备战中考语文知识点精选精炼现代文阅读Word文档格式.docx
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当时她正患有甲状腺亢进，但是她干什么都不糊弄，和其他卫生员打成一片，把厕所打扫得干干净净。
做了卫生员的工作，她还不忘反省自己，说自己从前当主任，怎么就没想到卫生员的工作这么辛苦，这么脏，应该多给他们点衣服，补助什么的。
把打扫卫生的工作做好了，还交了很多朋友，严教授反而“没觉得有多大的痛苦”。
包容而宽容的她，也因此得到大家的爱戴。
1979年，北京大学医学院第一附属医院民主评选院长，德高望重的严仁英教授以全票当选。
⑦1964年，严教授刚到北大医院工作的时候，产科收治的患者要么濒危，产科难产率特别高；
要么来就诊的是子宫颈癌症患者，常已是晚期，特别是农村妇女。
而这时，医生的作用已经很小了。
面对患者垂危却无可奈何，这使慈善博爱的严教授心痛不已。
她要到基层去，到农村去，把“一个对一个”变成“一个对一群”，把对患者的爱放大，再放大。
上世纪80年代初，严教授在北京郊区进行围产保健试点研究并在全国推广，使围产儿的死亡率由1988年的15.13‰降低到1997年的10.93‰。
严教授也因此被誉为“中国围产保健之母”。
⑧人们往往把保健、健康和个人的情感等精神因素分开，其实，“善、怒、忧、思、悲、恐、惊”七情失调，是很多疾病的根源。
严教授的事迹充分体现了博爱和仁义，这是她健康长寿的秘诀；
而仁者寿，是被无数事实证明了的真理。
（有删改）
15．文章⑤—⑦段记叙了严仁英教授的三件事，从不同侧面诠释了严教授“仁”的含义。
阅读⑤—⑦段，填写表格。
（4分）
主要内容
“仁”的含义
第一件事
①
②
第二件事
③
宽厚
第三件事
到农村去建立围产保
健试点
④
16．
阅读第②段画线句子，结合文章内容，揣摩作者“探个究竟”的原因和内容。
①“探个究竟”的原因：
②“探个究竟”的内容：
17．文章寄寓了作者丰富的情感，就其中你感触最深的一点，结合文章谈谈你的理解。
（不超过150字）（6分）
答：
（二）阅读《梦，人类最神奇的生理景观》，完成18-19题。
（共8分）
梦，人类最神奇的生理景观
张元国
①人人都做梦，可有几人能说得清梦到底是怎么回事？
古今中外不少哲人或先贤，都试图从自己的视角来阐释梦的本质，以致说法形形色色。
现代科学倾向于这样一种概念：
梦是人在睡眠
过程中，局部的大脑组织尚未完全停止兴奋，由此引起的一种头脑中的表象活动，是生理与心理活动的交叉、重叠与融合。
一个人做梦的内容，与他清醒时候的意识中留存的生活印象有关，只是到了梦中，这些生活
印象变得错乱不清，于是以想象或虚幻的形式呈现出来——这便是梦的内容总是混乱、迷离甚至荒诞的奥妙所在。
②人人都离不开梦，可对梦有好感的人却不多，大多数人将梦与睡眠质量差等同起来，天真地希望没有梦该有多好。
但科学家却持相反的观点：
梦不仅是人的常见生理现象，还为人的健康立下了“汗马功劳”。
③人类睡眠分为有梦睡眠与无梦睡眠两大类型，通常认为有梦睡眠休息躯体，无梦睡眠休息大脑。
事实却是：
作为大脑生理现象之一的梦，是脑
发育的需要。
医学专家的研究发现，有梦睡眠与大脑功能活动状态呈平行关系，脑的发育离不开梦的“催化”，梦少并非好事，很可能是脑功能不佳的一种标志。
④睡眠专家发现，人脑中含有两类催眠物质，一类催有梦睡眠，另一类催无梦睡眠，如将催有梦睡眠的物质——有梦睡眠肽注入动物体内，有意延长动物的有梦睡眠期，结果这些动物的平均寿命不仅未缩短，反而大大延长。
这种现象提示：
