师德师风教育月活动方案Word文档下载推荐.docx

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在第一阶段，学校将《开展第十一个师德师风教育月活动方案》下发到各年级组并上传学校网站，召开师德师风教育月活动动员大会，广泛进行宣传动员，营造浓厚的学习氛围，全方位调动教职工、学生、家长和社会各界人士参与此次活动的积极性。

接着，以年级组为单位组织学习，突出学深学透。

学习内容为：

党的十七大、十七届四中全会精神、科学发展观理论、温家宝总理在庆祝第二十五个教师节时到北京市第三十五中学看望师生并参加听课后的讲话、教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《教师职业道德行为十条禁令》、全区优秀教师事迹《红烛颂》。

暑假集训时，学校还要大力拓展学习内容，充分挖掘学习资源，宣传学习本地本校师德先进的典型事迹，提高学习的生动性和实效性。

学习过程要做到“四到位”：

严格要求，保证教师身心投入到位；

加强考勤，保证学习时间落实到位；

落实内容，保证必学内容研读到位；

抓好检查，保证学习计划、学习笔记、学习体会撰写到位。

在第二阶段，各年级组要在深入开展学习的基础上，组织广大教职工对照师德教育要求，进行自我反思。

这一阶段是今年师德师风教育活动的关键。

每个教师要围绕“六学六查”进行深刻剖析。

即：

一是学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面有无讽刺、挖苦、歧视学生、侮辱、体罚或变相体罚学生、仅以学习成绩评价学生等现象，是否做到理解、尊重、信任、关爱学生；

二是学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面有无只教书、不育人，不认真备课、上课，不认真批改作业、敷衍塞责，传播有害学生身心健康的思想；

三是学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面有无不遵守社会公德、涉黄涉赌，上课期间使用通讯工具，在教室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着不规范，穿奇装异服，言行粗暴等现象；

四是学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面有无缺乏主人翁精神和责任意识，有无不团结、不尊重同事，诋毁其他教师在学生中威信，不关心集体的现象；

五是学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面有无缺乏奉献精神，不能自觉抵制社会不良风气影响，私自从事有偿教学活动，以教谋私，向学生推销资料、乱收费、乱补课，利用学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠等现象；

六是学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面有无教学形式单一、教学方法粗暴等现象，是否做到教学方式灵活，因材施教，耐心细致。

自查要实事求是，把问题找准找实。

各年级组还要召开民主生活会，要通过开展批评和自我批评的形式进一步查找问题。

学校和个人都要形成书面的自查反思材料。

在个人自查的基础上，学校成立评教专班，制定简便易行的工作方案，采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、公布举报电话等形式开展社会评教活动，广泛征求学生、家长、人大代表、政协委员、“五老人员”及有代表性的社会人士对学校、教师在师德师风方面的意见和建议。

对征求到的意见和建议要归纳整理，在一定范围内进行通报。

对于在自查和社会评教中查找出来的共性问题，学校班子要召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。

对于个性问题，班子成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力方向。

在第三阶段，在查找分析的基础上，学校和个人都要制定切实可行的整改方案，通过一定的形式在一定的范围内进行公开，接受社会监督，深入扎实开展整改，突出整改实效。

对于能够迅速解决的问题，要及时解决；

对于条件尚不具备暂不能解决的问题，要说明原因，并承诺限期解决。

每位教师都要形成书面的整改提高材料。

在整个活动阶段，为进一步强化活动实效，结合我校实际情况，学校将开展“八个一”的师德教育实践活动：

即记好一本师德师风学习笔记，撰写一篇师德师风学习心得，组织一次师德师风理论水平测试，举行一次全校教师进万家的家访互动活动，举办一次师德先进典型事迹报告会，建好每位教师师德档案，组织一次遵守新师德规范宣誓仪式，开展一次以“努力钻研，学为人师”和“廉洁从教”为主题的征文活动。

