深圳市六年级下册期末复习 英语阅读理解及解析10题答案解析Word格式.docx
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4.T
5.F
6.F
【解析】
【分析】
本文介绍了三明治的起源。
1.根据SandwichwasanEnglishman.可知,三明治来自一个英国人的名字,故此处与原文一致,故为T。
2.根据Sandwichwasrich,andhelikedtoplaycards可知,三明治很有钱,喜欢打牌,故此处与原文不符,故为F。
3.根据Sandwichwasrich,andhelikedtoplaycards可知,三明治非常喜欢打牌,故此处与原文一致,故为T。
4.根据Heoftenplayedfor24hours,anddidn'
tevenstoptohavemeals.可知,三明治经常打牌,不休息,故此处与原文一致,故为T。
5.根据Heaskedhisservants(侍从)tobringhimsomemeatandbread.可知,三明治让他的侍从给他带来肉和面包,而不是三明治,故此处与原文不符,故为F。
6.根据PeoplelikeSandwich'
sidea,andfromthenontheyatebreadandmeatasSandwichofthemanSandwich,可知,人们喜欢三明治这个主意,故此处与原文不符,故为F。
【点睛】
认真阅读题干,根据题干要求,在文中寻找题干所在的语句或段落,进行概括归纳,分析理解,推理总结,判断出正确与错误。
例如小题3,根据Sandwichwasrich,andhelikedtoplaycards可知,三明治非常喜欢打牌,故此处与原文一致,故为T。
2.Hello,I’mFrank.What’sthis?
It’sapen.It’smyredpen.Myblackpenisinmybag(在我的包里).Mybagisorange.Andmykeyisinit.It’sblue.Thisismyruler.It’swhite.It’sonmydesk(在我的桌子上).Andmyorangeisonthedesk,too.
1.Frankhas(有)_______pens.
A.1B.2C.3D.4
2.WhatareinFrank’sbag?
A.Apenandakey.B.Apenandanorange.
C.Anorangeandaruler.D.Ankeyandaruler.
3.What’sthemeaningof(……的意思)"
orange"
?
A.大码的B.淘气的C.橙色的D.亲切的
4.Whatcoloristheruler?
A.Red.B.Black.C.White.D.Blue.
5.Where(在哪里)istheorange?
A.inmybagB.onmydeskC.onthechairD.inthedesk
1.B
2.A
3.C
4.C
5.D
试题分析:
1.根据短文中It’sapen.It’smyredpen.Myblackpenisinmybag可知,Frank有两支钢笔,一支是红色的,另一支是黑色的。
因此应选B。
2.根据短文中Myblackpenisinmybag.Mybagisorange.Andmykeyisinit可知,Frank的书包里有他的黑色钢笔和他的钥匙。
由此可知应选A。
3.orange有两个意思,一个是名词,意思是橘子;
还可以做形容词,橘色的。
根据这个词所在的句子Mybagisorange可知,这里说的是书包的颜色,故应选C。
4.根据短文中Thisismyruler.Itiswhite可知,Frank的尺子是白色的,因此应选C。
5.根据短文的最后一句话Andmyorangeisonthedesk,too可知,Frank的橘子也在桌子上,故应选B。
考点:
日常生活类短文阅读。
3.I’mLeo.Thereisagreatartistinmyfamily.SheisLisa.Lisalikesdrawingalot.Hereareherthreedrawings(图画).
Thereisananimalinthefirstdrawing.Ithastwobigeyes,abigmouthandtwosmallears.Ithaslongarmsandlonglegs.Itisblackandwhite.Therearesomeapplesinitshands.Itlooksveryhappy.Whatisit?
Idon’tknow,butLisasaysitisapanda.
Thereisawomanintheseconddrawing.Sheisthin.Shehasstraightblondehair,asmallmouth,abignoseandtwobigeyes.Shelooksangry(生气的).Whoisshe?
Lisasayssheisourmom.ButMomhascurlyblondehair,smalleyesandasmallnose.
Thereisananimalinthethirddrawing,too.Itsheadisanapple.Itshairandtail(尾巴)areleaves(树叶).Ithasalongmouth,anditisabanana.Itstwolegsarecarrots.Whatisit?
Lisasaysitisahorse(马),butitdoesn’tlooklikeahorse.
Lisaisreallyagreatartist,isn’tshe?
1.Theanimalinthefirstdrawing_______.
