七年级生物上学期期末复习知识点冀教版Word文档下载推荐.docx

上传人:b****6 文档编号:18946409 上传时间:2023-01-02 格式:DOCX 页数:24 大小:40.61KB
下载 相关 举报
七年级生物上学期期末复习知识点冀教版Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共24页
七年级生物上学期期末复习知识点冀教版Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共24页
七年级生物上学期期末复习知识点冀教版Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共24页
七年级生物上学期期末复习知识点冀教版Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共24页
七年级生物上学期期末复习知识点冀教版Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

七年级生物上学期期末复习知识点冀教版Word文档下载推荐.docx

《七年级生物上学期期末复习知识点冀教版Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上学期期末复习知识点冀教版Word文档下载推荐.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

七年级生物上学期期末复习知识点冀教版Word文档下载推荐.docx

转动反光镜,将光线将光线反射到镜筒里,用左眼注视目镜,使视野明亮

3)安放装片:

把装片放在载物台上,用压片夹夹住,使标本正好对准通光孔

4)调节焦距:

眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至物镜接近装片为止(此时,眼睛一定要看着物镜,不要碰到玻片标本)

5)观察:

用左眼注视目镜,同时逆向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看到物象

再略微转动细准焦螺旋使看到的物象更清晰

6)收放:

观察完毕,把显微镜按顺序拆下收放至镜箱里。

二、在观察方式上,一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜观察

在观察方位上,一般采取先整体再局部、先宏观后微观、从外到内从左到右等顺序

三、显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×

目镜放大倍数

如:

A的目镜是10×

,物镜是40×

B的目镜是5×

,物镜是10×

1)两台显微镜的放大倍数分别为:

2)此时,观察到的细胞数目多的显微镜是B,原因是放大倍数小,视野范围大

观察到的细胞大而清晰的显微镜是A,原因是放大倍数大

四、小明在用显微镜观察物象时,时常被物象中污物的位置困扰,请帮他分析一下

1)转动目镜时,污物会随之移动。

说明污物在目镜上

2)转动目镜时,物象中的污物不动,移动装片,污物仍不动,说明污物在物镜上

3)转动目镜,物象中的污点不动,移动装片,污点随之移动,说明污物在装片上

第三节练习测量

1、测量不规则物体周长和面积。

P9

1、在用量筒量水的体积时,液面为中间低四周高的凹形,读值时应视线水平,读液面最低处

2、测量时,由于测量工具和测量人的不同,可以采取多次测量取平均值的方法,尽可能减少误差

3、测量人体体温的部位有:

口腔、腋窝、直肠三处,直肠处最准确;

用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底和容器壁,读数时温度计的玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数,读数时视线与温度计中液柱的下表面相平。

注意:

误差不可避免,可采用多测量取平均值等方法,尽可能地去减少误差。

第四节学习探究

探究的具体步骤:

第一,对事物进行详细的观察,提出问题:

蚂蚁爱吃什么样的食物?

第二,根据已有知识和生活经验,作出假设:

蚂蚁可能爱吃甜食。

第三,针对假设,制定计划。

第四,按计划行事,实施计划。

第五,对完成的实验进行实验现象和数据的分析,得出结论。

第六,对探究过程和结论进行表达与交流。

探究过程,坚持实事求是的科学态度,结果要反复论证。

第二章生物体的结构层次

第一节 

细胞

一、观察细胞

(一)在显微镜下观察细胞,必须先将生物材料进行处理,制成薄而透明的玻片标本。

1、 

 

种类:

按制作方法分——切片、涂片、装片,按保存时间分——永久玻片和临时玻片

2、 

制作:

需要载玻片和盖玻片

(二)洋葱表皮细胞临时装片的制作

1.用洁净的纱布把载波片和盖波片檫拭干净

2.把载波片放在实验台上,用滴管在载波片的中央滴一滴清水.

3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮.

4.把撕下的内表皮侵入载波片上的水滴中,用镊子把它展平.

5.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载波片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖波片下面出现气泡而影响观察.