做梦不仅无害，而且有延年益寿之功。
假如你睡觉真不做梦，不仅不应该沾沾自喜，误以为是睡眠质量高的表现，还应该提高警觉，最好去看医生，因为可能是疾病临身的警号。
专家的解释是：
梦是人脑中主管各种功能的各个中心点联合作用的结果，如果某一个中心点受到损害就不能形成梦，或形成一种残缺不全的梦。
因此，总不做梦并非好事，需要及时就医检查。
⑤科学实验表明：
人的精神负担越重，做梦也越多，奥妙在于人体需要以梦的形式来减轻或消除精神世界里的“乌云”。
科学家认为心灵的创伤不是靠时间，而是经过梦来治愈的，梦如同流水逐渐冲洗掉痛苦的回忆与悲伤的往事。
因此，应从调适心态、维持心理平衡的高度来认识做梦的意义。
正如一位科学家所说：
“如果没有梦，我们都会发疯。
⑥说到这里你该明白，做梦乃是人体生命所必需，如同出汗、泌尿一样。
盲目追求无梦睡眠，甚至不惜动用药物等手段予以干预，有百弊而无一利。
专家做过试验，用药物等手段切断梦境，不仅导致脉搏、血压、体温等基本生命体征紊乱，而且出现了紧张、易怒、记忆下降等精神障碍。
因此，用友善的态度看待梦，与梦“和平共处”，乃是科学养生的要诀之一。
（有删改）
18．阅读第⑥段，结合画线句子的内容，说出“专家做过试验”这几个字不能删去的两条理由。
19．根据上文的内容，对下面两则材料中的现象加以解释。
（4
分）
【材料一】
张爷爷经常半夜叫醒身边的老伴李奶奶，给她讲刚刚做过的梦。
张爷爷的梦多，故事也就多。
李奶奶基本上不做梦，也就没什么可讲。
可是清晨醒来，张爷爷精神饱满，而李奶奶不是头晕就是头痛。
【材料二】
自从“一模”考试成绩下降，小明就经常做梦。
不是梦见英语考试没有背单词，就是梦见忘带作业，或是梦见各种原因的迟到。
每次急醒后，想到这些倒霉的事不过是梦，而现实要好的多，小明的心情就轻松了许多。
材料一：
①
材料二：
②
（三）阅读《人生“三度”》，完成20-22题。
人生“三度”
张泽忠
①人生的美好在于不懈追求，追求的奥秘在于立好目标。
大千世界，芸芸众生，目标不同，追求各异。
但是，不管追求什么，人生的长度、宽度、高度应该追求。
世纪伟人邓小平以他93岁的高龄，渊博的学识，极高的修养，为党和人民做出了杰出的贡献，给我们树立了很好的榜样。
②首先，要追求延伸人生的长度。
没有长度，人生就不会有二十弱冠，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳顺，七十从心所欲不逾矩，八十耄耋的体会,更不会有满堂儿孙萦绕膝下的福气。
延伸人生的长度，就要做个长寿者。
寿者，久也。
健康长寿需要自己好好把握，“体壮为健，心怡为康”。
合理膳食，充足睡眠，平衡心理，适量运动是最基本的方法。
只有健康长寿，才能健康工作50年，幸福生活一辈子。
重视健康，善于养生，人生的长度才会延伸。
③其次，要追求拓展人生的宽度。
没有宽度，人生就很难尽显自己的聪明才智，尽览世界的丰富多彩，尽享人类的文明成果；
更难以释放自己的潜能，反而会留下很多人生遗憾。
拓展人生的宽度，需要选择好自己学习的“书台”，创业的“平台
”，交友的“亭台”，让“书台”丰富自己，让“平台”成就自己，让“亭台”提升自己。
读书、做事、交友可以突破人生空间的局限，最大限度地拓展自己人生的宽度。
④再次，要追求提升人生的高度。
没有高度，人生将失去坐标，陷入迷茫，平淡无味。
到头来只会发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的慨叹。
