中班年级组学期工作计划Word格式文档下载.docx

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（一）认真学习，不断更新提高教育理念。

1、不断用新的知识和新的信息充实自己，认真贯彻终生学习的理念，认真参加园本培训和各类学习活动，将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。

同时，抓好教师的职业道德，巩固专业思想。

2、认真开展两周一次的政治学习活动，做到有计划有记录。

3、互相听课，互相学习，共同提高。

4、积极参加案例评比和基本功竞赛。

（二）认真开展课程审议活动，提高每位教师的教学能力。

1、认真开展课程审议活动，帮助每位教师把握教材，提高各科的教学能力。

同时做好教学具的制作、收集、整理工作。

2、认真实施教学活动计划，各位教师在集体备课的基础上，根据本班的实际情况，随时调整教学方法、措施或内容，提高教学效率。

3、认真进行活动反思。

每次活动后，每位老师要认真进行反思，写好反思。

在每个主题实施之后，及时开展课程后审议活动，及时总结经验，从反思中成长。

（三）积极参加教研活动，提高教学有效性。

本学期，我们将以舞蹈活动作为重点研讨内容，通过互听观摩课，互相学习，取长补短，促进舞蹈教学能力的提高。

（四）注重德育教育，促进幼儿健康和谐发展。

本学期我们将进一步加强幼儿的思想品德教育，培养幼儿良好的道德品质、行为习惯及个性，使他们学会做人、学会学习、学会生活。

1、积极利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日，有针对性地在班中开展各类活动，结合相关人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。

2、结合课题研究，切实开展文明礼仪教学。

六、每月工作安排：

九月份

1、做好各项开学工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常有序。

2、制定幼儿园班级工作计划及年级组等计划。

3、学习新的徒手操，编排新的韵律操、午间操。

4、认真开展主题教学活动，并结合主题需要创设良好环境。

5、更新班级网页。

6、参加案例评比。

7、结合国庆节开展”迎国庆游艺活动”。

8、填写并发放《宝宝成长记录》。

月份

1、参加园内教研组活动（舞蹈课）。

2、家长课堂：

卫生知识讲座。

3、各班结合”重阳节”开展敬老爱老教育活动。

4、青年教师参加中心举办的技能技艺比赛。

5、观摩中心学科带头人展示活动。

6、填写并发放《宝宝成长记录》。

一月份

1、幼儿自理能力比赛：

穿衣。

2、积极迎接园部的班级一日活动调研督查。

3、秋游活动。

4、认真做好保育、卫生工作，严防秋季传染病的发生。

5、家长开放半日活动。

6、观摩中心骨干教师展示活动。

7、填写并发放《宝宝成长记录》。

二月份

1、组织幼儿开展冬季锻炼活动。

2、参加论文比赛。

3、做好课题中期汇报

活动。

4、填写并发放《宝宝成长记录》。

1、家长讲座：

消防知识。

2、撰写幼儿评语，填写发展报告单，评选好孩子。

3、做好各类总结。

20xx年中班年级组学期工作计划

（二）

一、指导思想：

以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。

二、主要目标：

1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力。

注意塑造教师的良好形象。

2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。

3、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。

三、主要工作：

（一）、教师的成长与发展。

1、新世纪的教师应该富有时代的朝气。

这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。

追求外在美与内在美的和谐发展。

通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。

2、珍惜园部的各种学习、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰显个性。

比如：

周一例会、与兄弟幼儿园教师交流学习、配合专家来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。

积极利用年级组展开的“现场研讨活动”这一个形式，捕捉教师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题，进行集体的讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好地发展。

3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。

鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。

有效利用餐后的散步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力;

在区域活动中，能提供并丰富多种材料，促进幼儿各种能力的发展;

能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。

4、以年级组为单位，在“统一开展主题”的基础上，能根据各班的实际情况和孩子当前的发展水平及时进行生成与调整。

让孩子在关系中学习，捕捉孩子有教育价值的兴趣点，使主题方案向横向和纵深发展，为孩子提供足够的材料，让孩子与环境材料互动，同时从环境材料上彰显幼儿的发展。

年级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源。

集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践交流与现场观摩。

（二）、幼儿的成长与发展。

本学期我们将通过开展丰富多彩的活动，为孩子提供发展与展示自己的舞台，能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信。