6.把一滴稀碘液滴在盖波片的一侧,用吸水纸从盖波片的另一侧吸引,使染液侵润标本的全部。

染色的目的是让细胞结构更清楚,让我们更加清楚的看到细胞核,但是染色的细胞会死掉,如果想观察活细胞的生命活动,则不能染色。

区分气泡和细胞:

气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑较宽边缘的图像,形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白,用镊子尖轻轻一压,水泡就会变形或移动,而细胞经过染色,会明显看到细胞核等结构。

(三)人体口腔上皮细胞临时装片的制作

擦、滴(生理盐水)、刮、涂、盖、染、吸。

滴生理盐水而不是清水的原因:

口腔上皮细胞是动物细胞,动物细胞外无细胞壁的保护,当细胞里面液体的浓度大于细胞所处环境溶液的浓度时,细胞周围的环境中的水会自动进入细胞,把细胞胀死,而只有滴加生理盐水,生理盐水处于细胞的周围,它的浓度和细胞里面溶液的浓度相等,外面的水就不会进入细胞,把细胞胀死,所以滴生理盐水而不是清水的目的是防止细胞破裂,以保持细胞的正常形态。

(四)细胞的形态多种多样

形态与功能相适应,比如:

精子细胞具有很长的尾巴,便于液体中游动。

总结:

生物几乎都是由细胞构成,除病毒外(无细胞结构),生物体的各种生命活动都是通过细胞完成,细胞是生物体结构和功能的基本单位。

二、细胞结构

模式图——P25。

动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核三部分,细胞质中有线粒体。

(一)植物细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。

细胞质内含有液泡、叶绿体

1、细胞壁的作用:

起保护和支持细胞的作用。

2、西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。

3、植物细胞的各种结构分别具有各自的功能,它们协调配合,共同完成细胞的生命活动。

(二)动物细胞

1、人和动物的细胞形态不同,基本结构是一样的。

动物细胞模式图。

主要由细胞膜、细胞质、细胞核构成。

2、植物细胞和动物细胞在结构上的相同点和不同点:

相同点是:

都有细胞膜、细胞质、细胞核等,是生物体的结构和功能的基本单位。

不同点是:

植物细胞有细胞壁,动物细胞没有细胞壁;

植物细胞有液泡,动物细胞没有液泡;

植物细胞有叶绿体,动物细胞没有叶绿体。

三、细胞各部分的功能

细胞的基本结构分别是细胞膜、细胞质、细胞核,它们的作用如下。

细胞膜:

保护并控制细胞与外界的物质交换;

细胞质:

是细胞进行生命活动的场所;

生命活动越旺盛,流动越快,反之。

细胞核:

内含遗传物质,与遗传有关。

——为小羊多莉找亲生妈妈(供核母羊),

细胞核中储存遗传信息的物质是——DNA

1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。

DNA存在于细胞核中。

2、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。

这些片段叫基因。

染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。

每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的。

如人体细胞内含有23对染色体。

水稻有12对。

除此以外,植物细胞所特有的结构的作用如下。

细胞壁:

保护与支持植物细胞;

内有纤维素。

叶绿体:

进行光合作用的场所;

(不是所有的植物细胞都有)内含叶绿素。

把光能转化为化学能储存在有机物中。

线粒体:

呼吸作用的场所,把储存在有机物中的化学能释放出来,供细胞生命活动所需。

液泡:

内含细胞液。

成熟的植物细胞一般还有大液泡

四、细胞的分裂与生长

(一)生物的由小长大是由于:

细胞的生长和细胞的分裂

(二)细胞的分裂

1、染色体进行复制

2、细胞核分成等同的两个细胞核

3、细胞质分成两份

4、植物细胞:

在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁

动物细胞:

细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞

(三)细胞分裂的意义

染色体复制

平均分配

细胞分裂

一个母细胞两个子细胞

细胞分裂的意义

1、单细胞生物的个体数能不断增加;

2、多细胞生物个体内的细胞数目增多。

细胞生长:

刚分裂产生的子细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断长大的过程。

植物细胞生长的过程中,液泡的变化是:

多合一,小变大。

即液泡数量逐渐减少,液泡体积逐渐增大。

细胞分裂前和分裂后细胞内遗传物质染色体的数量始终不变。

第二节细胞分化形成组织

一、细胞分化形成组织。

在发育过程中,某些细胞各自具有了不同功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化。

组织的定义:

细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。

3、植物的5种基本组织有:

(1)保护组织—细胞排列紧密,细胞间质少,覆盖在植物体的表面,起保护作用;

(2)输导组织—由导管和筛管组成,分布在茎、叶脉等处,担负水分和营养物质的运输;

(3)营养组织—细胞壁薄,细胞间质多,分布广泛,具有吸收、贮藏营养物质等多种功能;

(4)机械组织—细胞壁加厚,分布在茎、叶柄、叶脉等处,对植物器官起支撑和保护作用;

