人教版小学四年级语文下册一课一练含答案Word格式.docx
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。
（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
红胜火：
绿如蓝：
2．根据意思写诗句。
（1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。
。
（2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。
【课文链接】
1.默写古诗《望洞庭》，再填空。
望洞庭
，。
1）诗中采用的写作手法，把比作，
比作比作。
（2）这首诗中的“两”字是指，，“和”的意思是：
（3）诗中描写的是的景色。
2.《独坐敬亭山》的作者是代诗人。
诗中用
的写作手法把比作自己的知己。
诗中“，”一句说明了诗人的心情是很孤独的。
3.《忆江南》的作者是。
作者通过对春天景色的描写，抒发了作者之情。
2桂林山水
1.读拼音，写词语。
wú
á
pí
nɡ
à
pān
dēnɡ
á
ná
nbú
（
2.形近字组词。
澜（）
攀（）
瑕（）
绵（）
润（）
举（）
假（）
棉（）
3.多音字组词。
sì
n（
似
卷
ì
ǎn（
）
仔细读下面的句子，填一填：
1．“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。
”
“这样的山”指的是：
；
“这样的水”指的是：
2．“舟行碧波上，人在画中游。
”这个句子用了一个比喻，作者把比作。
【课文链接】
1.作者在写漓江的水时，分别写了漓江水的“静、清、绿”，在文中找出相关句子抄写下来，并说说这样写的好处。
（1）描写“静”的句子：
（2）描写“清”的句子：
（3）描写“绿”的句子：
你认为这样写的好处是：
2.你觉得本课在写法上有哪些特点？
3记金华的双龙洞每课一练
1、读拼音，写词语。
yōnɡ
jǐ
ānɡè
wān
yá
tū
wù
sēn yù
）
āo
wēi
é
ǎo
tú
bù
tó
u
（
2、形近字组词。
兀（）
适（）
皇（）
碗（）
元（）
造（）
呈（）
蜿（）
3、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：
仿佛——
观赏——
明艳——
依据——
反义词：
拥挤——
昏暗——
蜿蜒——
聚集——
【句段集锦】
1、判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×
”）
1）“明艳”的近义词是“鲜艳”。
（2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。
（3）作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。
（4）内洞的特点是大而黑。
2、给句子加上标点符号。
其次是些石钟乳和石笋
这是什么
那是什么
大都依据形状想象成神仙
动物以及宫室
器用
名目有四十多
4七月的天山每课一练
1、读拼音，写词语。
fǔ
mǎ
ān
bá
i
2、写出下列词语的近义词或反义词。
柔嫩——
绚烂——
细碎——
反义词：
凉爽——
寂静——
盛开——
1、按课文内容填空。
读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是：
，再往里走，他又描写了：
，走进天山深处，他描写的景物是：
融化的雪水
从高悬的山涧
从峭壁断崖上飞泻下来
像千百条闪耀的银链
在山脚下汇成冲激的溪流
浪花往上抛
形成千万朵盛开的白莲
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
马走在花海中，显得格外矫健；
人浮在花海上，显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
1、填空。
绿w色圃s中p小j学y教育o网m
山色（
山形（
溪流（
）
2、本段中把野花比作
、
和
3、本段作者运用了（
）的写作方法.
A排比与拟人
B排比与比喻
5中彩那天每课一练
1.读拼音，写词语。
wé
ií
cá
i fù
jīnɡ
mí
ò
ě
dà
o
dé
qì
nɡ hà
mǎ ǔ
yú
2.形近字组词。
橡（）
赠（）
使（）
溃（）
像（）
增（）
驶（）
馈（）
3.多音字组词。
jū（
ōnɡ（
据
中
jù
nɡ（
1、我会帮下面的句子加上标点符号。
（1）母亲安慰我说
不要烦恼
你父亲正面临着一个道德难题
（2）过来
孩子
母亲温柔地把我叫到桌前
（3）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗
我迷惑不解地问
2、我做医生改病句。
（1）母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。
（2）我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间，都被他赶了下来。
（3）成年以后，回忆往事，母亲对我的教诲有了深刻的体现。
1.“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”你从这句话中体会到什么？
我从这句话体会到
6万年牢每课一练
1、读拼音，写词语。
ān
jīn
à
nɡà
i dān
（
） （ ） （
）
ú
ān à
n
（ ） （ ）
2、比一比，再组词。
晾（ ） 赚（ ） 损（ ）
凉（ ） 嫌（ ） 殒（ ）
1、文中三次提到了“万年牢”，第一处的意思是指
第二处的意思是指
第三处的意思是指
2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系？
做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
）－（
2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？
7尊严每课一练
1.看拼音写词语。
zūn
é
hó
u
bè
ibù
kān
（ ）
ānɡyì
uò
ǎn
lá
nɡtūnhǔyà
惫（）
喉（）
沃（）
例（）
备（）
候（）
跃（）
列（）
3.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：
疲惫——
感谢——
灰暗——
赞赏——
羡慕——
惬意——
僵硬——
善良——
1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子。
描写外貌的句子。
描写动作的句子。
描写语言的句子。
2.按要求改写句子。
（1）杰克逊大叔是一个善良的人。
杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。
（用
关联词把两句话连成一句话）
（2）他就是石油大王哈默。
（改为反问句）
这个年轻人的目光顿时灰暗了，你的喉结上下动了动，说：
“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！
这句话通过对年轻人的、、
的描写，说明了年轻人不是一个的人，而是一个的人。
8将心比心每课一练
āēn
bà
mè
yǐú
）
2.写出下列词语的近义词或反义词。
温暖——
关爱——
鼓励——
希望——
宽容——
沉重——
紧张——
抱怨——
是啊，如果我们在生活中能（
），就会对老人生出一份（
），对孩子增加一份（
），就会使人与人之间多一些（
）和
）。
奶奶给我讲过这样一件事
有一次她去商店
走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门
一直等到她跟上来才
松开手
一、课文具体写了几件事？
分别简要地写出来。
二、母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：
“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。
我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。
”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。
1、文中的“她”指的是。
2、母亲说话时的语气是。
3、我听了母亲的话，为什么心里充满了温暖与幸福？
9自然之道每课一练
hǎi
tān
ēná
qǐ
tú
ǎnɡè
nāo
yò
ɡuī
ǔn
mà
fǎní
堆（）
朝（）
琢（）
遇（）
滩（）
嘲（）
啄（）
愚（）
弥补——
震
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