河源职业技术学院第三届宿舍文化节方案副本Word下载.docx
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2．奖项设置：
（1）一等奖：
3名
（2）二等奖：
8名
（3）三等奖：
12名
（4）优秀奖：
3.问卷调查：
（1）问卷分发：
在宿舍评比当天，每评比完一个宿舍后，就将一份调查问卷发给宿舍长，并要求其与宿舍成员共同完成。
（2）问卷收集：
在宿舍评比完后由通知各二级学院，要他们第二天帮忙收集齐他们本班的问卷调查表，在19点前统一交到宿管部处（给出联系方式和宿舍号以便找到）。
宿管部负责联系好各二级学院，及时收集齐各班的调查表。
（3）结果统计：
宿舍评比完的第二天晚上（20点开始），宿管部全体成员集合，进行问卷调查的各项问题的统计和分析。
（4）问题反馈：
把统计分析后的结果总结起来，找出同学们最关注的问题和最希望得到改善的地方，向学院有关部门及时反馈，争取为同学们提高生活水平。
同时也把同学们对我们宿管部的意见和建议都集中起来，另选时间开个部门会议，认真讨论这些宝贵的意见和建议，有则改之，无则加勉，努力把我们宿管部变成同学们心中的好部门。
（5）问卷调查表见附表一
（二）“忆本小册，青春本舍”宿舍风采纪念册设计大赛——为了记载同学们在河职院留下的青葱轨迹，为了留下一份学校宿舍生活可珍藏的回忆，引导大学生积极创造和享受健康
宿舍风采纪念册设计大赛活动计划书
一、活动主题：
忆本小册，青春本舍
二、活动目的与意义：
为了记载同学们在河职院留下的青葱轨迹，为了留下一份学校宿舍生活可珍藏的回忆，以校园宿舍生活的点滴细节，展现同学们宿舍生活的收获与感想。
为了营造良好的学风，促使我院宿舍建设更上一个台阶，丰富大学生课余文化生活，促进舍员交流，增进友谊，创建安全、文明、和谐的宿舍文化氛围，引导大学生积极创造
和享受健康文明的生活方式。
三、活动对象：
全体在校学生
四、活动时间：
4月1日—5月13日
详细时间设置：
1、宣传时间：
4月1日-4月6日
2、四、活动时间：
3、详细时间设置：
4、1、宣传时间：
4月1日-4月6日
5、2、派发报名表时间：
4月8日-4月9日
6、3、回收报名表时间：
4月13日-4月14日
7、3、准备时间：
4月14日-4月28日
8、4、收作品时间：
4月27日-4月28日
9、5、评比时间：
4月29日-5月13日
10、1）初赛时间：
4月29日
11、2）作品展示及评选活动时间：
5月10日
3）决赛时间：
5月12日
6、后期宣传5月12日－5月16日
五、作品形式和内容：
形式：
以每间小宿舍为单位，以纪念册的形式记录下宿舍生活的点点滴滴。
内容：
册名设计：
参赛者必须根据本纪念册的特点取一个册名。
封面设计：
参赛者必须为纪念册设计一个美观有特色的封面。
册内内容：
以宿舍生活历程和舍员情感为主轴，可以以文字，图片，涂鸦等形式突出宿舍个性，展现宿舍风采。
六、作品要求：
1.内容必须积极向上，健康活泼,体现宿舍的健康生活和舍员间深厚的感情。
2.设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风貌。
3.册内内容至少用两种形式表现，文字与图片为基本要求形式，参赛者适当加入其他表现形式。
4.采用不大于A3纸的尺寸，最少有2页的内容（不含封面和底面）。
5.可手工绘制，亦可电脑设计印制。
6.作品必须为原创，不得抄袭。
七、奖项设置:
1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖5名（暂拟，具体由报名数量决定）。
2、最具纪念价值奖，最精美纪念册奖。
八．评比方法：
评比分别设置初赛，作品对外展示及评选活动，及决赛三个阶段。
初赛：
。
二级学院负责
作品展示及评选活动：
将所有的作品向全校同学进行展示，并由广大同学评选出同学们心中最具纪念价值和最精美的宿舍风采纪念册。
地点：
图书馆
决赛：
由宿管部组成的评审团对作品进行评比，决出一、二、三等奖及优秀奖。
教学楼教室A520
九、评比细则：
1.内容：
积极向上，健康活泼，有宿舍感情，体现宿舍的健康生活和舍员间深厚的感情。