提升人生的高度，就要不断地加强修养，提高能力，勇于实践，甘于奉献，树立“为天地立心，为生民立命，为万世开太平”的信念，努力为他人为社会多做实事、多做好事，立德、立功、立言，在奋斗中实现自己的人生价值。
⑤人生因唯一而宝贵，人生由追求而精彩。
我衷心地祝愿朋友们：
热爱人生，珍惜人生，创造人生，乐享人生，努力延伸人生的长度，不断拓展人生的宽度，全面提升人生的高度，创造自己辉煌灿烂的“立体”人生。
20．文章第①段是怎样通过邓小平的例子证明作者观点的？
（3分）
21．文章第④段引用“少壮不努力，老大徒伤悲”这一俗语，意在表明什么？
（2分）
22．阅读第②-④段，简要分析怎样延伸人生的长度、拓宽人生的宽度、提升人生的高度？
答案：
（一）记叙文阅读（共14分）
15.（4分）答案示例：
①不排斥中医，坚持练了“321经络锻炼法”。
②包容
③作卫生员时反省自己，体贴别人。
④博爱
16.（4分）答案示例：
①作者见95岁的严教授背不驼，腰不弯，牙没掉，每周还上两个半天班，感到好奇。
②作者想了解严仁英教授怎样用生命诠释“仁者寿”。
17.（6分）答案示例：
本文表达了作者对严教授丰富的情感，由一开始的好奇，发展到理解和感动，最后上升到佩服和赞美。
如写严教授在“文革”中被贬当卫生员，但她并不怨恨别人，不但把打扫工作做好了，还交了很多朋友，以全票当选了院长这件事，赞美了严教授的包容和宽容，表达了对严教授的爱戴。
（二）说明文阅读（共8分）
1
8.（4分）答案示例：
如果删去“专家做过试验”这几个字，其一就不知道是谁“用药物等手段切断梦境”；
其二“用药物等手段切断梦境”这件事的性质也不清楚了。
19．（4分）答案示例：
①张爷爷的梦多，说明他身体健康。
梦，是脑发育的需要，是人体生命所必需的，有延年益寿的作用。
李奶奶基本上不做梦，可能是疾病临身的警号。
专家认为：
梦是人脑中主管各种功能的各个中心点联合作用的结果，如果某一个中心点受到损害就不能形成梦。
②实验证明：
人的精神负担越重，做梦也越多，人体需要以梦的形式来减轻或消除精神世界里的“乌云”。
小明的梦就是这种现象。
（三）议论文阅读（共8分）
20.（3分）答案示例：
作者认为，人应该追求人生的长度、宽度、高度。
邓小平的人生有93岁的长度，渊博学识的宽度，极高修养的高度，为党和人民做出了杰出的贡献。
举邓小平的例子可以证明有长度、宽度、高度的人生是有价值的人生，所以人应该追求人生的长度、宽度、高度。
21.（2分）答案示例：
人如果不及早提升人生的高度，人生就不会有所作为，做出成绩，到了老年只有悲伤后悔了。
22.（3分）答案示例：
重视健康，善于养生，人生的长度才会延伸；
读书、做事、交友可以突破人生空间的局限，最大限度地拓展人生的宽度；
加强修养，提高能力，勇于实践，甘于奉献，在奋斗中实现自己的人生价值，不断提升人生的高度。
（朝阳）
（一）阅读《荷包蛋》，完成第16～18题。
（共15分）
荷包蛋
①在田野里画水彩写生，画完时夕阳斜铺过来，各种植物的气息氤氲入鼻，身心大畅。
携着画具，慢慢往我书房所在的村子移步。
四周全是绿野，忽见百米外大片藕田一侧，有间小砖房，坡顶上的烟囱逸出白烟，便朝那里拐去。
小屋里是位五十来岁的藕农，我边喝他递来的热茶，边跟他聊天。
②他从南方来，承包了这百亩湿地，不仅种藕，还种茭白，经济效益很好。
我去时他已烧好饭准备吃，大钵的白米饭上盖浇着清炒藕丁茭白，闻着好馋！
他问我要不要吃一碗，我说买一碗吧。
他说卖是不卖的，信得过就吃。
他给我舀了一碗，又到锅上去煎荷包蛋。
我说这菜已经很香，何必再煎蛋？
他说藕和茭白吃腻了，只有荷包蛋百吃不厌，你不来我也还是要煎的。