(5)分生组织—细胞体积小,细胞壁薄、细胞核大,具有持续或周期性分裂能力。

每一种组织都具有一定的分布规律和行使一种主要的生理功能,但各种组织又是相互依赖、密切配合的。

4、人体4种基本组织,即上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

上皮组织:

人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面。

具有保护功能,还有分泌和吸收物质的功能。

动物的皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。

(1)表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密,主要有上皮组织构成;

(2)真皮内有许多血管,还有汗腺、触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体及冷敏小体等。

触觉小体、热敏小体和冷敏小体能接受皮肤的触碰、挤压、冷或热等外界刺激,主要有神经组织构成。

而血管内流动着的血液,则属于结缔组织。

另外,当人体遇到寒冷或某些刺激汗毛会竖起来,这是立毛肌在起作用。

立毛肌主要由肌肉组织构成;

(3)皮下组织主要有脂肪组成,能缓冲撞击,并储藏能量。

结缔组织:

血液、软骨、肌腱等具有运输和支持等多种功能

肌肉组织由肌细胞组成,具有收缩和舒张的功能。

人体的肌肉组织又可分为三种:

心肌、骨骼肌和平滑肌。

神经组织主要由神经细胞构成。

它具有接受刺激、产生并传导兴奋的作用。

神经组织主要分布在脑、脊髓和周围神经中。

注意:

大脑皮层是神经组织而非上皮组织。

第三节多细胞生物体

组织进一步形成器官。

(一)植物体

器官的定义:

不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。

比如:

叶主要由保护组织、营养组织和疏导组织构成。

2、植物体是由受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,最终形成植物体。

3、绿色开花植物的六大器官分别是(根、茎、叶)营养器官(花、果实、种子)生殖器官

(二)动物体

1、组织构成器官,比如心脏由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织构成

2、器官构成系统和人体

(1) 

系统的定义:

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

如:

消化系统由口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝脏、胰腺等器官相互配合完成“消化、吸收功能”。

(2) 

人体的八大系统:

运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。

这八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

植物体的结构层次:

细胞——组织——器官——植物体

动物体的结构层次:

细胞——组织——器官——系统——人体/动物体

第四节单细胞生物

一、单细胞生物:

身体只有一个细胞的生物,全部生命活动在一个细胞内完成。

大多数生活在水里,有些生活在我们身上。

二、单细胞生物的结构和生活。

以草履虫为例:

如图P37。

草履虫结构:

纤毛、表膜、收集管、收缩泡、胞肛、口沟、食物泡、细胞质、细胞核(大核、小核)

三、单细胞生物与人类的关系。

有利的一面:

1、多数浮游生物是鱼类的天然饵料。

草履虫对污水净化有一定作用。

有害的一面:

1、人体内寄生虫危害人类健康。

疟原虫、痢疾内变形虫等。

2、单细胞生物大量繁殖造成赤潮,危害渔业。

单细胞生物:

酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫

补充了解:

一、病毒的结构和生活

1、病毒的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。

没有细胞结构。

2、病毒只能寄生在活的细胞里。

离开了活细胞会变成结晶体。

一有机会侵入活细胞就会重新开始生命活动。

二、病毒与人类的关系

病毒靠寄生生活,给人类、饲养动物、栽培植物带来了极大危害。

流行性感冒、肝炎、艾滋病、口蹄疫、鸡瘟都是由病毒引起的。

疫苗预防疾病。

疫苗是经过人工处理的减毒病毒。

第三章形形色色的植物

第一节在实验室里观察植物

根系:

一株植物体上

所有根的总和

直根系

主根和侧根区别明显

香菜、芹菜、白菜

须根系

主根不明显,主要由不定根组成

大葱、小麦、水稻

植物的主干和侧枝都是茎

茎的基本特征是具有节和节间

茎上着生叶和芽的部位

节间

两个节之间的部分

植物的茎和叶因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态、结构甚至功能,这种变化叫变态

变态茎:

荸荠、藕、大蒜、姜、土豆、竹、芦苇、马铃薯、洋葱

变态叶:

猪笼草、豌豆、仙人掌

变态根:

萝卜、胡萝卜、甘薯(块根)

1、根的作用:

从土壤中吸收水分和养料;

将植株牢牢地固定在土壤里;