2.版面设计：
板面整洁大方，排板合理。
3.创意风格：
富具创意，风格独特，令人印象深刻。
4.分封面设计：
封面设计美观，大方，有特色。
5.册名设计：
名称别致，能体现纪念册的内容。
十、活动流程安排：
1、前期宣传：
宣传部出第一期海报，挂出第一期横幅，宣传工作全面展开。
2、于校道派发报名表并回收，根据参赛的数量，确定评选的轮次及评委组数。
3、作品展示及评选活动前宣传部出第二期海报，挂出第二期横幅。
4、作品展示及评选活动
5、后期宣传，以海报形式公布结果，并将结果公布到网上。
（三）宿舍雅号、舍训、舍徽设计制作作品征集
（一）作品要求
宿舍雅号、舍训、舍徽，是宿舍文化的理念和人文精神的具体体现。
设计应力求新颖独特，品味高雅，特色鲜明，简洁凝炼、美观大方，有深刻的文化内涵，有较强的视觉传播效果，适宜作为班级、宿舍对外宣传、以及参加校园及社会活动的形象标识。
（二）作品准备
设计稿一律采用A4纸张，电脑制作或手工绘制均可。
参赛需提供班徽、舍徽作品及作品的创作理念和作品含义的简要描述各一份。
来稿应注明参赛小组名称、主创人员名单、详细的联系地址等。
（三）组织评比
届时将邀请有关领导、专业老师组成评审小组，秉着公开，公平、公正的原则，从所有作品中，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖若干；
所有获奖者将颁发荣誉证书。
（四）宿舍故事PPT大赛
活动主题：
团结舍友、和谐宿舍
活动时间：
2010年4月8日—5月12日
1．作品要求：
（1）制作能代表自己宿舍文化特色的相册，相册内容可以是在外活动照片和宿舍里的照片。
（2）作品可添加一些生活元素，如舍友之间的闲聊、笑话、舍歌（播放时的背景音乐）等。
（3）作品内容丰富、生动、有个性，能反映宿舍成员之间温馨、融洽、团结、友爱的关系。
（4）参赛宿舍只上交一份作品，作品形式为PPT（可以以相片、文字相结合），所选相片必须是本宿舍成员的（所展示相片人数限三人以上，若有作弊者取消比赛资格），至少包括两张宿舍的集体照。
（5）每份作品上交时要有文字注明（可充分发挥个人的想象空间，但内容必须积极向上，健康文明，如实反映宿舍生活，不能添加虚假成分）。
（6）作品请注明宿舍号、宿舍成员名单、所属学院、专业、年级、舍长的联系方式；
（7）评比时作品播放时间为5分钟。
2．参赛方式及上交作品方式：
（1）自愿报名，即日起各宿舍先到所属二级学院宿管部（会）、生活部报名，各二级学院根据各自情况而定报名截止时间。
（2）交作品方式：
各二级学院根据不同情况而定，5月3日之前各二级学院把筛选后的报名表及作品交到校学生自律委员会办公室（教学楼A520）。
各二级学院名额具体分配
数量（份）
7
5
4.评选方式：
（1）第一轮由各二级学院学生会评比小组进行筛选，评比时可根据各二级学院的具体情况而定，然后按报名数量的百分比（待定）推选参赛者到院里参加评选
（2）第二轮由河源职业技业学院学生自律委员会评比小组评分
（3）第三轮由相关专业老师进行评比，这轮评比要求参赛宿舍派一名代表做讲解员。
（4）第一轮被评上的作品可在第二、第三轮比赛前再作修改在上交进行比赛。
5.奖项设置：
4名
6名
（五）叠被比赛
创建文明宿舍，塑造良好习惯
2010年4月8日—4月14日
1.活动形式：
（1）由二级学院组织报名，要求在4月7号前，每个学院上报5名选手；
（2）再由校学生自律委员会统一组织评选；
（3）邀请相关专业老师担任评委。
2.比赛评比标准
（1）限时3分钟，要求独立完成；
（2）被子要求有棱角；
（3）被子上下厚度要求匀称；
（4）从侧面看折叠被角长短统一；
（5）要求被子前后高度一致，比如不可前高后矮或前矮后高；
（6）被子上下两层要求吻合，不可错位或上层上翘。
3.奖项设置：
2名
5名
（六）结伴而行
青春飞扬，激情四射
2010年4月8日—4月22日
活动地点：
足球场
河源职业技业学院学生会体育部
1.活动形式：
（1）道具：
绳子，障碍物（气球、细绳等）
（2）规则:
游戏开始时先把每一组4人相邻的左脚和右脚绑在一起,即四人五足。
四个人一起走，并跨越途中设置的障碍，如跨越拦路绳，踩圈前进等。
