部编人教版中国古代历史七年级上册知识点集.docx

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部编人教版中国古代历史七年级上册知识点集

2019-2020部编人教版中国古代历史七年级上册知识点集

中国古代历史七年级上册知识点集

1、元谋人是我国境内目前以确认的最早的古人类，距今约170万年，会制造工具和使用火。

2、北京人生活在北京周口店龙骨山上的山洞里，距今约70万年至20万年。

会制造工具，主要工具有石器和木棒。

过群居生活，会使用天然火并能保存火种。

3、山顶洞人生活在北京周口店龙骨山顶部洞穴里，距今约3万年。

主要使用打制石器，懂得磨光和钻孔技术，使用骨针，懂得人工取火了。

4、河姆渡原始居民距今约7000年，浙江省余姚市，使用磨制石器，种植水稻，饲养家畜，会制造陶器，住干栏式房屋，过定居生活，挖掘水井。

5、半坡原始居民距今约6000年，陕西西安半坡村，使用磨制石器，种植粟、蔬菜，饲养猪狗，打猎捕鱼，制造彩陶，住半地穴式圆形房屋，会纺线、织布、制衣。

6、炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文始祖。

炎帝，中华原始农业和医学的创始人，号称神农氏；黄帝制造宫室，制作衣裳等；嫘祖养蚕缫丝；仓颉创造文字；伶伦制造音律；隶首发明算盘；尧舜禹时，部落联盟首领采取禅让制。

7、公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家夏朝，禹死后，启继承父位，王位世袭制代替了禅让制。

“公天下”变成了“家天下”。

夏朝的最后一个国王桀，是历史上有名的暴君。

约公元前1600年，汤建立商场，公元前1300年，商王盘庚迁都殷，商朝也叫殷朝。

公元前1046年，周武王灭商，建立周朝，定都镐京，史称西周。

公元前770年，周平王迁都洛邑，历史上称为东周，东周分为春秋和战国时期。

8、西周分封制周为了巩固对周边地区的统治，建立统治据点，形成对全国的控制网，周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，规定了受封者的义务，必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王，定期朝觐、纳贡、服役。

9、春秋（前770--前476）时期，相继出现了齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王五个霸主，历史上称为“春秋五霸”。

战国（前475--前221）出现了几个大国，齐、楚、秦、燕赵、韩、魏（东南西北到中间），历史上称为战国七雄。

10、春秋时期，出现了铁制农具、牛耕。

战国时期，铁制农具、牛耕使用广泛。

秦国太守李冰在四川的岷江主持修建的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。

11、公元前356年，商鞅变法，主要内容：

（1）废除井田制，允许土地自有买卖（最核心）

（2）奖励耕战（最重要）（3）建立县制（影响最深远）。

使秦国的经济得到发展，军队战斗力加强，成为战国后期最强盛的诸侯国。

12、公元前221年，秦王嬴政灭六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家------秦朝，定都咸阳。

秦始皇建立中央集权的措施：

创立中央集权制，废分封，立郡县（政治）；统一文字、货币、度量衡，即车同轨，书同文（经济，文化、小篆）;御匈奴，筑长城（军事、长城西起临洮、东至辽东，一万余里）；焚书坑儒（思想）。

13、公元前202年，刘邦建立汉朝，历史上称西汉；汉文帝、汉景帝重视“以德化民”社会安定，史称“文景之治”；汉武帝推进大一统措施：

思想上，罢黜百家，独尊儒术（接受董仲舒建议），兴办太学，大力推行儒学教育；政治上，削弱诸侯国势力（接受主父偃建议，颁布推恩令）；强化监察制度（中央设立司隶校尉，监督和检举京师百官及皇族的不法行为，地方派刺史监督百官）；经济上，汉武帝把地方的铸币权、盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱。

实现了大一统。

14、张骞通西域前138年、前119年，两次出使西域；公元前60年，西汉王朝在西域设立西域都护，从此新疆隶属中央政府管辖。

东汉政府派班超经营西域。

丝绸之路贯穿中西交通的陆上要道，从长安经河西走廊、今新疆地区，通过中亚、西亚，直到欧洲，中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品，因此，这条横穿欧亚的陆上通道就有了“丝绸之路”美称。

