成人高考病句试题Word文档下载推荐.docx
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解析：
例①②虽都用了“不是……就是……”，但所表达的具体内容是不一样的。
例①句，两个分句主语一致，是从武松的角度来谈的，因此关联词语“不是”应调整到“武松”之后；
例②句，两个分句主语不一致，一个是“武松”，一个是“老虎”，叙述了事情的两种可能性结果，因此关联词语“不是”应放“武松”前
7.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的
应改为：
中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的
8.对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
→应改为：
对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着
总结：
1、定语和中心语的位置颠倒。
2、把定语放在状语的位置上。
3、把状语放在定语的位置上。
4、多层定语语序不当。
5、多层状语语序不当。
6、关联词语位置不当。
7、主客颠倒。
8、分句位置不当。
巩固练习：
1．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。
（09年江西卷）
“王夫人”、“宝玉”主客颠倒。
2．“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品
（09年海南、宁夏卷）
语序不当，“珍贵的原材料、繁琐的生产工艺”改为“原材料珍贵，生产工艺繁琐”；
3.近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工
（09年广东卷）
项语序不当，应为“……一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返”。
4．1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。
12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗
（2008年重庆卷）
语序混乱，应为“中国南极考察团首次抵达南极洲”。
5.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。
（2008年天津卷）
关联词使用不当，“不仅”应该放在“那时”之后
6．在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。
（2008年湖北卷）
语序不当。
关联词语“不管……都”领起的内容，都从属于“他”，“他”提到前边才合适；
7．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
（2008年安徽卷）
词序不当。
“因为不仅诚信……”，应改为“因为诚信不仅……”，
8．玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的
（2007年辽宁卷）
语序不当，“化石牙齿”，应为“牙齿化石”；
9．树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分
（2007年安徽卷）
语序不当，“发展和重视农业产后经济”中的“发展和重视”应该为“重视和发展”。
10.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。
（“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语）
（二）搭配不当
①他的许多作品曾在全国美术家展览会上播出。
这句话里的主语中心词“作品”，与谓语中心词“播出”词意不搭配，应该将“播出”改为“展出”。
②挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。
这一病句可以这样改：
挖土方开始了，我们的任务沉重，工期紧张
③历史的发展不是按照某些人的愿望而发展的
删去主语中的“的发展”，让“历史”作主语。
④这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰
⑤在社会主义现代化的建设中，每一个有志青年都要提高和充实自已的业务水平和思想修养。
⑥他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题
例④划线处是“动动十名”式，其中“培养”与“失足青年”不能搭配。
例⑤句划线处是“动动十名名”式，即两个动词分别与两个名词搭配，“充实”与“思想修养”不能搭配，改“充实”为“加强”。
这个句式最好改为分开叙述：
提高自己的业务水平，加强自己的思想修养。
这样就不容易出毛病了。
例⑥句划线处动词“安排”带多个宾语，要求动词能与每个宾语分别搭配，“安排”与最后一个宾语无法搭配，可去掉“以及”加上“交代”之类的动词。
⑦我们坚信，总有这么一天，中国的农业会成为发达的国家。
应改为“中国会成为农业发达的国家”
⑧文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明
定语与宾语中心词分别搭配不当，应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。
⑨只要你认真学习，成绩才能上去。
“只要”和“才”不能搭配使用，可将“只要”改为“只有”
⑩电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
例①“能否”是两面性的，“要加速训练”是一面性的，应去掉“要”字，加上“能否”二字。
总结
1、主谓搭配不当。
①②③
2、动宾搭配不当。
④⑤⑥
3、主宾搭配不当。
⑦
4、修饰语和中心语塔配不当。
⑧
5、关联词语搭配不当。
⑨
6、一面与两面搭配不当。
⑩
1.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用
（09年天津卷）
“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。
2.漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。
环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
（09年重庆卷）
动宾搭配不当，“看见”与“幽香”不能搭配，后一句改为“环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的”。
）
3．强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。
（09年安徽卷）
“狂风……下了起来”，搭配不当
4．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养
“学习”与“素养”搭配不当。
5．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。
（09年浙江卷）
搭配不当，将“降低”改为“减少”
6．太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。
09年海南、宁夏卷）
“问题……改善”搭配不当，“比赛”前缺谓语，添加“致使”；
7．去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区，近四百户家庭和三千多公里路程
（09年四川卷）
搭配不当，“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配。
8．在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬
（09年湖南卷）
“阐明了……张扬”动宾搭配不当。
9．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
（2008年江苏卷）
“克服”与“条件”搭配不当。
10．中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提
（2007年湖南卷）
“史学家……显示出……学术含量”主谓搭配不当。
显示学术含量的应该是“其史学研究”。
（三）成分残缺与赘余
①为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？
例①去掉“对于”就有了主语
②看了这部电影，使我受到很大教育。
例②去掉“使”字，句子就有了主语。
滥用介词或表兼语的动词“使”字，常常会造成句子缺少主语。
③最近又开展了全面的质量大检查活动，要在这个活动中建立与完善技术管理制度等一系列的工作
在“建立”前少了谓语“完成”。
④为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
“推广”一词没有相应的宾语，应该在“喂猪”后面加上“的技术”；
⑤当民族危急的关头，只有人民才能担当拯救民族危亡的命运。
“担当”一词缺少相应的宾语，应在“命运”后面加上“的重任”。
⑥在世界经济衰退的背景下，居高不下的失业率带来的沉重压力，使得一些国家短视地寻求保护主义对策，竭力为国内劳动力保住日益减少的工作。
（成份残缺，保住。
。
的工作机会）
⑦卫生部表示，今年是医改的起步阶段，要按照基本医疗卫生制度作为公共产品向全社会提供的改革方向，着力确保医改取得实质性进展。
（大介宾套小介宾，成份残缺，“基本”前加“把”）
⑧在学习中树立革命风尚，是当前全国中小学工作的当务之急。
“当务之急”包括“当前”的意思
⑨昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
1、缺主语①②
2、缺谓语③
3、缺宾语。
④⑤
4、缺少介词
5、赘余⑧⑨
1.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
（09年江苏卷）
高“极端气象事件”后缺少成分“发生”
2.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。
（09年湖北卷）
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