材料解析题世界近代史解析Word文档格式.docx
《材料解析题世界近代史解析Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《材料解析题世界近代史解析Word文档格式.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
它们对欧洲各产生了什么影响？
（3）三大发明在中国遭到冷遇，在西方却推动了社会的进步，相同的科学技术在不同的地方却带来不同的命运，你知道这是为什么吗？
谈谈你的看法。
4、阅读下面材料：
为了实现自己的愿望，哥伦布四处寻求资助者，西班牙君主忠实的支持哥伦布，投入大量资金为他装备远征队。
1492年8月2日，哥伦布率领由可靠水手和饱经风霜的能干船员操纵的三艘帆船，从帕洛斯角启航。
——《全球通史——1500年以后的世界》
上岸后，哥伦布举行了占有仪式，宣布以国王和女王的名义占有该岛，并有随行人员作了公正和记录。
……从那时起，欧洲人就再也没有离开过该大陆，这里的居民开始陷入被征服、奴役和屠杀的境地。
——地理大发现年表
哥伦布的伟大发现最初开看象是一个重大失败。
数千名冒险家成群结队的前往西印度群岛，只是令人扫兴的找到了少量黄金。
然而，美洲大陆的发现却引起了具有伟大意义的直接反应。
——《1500年以后的世界》
（1）根据材料一判断，西班牙国王对哥伦布的远航持什么态度？
如果此时他生活在中国是否会得到中国皇帝的支持？
为什么？
（2）支撑哥伦布远航到大洋彼岸的信念有哪些？
这些信念产生的经济根源和精神支柱分别是什么？
（3）哥伦布横渡大西洋时所依赖的动力是什么？
人类结束对此类动力的依赖取得突破性进展的标志是什么？
（4）中国明朝有位伟大的航海家，这位航海家是谁？
其贡献是什么？
其远航的目的与哥伦布的目的有何区别？
（5）材料二中，哥伦布及其后继者对当地居民采取了什么手段？
这些手段的实施产生了什么影响？
（6）根据材料三分析为什么在当时人看来，哥伦布的伟大发现是一个重大失败？
5、阅读下面材料：
材料一：
“不经议会同意，国王不能随便征税”“不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。
”“议员的选举不受议会的干涉”
材料二：
“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
”
“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。
”
材料三：
“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，面它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
（1）、材料一选自什么文件？
何时通过？
在当时起到的作用是什么？
（2）、材料三中的“这些联合殖民地”表明了什么态度？
该文件是何时由什么机构颁布的?
“这些联合殖民地”为了达到目的而进行的战争具有什么性质？
（3）以上三则材料中，体现了资产阶级启蒙思想的是哪些材料？
6、阅读下面材料：
凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权利，为非法权利。
凡未经议会准予，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
----摘自〈〈权利法案〉〉
（１）、文中的"
权利"
指的是哪个阶层的权利？
这个阶层主要代表人物是谁？
（２）、英国资产阶级革命的整个过程先后经历了４８年，说明了什么问题？
（３）、〈〈权利法案〉〉的颁布标志着什么？
为什么说英国资产阶级革命是世界近代史的开端？
7、17世纪中期—19世纪中期，英国在政治、经济上分别发生了两件影响深远的大事。
据此回答以下问题：
（1）、这两件大事各是什么？
（2）、请写出这两件大事的起止时间、开始和结束的标志
（3）、这两件大事有无联系？
是什么样的关系？
（4）、试分析这两件大事对英国和世界产生了怎样的影响？
8、阅读下面材料，回答问题
康熙皇帝说：
“今天下大小事物，皆朕一人亲理，无可旁贷。
若将要务分任于他人，则断不可行。
所以无论巨细，朕必躬自断制。
《权利法案》规定：
未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；
不经议会同意，国王不能征税；