有保土、固堤、护路的作用

2、有叶片、叶柄、托叶的叶子属于完全叶

油菜的叶不属于完全叶,因为没有叶柄

花的类型

花冠颜色

气味

花粉粒特点

传粉者

常见的花

风媒花

不鲜艳

没有芳香、独特的气味

轻而干燥、多

玉米、杨、柳

虫媒花

鲜艳

有芳香、独特的气味

昆虫

月季、油菜

第二节校园植物调查

草本植物

茎内木质部不发达,木质化细胞较少的植物

美人蕉、牵牛花、狗尾草、菊花、小麦、玉米、高粱、水稻、

木本植物

茎内木质部发达,木质化细胞较多的植物

乔木

主干明显而直立,植物高大且分枝多的是乔木

雪松、杨、柳、法国梧桐、龙爪槐

灌木

无明显主干,植物较矮小,近地面处枝条丛生

迎春花、丁香、紫荆、

紫穗槐

第三节藻类植物

绿色植物共分两大类群:

孢子植物(藻类、苔藓、蕨类)和种子植物(裸子植物、被子植物)

一、藻类植物

结构:

有单细胞的,也有多细胞的。

没有根、茎、叶的分化。

这种结构是与生活环境相适应的。

海带由固着器(根状物)、柄、叶状体三部分组成

生活环境:

大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处。

3、 

常见的藻类植物:

衣藻(单细胞)、水绵(多细胞)、鹿角菜、马尾藻、石莼、紫菜、海带、裙带菜、石花菜等。

4、 

作用:

做鱼类饵料、可供食用、可供药用等。

藻类植物的主要特征:

植物体结构简单;

没有根、茎、叶的分化;

多数生活在水中。

第四节苔藓植物和蕨类植物

一、苔藓植物

一般具有茎和叶。

茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。

所以植株一般都很矮小。

没有输导组织。

大多生活在潮湿的陆地环境中。

3、常见的苔藓植物:

葫芦藓、地钱、墙藓

监测空气污染程度的指示植物。

5、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分.所以苔藓植物不能脱离开水的环境.

6、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存.人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物

苔藓植物的主要特征:

植物体矮小;

具有茎、叶和假根;

大多生活在阴湿的环境里。

二、蕨类植物

根、茎、叶中都有运输物质的管道,具有专门的输导组织。

植株比苔藓植物高大。

野生的蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中。

繁殖:

苔藓、蕨类靠孢子繁殖后代。

不结种子。

常见的蕨类植物:

肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红等。

5、 

卷柏、贯众等可供药用。

满江红(水生蕨类)是一种优良的绿肥和饲料。

煤的形成。

6、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大.

蕨类植物的主要特征:

植物体有根、茎、叶的分化,根、茎、叶里有输导组织;

靠孢子繁殖后代;

大多数蕨类植物生活在比较阴湿的环境。

藻类、苔藓、蕨类都是靠孢子繁殖后代,统称孢子植物。

第五节裸子植物

1、定义:

种子是裸露的植物叫种子植物。

松球果不是果实。

2、常见的裸子植物:

油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏等

3、我国是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家,素有“裸子植物之乡”的称号

4、被子植物是地球上最占优势的一个植物类群。

林木以裸子植物为主,大多数果树是被子植物

地球上已知的植物中,种类最多且与人类关系最为密切的一类是被子植物

裸子植物的主要特征:

根、茎、叶发达;

能产生种子,种子是裸露的,适应干旱、贫瘠的陆地生活。

迎客松——叶子像针,成束生长,表皮外有较厚的角质层。

(有利于减少水分的散失)

——根系发达,增大根对水分和无机盐的吸收面积。

所以,松对干旱贫瘠的土壤适应能力强。

第六节被子植物

(一)被子植物又叫绿色开花植物,是植物界中种类最多,与人类关系最为密切的一类植物。

种子外面有果皮,种子被包在果实之中的植物叫被子植物。

2、果实的结构:

果实由果皮和种子组成。

3、根据根、茎、叶、花、种子的不同,分为双子叶植物和单子叶植物。

双子叶植物

根系是直根系

叶具网状脉

花的各部分基数是5或4

胚有两片子叶

菜豆、西瓜、向日葵、黄豆、杨柳、花生

单子叶植物

根系是须根系

叶脉是平行脉

花的各部分基数是3

胚有一片子叶

小麦、水稻、高粱、玉米、葱、蒜

(二)种子的结构:

菜豆种子的结构——P61;

玉米种子的结构——P63

菜豆和玉米种子的相同点和不同点:

相同点

不同点

菜豆种子

有种皮和胚

子叶两片、没有胚乳

玉米种子

子叶一片,有胚乳

归纳:

1、种皮的作用:

