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增强全社会创造活力，形成万众一心共创伟业的生动局面。

材料二：

江苏综合创新能力一直位于全国前列，但与发达国家相比，还有较大差距。

江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少，创新绩效较低。

据此，省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神，使江苏经济发展出现由投资拉动向创新驱动，资源投资向科技依托，江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。

材料三：

目前江苏创新创业创优的社会氛围正在形成，但“三创”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约：

如把冒尖者视为“冒失”，把打破常规者视为“异类”，只防出错不求出新，只求保险不愿冒险；

民众性创新创业的机制尚不完善。

材料四：

2006年9月，江苏省委省政府出台的《关于进一步加快民营经济发展的若干意见》规定，除国家法律法规明确规定禁入的领域外，民营经济亦可平等进入。

这条措施体现了社会主义市场经济的平等性，竞争性。

这条措施利用了市场经济的公平竞争机制，可以激发民营企业的投资创业积极性。

（1）结合上述材料，从历史唯物主义视角，谈谈江苏为什么要大为弘扬“三创”精神。

6.（2008全国卷Ⅰ38）（32分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。

2007年以来，国际市场粮食价格持续上涨，一些发展中国家出现了严重的粮食危机，30多个国家由此发生民众的抗议和骚乱，一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮，粮食危机有向世界蔓延之势。

在过去五年中，我国政府从加强农业基础入手，把促进粮食增产和农民增收作为首要任务，采取了一系列重大举措，极大地调动了农民种粮的积极性，全国粮食连续四年增产，储备充足。

（3）结合材料，阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。

（10分）

二、社会历史的主体

1．（02年广东高考卷）某地对干部作风建设有一个形象的比喻，说是当干部要有“三盆水”：

一盆水洗头，更新观念，与时俱进；

一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁；

一盆水洗脚，深入群众，调查研究。

强调当干部要“洗脚”，是因为

①人民群众是实践的主体②一切真知来源于社会实践

③人民群众中蕴藏着无穷的智慧④改造客观世界和改造主观世界是统一的

A．①②④B．①④C．②③D．①②③

2．（07·

13）党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。

这体现了

①人民群众是实践的主体 

②认识的主体是中国共产党 

③实践是认识的基础 

④从群众中来到群众中去的工作方法

A．①②③B．①②④ 

C．①③④ 

D．②③④

3．（07·

广东卷·

40）（17分）阅读以下材料，回答问题。

材料：

某学生利用寒暑假深入农村进行社会调查。

期间，他与农民同吃同住同劳动，向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题，并虚心求教解决这些问题的办法。

在此基础上，他撰写了4万多字的《乡村调查报告》，其中反映的农村真实情况以及提出的合理建议，为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。

问题：

请运用《生活与哲学》知识，结合材料，分析该学生深入实际、调查研究，完成反映真实情况的调查报告所体现的求真务实精神。

4.（2008江苏卷）35．为调整我国法定节假日制度，国家有关部lfl开展了多方面的工作，例如：

召开多次座谈会，听取和征求人大代表、政协委员、专家学者及有关部门的意见和建议；

将国家法定节假日调整方案在网上公布，约155万网民参加了民意调查。

经广泛调研和深入论证，国务院于2007年12月16日正式颁布了修改后的《全国年节及纪念日放假办法》。

（2）上述材料体现了历史唯物主义的哪些道理?

5.（2008天津卷38）（32分）阅读材料，回答下列问题。

1978年以来，在中国共产党领导下，中国人民以一往无前的进取精神进行理论和实践创新，使我国实险了从计划经济体制到社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，极大地激发了亿万人民的积极性和创造力，中国人民的面貌发生了历史性变化。

黄健民的经历是改革开放以来普通百姓命运变化的缩影。

80年代初，他由农村来到沈阳，从擦皮鞋、做木工到摆服装摊，不仅改善了自己的生活，而且积极为公益事业做贡献，并致力于维护“农民工”合法权益，2007年他成为沈阳市第一位“农民工”人大代表。

