表彰优秀鞭策落后，敦促教师敬业、爱生、奉献、钻研，切实将规范教师教学、提高教学质量落到实处.
4、进一步加强学校教研工作，稳步推进课程改革向纵深发展
我校十分重视对教研课改工作的领导与管理，及时充实和更新教研内容，浓厚教学研究风气，循序渐进培养教研骨干队伍，贴近课堂教学实际
开展课程改革。
初中部自去年以来深入探究学习国家名校江苏洋思中学“先学后教，当堂训练”教学模式和山东杜郎口中学“三三六”制课堂教学方法，提出
“学洋思促课改，抓三清强质量”的奋斗目标，选派部分优秀教师到外地参观学习，取经实践，要求全体老师课堂教学必须认真学习运用外地
先进教学模式，努力提高课堂教学效率。
每周教研活动学校都要组织全体教师认真观看各地优质课教学录像，倾听全国教育名家专题讲座，集
中研讨交流课改经验体会。
针对部分学生学习兴趣不浓、学习方法不当、缺乏良好的学习习惯﹑成绩较差等现象，为了让学生学有目标、学有任务、学有激情，提高单位
时间学习效率，达到提高学生的学习成绩及综合素质的目的，使学校整体教学工作紧张有序、高效展开，我校在初中部认真贯彻落实了“三清
”的教学思路。
各年级语、数、外学科本学期全面实施教学“三清”活动，要求任课教师每天认真落实“堂堂清、天天清”，对学生当天学习
任务严格把关，人人过关，各班张贴学生“三清”达标统计表，让学生向每节课要质量、向每一天要质量、向每一周要质量，课堂上能掌握的
知识决不留到课后，当天的学习任务当天务必完成。
学校教务处每周定期或不定期的检查各班各学科“三清”训练完成情况，并抽查学生进行“周周清”达标测试，测试成绩及各班“三清”过关
达标率及时公示，以督促教师、学生及时高质量地完成训练达标任务。
对周周清学习任务未过关的学生每周放学回家必须留校补课，由任课教
师予以辅导补习，直至过关为止。
我校的课堂教学改革和“三清”过关活动，已经得到市教体局、教研室领导的高度重视和肯定，也得到了广大家长的理解和支持，市教研室已
确定将我校作为课改教研基地，我校的做法和经验将逐步向全市进行介绍和推广。
三、家教存在的问题
下面我提醒各位家长就学校、家庭如何携手共同教育好孩子谈几点意见：
各位家长，现在我要问大家一个问题，谁对孩子的人生影响最大？
也许你们会说，是学校，是社会，是老师等。
而教育专家明确告诉我们：
对
孩子的人生影响最大的既不是学校，也不是社会，而是家庭。
因为，家庭教育是所有教育的基础，是孩子接受教育和健康成长的主要途径，家庭教育的好坏将直接影响着孩子是否健康成长。
河北省教育厅
前年曾对1000名14－16岁的孩子进行不良习惯调查，结果孩子认为不良习惯的形成受父母影响的占69.4%,认为受社会影响占46.5%，受老师影响
的只占8%。
这就要求我们家长要更新原有的教育观念，提高自身的综合素质，掌握科学的教育方法，使自己的教育理念、教育行为和学校教育
保持一致，以达到良好的教育效果。
目前家庭教育中存在的问题主要有以下几点：
1、只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的教育
现在有的父母认为：
“有钱走遍天下”，父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种教育理念下成长的孩子，很容易形成对人生的目标
追求就是物质利益最大化，忽视了对理想、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会妨碍孩子美好心灵的培养，危害他们的健康
成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。
比如这学期，我们初二年级处理一起违纪事件，主要就是讲究吃穿引起的，有一位同学父母给的零花钱太多，经常是每月几百元，有了钱这位
同学就嫌食堂的饭菜不好吃，就餐时间不去吃好，而是经常到高中餐厅、代销点购买零食，父母给的钱花光了，开始就向同学借，借还不够，
最后发展到敲诈、偷盗别人的钱物等。
当这个学生被学校劝退时，他父母还不解地说：
家里条件很不错，孩子在家吃的好、穿的好，平时表现
也可以，发展到敲诈勒索偷东西，我真的没有想到。
所以希望我们的家庭教育不仅是物质的教育，更多的是思想、行为的教育，给孩子的零用钱适可而止，孩子上学不能让他携带手机，不能让孩
子造成攀比乱花钱的坏习惯。
2、只求孩子做好，不求自身言行的模范带头作用
各位家长，“身教重于言教”，现在的学生有着极强的好奇心和模仿力，家长的一言一行都会直接影响着孩子。
有这样一个报道：
父母在邻家
打牌，见儿子在一旁观战，便大声吆喝：
“去！
回家学习去！
”儿子听话地走了。
父亲打完牌回家，看见儿子和邻家的孩子也在打牌，不由地
大发雷霆：
“谁叫你打牌的？
”儿子莫名奇妙地说：
“爸爸，不是你叫我向你学习的吗？
”“近朱者赤、近墨者黑”就是这个道理！
你坐在麻
将桌上，还教育孩子不要赌博，你醉得晕头转向，还教育孩子不要喝酒，你无所事事、毫无追求，还教育孩子好好做人、认真学习，这些都是