不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军……议会必须定期召开；
议会的选举不受国王的干涉。
“上下两院如果作出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得的签字。
（1）材料二是哪一年什么历史事件后颁布的？
这一事件分别限制和保障了谁的权利？
（2）根据材料一、二说明同一时期，中英两国的政治制度和经济制度分别有什么不同吗？
（3）这一文件颁布的意义是什么？
（4）与此文件作用相似的资产阶级革命颁布的文件是什么？
（5）颁布这两个文件的国家确立的政治体制是否一样？
为什么
9、阅读下面材料：
从现在开始到一切敌人被逐出共和国领土为止，全国人民始终处于征兵状态，以便为军事服务，青年人则去打仗，妇女制造帐篷，老人鼓舞士兵……
----摘自法国国民公会通过的《全国动员令》
政府托付于执政三人，任期十年，连选连任；
本宪法任前临时执政那破仑·
波拿巴为首席执政，前公民坎巴塞景斯为第二执政，前公民勃布仑为第三执政；
首席执政公布法律，并可随意任免参政院成员、各部部长、大使和其他高级官员。
----摘自爱799年发布的《法兰西共和国宪法》
回答：
（1）材料一公布时，在法国掌权的是哪一派？
文中提到的"
一切敌人"
指哪些国家`？
（2）
课本中称该派别当政是法国资产阶级革命的高峰，你如何看待这个问题？
（3）
材料二告诉我们在政府中哪一位官员权利最大？
他叫什么名字？
他何时建立法兰西第一帝国？
如何评价他？
10、“我真正的光荣并非40次胜仗；
滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽――那就是我的民法典。
（1）这句话是谁说的？
（2）他开始掌握法国政权是在哪一年？
又是在哪一年建立帝国的？
（3）请想一想，他颁布法典的目的是什么？
（4）根据材料，你怎样看待他的对外战争？
11、阅读下面材料:
“我们以这些联合殖民地的善良人民的名义，并庄严宣告：
这些联合殖民地从此成为独立的合众国，将解除与大不列颠王国一切隶属关系。
①此宣言的名称是什么？
②宣言是由什么机构颁布？
③此宣言发表的具体时间是什么？
④此宣言发表后的意义是什么？
⑤“独立的合众国”“大不列颠王国”各指哪个国家？
⑥“这些联合殖民地”何时由何国建立？
⑦这个文件发布于哪次战争中？
这次战争的胜利产生了什么影响？
⑧文中提出的愿望何时得以实现？
（“解除与大不列颠王国一切隶属关系”是在哪一年？
）
12、阅读下面材料：
1781年10月19日，美国东海岸约克镇的郊外鼓乐喧天，士兵们虽然衣衫破旧，但是个个兴高采烈，他们挥舞着星条旗，纵情跳跃，放声高歌：
"
天翻地覆，世界倒转过来。
这时，700名服装整齐的英军垂头丧气地走来。
。
走在前面的一位将军，双手捧着一枘作为权力象征的佩剑，他看到对面站着一位满头金发的美军统帅，连忙低着头跨前一步，把佩剑缴了上去，美军统帅昂首挺胸，双手接过英国将军的佩剑。
（1）、此文描述的是哪个历史事件？
（2）、当时美军的正式名称是什么？
这位统帅是谁？
（3）、美军取胜的原因是什么？
13、阅读下列材料，回答问题
我们认为下面这些真理是不言而喻的：
一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……——《独立宣言》
1867年元月1日起，凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们，都应在那时及以后永远获得自由；
合众国政府行政部门，包括海、陆军当局，请承认并保障这些人的自由……
（1）、材料一发表的时间成为了该国国庆日，它发表于何时？
（2）、材料二出自什么文件？
该文件的颁布在当时起了什么作用？
（3）简要分析比较独立战争和南北战争有何相同点和不同点。
14、阅读下列材料；
1858年6月林肯的演讲：
“‘一幢裂开的房子是站立不住的。
’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。
但我的确希望它停止分裂。
林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是：
“联邦必须而且将会得到保留。
（1）从材料一中可以看出美国内战前存在的两种不同经济形式是什么？
双方斗争的焦点是什么？
（2）以上材料反映了林肯的什么主张？
（3）美国内战中林肯政府为了扭转战局颁布了哪些法令？
（4）林肯为什么会受到美国人民的尊敬?
