勤学主题班会.doc

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“中华传统美德——勤学”主题班会教案

一、教学目的

通过对同学们进行集体教育，让同学们正确认识勤学的重要，端正同学对待学习的态度，班会中要穿插进一些古今中外的名人勤学故事，让同学们更加清晰明了的认识到自己对待学习的态度是否端正。

使得同学们正确理解勤学的重要性，并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。

二、教学过程

1、让同学们正确认识勤学的意义

主持人：

众所周知，勤学和勤俭一样是我们中华民族的传统美德，上一次在开了“传统美德——勤俭”班会以后，同学们十分正确的意识到了勤俭的重要，这次的班会也希望能够达到这样的目的，让同学们端正态度，并把勤学贯彻到和自己息息相关的生活中去。

下面有几句关于学习的格言，请大家看一看，并进行讨论。

格言：

天才在于学习，知识在于积累。

钟不敲不响，人不学不灵。

话语只是叶子，行动才是果实。

有了知识不去用，等于耕耘不播种。

2、同学讨论关于“勤学”

同学甲：

这学期我们班的学习风气十分浓郁，而且大家也都端正了自己的学习态度，明确了自己的学习目的，开始有意识的学习而不是盲目随从，一味地追求分数和形式上的成绩，所以大家的成绩也逐渐有了提升，也成为了我们学习的新动力。

同学乙：

没错，同学们对学习的态度不再如同以往的不在乎，而且大家对这次班会的召开也不会如此的轻视和不重视了，这就是我们学习的新方向和新目标。

3、中华勤学故事：

《杨禄禅陈家沟学艺》杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱。

一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺。

拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外。

不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳。

《厉归真学画虎》五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。

从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。

《杜甫自幼学写诗》唐朝大诗人杜甫的一生中留下了许多伟大的诗篇，万古流传。

可是，你也许不知道他之所以能有这么大的成就，是和他从小善于观察，勤于思考分不开的。

这个故事讲的就是，杜甫七岁的时侯，看见公孙大娘舞剑，写出诗作《咏凤凰》的故事。

“开卷有益”这则成语的意思是打开书本，总有益处。

常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。

这个成语来源于《渑水燕谈录》，太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。

尝曰：

“开卷有益，朕不以为劳也。

”宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。

这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。

这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。

对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。

当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。

可是，宋太宗却回答说：

“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，

4、教师寄语

要求同学们作到“五要”：

1、要有为国家、为民族奉献青春年华的远大理想；

2、要有自强不息、百折不挠的坚强意志；

3、要有建设祖国、报效祖国的真才实学；

4、要有文明守纪、严于律己的素质修养；

5、要有敢于拼搏、勇于争先的竞争意识；

三、教学总结

这一次的主题班会主要还是靠同学自己主动去接受“勤学”这个概念。

所谓的中华民族传统美德是指中国历史流传下来，具有影响，可以继承，有益于后代的优秀道德遗产。

它是一种特殊的社会意识形态，其内涵包罗极为广泛。

从内容上来概括，传统美德是中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。

篇二：

勤学励志主题班会

文明礼仪教育主题班会

活动目的：

1、通过班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

活动过程：

一、活动导入

主持人：

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

现在我宣布：

《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

（一）家庭文明礼仪

主持人:

中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长.作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

学生自由发言

主持人:

现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!

（二）]校园文明礼仪

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年.你知道有那些文明礼貌用语吗?

知识抢答:

答对的会有小小的奖励!

看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!

主持人:

你知道校园礼仪都有什么吗?

学生自由发言

主持人:

规范的校园礼仪是怎样的呢?

学生表演校园礼仪:

正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等

主持人:

这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,小学生日常行为规范也提出了明确的要求.我又要来考考大家了

1、升旗是应该怎样做?

2、上课时应该怎样做?

3、上操时应该怎样做?

4、集合时要怎样做?

三、班主任总结

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象.只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!

希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

同学们齐读：

你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里.

文明礼仪教育主题班会教案（四）

活动目的：

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：

搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、环境布置（黑板、场地等）。

活动过程：

一、活动导入

主持人：

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

现在我宣布：

《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

（一）、社会文明礼仪

主持人：

在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?

主持人：

我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢?

学生自由发言。

主持人：

说的好，相信你们做的更好!

咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!

（二）、家庭文明礼仪。

主持人：

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。

同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

学生自由发言。

主持人：

现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?

学生自由发言。

主持人：

如果家里来了客人我们应该怎么做呢?

学生自由发言。

（三）、校园文明礼仪

主持人：

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

“礼学”是中国文化的重要组成部分。

在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。

主持人：

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?

谁愿意说给大家听?

主持人：

规范的校园礼仪是怎样的呢?

学生自由发言。

主持人：

这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

请听《小学生日常行为规范三字歌》

朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

学生自由发言。

（四）、文明用语不离口

主持人：

我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了?

主持人：

谈吐很能反映一个人的文化教养。

作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。

讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。

要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

主持人：

人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。

主持人：

同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。

生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

请看我们班同学对文明用语的体会：

三、活动总结。

主持人：

同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

篇三：

勤学主题班会教案

郑坊小学年级学科板块结构式备课单篇四：

中华传统美德勤学主题班会教案

“中华传统美德——勤学”主题班会教案

物企0501班陆琴华、董爽

一、教学目的

通过对同学们进行集体教育，让同学们正确认识勤学的重要，端正同学对待学习的态度，班会中要穿插进一些古今中外的名人勤学故事，让同学们更加清晰明了的认识到自己对待学习的态度是否端正。

使得同学们正确理解勤学的重要性，并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。

二、教学过程

1、让同学们正确认识勤学的意义

主持人：

众所周知，勤学是我们中华民族的传统美德，这次的班会也希望能够达到这样的目的，让同学们端正态度，并把勤学贯彻到和自己息息相关的生活中去。

下面有几句关于学习的格言，请大家看一看，并进行讨论。

格言：

天才在于学习，知识在于积累。

钟不敲不响，人不学不灵。

话语只是叶子，行动才是果实。

有了知识不去用，等于耕耘不播种。

2、同学讨论关于“勤学”

同学甲：

这学期我们班的学习风气十分浓郁，而且大家也都端正了自己的学习态度，明确了自己的学习目的，开始有意识的学习而不是盲目随从，一味地追求分数和形式上的成绩，所以大家的成绩也逐渐有了提升，也成为了我们学习的新动力。

同学乙：

没错，同学们对学习的态度不再如同以往的不在乎，而且大家对这次班会的召开也不会如此的轻视和不重视了，这就是我们学习的新方向和新目标。

3、中华勤学故事：

《杨禄禅陈家沟学艺》杨禄禅受到乡里恶霸的欺负