他把煎好的蛋往我那碗盖浇好菜的饭上一搁，真像一只荷包，热腾腾，滋滋响，被蛋白裹住的蛋黄微微跳动着，仿佛是他把自己那一颗好客的心，揣在荷包里，奉献给我了。
③鸡蛋是全球性食物，到处都有人煎蛋吃，但是，荷包蛋这个称谓，似乎只是我们中国才有。
出国访问时，吃过典型的西式早餐，一份煎蛋端上来，蛋白铺得很开，蛋黄跟没受过火似地裸露着，完全产生不了荷包的联想，吃起来感到半生不熟。
记得小时候看母亲煎蛋，总要用锅铲把边上已经凝固的蛋白，轻轻往当中卷铺过来，把蛋黄裹上；
后来自己成家立业，煎蛋时也这样处理。
记得我头一回离家住校读书，临行前母亲往我的榨菜肉丝面上，又搁了一个热乎乎的荷包蛋，咬开那蛋白形成的“荷包”，里面的蛋黄刚好脱生，不过嫩，更不老硬，那味道真是妙极了！
还记得我头一回出国访问归来，妻子也是煎荷包蛋给我吃，吃着那香喷喷的荷包蛋，回国回家的感觉，浓酽到眼睛发热。
有一回在饭馆，我非要点他们菜单上没有的荷包蛋，人家服务态度很好，给我端上来了，但一看吓了一跳，油汪汪的，不像荷包倒像个拳头。
也不能怪人家，荷包蛋原是家里小锅小灶的产物，它满溢着太平岁月里小康生活中的温馨亲情，
那是所谓仕宦情、商海情都绝对不可与之相比的。
④藕
农兄弟跟我说，他儿子去年考上了本省的大学，前些时暑假里还来这里帮他。
他也是常煎荷包蛋给儿子吃，儿子说这荷包蛋真香死人了。
我说：
“等你儿子有了成就，在这边买栋别墅，把你老伴也从家乡接来，你们住小楼，坐小车到处玩，那可就苦尽甘来啦！
”他挑起蛋头：
“苦？
现在我真是一点不觉得苦！
我冬天回去，春尽过来，我在这边做自己喜欢做的事，过自己喜欢过的日子，煎自己喜欢的荷包蛋吃，我觉得成了活神仙呢！
儿子以后就是成了你说的那样，我也不想去沾他的光，他能知道我心里喜欢什么才叫真孝顺！
⑤从藕农
兄弟那小屋道谢出来，消化着那美味的荷包蛋盖浇饭，漫步在田野里，晚风爱抚着我整个身心，西边绿野尽头晚霞裹护着落日，恰似一份足够天下百姓共享的荷包蛋，引出我缕缕不绝的感悟。
莫道藕农不起眼，人微言深耐寻味。
小康胜大富，难得是怡然。
试问熙熙攘攘人世中，有几多能心怀对平凡的敬畏，对纯情的依恋？
（有改动）
16．阅读文章第②～③段，说出“荷包蛋”承载了哪些情意。
（4分）
17．作者为什么写西式煎蛋和饭馆里的荷包蛋？
请从写法和目的两个方面加以分析。
18．文章第⑤段，作者为什么说“人微言深耐寻味”？
请结合文章内容，谈谈你的理解。
（150字以内）（7分）
（二）阅读下面的文章，完成第19～21题。
（共8分）
①食物从生产收获到分销到都市里的消费者手中，总需要一个过程，少则几天，多则几周甚至几个月。
在这个过程中，食物如何保存就成了一个重要的问题。
②所有人都希望吃到新鲜食物。
一般而言，刚刚收割的植物或者新宰杀的动物有着很好的风味。
但是在后续的保存中，植物体内的生化反应还会继续进行，但是缺少了水和养分的供给，这些生化反应的结果往往不是我们所喜欢的。
对肉类来说，肉类特有的香味物质一般并不稳定，容易氧化。
更重要的是，这些食物很容易成为致病细菌生长的乐园，现代食品加工中控制细菌差不多是最关键的方面。
而且，植物中的细菌生长还可能把硝酸盐
转化成亚硝酸盐，而后者可能转化为致癌物质。
通常人们把没有经过加工和储存处理的食物也都叫做“新鲜食物”。
但是
收割或者宰杀之后比较久的“
新鲜食物”，在营养和安全方面都会变差。
③如果把食物保存在低温下，那么上述的反应都会减慢，细菌的生长也会减慢。
这就是低温保存的意义。
但是一般的低温（比如冰箱的“保鲜”温度4度）下并不能让这些