教育的禁忌。
特别是初中阶段的孩子，正是各种能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主选择能力等培养的重要阶段，思想从不成熟走向
成熟，独立能力逐渐加强，社会活动量加大，来自各方面的影响也逐渐加大。
家长一投手、一抬足、一动嘴都会对孩子潜移默化，所以我们家
长必须注意自己的言行，决不要口是心非，要求孩子做到的，自己要带头做到。
3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点
各位家长，今天的孩子聪明伶俐而且可爱，但我们经常放纵、忽视他们低劣的行为，必然会平添他们不少的娇气、自私与霸道。
俗话说：
“宠
儿多不幸，娇儿难成才。
”只看到自己孩子的优点，对孩子小的缺点不去纠正，犯小错误不去批评，必然会产生“从小偷针，到大偷牛”的结
果。
我们以前处理一起学生违纪事件，一个刚从外校转来的学生入校不久便跳墙外出、逃课上网，被我们老师发现找回后，家长第一句话就是，我
们家孩子从来不上网啊，这肯定是第一次，能不能不处理我们家学生。
实际上他的孩子两年已经转了三所学校，他明明知道自己的孩子素来就
有上网习惯，但从来就没有向老师反映过。
其实，家长要提前与老师真实反映情况，推心置腹地交流，我们老师、班主任、学校会采取一定的
预防措施，加强教育引导和纪律监管，避免他再次违犯错误。
像这种以“打发灶王爷上天，专拣好话说”的溺爱式教养、放任式教养势必会放
纵孩子不良的行为，滋生其不良的习惯。
所以，希望我们家长要以正确的态度来对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。
4、只管过分干涉，不问孩子自身全面发展的实际
学生是有个性的，不同的学生有不同的爱好，也有不同的特长，在许多方面发展程度是不同的，根据教育规律，应该让学生自由的发展，充分
展示各方面的能力。
而有的家长只关注学生的成绩，以自己的喜好和观点过分要求孩子：
不准孩子做和学习无关的事情，不准孩子读有益的文
学作品，不准孩子有自己的爱好，以自己的模式培养孩子，不顾孩子的感受，不倾听孩子的想法，甚至私拆孩子的信件，这样孩子很可能会反
感，产生逆反心理，教育是很难成功的。
“要成才先成人”，教育不是只教给孩子一些知识，只重视文化学习，而应该给予人的培养，即他的情感、意志、信仰、交往、行为
规范的培养，也可以说是关于他的心灵和品德的培养。
所以，希望家长来学校时，更多的是关心孩子的思想品德如何、学习精神如何，不能只
是成绩如何，事实上思想好、精神好的孩子成绩一般不会差。
5、只是说说问问，缺乏与孩子良好的沟通
现在，我们的家长感触孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨，浮光掠影地寥寥说几句“好好学习啦，家里就
靠你出人头地啦”等等，其实不是孩子不想也不愿听你话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。
家长认为自己年纪长，资格老，经历广，
什么都懂，所以当孩子说什么时，家长总觉得不对，总要训斥孩子，轻视孩子的见解。
孰不知当今社会已进入信息时代，科学文化知识日新月
异，有许多学科我们未曾接触过，我们确实不如孩子，所以我们做家长的也要承认自身的不足，尊重孩子的见识，虚心向孩子求教，以平等的
方式和孩子交谈，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告诉你，才会愿意和你交谈，乐意和你沟通。
四、给家长几点建议
1、加强与学校的沟通。
沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。
作为学校有很多工作都要求家长支持，如培养学生良好的学习、生活习惯等
。
只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。
一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应该主动与班主任及科
任老师取得联系，掌握子女在学校的情况。
希望家长改变以往那种“把小孩送到学校，一切事情都是学校的事”的思想，现在的社会极其复杂，家长如果不配合学校，学生很容易染上社
会的一些坏习惯。
希望家长能一如既往支持、配合学校的工作，如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接与班主任、学校领
导沟通，避免造成不必要的误会。
我希望大家互相理解、互相支持，把实验中学办得更好。
2、加强与子女的沟通。
我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，
做到既是父母又是朋友。
要想把小孩培养好，沟通非常重要。