A.looksveryhappy
B.iseatingapples
C.hasbigeyesandbigears
D.hasshortarmsandshortlegs
2.Leo’smomhas_______.
A.abigmouthB.curlyblondehair
C.twosmalleyesD.asmallnose
3.Fromthepassage,wecanknowLisaisLeo’s_______.
A.motherB.cousinC.sisterD.classmate
4.划线单词“it”指代的是“_______”。
A.thehairB.theheadC.thetailD.themouth
5.下列哪项陈述是正确的?
A.Lisa’shorselikestoeatcarrots.
B.LeothinksLisa’sdrawingsaregood.
C.Lisadrawsananimalandtwowomen.
D.Thewomanintheseconddrawinglookshappy.
1.A
2.B
4.D
5.B
这篇文章介绍了Lisa所画的三幅画中的情况。
1.A细节理解题。
根据文章内容Thereisananimalinthefirstdrawing.Itlooksveryhappy.可知在第一副画里的动物看起来很快乐。
根据句意,故选A。
2.B细节理解题。
根据ButMomhascurlyblondehair,smalleyesandasmallnose.可知Leo的妈妈有卷的金色的头发。
根据句意,故选B。
3.C细节理解题。
根据文章内容I’mLeo.Thereisagreatartistinmyfamily.SheisLisa.Lisasayssheisourmom.可知Lisa和Leo是姐妹。
根据句意,故选C。
4.D词语猜测题。
根据文章内容Ithasalongmouth,anditisabanana.可知它有一张大嘴,并且大嘴是一个香蕉。
根据句意,故选D。
5.B细节理解题。
根据Lisaisreallyagreatartist,isn’tshe?
可知Leo认为Lisa的画非常好。
4.阅读理解。
ThisisthetimetableforthefinaltestsofChongqingNo.1MiddleSchool.It’sforthestudents
inGradeSeven.Afterthetests,theirfirstterminthisschoolwillfinish.
Dates
Days
Time
Subjects
January13th
Monday
9:
00-11:
00A.M.
Chinese
2:
30-4:
30P.M.
English
January14th
Tuesday
math
00-3:
politicsandhistory
1.Thestudentshavethe___________test(s)inthemorning.
A.ChineseB.English
C.politicsandhistoryD.Chineseandmath
2.TheChinesefortheword“timetable”is___________.
A.座次表B.课桌
C.时间表D.饭桌
3.Thestudentshavetestsof___________subjects.
A.twoB.four
C.threeD.five
4.Thestudentshavethe___________testfortwohours.
A.EnglishB.geography
C.politicsD.history
5.___________isthelastdayoftheirfirstterminNo.1MiddleSchool.
A.January13thB.January14th
C.January15thD.January12th
1.D
2.C
3.D
4.A
这篇短文是重庆一中期末考试的安排表,表格中有这次考试的详细信息,如考试时间、科目等。
我们可以根据题目的要求在表格中寻找有用信息。
1.细节理解题。
根据表格中关于学生们考试安排的信息中可知,星期一的上午9点到11点是语文考试,周二上午的9点到11点是数学考试。
所以应该选D。
2.词义猜测题。
根据这篇短文的大意可知,这是重庆一中期末考试的安排表,表格中有这次考试的详细信息。
并没有涉及座次、课桌和饭桌的内容。
并且单词timetable中有time,意思是时间,由此我们可以推断出这个单词的意思是时间表。
故选C。
3.细节理解题。
根据表格中Subjects中的信息可知,学生们一共需要考5科,分别是语文、英语、数学、政治和历史。
故应该选D。
4.细节理解题。
根据表格中的考试信息可知,英语科目的考试是周一下午2点半到4点半,是两个小时,故应该选A。
B选项的意思是地理,但是表格中并没有说考地理;
C政治和D历史这两个科目的考试时间是周二下午2点到3点半,所以也不符合题意。
5.细节理解题。
根据表格中给出的考试信息可知,重庆一中的期末考试是1月13和14日两天,并且文章中Afterthetests,theirfirstterminthisschoolwillfinish,考试之后,他们的第一学期就结束了,因此1月14日是他们这学期的最后一天。
故选B。
5.阅读理解。
Hello,I’mJack.Pleaselookatthepictureofmyclassroom.Onthefrontwall,thereisablackboard.It’sverybig.Infrontoftheblackboard,thereisayellowdesk.It’sforourteachers.Thereisacomputeronit.OntherightwallthereisamapofChina.Ontheblack(后面)wallofourclassroomisablackboard.Wecanwriteanddrawonit.Therearefortystudentsinmyclass.Everyonehasadeskandachair.