记下到达终点的时间。
（3）游戏目的：
四人团结一致，遇到困难时能齐心协力。
（4）由二级学院组织报名，要求在4月15号前，每个学院上报8支队，每队四个人
（5）每队要求有一个队名，附参赛者名单
（6）再由校学生自律委员会统一组织比赛时间为4月22日，决出前五名
2.奖项设置：
（1）第一名：
1名
（2）第二名：
（3）第三名：
（4）第四名：
（5）第五名：
爱的宣言
在活动场地设置一块展板，参赛人员在比赛结束后，将自己最想对舍友说的话写在展板上，或者可写下参与活动后的感想
（七）宿舍之歌比赛
我们的歌，我们的旋律
2010年4月8日—5月11日
1.要求：
（1）由二级学院组织报名，以宿舍全体成员为小组单位报名参加比赛；
（2）各二级学院通过初赛挑选5组优秀队伍，再参加学校复赛。
复赛名单在4月30日之前上交学校自律委员会宿管部，校学生自律委员会于5月13日进行复评；
（3）邀请相关专业老师进行评比；
（4）参赛歌曲必须是青春、健康的歌曲（鼓励自创、改编歌曲），力求体现同学之间的团结协作和真挚友情，展现当代大学生的青春活动；
（5）参赛宿舍成员合唱（2人以上）；
（6）评分原则实行满分100分制，其中包括歌曲主题特色40分，演唱技巧20分，台风20分，配合默契20分。
（八）“小宅乐融融”宿舍人际关系讲座
1.主题：
营造和谐温馨的宿舍生活氛围
2.主讲人：
学生工作处谢理滔科长
3.时间：
2011年4月29日
4.地点：
待定
5.活动形式：
学生自律委员会全体干部、团委会、学院学生会、社团联合会、新闻中心、广播站、青协各组织干部代表各20人以及各二级学院学生代表40人
宿舍人际关系讲座详见附表二
三、相关要求：
1．各二级学院、各班级要重视本次宿舍文化节活动，加强领导，认真组织、积极配合学生自律委员会的工作，积极做好筹备工作，为最后评选奠定良好的基础。
2．各二级学院、各班级要广泛发动，大力宣传、认真实施，充分利用这次机会，让全院同学积极投入到此次宿舍文化节活动中来，充分发挥宿舍这个特殊“育人”阵地的重要作用，通过活动的开展，在培养广大学生团结协作、健康向上、文明和谐、创新进取的同时，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园的建设。
3．评选要求：
本次活动始终坚持“公开、公正、公平”的原则，加强领导和民主监督，切实评选出品位优雅、内涵丰富、质量过硬的优秀作品。
二0一0年四月一日
附表一：
问卷调查表
宿舍文化节之生活问卷调查
本调查问卷旨在对我院同学的生活现况进行一次较为系统的了解，以期于生活状况、宿舍文化氛围的进一步提高。
本次问卷采取以宿舍为单位的方式进行填写，除了极少数需要以简单的文字填写外，基本上采取选择答案的方式填写。
回答问题时，请各宿舍长与本舍员共同思考、商讨，选择最能反映本宿舍成员生活、精神状态的最佳答案如实答卷，答案须尽可能坦诚和完整，本次调查研究的可靠性就取决于你能在回答问时说出你们的真实想法。
（注：
答案没有错对之分，请将你们的答案选填在答题卡上）
宿舍楼：
__________宿舍号：
________宿舍人数：
______
1．（
）你们的宿舍平均每人每天用水量是大概是多少?
A.3桶以下
B.3-4桶
C.4-5桶
D.5桶以上
2．（
）你们如何看目前宿舍管理的各项工作？
A.满意
B.一般
C.不满意（请说明原因）________
3．（ ）宿舍报修是否得到妥善处理?
A第一时间得到解决 B多次催促得到解决 C通过老师出面得到解决 D报修未果
4.（ ）对吊顶电扇的安置有何建议（多选）
A位置过于居中 B数量太少 C电扇已损坏 D电扇过高，无法拆洗，灰尘大
5.（）对宿舍区热水供应的意见（多选）
A水不热B经常不来热水C供水时间段不合理，应错开时间段D来水水流太小
6.（）认为宿舍周边需要改善的环境？
A噪音问题B空气质量问题C卫生为题D其他__________
7.（）你觉得学校那些措施让你觉得很有安全感？
（多选）
A.限时回宿舍B.异性探访需登记C.保安不定时扫楼检查D.定时锁大门
8.（
）你们是否支持学生会针对我们学生宿舍脏乱的现状，采取一定的措施来提升我们学生宿舍的学习生活环境?