结合材料一，谈谈你对个人活动与社会发展关系的理解。

（8分）

6．（04年天津文科综合）党的十六大召开后，党中央提出要适应改革开放和社会主义现代化建设的发展要求，根据实践中取得的重要的新经验和新认识，及时依照法定程序对宪法的某些规定进行必要的修正和补充。

这次修宪不预先提出修改方案，而是直接听取各地方、各部门、各方面的意见，采取自下而上、两下两上的方式，经中央政治局及其常委会反复讨论研究，由党的十六届三中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。

全国人大常委会在审议《建议》的基础上，拟订并通过了《中华人民共和国宪法修正案（草案）》，经十届全国人大二次会议讨论修改，最后正式通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

宪法修正案共14条，其中包括确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位；

增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容；

完善土地征用制度；

进一步明确国家保护非公有制经济的方针；

完善对私有财产保护的规定；

增加建立健全社会保障制度的规定；

增加尊重和保障人权的规定。

回答：

宪法修改的过程体现了哪些哲学观点？

第十二课实现人生的价值

一、价值与价值观

1．（04年综合能力老课程卷）丹纳说：

“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，

必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。

”这是因为

A．艺术创作是时代和环境的产物B．艺术创作不允许主观虚构

C．艺术创作都是内容和形式的统一D．艺术创作要发挥主观能动性

2．（03年广东大综合卷）民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。

这是因为

A．社会意识对社会存在有反作用B．精神能够主宰人们的活动

C．正确的思想意识才能反作用于事物D．错误的思想意识没有事实的根据

3．（06年江苏高考政治卷）自2006年4月1日起，我国对消费税税目、税率及相关政策进行调整，新增高尔夫球及球具、高档手表、游艇、木制一次性筷子、实木地板等税目。

调整消费税税目、税率及相关政策，可以合理地调节消费行为，间接引导投资流向。

其中蕴涵的哲理是

A．矛盾的主要方面决定事物的性质B．主要矛盾决定事物发展的进程

C．社会存在对社会意识具有决定作用D．社会意识对社会存在具有能动的反作用

4．（06年北京文科综合卷）“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年来传诵的至理名言。

胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，涉及我国传统荣誉观之精华，联系当前社会问题，面向中华民族未来，具有强烈的民族性和时代性，有利于构建和谐社会。

上述材料说明

①社会意识随社会存在的变化而变化②价值观对人的行为有导向作用

③事物处于前后相继的相互联系之中④认识的根本任务在于指导实践

A．②③B．①②③C．①③④D．①②④

5．（07·

天津卷·

35）本轮世界贸易组织谈判中，欧美成员国和发展中成员国各自坚持自己的观点，表明

A.意思能反作用于客观事物B.社会意识是社会存在的反映

C.双方都未能全面地看问题D.世界观不同对事物的看法不同

6．（07·

全国卷Ⅱ·

31）有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨，技艺炉火纯青。

一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。

对此，珠宝商感叹不已。

这个寓言表达的哲学道理是：

①在生活中人们辨别真伪是没有意义的②游戏并快乐才是人们生活的真实意义

③人们对同一事物有着不同的价值观念④不同价值观念决定了不同的人生态度

A．①②B．②③C．③④D．①④

7.（2008北京卷31）十七大报告提出，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，切实把它融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。

这体现的哲学道理是

①价值观影响人们实践活动的指向②理性认识必然推动实践的发展

③要在实践中改造主观世界④科学理论决定社会意识的发展

A.①②B.①③C.②④D.③④

8．（06年重庆文科综合卷）根据材料回答下列问题。

某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。

文章说，有些同学早晨洗漱时

任凭自来水哗哗地流个不停；

在该校餐厅门口的两个泔水桶里，装着将满的剩余饭菜，不少同学还在将大半碗拉面、大半个馒头往里丢，而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。

自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后，全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。

大学生从反思浪费开始学习节约、注意节约了。

从人生观和价值观的角度分析材料中的浪费行为。

9.（2008重庆卷38）

材料一大学毕业生李某自愿到农村工作。

他从桑蚕丝的市场需求出发，整合某村桑蚕养殖物资和人力资源，成立桑蚕养殖合作社，邀请母校专家向村民传授桑树改良技术，普及了桑蚕养殖新技术，推广桑树一步成园面积2000亩。