反应和细菌的生长停止。
在冷冻的温度下（比如冰箱的“冷冻”温度零下18度到零下20度），这些反应就基本上停止了，细菌也不会生长。
从理论上说，食物在这样的温度下可以长期保存。
④不过，一般的冷冻过程中，温度下降得比较缓慢，食物中先出现一部分水的“晶核”，温度继续降低，晶核逐渐增大。
因为冰的密度比水小，所以这样的“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构，从而导致食物的口感变差。
这也是很多人不喜欢冷冻食品的原因。
⑤速冻食品采取的是一种比较独特的冷冻过程。
它快速地把食物温度降低到远远低于水的凝固点，由于降温速度很快，水在零度的时候并没有结冰，从而出现了一种被称为“过冷”的状态。
等到温度远远低于零度的时候，大量的水同时结冰，这样形成的冰没有“冰晶”，
而是一种类似于玻璃的结构。
这样的结构对于细胞的破坏比较小，从而可以保持食物被冻前的状态。
⑥不过，速冻和冷冻保存只是停止了食物中的生化反应和细菌生长，并没有杀死其中的细菌。
如果把食物反复化冻，那么就会在其中积累越来越多的细菌。
另外化冻之后再冻回去，就不再是“速冻”了，对于食物质感就可能会有比较大的影响。
所以，买
来的速冻食品最好是吃多少化多少，化了就不要再冻回去了。
19．第③段中加点的“这些反应”指的是和。
20．联系上下文，说说第②段中画线句的作用。
21.阅读材料，借助文章相关知识，解释消费者的做法不妥当的原因。
【材料】
近日，有超市反映，个别顾客由于排队时间过长而放弃购物，将选购好的速冻食品弃置在购物车中，导致速冻食品在常温下长时间搁置。
业内人士提示消费者：
这种做法是极不妥当的。
（三）阅读《生命的真谛》，完成第22～24题。
生命的真谛
①很多人都在追寻生命的真谛：
是腰缠万贯？
是德高望重？
还是名垂千古？
②在我理解，生命的真谛是一份洒脱的自然，远离名利的困扰……古时起，就有许多人在追求这样一种境界，没有官场的勾心斗角，没有生活的层层重压，在这样一个远离名与利的世界里，人们自由自在的生活着。
东晋的陶渊明，放弃了能给予他名与利的官场，毅然“归园田”，这在世俗人眼中，似乎是一个愚笨的决定，但这种远离名利困扰、洒脱的生活带给他的快乐，却是那样的无穷无尽。
他——体会到了人生的真谛！
③一直认为生命的真谛是一种谦虚，淡然，远离名利的困扰……居里夫人发明了放射性元素镭，对于治疗癌症有重大意义。
许多人得知了这个消息后决定出天价来收购这一项专利，从而获取更大的利益。
居里夫人在人们的追捧和重金诱惑面前始终保持着原有的谦虚和淡然。
她拒绝了所有的“收购者”，并宣布：
这项专利属于全世界所有的患者，自己不会收取任何酬劳！
这是一个伟大的决定，使她的人格得到升华！
她——获得了人生的真谛！
④逐渐懂得生命的真谛是尽职尽责，无私奉献，远离名利的困扰……今年春天来临的时候，日本地震海啸走入了人们的生活，带走了人们本应幸福快乐的日子，带给人们无限的恐惧和不安。
在核危难的黑暗中，是那些临危不惧的人挺身而出，为人们驱散核危险。
他们之中的有些人倒下了，有的人甚至永远离开了我们，离开了这个多姿多彩的世界……如果不经历核危难，我们永远都不会知道福岛50勇士。
他们既不为名也不为利，尽职尽责直到倒下，这种坚强从何处来？
来自他们对工作的认真，来自他们对生命的热爱！
他们——使我理解的人生真谛得到升华！
⑤在人生的海洋中航行，名利不过是过眼云烟。
摆脱名利，重新发觉自己的人生，你会获得更多宝贵的财富，体味到人生的真谛！
22．阅读文章,概括生命的真谛是什么。
23．下面哪则事例可以替换第②段中“陶渊明”的事例？