再就是要教育子女热爱学校，德智体美劳全面发展，可千万不能放任自流，任其
发展。
3、要正确对待考试成绩。
一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。
因为期中考试毕竟只是一
次普通考试，相对于决定人生道路的竞争性的中招、高考选拔考试，根本算不了什么。
因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解
你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心的学习
下去。
要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。
“好孩子是夸出来的！
”我们不
妨试试。
4、重视孩子的品行教育和习惯养成。
有些家长说：
“我把孩子送来，就交给你们了”，但学生一旦在学校出现问题，家长就把责任一味推给学
校。
其实这样的做法是错误的，孩子的未来发展和成材的方向很大一部分取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。
在家里要重视培养孩子的
良好学习习惯，培养孩子的为人处世之道，教导孩子正确的价值取向，这样才会有教育的一贯性和持久性，才能更有利于孩子更高层次的发展
如我们教育学生不要讲脏话，早上起来要叠被子、不要破坏公共财物等，但有些家长对孩子在家讲脏话充耳不闻，不叠被子熟视无睹，破坏财
物视而不见。
你说家、校教育的不统一能有好的结果吗？
教育是系统的，它需要学校、家长、社会和学生共同的努力，学校只是教育的一种渠
道，家庭教育和学校教育不能脱钩，两者应该同步前进，才能取得教育的最佳效果。
各位家长，我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看，对学校的工作多提宝贵的意见，我们希望你们抽出更多的时间和精力关注一
下孩子的思想状况和言行举止，对孩子多教育、多鼓励，和老师多联系、多配合，对学校多理解、多支持。
最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢,祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意！
谢谢！
初中毕业班家长会发言稿（2008-11-1323:
06:
40）转载标签：
教育分类：
教育杂感
你们有的从很远的地方匆匆赶来,有的刚放下手头的工作,在百忙之中抽出时间,来参加我们召开的毕业班家长会，在此，我谨代表我班57名学生
和全体任课教师,对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
家长朋友们，我是本学期开始担任这个班的班主任的。
两个多月来，我跟你们的孩子朝夕相处，观察他们，教导他们，有喜也有忧。
喜的是看
着他们一个个都很可爱，在最近的校园之声播音主持人大赛上，我班陈俊安、何梦媛双双一举摘取一等奖，袁花粱也不辱使命，成功夺取了三
等奖。
就在昨天的中考总结表彰大会上，我班又以总分第一名的成绩获得团体一等奖。
忧的是一些学生学习太消极，好像对学习提不起任何兴
趣，成绩进步很不明显。
接下来，我从学生现状、中考成绩、后段打算三方面，作个简单汇报。
一、学生现状
1、绝大部分学生勤奋守纪，热爱学习，没有特别顽劣的学生。
2、学生做人比较文明，见到老师主动问好。
没有品质恶劣顶撞老师的学生。
3、学生班级荣誉感强，劳动自觉积极。
每次大扫除时，大家都不怕苦，不怕累，没人偷懒。
4、学生个性鲜明，心理健康，友善团结。
开学以来，没有人相骂打架，班级里充满着大家庭的亲情氛围。
但是，面对明年的毕业和升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。
因为我们清楚地看到了学生们的不足。
1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。
他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。
2．学习自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。
很多学生学习不主动，有老师在，就学一会儿，没老师在，就讲小话去了，就疯去了。
老
师如果不加以督促，学习任务就落实不了。
3．学习方法不科学。
很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。
有些学生
上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。
4．一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。
理科考90多分或者100分，文科却不及格。