保护种子内部结构。

2、胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。

胚发育成新植株。

3、子叶或胚乳含有丰富的营养物质。

所以种子生命力比孢子强得多,寿命长。

4、能产生种子是种子植物更能适应陆地环境的一个重要原因。

5、淀粉遇碘变成蓝色,胚乳遇碘变蓝,说明胚乳里含有淀粉。

6、玉米种子中子叶不是储存营养物质而是传输营养物质。

营养物质储存在胚乳中

7、

种子植物

裸子植物

没有真正的花和果实

胚珠外没有子房壁

种子外没有果皮包被

适宜干旱贫瘠的土地

松、银杏、侧柏、银衫等林木以裸子植物为主

被子植物

有真正的花和果实

胚珠外有子房壁

种子外有果皮包被

分布广泛,适应力强

大多数果树、小麦、玉米、人参、珙桐(林木)

补充:

1、“麻屋子,红帐子,里面有个白胖子”谜底是花生的果实。

这里的“白胖子”指的是子叶

2、颖果:

果实成熟后不开裂,果皮与种皮紧密愈合在一起,不易分开——小麦、水稻、高粱、谷子

荚果:

果实成熟时,果皮沿着背腹两侧的缝线裂成两片,少数不开裂,果实内有许多种子——菜豆

核果:

果实的外果皮很薄,中果皮多汁,内果皮具坚硬的壳,里面包着种子——桃、杏

3、小麦花的结构:

稃片(内稃、外稃)、雄蕊、雌蕊(柱头、子房);

稃片包被着雄蕊和雌蕊。

水稻花的结构:

稃片、雄蕊(花药、花丝)、雌蕊(柱头、子房)。

被子植物和裸子植物统称为种子植物。

种子植物的主要特征是:

根茎叶发达;

能产生种子并用种子繁殖。

是植物界进化程度最高的种类,是地球表面绿色的主体。

第七节我国的珍稀植物

1、概念:

是指现存的珍稀、濒危的植物。

2、国家一级保护植物(8种):

水杉、银杉、珙桐、桫椤、人参、金花茶、台湾杉、望天树

孑遗植物,也称活化石植物

水杉

植物王国的“活化石”

银杉

被誉为植物界的“大熊猫”,一级保护植物

银杏

银杏叶对高血压、冠心病有很高医用价值

观赏植物

鹅掌楸

桫椤

孢子植物

是一种幸存的木本蕨类植物

珙桐

属于林木中的被子植物

3、造成我国珍稀植物减少的原因:

主要是人为因素,其次植物本身的原因。

第四章多种多样的动物

第一节田野调查动物

1、野外调查是研究野生动物最常用的基本方法之一。

2、要观察动物的种类、数量、形态特征和分布情况。

还要观察它们的生活习性和生活环境。

1、腔肠动物:

身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。

例如:

水母,海蜇、水螅、海葵、珊瑚虫

2、扁形动物:

身体呈左右对称,背腹扁平,有口无肛门。

涡虫、日本血吸虫。

3、线形动物:

身体细长,呈圆柱状;

有口有肛门。

蛔虫

4、环节动物:

身体呈圆筒状,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。

蚯蚓、水蛭、沙蚕

蚯蚓:

蚯蚓属于环节动物。

它的的身体主要有许多相似的体节构成。

我们主要根据蚯蚓的环带来判断蚯蚓的前端和后端。

靠近环带的为前端。

蚯蚓的背面粘滑,体壁分泌有粘液,主要用湿润的体壁进行呼吸,腹面粗糙是因为有刚毛,刚毛有辅助运动的作用。

下雨天蚯蚓跑出地面主要是为了呼吸。

5、软体动物:

柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。

章鱼、蜗牛、石鳖、河蚌等

6、节肢动物:

体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。

虾、蟹、蝗虫(所有昆虫)

蝗虫:

蝗虫属于节肢动物,身体主要分为头、胸、腹三个部分。

它有3对足2对翅膀(最后面的那对足成为后足),是蝗虫的主要运动器官,呼吸的器官:

气管。

昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,也是无脊椎动物中惟一会飞的动物,因而是分布最广泛的动物。

昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

昆虫的外骨骼不会随身体生长,因此会发生蜕皮。

昆虫的特征:

身体分为头、胸、腹三部分;

头部有触角一对、复眼一对、口器一个;

胸部有分节的足三对、翅两对

动物

脊椎动物

体内有脊柱

娃娃鱼(两栖)、鲸、比

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 成人教育 > 远程网络教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1