15、阅读下列材料，回答问题。
林肯在1858年的一次演说中说：
“分裂之家不能持久。
……我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。
我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃。
但我的确期望它停止分裂。
它或者全部变成一种东西，或者变成另一种东西。
1、文中的“房子”在这里比喻什么？
2、“一半奴役一半自由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度？
3、什么事件结束了这两种经济制度并存的现象？
在此期间，林肯政府颁布了哪两个重要的法令？
16、阅读下面材料：
1、美国是当今世界发达的资本主义国家，虽然只经历了200多年的历程，但其发展十分迅速。
请简要回答：
（1）近代史上，美国经历了哪两次战争？
（2）19世纪中期，美国最主要的社会矛盾是什么？
是通过什么途经解决的？
（3）这一矛盾的解决对美国产生了什么影响？
2、战争是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争，维护和平成为全世界人民共同的心声。
据此回答第一次世界大战和拿破仑对外战争在战争性质、作战范围、战争影响等三个方面有何不同之处。
17、材料：
当今世界上美国是实力最强的国家，美国在政治经济等各方面都领先于世界。
这与美国的历史有关。
美国历史上曾有两次资产阶级革命，扫除了经济发展障碍，这是美国成为今强国的重要原因。
读材料回答：
⑴材料中指的两次资产阶级革命分别是什么？
⑵为什么说美国的第二次资产阶级革命“扫清了资本主义发展的又一障碍”？
⑶结合以上材料，请你为中国的发展献计献策。
18、阅读下面材料：
他出身贫寒，但靠自己的奋斗成为美国总统，他是为白人资本家而战斗的斗士，他解放了黑人奴隶，他被美国人民认为是最伟大的总统之一。
——摘自拉里。
戈尼克《漫画美国史入门》
Ａ、这位美国总统是谁？
Ｂ、当时阻碍北方资本主义经济发展的是什么？
Ｃ、如何评价美国这位总统？
19、阅读下列材料
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣布并昭告：
这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国……
——美国《独立宣言》
我要拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。
如果我能够不解放任何奴隶而拯救联邦，我愿意那样做；
如果我能够通过解放全部奴隶而拯救联邦，我愿意那样做。
——《林肯复霍雷斯·
格里莱的信》（1862年）
（1）材料一和材料二分别是美国历史上哪两次革命中的文献？
（2）根据材料一、二说出这两次革命的任务有何不同？
（3）概括这两次革命对美国历史的发展有何意义？
20．根据以下材料并结合所学知识，回答问题：
假若我们回溯一下历史，那么我们可以发现，美国几乎是日本的恩人，要不是1853年美国少将柏利的“第一艘黑船”撞开了德川幕府时代的锁国之关，恐怕一直到现在还要逗留在“石器时代和神话时代”，还不会维新呢！
——《第二次世界大战史料》
过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西方文明带入国内。
——《日本政治史》
（1）材料一认为日本明治维新的原因是什么？
这种观点正确吗？
（2）美国的入侵给当时的日本社会带来了什么影响？
“用自己的手将西方文明带入国内”说明日本的对外政策发生了什么变化？
（3）材料中“德川幕府”在19世纪中期的日本处于何种地位？
这种地位何时改变的？
（4）材料中的“维新”指什么大事？
其性质如何？
（5）材料二表明日本对西方文明的主张是什么？
明治维新中哪些措施体现了这种主张？
（6）19世纪末日本对中国发动了什么战争？
（7）结合近代史上日本经济的两次飞速发展，谈谈你对中国经济发展的建议和感受。
21、阅读下列材料并回答问题。
材料一
类别
主要内容
政治方面
大力加强中央集权，废藩置县，……天皇拥有无限的权力，下设太政官辅佐天皇；
废除封建身份制度，取消武士特权。
经济方面
向西方学习，殖产兴业，鼓励发展展近代工业，引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生。
……
军事方面
模仿西方国家，实行征兵制