感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波
逐流，甚至自暴自弃。
5．还有一些学生学习时间严重不足。
月光+星光+考试＝成才，所谓孤灯黄卷，家长应该明白其中的意思。
有人说世界上最艰巨的工作
就是学习，这也是不无道理的。
可有些学生因为缺乏明确目标，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复习，知识得不到巩固，困
难越来越多。
二、中考成绩
上个星期，学校举行了期中考试。
整体上讲，由于老师们教得认真，抓得踏实，管得严格，也由于同学们勤奋刻苦，团结守纪，奋力拼搏，我
们班在这次中考打了一个大胜仗。
语文、数学、英语、物理等所有科目，全部名列同年级第一，物理科和数学科，人平分比二班超出8分到10分
总分641分的年级第一名陈晴，总分630分的年级第二名严丽群，都是我们班的领头雁。
这实在是让人欣喜的。
也是值得自豪的。
但翻翻成绩册，看到班级37名以后的学生成绩，我又不得不焦虑！
这次开家长会，有些学生就不想打电话叫家长来，怕家长看了自己的成绩会
不高兴，会为之生气。
这种心情我是理解的。
然而，我想说明的是，孩子没考好，首先是老师有责任，其次是家长有责任，再次才是孩子们自
己的责任。
当然，老师的责任是主要的。
也许是老师没有把他们的兴趣激发出来，也许是老师没有管好他们每一节课，也许是老师对他们关心
不够辅导欠缺耐心，等等。
还是先不要追究责任，我把话说回来。
我们班37名以后的学生，总分没有超过380分。
这个分数线是令人十分担忧的
因为初中毕业要求科平及格，如果科平不及格，就不发毕业证书。
按这次中考成绩匡算，我们班将近有20人领不到毕业证书。
如果真是这样
的结局，那么我作为班主任，该怎样面对在座的各位家长！
好在还有5、6个月时间，我们一定会全力以赴，尽最大的努力，把暂时落后的学生
拉上来。
我们为成绩优秀的学生擂鼓助威，为成绩中等的学生摇旗呐喊，为成绩暂时不理想的学生当好啦啦队，更热情地关注他们，更积极地
鼓励他们,更不厌其烦地辅导他们！
我的口号是，不让一个学生掉队！
三、后段打算
1、坚持成才先成人的观点。
我在开学时就教给学生们一句话：
“无德的人是毒品，无才的人是次品，无健康的人是废品。
”德，排在第一位。
下段时间，我会一如既往地抓学生道德素养教育，帮学生树立孝顺父母，尊敬师长，关爱弱者，贡献社会的人生准则，要求学生做正直善良文
明诚信扶危济困的人，绝不危害班级危害家庭危害国家！
2、率领学生积极参加学校组织的广播体操比赛和迎新年歌咏比赛，借助参赛增加班级凝聚力，培养班级战斗力，以壮班威。
3、在班上开展上网利弊大讨论，教导学生正确利用网络，治理班上一部分学生上网游戏入魔症。
4、进一步整顿班纪，杜绝上课开小差讲闲话吃零食等不良习惯，提高课堂效率，提高整体成绩。
5、强化学生珍惜时间的意识。
早晨八点不到校的为迟到，有惩罚。
中午坚持蹲班，督促学生完成作业或看书复习。
形成浓厚的学风和文明的班
风。
6、严格执行班规，发现抽烟者第一次罚款10元，第二次罚款20元。
因为违纪而被学校扣分者，都要按班规进行不同程度的惩罚。
班规面前，人
人平等。
每有惩罚的教育是不完整的教育。
在这里说明一下，所有罚款都充作班费，由副班长李浩波管帐，由班长陈晴管钱。
班费用作班级活
动购物。
家长朋友们，让你们的子女，我们的学生先成人再成才，最终走向成功，是我们共同的目标。
让他们成为全面发展的一代新人，是我们一致的
追求。
有鉴于此，我特向家长同志们提出以下几点希望：
1、多关心子女的学习。
同子女多一些交流、沟通，要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，你们对他们是理解和
尊重的。
2、多关心子女的生活。
对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。
3、在孩子心中树立榜样。
“家长是孩子最好的老师”。
你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。
4、多与老师交流沟通。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的
目的。
5、监督孩子晚上自习，规定孩子上网时间。
星期一到星期五一般不准上网，双休日适当安排。
不管死，也不放纵。
家长们，孩子是你们心灵的寄托，是你们生命的延续，同时也是祖国的未来，学校的希望！
有人说，把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了
我们正是在做这样的平凡工作，我们也在100遍、1000遍甚至更多遍地做。
我想，有我们坚持不懈的努力，有广大家长朋友的信任和支持，有
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