养殖户由此节省劳动力成本50%，增产蚕茧5000公斤，增收10多万元。

他为村民开辟了致富之路，凭借出色的工作成绩，当选为该村党支部书记。

（4）从人生价值观角度，谈谈上述材料给你的启示。

二、价值判断与价值选择

1．（06年重庆文科综合卷）价值是人们生活中经常使用的概念。

下列属于哲学价值判断的有

①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜

A．①②B．②③C．①④D．②④

2．（04年广东高考政治试卷）同为宋朝的文化名流，苏东坡的《食荔枝》对广东荔枝赞不绝口，说“日咬荔枝三百颗，不辞长作岭南人”；

蔡襄的《荔枝谱》却说天下的荔枝，以闽中为第一，蜀州次之，岭南为下。

这说明

A．价值判断总是有主观性

B．“趣味无商量”，美食评鉴没有客观标准

C．两者的评价都受到乡土观念的影响，把自己家乡的荔枝说成是最好的

D．价值判断是有阶级性的，蔡襄是奸臣，所以不能客观看待广东荔枝的价值

3．（04年春季文宗卷）《现代汉语词典》2002年增补本在野生动物条目的释文中删去了“肉可以吃”、“皮可做皮褥”等话语，这表明

①重视保护野生动物是人类价值观的进步

②辞书编撰要与时俱进，用正确的价值观引导社会

③社会价值观的改变促使辞书编撰者转变个人的价值观

④辞书编撰者个人价值观的转变能够引导社会价值观的进步

A．①②B．①④C．②③D．③④

4．（06年全国文科综合Ⅱ卷）“不买最好的，只买最贵的”，这句话反映了一部分人的消费心理，经济学家称之为“炫耀性消费”。

消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观，下列选项中体现消费观与人生价值观正确关系的是

①消费方式是人生价值观的外在表现②消费品位折射着人生的价值追求

③炫耀性消费扭曲了人生的价值④炫耀性消费提升了人生的价值

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

5．（06年江苏政治卷）胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。

社会主义荣辱观

①是社会主义价值观的具体体现②对人们行为具有积极的导向作用

③符合我国社会发展规律和人民根本利益④体现了中国社会主义先进文化的要

A．①②③④B．②④C．①③④D．②③

6．（06文综上海卷）对青少年进行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，是为了

①加强青少年思想道德建设②直接保障青少年的合法权益

③提高青少年经济全球化意识④促进青少年正确世界观、人生观和价值观的形成

A．①③B．①④C．②③D．②④

7．（07·

31）推广使用节能灯对节能降耗意义重大。

如果我国所有家庭都将白炽灯替换为节能灯，年节电总量接近三峡水库一年的发电量。

由于节能灯的价格是白炽灯的数倍，尽管全球90%以上的节能灯在我国生产，我国居民节能灯的使用率却不到20%，这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。