社会生活和文化教育方面
提倡“文明开化”，实行强制性义务教育
1874年~1890年，日本工业生产年均增长率为12.1%，同时期的英国为1.7%，美国为5.2%，法国为2.1%，德国为3.5%.日本在短短的15年的时间内，初步实现了资本主义工业化，并在不到半个世纪的时间内，走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右的时间才完成的资本主义现代化进程。
1、材料一反映了日本历史上的什么事件？
2、想一想，材料一什么内容导致材料二所述现象的出现？
3、根据以上相关信息，你认为上述措施对日本历史发展起到的最主要作用是什么？
4、通过上述措施，日本逐渐富强，摆脱了沦为殖民地，半殖民地的民族危机，到20世纪初期，日本已经能够与西方列强平起平坐，成为亚洲的一个“例外”，结合材料及相关知识，谈谈从中你得到什么启示？
22、阅读下列材料。
明治政府把全国分成了3府72县，县知事由中央任命，承认土地私有和自由买卖；
为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；
为“求知于世界，”日本还请来了外国专家和技师。
过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内，东西方人民风俗不同，思想相差悬殊，各国相沿的习惯历经千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
请回答
（1）材料一反映了明治维新的哪些内容？
对日本历史发展产生了什么影响？
（2）从材料一、材料二中可以看出，日本明治维新时，采取了怎样的对外政策？
（3）你认为在改革开放和借鉴外来文明时，我们应该怎么做？
23、阅读下面材料：
政治方面：
“废藩置县”，加强中央集权；
经济方面：
允许土地买卖，引进西方技术。
鼓励发展近代工业；
社会生活方面：
提倡“文明开化”，努力发展教育。
农奴在法律上是“自由人”；
地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；
农奴出钱赎买份地。
（1）
上述两个材料分别反应的是什么事件？
改革后使这两国的社会性质发生了怎样的变化？
上述两个事件对我国的社会主义现代化建设有什么启示？
24、阅读下列材料：
打破藩界，重划全国行政区。
全国划为3府72县，由中央政府任命府，县知事管理，完全取消大名的封建领主权。
承认上地私有制和自由买卖，为“求知识于世界”，日本还请来了外国专家和技师。
（1）上述材料反映了日本历史上哪一重大事件？
请根据两则材料分别概括其主要内容。
（2）这一事件对日本历史的发展有什么影响？
从促进国家发展来看，它对中国的现代化建设有什么启示？
25、阅读下列材料：
某电视台举行历史知识竞赛活动。
主持人说：
“各位选手，请看大屏幕”。
大屏幕上显示的是：
“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲的革命，它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们还产生了欧洲社会的新政治制度。
“各位选手请答题：
⑴、1640年革命和1789年革命开始的标志各是什么？
⑵、“新政治制度”指什么？
在英国表现为什么形式？
英国哪一部文件为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障？
⑶、为什么说法国革命“是一次欧洲范围的革命”？
26、阅读下面材料
普林西尼（萨拉热窝事件的制造者）是一位爱国青年，民族主义者，出身农民家庭，受过秘密团体“黑手社”的训练。
“黑手社”组织的宗旨是以恐怖手段，推翻奥匈帝国在巴尔干的统治。
一战损失统计
死亡人数
受伤人数
经济损失
1000万人
2000万人
3400亿美元
2003年9月11日，美国华盛顿五角大楼西北部楼体遭到一架飞机撞击。
（1）材料一中的人物闻名于世的原因是什么？
他活动的直接结果和由此引发的最终结果之间是什么关系？
说明了什么？
（2）从材料二可以看出什么？
（3）“9·
11”事件的制造者是谁？
他的行为与普林西尼的行为在实质上有什么相同之处？
27、阅读下面材料：
材料一主要帝国主义列强的国力对比表
项目
英国
德国
法国
美国
1870年工业产量占资本主义世界比重
32%
13%
10%
23%
1913年工业产量在世界的位次
3