五、活动要求：

1、加强领导，提高认识。

加强师德师风教育是教育系统落实科学发展观，提高教职工素质，办人民满意教育的重要举措。

各位领导（特别是年级组长）务必要高度重视师德师风教育活动的重要性，抓好抓落实。

全校师德师风教育月活动在校委会的领导下进行，各年级组长是第一责任人。

学校将成立师德师风教育月活动领导小组，周密安排，明确职责，形成齐抓共管的格局，确保师德师风教育各项活动顺利开展，扎实推进，不走过场。

2、广泛宣传，精心组织。

学校将充分利用校内外宣传媒体和阵地，大张旗鼓地宣传本次师德师风教育月活动的主题、要求和目的，广泛宣传在活动中涌现出的先进典型，努力形成学校重视师德、教师注重师表、家长学生尊重教师的良好氛围。

局属各单位：

为构建科学有效的社会矛盾纠纷排查调解机制，充分发挥调解工作在维护社会稳定中的重要作用，从源头上减少和化解社会矛盾纠纷，根据市委办公室、市政府办公室印发《关于建立人民调解、行政调解、司法调解三位一体大调解工作体系的实施方案》的通知精神，结合我局实际情况，制定本工作实施方案。

一、建立大调解工作体系的指导思想及工作目标

指导思想：

以科学发展观为指导，以构建和谐、和谐环保为目标，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益为重点，立足源头预防，立足抓早抓小，坚持调解优先，做好大调解工作，服务市委中心工作，服务基层企业，服务人民群众。