具体活动有：

1、开展兴趣组活动，给孩子选择发展的自主权。

当然，老师要以自己的兴趣去影响孩子，从而带动孩子的学习。

主要活动有：

拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。

寻找每个机会，抓住每个细节，提高整体效益。

2、根据大班孩子的能力特点，增加外出参观与实践活动的机会，走进社区环境，让孩子通过自己的观察与交往了解社会;

另一方面也可以充分利用好家长资源，共同促进孩子的各方面能力发展。

（三）、加强安全意识、严格各项规范常规。

一个宽松而又整洁有序的环境能让教师愉快舒心地工作，让孩子专注投入地学习。

因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位教师的职责，需要教师互相配合，共同努力。

安全工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。

各班每位教师要保持高度的责任感与警惕性。

为孩子创设健康愉快成长的环境。

年级组将时时提醒教师做好每周的安全工作记录，防患于未然。

并责任到人。

家园沟通应根据幼儿园班级的教育目标，结合每个孩子发展的需要，将孩子在园、在家的表现、进步和问题，互相通气，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。

四、具体工作安排：

八月份：

1、家访

2、调整各班物品，大扫除。

3、各班环境布置及公共环境布置。

4、各班整理第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、

5、小班入园前亲子活动九月份：

（9/1-9/4）

第一周：

1、9/1日正常开展一日活动，稳定幼儿情绪。

2、各班学额汇报

。

3、安全工作汇报

第二周：

（9/7-9/11）

1、幼儿活动：

把歌声献给老师，祝老师节日快乐。

2、安全工作汇报

第三周：

（9/14-9/18）

1、抓好各班幼儿常规工作。

2、各班幼儿测体重。

4、幼儿活动：

发放幼儿兴趣组活动意向表，统计兴趣组活动人数。

第四周：

（9/21-9/25）

1、主题环境及时整理、存档。

3、讨论迎“国庆”的活动方案。

休闲活动开始。

第五、六周（9/28-10/9）

1、做好国庆假幼儿安全教育工作。

第七周：

（10/12-10/16）

1、年级组活动：

讨论家长会方案。

2、研讨：

大班组好课活动。

第八周：

（10/19-10/23）

第九周：

（10/26-10/30）

2、幼儿活动：

中大班幼儿绘画比赛

3、年级组活动：

安全工作的研讨。

4、安全工作汇报

一月份：

第周：

（11/2-11/6）

1、大班幼儿活动：

“小萤星”小合唱比赛。

一周：

（11/9-11/13）

1、中班幼儿活动：

幼儿故事表演

讨论如何上好好课。

二周：

（11/16-11/20）

1、小班幼儿活动：

儿歌朗诵比赛

2、观摩各班主题环境、调整、丰富。

三周：

（11/23-11/27）

讨论班务工作。

2、体育节准备

二月份（11/30-12/4）

四周：

1、交流各班游戏组织开展情况。

3、幼儿活动：

快乐体育节。

五周：

（12/7-12/11）

六周：

（12/14-12/18）

小中大班幼儿插塑比赛。

七周：

（12/21-12/25）

插塑活动引起的思考与讨论。

2、讨论庆元旦、迎新年活动方案。

八周：

（12/28-12/31）

庆元旦，家园同乐。

（1/4-1/8）

九周：

（1/11-1/15）

无敌小宝贝

2、年级组活动：

讨论期末展示方案。

3、做好幼儿素质发展期终评估，做好学籍卡。

（1/18-1/22）

1、各班撰写幼儿评语。

1、各班以软盘形式上交教育教学电子档案、杂志整理装订、保教工作资料收集整理。

二一周：

（1/25-1/29）

1、寒假安全教育。

2、结退幼儿各类费用。

3、休业式。

4、幼儿期末汇报