2
4
1
1913年殖民地面积位次
4
5
材料二让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阴光下的地盘。
———德国外交大臣皮洛夫
1．根据材料一回答：
a．1913年时，工业产量居世界第一二位的国家是，而它们所占殖民地的位次是，这从而反映出一战爆发的根本原因是。
b．材料二中“我们也要求阳光下的地盘”显然是针对“日不落帝国”的，这句话反映了哪两过之间的矛盾。
最终形成和两大敌对集团。
C．试分析一战爆发的原因有哪些？
28、根据有关一战的材料回答问题：
1913年世界大国工业及殖民地情况表格
英国
德国
美国
法国
工业产值排名次
3
2
1
4
殖民地面积名次
5
塞尔维亚在战争开始后不久就被同盟国占领，但塞尔维亚人民一直都在坚
持斗争，直到战争胜利。
材料四：
它是由民族矛盾引发的一次偶然事件，但它却成为一场院历时四年的世界性
⑴结合材料一，请说出一战爆发的根本原因。
（3分）
塞尔维亚在战争开始后不久被同盟国占领，但塞尔维亚人民一直在坚持斗争，直到战争胜利。
它是由民族族矛盾引发的一次偶然事件，但它却成为一场历时四年的世界性战争爆发的导火线。
⑵请写出材料二中相应的国家：
ABC
DEF
⑶结合材料三谈谈一战的性质。
⑷材料四所提的事件是什么？
结合当今世界，对此事件加以评价。
29、史料分析
让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
（１）、皮洛夫说上面这段话时，德国的经济状况如何？
（2）当时占有海外殖民地最多的国家是哪一个？
（３）、围绕殖民地和霸权的争夺，以德、英为核心分别形成了两大军事集团，其名称是什么？
分别有那些国家组成？
（４）、战争带给人类巨大的灾难，请你说说怎样才能维护世界和平？
30、第一次工业革命是世界科技和经济发展史上最重要的里程碑之一。
1）工业革命最重要的发明是什么？
这项发明对当时的机器生产有什么重大意义？
带动了哪些生产行业的革新？
2）1851年；
英国举办第一届世界博览会，请举出三例在本届博览会上工业革命带给人类的“礼物”（机器产品）。
你同意“环境污染也是工业革命带给人类的重要礼物”这一说法吗？
31、阅读下列材料：
有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：
“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。
你问这般光景是何原因？
店里的老母亲说得可怜：
女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。
请你回答：
（1）歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击？
（2）这一事件开始于什么时间？
其间最重大的发明是什么？
（3）这一事件产生了哪些重要影响？
32、阅读下列材料并回答问题。
市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于手工场手工业也不能再满足需要了。
于是，蒸汽机和机器引起了工业生产的革命。
资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。
——均引自《共产党宣言》
（1）材料一提示了推动工业革命的直接原因是什么？
（2）材料一还点明了工业革命的标志和本质特征，你能陈述一下吗？
（3）材料二也是关于工业革命的论述，说得有道理吗？
你能就此作简单说明吗？
33、阅读下列材料。
1870年前后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了第二次工业革命浪潮。
第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。
它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。
（1）举出两个在第二次工业革命中作出重大贡献的科学家。
（2）第二次工业革命主要表现在哪几个方面？
（3）第二次工业革命中，哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量？
请举两个例子来说明。
34、综合探究题
近年来，由于电力紧张，某市出现了拉闸限电的现象，影响了人们正常的生产生活，为此
升级会员 