A.支持
B.不支持
9.（
）你们会采取怎样的方式增进室友之间的感情？
A搞活动（如聚会）
B参加学校或学院的活动（如评文明宿舍）
C多找机会聊天
D其他方式（请列举）___________________
10.（
）宿舍成员之间聊天时，一般的话题涉及哪些方面？
（可多选）
A感情
B学习
C生活
D其他方面（请列举）_____________
11.（）你们多长时间搞一次大扫除？
A每周一次B每月一次C学校检查才搞D基本不搞
12.（
）宿舍的清洁卫生是怎样解决的？
A轮流值日
B按区域分配任务
C看到脏才动手处理
D置之不理，看到别人动手才动
13.（
）你们宿舍有没有设立室规，有那么它都涉及哪些方面？
A
没有室规B节约能源
C清洁卫生D其他方面（请列举）__________
14.（）你觉得饭堂的饭菜怎么样？
A．很好吃B一般C不好吃
15.（）你们对校园网的看法？
A．慢，特别慢B．经常断线C．网络不通畅
16.（ ）对生活小贴士的意见和建议？
A很好B频率太高了 C内容太不实用 D很烦，不想收到 E其他__________
17．你理想中的大学宿舍生活环境是怎样的？
18.你希望宿舍文化节搞些什么活动？
19.你对生活部的工作有什么意见或建议？
附表二：
“小宅乐融融”宿舍人际关系讲座
“小宅乐融融”宿舍人际关系讲座策划书
一、活动目的:
通过开办此次讲座，解决同学们与人交往中积压的冲突矛盾，优化同学们的心理素质，强化同学们的人际交往能力，引导同学们更好地融入集体生活，以营造和谐温馨的生活氛围！
二、活动意义：
宿舍是一个我们在学校的家，虽然它只有那小小几平方，但麻雀虽小，却五脏俱全，我们青春中最美的几年、最多的时光便是在这小宅中度过的。
来自五湖四海、性格各异的几人朝夕相处，些许冲突，些许矛盾，也是在所难免的。
然而，一时的负面情绪发泄、一句脱离理智的埋怨责怪，却是破坏室友间情谊的不定时炸弹。
前世五百次回眸才换来今生一次擦肩而过，何况这共处一室的缘分？
又何必让一时的不快沾染这份美好的情谊呢？
本次讲座，正是为了使广大学子学会调节心理状态，珍惜友情，学会集体生活，减少产生间隙的机会，和睦共处，维护共同的生活空间，增强同学们的归属感，营造和谐温馨的宿舍生活氛围。
三、主办单位:
四、活动地点:
五、活动对象:
全体在校学生（郑重邀请生活委员、舍长出席）
六、活动主题:
“小宅乐融融”
七、活动时间：
1、前期宣传:
4月28日-5月6日
2、讲座举行时间：
5月6日
3、活动总结及后期宣传：
5月7日—5月11日
八、活动宣传：
1、横幅宣传
2、传单宣传
3、辅导员通知宣传
4、机构成员宣传
5、黑板宣传
6、Q群宣传
7、飞信宣传
具体：
通过飞信，将活动大致内容发予各位生活委员，请他们代为在班中通过群发飞信等手段宣传本活动。
8、网站宣传
在宿管部博客、校园网等网站保持一定频率发布信息。
9、展板宣传
制作3A0宣传展板，内容涵盖讲座时间等信息，并附上有关宿舍生活小场景的四格漫画，在讲座前期，于内校道上展示。
九、活动流程：
一、前期工作：
1、前期宣传工作的准备、人员安排等
2、邀请讲师：
心理咨询中心老师
3、与老师沟通，研讨拍摄视频短片的场景内容，以及确定相关的心理测试题目
4、邀请嘉宾：
二、讲座当晚工作：
1、会场布置
2、讲座
3、会场清理
具体讲座流程：
1、进场时向每位观众发放一份心理测试题，请他们根据实际情况填写（最好记得发放了多少份）
2、7：
00-7：
30播放有关宿舍生活视频:
a.一些上学期被评为文明宿舍的宿舍自拍MV。
b.一些网上摘取的关于大学生宿舍生活的视频或心理健康的电影片段
3、7：
30-9：
00
讲座时间，内容大纲：
（1）半互动环节，讲师结合视频短片，列举集体生活中常见的冲突矛盾；
（2）讲师分析矛盾的根源，介绍有关心理健康知识，点明人际交往的关键问题；
（3）剖析测试题，分析在座同学的心理特征；
（4）结合案例，通过生活中的小事件，正反对比（比如关门，一短片是很用力地关，一短片是很小心地带上），与同学们交流，引导同学们学会如何与舍友保持良好的关系；
（5）《我想对你说》先让参加的宿舍写好自己想对舍友说的话，放到箱子里（现场发下纸张，观众有8分钟时间填写，写好后一次性收回），现场随即抽出几封读（奖励留名的参与者一些小礼品）
（6）互动环节1，由主持人主持，有奖竞答（宿舍安全知识），增加同学们这一方面的知识，活跃气氛；
（7）互动环节2，同学们提出问题，并在一定的时间内讨论，并由讲师总结（给予提问者适当的奖励）
4、9：
00会后自由交流时间
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