工作目标：

提高调解工作效率，确保环境污染纠纷不出市，防止发生因污染纠纷引发恶性群体性事件。

二、建立大调解工作组织体系

（一）成立环保局矛盾纠纷大调解工作领导小组。

由局党组书记、局长同志担任组长；

党组成员、副局长任副组长；

党组成员副局长、副局长、党组成员、总工程、副局长、环境监察大队大队长为成员。

环境监察大队承担大调解日常具体工作。

（二）成立环境污染纠纷调解中心。

杨凤琼同志任中心主任，环境监察大队工作人员为调解中心工作人员。

三、着力搞好大调解工作体系的基础工作

（一）信访处理，纠纷调解职能落实到部门。

环境污染纠纷投诉接待，调查处理工作，围绕环境污染引发矛盾纠纷的调解工作由环境监察大队负责。

任务到部门、责任到个人，纳入优化发展环境评价办法进行严格考核。

环境监察大队要按照信访处理的制度、程序，认真做好接访、登记、调解、处理，及时结案。

坚持做到“四个努力，四个不准”，即努力强化环境信访无小事观念，努力健全环境信访工作机制，努力加强环境信访队伍建设，努力化解集体和越级上访；

不准矛盾上交，不准袖手旁观，不准督办不力，不准查而无果。

（二）进一步完善局领导班子成员信访接待日制度。

每月第一个工作日为局班子成员信访接待日，由局办公室负责安排班子成员并向社会公布。

（三）领导包案，确保调解工作落到实处。

坚持把环境纠纷调解工作列入工作重点，纳入年度工作考核内容，严格落实领导责任制。

对列入台帐的环保纠纷调解工作落实包案领导和具体承办人，落实“三包”、“四定”、“五个一”，即包调解、包跟踪、包反馈；

定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时限；

一个案件、一个责任单位、一个包案领导、一任调解班子、一个调解方案。

真正做到把环保纠纷调解工作落到实处。

（四）定期排查，摸清底数，未雨绸缪。

坚持日常排查和重大节假日、重大政治活动期间集中排查，确保不出现环保重大矛盾纠纷。

定期上报矛盾纠纷排查情况，定期汇报纠纷调解情况。

做到源头控制，事先防范。

（五）落实调解工作保障措施，促使工作规范运行。

保障所需工作经费，保障所需工作车辆，保障落实调解场所，安排落实专门人员并积极开展多种形式的培训，提高调解工作人员的工作能力和综合素质。

环保系统大调解活动方案

安全这个概念，自古有之。

有人说，安全是一种确保人员和财产不受损害的状态；

也有人讲，无危则安，无缺则全，安全就是没有危险且尽善尽美。

是的，安全是一个永恒的主题，也是一个沉重的话题，对于冶炼工人来说，时时刻刻持有安全的忧患意识是非常重要的。

冶炼作业是循环大整体，24小时不间断与高温红热工具打交道，只要设备开机运行生产，就有发生事故潜在的可能。

在整条生产线上，每天有近百台机械同时运行，数百人在同时作业，造成事故的原因很多、很复杂：

设备故障、操作失误、违章违纪、天气变化、人为现象，都有可能酿成事故。

因此，我们在安全工作上来不得半点松懈，必须有高度戒备之心，在每一个环节和每一项作业过程必须要做到标准而为，违章不为。

但是，尽管如此，违章屡禁不止，隐患没有消除，事故未能避免的现象还是时有发生。

事故屡见不鲜、屡杜不绝，给企业、家庭及个人的生活和发展带来了严重的后果。

当镜头追溯到我们身边曾发生的一幕幕悲惨的场面，心里无不为之叹息。

我不能忘记，1990年三月，18岁的备料皮带工余某因违章作业，头部被绞入皮带造成当场死亡，年轻的生命瞬间即逝，花样年华，令人痛惜。

我们怎么也不敢相信，上班时还说笑的人，怎么就这样突然就消失了呢？

死者逝矣，然而却给生者带来了巨大的悲痛。

一场事故，留下了朝夕相伴哭天喊地的妻儿，留下了鬓发斑白需养老送终的父母，留下千万种思念化做的无尽哭声。

哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。

安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。

安全第一，预防为主---这是现在，是我和同事们每天上班时恪守的信念。

安全是什么呢？

是一幅标语？

是一句口号？

还是一个警示牌？

不，这些都不是！

安全是一种责任。

安全从来不是个人的小事，而是重于泰山的集体的大事，只有每个岗位都实现了安全，才能保证整个系统的安全；

只有每个人都实现了安全，才能保证企业的健康发展。

安全是一种意识。

警惕与安全相伴，麻痹与事故相连！

我们只有付出自己的耐心、细心和诚心，才能换来生产的安全运行。

安全是一种知识。

事故固然可怕，但是，聪明的人会以别人的事故为教训，不断总结经验，在工作与生活中做到：

不伤害别人，不伤害自己，同时还要不被别人伤害。

安全更是一种文化，关爱生命，安全发展就是以人为本的安全文化的核心内涵。

有人说：

听不进安全告诫是耳朵的幼稚，不懂得安全防范是思想的幼稚，不遵守安全制度是行为的幼稚。

今天，我们大力倡导安全文化，就是要彻底根治这种可怕的幼稚！

实现由要我安全到我要安全和我会安全的根本性转变。

如今我们企业为了长远的持续发展，在安全上更是毫无保留地投入。

近几年来，我们的企业制定了一系列的安全措施，如体系文件、部门文件和各种安全规章制度，冶炼车间领导更是管家婆般将我们每天的工作内容和需注意的事项安排到点滴入微。

进入生产现场，我们经常看到安全警示用语，如上班请带好安全帽、你的家人在盼望着你平安回家等。

企业不间断地举办各类培训，培养员工我要安全的意识，提高我会安全的能力。

使安全意识有质的飞跃，哪怕这种飞跃是通过反复的、经常的安全再教育也在所不惜。

安全生产是企业的永恒主题。

是我们每名员工的共同责任和应尽义务，也是打造安全高效企业的根本要求。

安全是我们千万人携手筑起的大厦，安全是千千万万个从业者的幸福安康，安全是涓涓溪流汇聚而成的汪洋大海，安全是每一位员工的美好愿望。

那么，为了我们幸福的家，为了我们共同的梦，让我们团结起来，积极行动起来，把好胜利的舵，扬起安全的帆，在铜镍矿这片天空下守住安全，放飞我们的梦想与希望，驶向更光辉灿烂的明天！