此材料表明

①个人活动与社会发展是一致的　②个人活动对社会发展会产生影响

③个人利益与社会利益是一致的　④个人利益与社会利益存在着矛盾

A.①③　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　　D.②④

8．（07·

18）上述材料中“一人富了不算富，大家都富才叫富”的观点，体现的价值判断与价值选择是

A．个人价值与社会价值的统一B．自觉遵循自然发展的客观规律

C．自觉遵循社会发展的客观规律D．在劳动中创造价值

9．（07·

四川卷·

31）．著名科学家爱因斯坦在学术界担任要职，但对薪金要求却很低，对名利十分淡泊。

他曾把一张1500美元的支票当书签用，有人见了大为惊讶，他却平静地说：

“重要的不是这个，而是科学。

”这表明爱因斯坦追求的是

①不求享乐的人生观②集体主义的价值观

③符合事物发展规律的价值观④符合人类根本利益的价值观

A．①③ 

B．①④ 

C．②④ 

D．③④

10．（05年文综全国卷I）根据材料回答问题。

表1反映了我国农民收入的变化情况。

改革开放以来，为了发展农村经济，党和政府根据农村实际推行了包括家庭承包制、科技兴农及减免农业税等一系列兴农富民的政策。

试分析这些政策的哲学依据。

11．（07·

北京文综卷·

39）目前，大运河文化遗产的状况令人忧虑。

出于经济利益的考虑，一些地方将古河道当作垃圾坑和排污沟，而另一些地方在古河道、古桥、古码头旁建起了大量现代建筑，改变了运河区域的原故。

这些行为导致了对运河物质文化遗产和非物质文化遗产的破坏。

尽管许多地方采取了保护措施，但分省分段的管理体制使大运河的保护工作难以协调进行。

结合材料，谈谈大运河文化遗产保护中应怎样坚持正确的价值观。

三、价值的创造与实现

1．（06年广东文理综合卷）有一只鹰的愿望是飞遍世界,但它成天沉溺于幻想之中,忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领,结果到老时,飞遍世界的心愿仍未实现.这则寓言给我们的人生启示是

A．要树立远大的理想B．要有艰苦奋斗的精神

C．要将理想付诸行动D．要正确处理最高理想育与共同理想的关系

2．（03年江苏政治试卷）今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表40周年。

雷锋在日记中写道：

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时才有力量。

”这句说话明

A．人生价值在于对社会的贡献B．个人和社会相互依存、密不可分

C．个人活动影响社会发展D．个人活动受社会发展的制约

3．（05年文综全国卷I）有人认为，“趋福避祸、趋利避害”是一切动物的本能，人也是动物，由此得出“人的本质是自私的”这种论证之所以不正确，是因为

①人性本善，自私是后天获得的特质②人性本恶，后天可以为善

③人的本质应从社会关系的总和去理解④趋群体、他人之利，是对趋利避害本能的超越

A．①③B．②③C．①④D．③④

4．（05年广东政治试卷）某高校2004届的某班毕业生共52名，在求职简历中，却出现了38名“班长”，17名“学生会主席”，引起了社会和用人单位的质疑。

对于这一现象正确的看法是

A．毕业生制作简历不诚信不足为怪，因为人的本质都是自私的

B．简历掺水并没有直接损害他人利益，属于个人的正当行为

C．诚信是公民的起码道德，缺乏诚信将导致社会陷入信任危机

D．社会竞争环境存在某些不公平现象，部分学生简历掺水值得同情

5．（2003年江苏省高考题）人生的真正价值在于

A．对社会的贡献B．实现个人理想C．获得他人均衡重D．发挥自己的聪明才智

6．（05年文综全国卷I）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?

”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。

这句诗体现的人生价值观是

①人生的价值在于对社会的贡献②有价值的人生不应考虑个人利益

③对社会的贡献大小决定了人生价值的高低④个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础

A．①②B．①④C．①③D．③④

7．（00年春季政治试卷）某校学生自发组成的“爱心社”提出：

“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么；

不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。

”这表明

①人生价值的实现必须有一定的客观条件

②人生价值必须通过人与人、个人与社会之间的关系来实现

③人生的真正价值在于对社会的贡献

④人生价值的实现必须以社会对个人的尊重和满足为前提

A．①②④B．①④C．②③D．②③④

8．（06年全国文科综合卷Ⅰ）据报道，著名歌手丛飞，资助失学儿童和残疾人超过150人，累计捐款物达300万多元，而自己生病却拿不出足够的住院费。

他生前立下遗嘱，捐献角膜，奉献出最后的爱心。

丛飞的事迹之所以感动国人，是因为

①在实现社会价值的同时实现了自我价值②在实现社会价值的同时否定了自我价值

③在帮助他人的同时肯定了自我④在帮助他人的同时否定了自我

A．①②B．①③C．②③D．②④

9．（06年四川文科综合卷）汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：

“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人享受的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的很多快乐。