成为东西方经济文化交流的桥梁，促进了中国与西亚和西欧的经济、文化交流。

15、三国鼎立公元200年，曹操军队在官渡之战中以少胜多大败袁绍，奠定了曹操统一北方的基础。

208年，曹操与孙刘联军在赤壁之中，大败曹操军队，奠定了三国鼎立的基础。

220年，曹丕称帝，改国号为魏，定都洛阳；221年，刘备在成都称帝，史称蜀汉；222年，孙权称王，国号为吴，定都建业。

三国鼎立局面形成。

16、西晋的建立，东晋的兴亡（淝水之战，383年前秦和东晋，以少胜多，东晋获胜），南方经历了四个朝代，总称南朝。

10、北魏孝文帝（拓跋宏）北魏迁都洛阳（494，孝文帝将都成从平城迁到洛阳）；汉化措施：

使用汉语；穿汉服；改汉姓；提倡与汉人通婚。

作用：

有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方民族的大交融。

部编人教版七年级历史上册期末复习提纲

部编人教版七年级历史上册期末复习提纲

第1课中国早期人类的代表——北京人

一、我国境内早期的人类

1．、中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

最具代表性的是元谋人、北京人和山顶洞人。

2、元谋人——我国境内目前已确认的最早的古人类。

时间：

距今170万年地点：

云南省元谋县地位：

是我国境内已知最早人类。

特点：

能够制作工具，知道使用火。

二、北京人——是世界上最重要的原始人类之一。

1、时间：

至今70万-20万年发现时间：

1921年地点：

北京西南周口店龙骨山地位：

北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。

三、北京人的特征

1、特征：

保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。

2、北京人生产生活情况

①工具：

能够制造和使用打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代；②生活组织形式：

过群居生活；

③用火：

学会使用火，能保存火种，改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。

3、北京人遗址的地位:

是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

第2课原始农耕生活

一、原始农业的发展

1、距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。

2、世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。

3、稻、粟和黍的人工栽培，是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献。

4、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。

5、、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。

6、、原始农业耕种方式：

由“刀耕火种”到耒耜翻土。

7、、原始农业的重要标志：

农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。

8、原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

二、河姆渡人的生活

1、时间：

距今7000年左右

地点：

浙江余姚河姆渡

区域：

长江流域

2、生产生活情况：

①房屋：

使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；

②生产活动：

农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主；

③生活技术：

制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。

三、半坡居民的生活

1、时间：

距今约6000年

地点：

陕西西安半坡村

区域：

黄河流域

2、生产生活情况：

①房屋：

半地穴式圆形房屋

②生产工具：

制作使用磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代；

③生产活动：

种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；

④生活用具：

彩陶；

⑤生活技术：

半坡原始居民已会纺织、制衣。

★★

（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？

姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。

2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？

半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。

第3课远古的传说

1、四五千年前，在黄河流域，黄帝与炎帝在阪泉交战，炎帝战败。

后黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，形成日后的华夏族。

后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，习惯把中华民族称为“炎黄子孙”。

2、炎帝发明:

①开垦耕种，种植五谷和蔬菜；②制作陶器，发明纺织，会制盐；③制作乐器，学会天文历法知识。

3、黄帝发明①建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车；

②他的妻子嫘祖擅长养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，隶首发明算盘，伶伦制作音律。

4、禅让制：

将部落首领的位子传给贤德之人（继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。

）

5、禹的高贵品质：

无私奉献、勇往直前、不畏艰难。

第4课早期国家的产生和发展

1、夏、商、西周朝代更替

朝代

建立时间

灭亡时间

都城

开国君主

亡国之君

夏

约前2070年

约前1600年

阳城

禹

桀

商

约前1600年

前1046年

几次迁都，盘庚时把都城迁到殷

汤

纣

周

西周

前1046年

前771年

镐京

周武王

周幽王

东周

前770年

前221年

洛邑

周平王

2、禹建立的夏朝是中国历史上第一个国家，标志着早期国家的产生。

3、启世袭制代替了禅让制。

公天下变成了家天下

4、盘庚迁殷.

5、周武王与商军在牧野大战，周军占领都城，商朝灭亡。

6、西周分封制：

（1）目的：

稳定周初政治形势，巩固疆土。

（2）内容

①周王（根据）血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。

②诸侯国需要向周王（义务）进纳贡物，并服从调兵。

（3）作用——加强对地方控制，稳定政局，扩大统治。

（4）等级——天子、诸侯、卿大夫、士

讨论：

（1）夏、商、西周三朝灭亡的共同原因：

都是统治残暴、腐败，失去民心。

（2）从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示？

得民心者得天下，失民心者失天下.

第5课青铜器与甲骨文

1、青铜器的高超工艺

出现：

原始社会后期，我国出现了铜器，

用途：

商朝数量增多，功能由食器等发展到礼器，礼器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。

工艺：

采用“泥范,铸造法”，如著名的司母戊鼎、四羊方尊。

2、甲骨文记事.

甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。

意义：

甲骨文是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。

目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。

影响：

甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。

3甲骨文的造字特点

甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。

其中象形是最原始的造字方法。

对汉字的影响：

甲骨文已经具备汉字的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。

第6课动荡的春秋时期

1春秋时期的经济发展

农业：

春秋时期，出现了铁制农具和牛耕。

手工业：

手工业的规模扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。

商业：

开设了商品交换市场，金属货币也流通。

2王室衰微

春秋时期的社会处于动荡的状态，分封制逐步遭到瓦解。

周平王东迁后，周王室的统治势力大减。

诸侯国不再听从王命，各自为政。

天子甚至要依赖诸侯国的经济支持。

3诸侯争霸

诸侯争霸：

春秋时期，一些强大的诸侯国为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。

齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，号令诸侯。

春秋末期，吴国和越国北上争霸。

影响：

利：

出现疆域较大的诸侯国，有利于国家走向统