为什么？
【事例一】
唐代的柳宗元，被贬永州。
他寄情山水，沉醉于清幽秀美的自然环境中，借以摆脱
官场的纷扰，排遣心中的失意之情。
【事例二】
魏晋名士嵇康，对尔虞我诈的官场深恶痛疾，拒不做官。
他追求摆脱约束、回归自然的人生境界，宁愿选择在洛阳城外做一名快乐的打铁匠。
24．文章第③④段的顺序不能调换，请说明理由。
答：
（答案）
（一）记叙文阅读（共15分）
16．答案要点：
①藕农的好客之情
②家人的温馨亲情
（共4分。
每点2分）
17.答案要点：
①写法：
对比（衬托）
②目的：
突出家里的“荷包蛋”不但形美味美，还蕴含着亲人的浓浓情意。
（共4分。
写法2分，目的2分）
18．答案示例：
“人微”是因为他是一位不起眼的平凡藕农，他简单的话语“做自己喜欢做的事，过自己喜欢过的日子，煎自己喜欢的荷包蛋吃，我觉得成了活神仙呢”中蕴含着对幸福生活的独到感受：
做自己喜欢的就是幸福。
这也引发了作者对幸福的思考：
其实，生活的甜就在于平凡简单的追求与纯真质朴的情感之中。
（共7分。
“人物身份”2分，“话语及理解”2分，“作者的感悟”2分，“语言表达”1分）
19．答案：
植物体内的生化反应肉类特有香味物质氧化
（共2分。
每点1分）
20.答案要点：
①承接上文提出了关于“新鲜食物”
的另一种认识
②指出“新鲜食物”存放久了在营养和安全方面都会出现问题
③引出下文对食物保鲜方法的说明
（共3分。
21.答案要点：
①常温下速冻食品会化冻②增生细菌③影响食物质感
22．答案示例：
生命的真谛是远离名利的困扰，是一份洒脱的自然，是一种谦虚，淡然，是尽职尽责，无私奉献。
（2分）
23.答案示例：
示例二。
因为嵇康拒绝官场，做打铁匠，追求自由生活的快乐，有力地证明了“生命的真谛是一份洒脱的自然，远离名利的困扰”。
“选对材料”1分，“说明理由”2分）
23．答案示例：
第③段对生命真谛的理解侧重于对物质利益的淡然，第④段侧重于不惜生命的奉献。
这两段层层递进，步步深入地论证了“我”对生命真谛的理解。
“结合③④段内容”2分，“表明递进关系”1分）
（西城）
（一）阅读《时间怎样地行走》，完成第15-17题。
（共15分）
时间怎样地行走
迟子建
①墙上的挂钟，曾是我童年最爱的一道风景。
我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。
②到了指定的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我们得被父母吆喝着去睡觉。
虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡
觉，却都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。
他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：
“都几点了，还不起床！
”要么就是：
“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！
”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把它给掀翻在地，让它永远不能再行走。
在我的想像中，时间就是一个看不见形影的家长，严厉而古板。
③我那时天真地以为时间是被一双神秘的
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