Inmyclassroom,mydeskisnexttoLiFang’sdesk.Sheisonmyleft.AndTimisonmyright.InfrontofmeisJohn.Whoisbehindme?
It’sagirl,Amy.Theyaremygoodfriends.
1.ThisisapictureofJack’s______.
A.FamilyB.classroom
C.friendsD.school
2.Howmanyblackboardsarethereintheclassroom?
A.OneB.Two
C.ThreeD.Four
3.What’sontherightwall?
A.AclockB.AmapofChina
C.AmapoftheworldD.Apicture
4.Thereare_____desksinJack’sclassroom.
A.20B.21
C.40D.41
5.WhereisJackintheclassroom?
A.HeisonLiFang’sleft.
B.HeisinfrontofJohn.
C.HeisbehindAmy.
D.HeisbetweenTimandLiFang.
3.B
本文叙述了杰克教室的情况,在教室的前后墙上都有一块黑板,有40个学生,每人一张桌子,黑板前面还有一张桌子,约翰的座位在李芳和Tim的中间。
根据Pleaselookatthepictureofmyclassroom.可知,这是教室的照片,故选B。
2.细节理解题。
根据Onthefrontwall,thereisablackboard.Ontheblack(后面)wallofourclassroomisablackboard.可知,在教室的前后墙上都有一块黑板,故选B。
根据OntherightwallthereisamapofChina.在右边的墙上有一张中国地图,故选B。
根据Therearefortystudentsinmyclass.Everyonehasadeskandachair.
Infrontoftheblackboard,thereisayellowdesk.有40个学生,每人一张桌子,黑板前面还有一张桌子,共41张课桌,故选D。
根据mydeskisnexttoLiFang’sdesk.Sheisonmyleft.AndTimisonmyright.可知约翰在李芳和Tim的中间,故选D。
日常生活类短文。
6.TrueorFalse(判断下列句子是否符合短文内容,符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示)
MayandPeterareatabirdpark.Theyareveryhappytoseethoselovelybirds.
May:
Peter,lookatthosesmallbirds.
Peter:
Wherearethey?
Ican'
tseethem.
Shh,don'
tshout.Thebirdsdon'
tlikenoise.Oh,theyflyaway.
Sorry,May.Sorry,birds.
Look,Peter!
Thatbirdiscatchingafishoverthere.
Andthosetwobirdsareflyingtogether.
Oh,they'
reflyingtotheirbabiesnearthepond.Whereareyougoing?
Youarewalkingsoquickly.
I'
mgoingtothepond.Iwanttoseethebirdsandtheirbabies.
Don'
trun.Youshould(应该)walkslowly.
Allright.
Dothebirdseatalotoffish,Peter?
Sorry,Idon'
tknow.Let'
sgoandaskMissGuo.
1.MayandPeterarevisitingabirdpark.
2.Mayistalkingloudly.
3.Peteristalkingquietlyandwalkingslowly.
4.Therearesomebabybirdsnearthepond.
5.Thesebirdsallliketoeatfish.
3.F
May和Peter去了一个鸟类公园,在那里他们看到了很多可爱的小鸟。
Peter说话声音很大,走路也很快,May提醒他不要大声说话、快速走路,否则会把鸟吓跑的。
1.根据短文开头MayandPeterareatabirdpark.可知,May和Peter现在一个鸟类公园。
由此可知这句话是正确的。
2.根据短文中May:
tlikenoise.可知,May让Peter不要大声说话,否则会把鸟吓走的,因此May没有在公园里大声说话,这句话是错误的。
3.根据上文Peter:
tseethem.May:
tlikenoise.和下文May:
trun.Youshould(应该)walkslowly.可知,May提醒Peter不要大声喊,走路要慢,由此可推测,Peter并没有小声说话、慢慢地走路,故这句话是错误的。
4.根据短文中May:
reflyingtotheirbabiesnearthepond.可知,May看到两只鸟要飞到池塘边去找幼鸟。
5.短文中May:
Peter:
tknow.提到这些鸟吃鱼,但是没有提到公园里的鸟都喜欢吃鱼,故这句话是错误的。
7.TomisanEnglishboy.NowheisinBeijingwithhisparentsandhistwosisters.Everymorninghehasbreakfastat7:
00.