”他的话表明

①从事科研工作更能实现人生价值②人生的价值不在于人的自然本性的满足

③献身科学的人更能实现苦乐转化④人生的价值不应以个人的得失作为标准

A．①②B．①④C．②③D．②④

10．（02年天津文宗卷）从嫦娥奔月的古代神话，到明代万虎尝试以火箭为动力飞行，翱翔太空一直是中国人的梦想。

2002年3月，在众多科学家的努力下，“神州三号”无人飞船成功发射，标志着我国朝着载人航天的目标又迈进了一大步。

对此，下列评价正确的是

①神舟三号的成功发射不是偶然的，它是我国航天科技进步的必然结果

②神舟三号的成功发射体现了我国航天技术发展的质的飞跃，这离不开以往科技发展的量的积累

③杰出科学家的工作成果对文明的发展有决定性作用

④科学家用自己的知识报效祖国是其个人价值的成功实现

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

11．（06年江苏政治）青年工人邓建军长期从事纺织设备检修保养工作，坚持在工作中学习，在学习中工作，破解了许多重大技术难题，成为“知识型工人”的楷模，为企业发展作出重要贡献。

邓建军的事迹表明

①个人对社会的贡献是人生价值的基本标志②实现人生价值要全面提高个人素质

③学习知识是改变命运的惟一途径④人生价值要通过所从事的事业展现出来

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

12．（07·

19）夸美纽斯说：

“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。

”这说明

A.知识比道德更重要B．加强知识与道德修养是无止境的

C.知识修养的根本意义在于道德修养D．知识与道德两者相互联系缺一不可

13．（07·

33）海军大连舰艇学院方永刚教授，把传播和践行党的创断理论看作是生命的最大价值，看作是自己的“生命之约”和“信念支撑“。

他为宣传党的创新理论做出了重要贡献因而得到了党和人民的高度评价。

①集体主义是人人都在践行的价值观

②脚踏实地做好本职工作是实现人生价值的重要途径

③个人对杜会的贡献是人生价值的基本标志④方永刚的行为是正确价值现的评价标准

A．①②B．①④C．②③D．②④

14．（07·

31）人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的.这一名言蕴涵的哲理有

A．人们在改造世界中提高认识世界的能力B．人们认识世界的目的是为了更好地改造世界

C．人们改造主观世界可以提高改造客观世界的能力

D．人们在改造客观世界的过程中改造主观世界

A．①②B．①④C．②③D．②④

15．（04年上海政治卷）“身价不是从学历中来，而是从学问中来；

不是从资历中来，而是从能力中来；

不是从索取中来，而是从奉献中来。

”这是全国劳模、上海“智慧工人”李斌经历的真实写照，李斌从一名普通工人成长为专家型工人也反映了市场经济对于各类人才的渴求。

李斌事迹引起了重大的社会反响，假设你所在学校邀请李斌以“树立正确人才观”为题举行一场先进事迹报告会，现在请你围绕报告的主题向李斌提一个问题。

（3分）

16．（05年江苏文科综合）“非典”第一线的广大医务工作者，发扬救死扶伤、无私奉献的精神，以大无畏的英雄气概，舍生忘我，全身心地投入到救治患者的战斗中，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。

白衣天使们的崇高精神得到了党和国家领导人以及社会各界的高度赞扬。

（1）人生价值包括哪两个方面，这在上述材料中是如何体现的?

（2）人生的真正价值是什么?

请简要分析其理由。

17．（06年广东政治卷）2005年度“感动中国人物”——丛飞，一个普通的艺术工作者，热心社会公益事业，义演数百场，从事义工服务时间达到数千小时，累计捐款捐物价值达300多万元，无私帮助失学儿童、孤儿、残疾人近200人，而他和家人却过着简朴的生活。

在生命的最后一刻，他还决定捐献出自己的眼角膜，把光明留给了人间。

在丛飞逝世以后，某网站上的网民对他的行为展开了激烈的讨论。

有人认为，牺牲自己和家人的利用去捐助他人，并不值得颂扬。

也有人认为，丛飞是社会主义荣辱观的典范，是应大力颂扬的，因为人生的真正价值在于对社会的贡献。

请