高中地理 12《人口迁移与人口流动》学案 鲁教版必修2Word下载.docx
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促进种族、民族的融合和经济、文化的交流。
①建立起一批以移民为主体的国家，明显地改变了世界人口分布。
②促进了经济发展。
③促进了文化的交流、融合与发展。
④促进了人种基因的交流。
重点、难点与疑点
重点：
（1）A口迁移，它主要讲述TA口迁移的概念以Kl!
t~-A口迁移的历史过
程及其特点，图文并茂地呈现了世界人口迁移的历史过程，并在知识窗中列举人口迁
移的特殊形式：
国际难民与环境移民。
（2）人口流动，它主要是针对我国近年来出现的“民工流’’现象，同时还用知识窗
介绍了在国际上有广泛影响的“外籍劳工’’现象。
可从以下五个方面对这一现象进行
分析把握：
①民工流出现的社会历史背景。
②民工流的出现动因。
③民工流的发展
状况。
④民工流造成的影响。
⑤针对民工流问题应采取的对策。
难点与疑点：
人口移动的动因和效应，通过课本形象的图片和简明的文字表述，
使我们从整体上把握人口移动的动因。
同时在活动中采用案例教学的形式，以我国
历史上的“闯关东”和改革开放后出现的“雁南飞’’为例，具体分析人H迁移的原因。
人口移动的效应，教材主要采取文字描述的形式展现，同时将我们熟悉的·
：
唐人街，，以
图片的形式穿插其中：
地域文化对人口影响，教材以知识窗的形式选用巴西足球文化
这一素材进行说明，利于激发学习兴趣，从现实生活引入。
1、关于人口迁移概念的理解，正确的是（）
A．凡是人口在两个地区之间的空间移动，均为人口迁移
B．参与国际旅游活动属于人口迁移的范畴’
C．我国大学生赴美国留学攻读硕士、博士学位，属于人口迁移
D．属人口迁移范畴的迁移人口，其空间移动距离必须达到1000千米以
点拨：
旅游、购物及出差等，也涉及人口地理位置的变化，但这种地理位置的变化是临时性的不属于人口迁移。
人口迁移，也没有具体距离的界定。
故A、B、D均不能选。
出国留学，这种居住地地理位置的改变，相对来说属于长期性的改变，故属于人口迁移。
解答：
c
2、以下人口的空间移动现象，属于人口迁移的是（）
A．某老人去外地旅游B．某学者出国讲学C．某家庭乔迁新居D．南方某学子去北方上学
D
3、二次世界大战前后均为人口迁入地区的是（）
A．欧洲、亚洲B．北美洲、大洋洲
C．非洲、拉丁美洲D．亚洲、北美洲
本题主要考察不同时期人口迁移流向的变化。
B
4、下列关于国际人口迁移特点的叙述，正确的是（）
A．外籍工人减少B．国际难民数量增多
C．发展中国家群众移民D．人口迁移流向未发生变化
解答：
5、l978年，黑龙江省农民人均纯收入比山东省高出2／3，这种差距是多少年来吸引千百万山东人“闯关东”的基本动因。
到1985年，山东省农民人均纯收入大大超过黑龙江省，由此导致人口迁移方向在两地之间的完全反转，出现了“雁南飞”现象。
（1）1985年，山东农民人均纯收人大大超过黑龙江，试分析其原因。
（2）分析试题中反映的人口迁移过程转变说明的问题。
点拨：
两省间的人口迁移方向明显地受到经济因素的制约。
1985年前后山东省自然条件并没有大的变化，其经济起飞和农村经济的大发展，完全是依靠改革开放政策和相关的战略部署。
在全国，山东以其东部沿海的区位优势，成为改革开放发展经济的首批得益省份。
（1）山东地处东部沿海地带，区位优势明显。
在改革开放政策和战略部署的影响下首先得益，农村生产力极大地得到解放，农村经济大幅度增长。
（2）说明经济因素是影响人口迁移的主要因素。
经济越发展，人口在地区间的迁移就越明显地受经济条件制约，从宏观来看，经济布局的改变也会造成大量的入口迁移。
6、读山西、内蒙古、河北三省区局部图，分析回答：
（1）按人口迁移方向划分，图中A、B、C、D四箭头表示的人口迁移类型分别是：
A；
B；
C；
D。
（2）按人口迁移地理范围划分，图中箭头表示的人口迁移是
（3）图中人口迁移的基本原因是不同地区的人口和生活资料在上的不平衡，不同地区的环境有很大差别。
（4）从迁出地来看，人口迁出在一定程度上可以缓解当地的，并对合理利用剩余、提高、保护等产生积极作用；
对于迁入地来说，大量人口迁入必然会对自然和生态环境产生深刻的影响。
（1）城市到城市农村到农村农村到城市城市到农村
（2）国内人口迁移
（3）空间生存
（4）经济劳动力生产力环境
7、我国“十一”黄金周，大批国内外游客前往四川九寨沟，这种现象属于（）
A．国际人口迁移B．国内人口迁移C．省际人口迁移D．人口流动
人口迁移一般指的是人口在两个地区之间的空间移动，这种移动通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地永久性或长期地改变。
如果人口迁移发生在不同国家之间，叫国际人口迁移；
国内人口迁移又可分为省际迁移、县际迁移等。
而旅游、购物及出差等，也涉及人口地理位置的变化，但是这种地理位置变化是临时性的，不属于人口迁移。
8、下列现象中，由工业化带动城市化而引起人口迁移的是（）
A．20世纪90年代，卢旺达居民大批迁往邻国
B．发展中国家向发达国家输出劳务
C．美国老年人退休后向“阳光地带”迁移．
D．我国大量农村人El迁往沿海城市
人口迁移是多种环境因素作用下的有意识行为。
主要影响因素有自然环境因素、社会经济因素和政治因素等。
20世纪90年代，卢旺达居民大批迁往邻国是由于部族战争引起的，属政治因素；
发展中国家向发达国家的劳务输出是由各国经济发展的不平衡造成的，发达国家经济发展水平高，可以提供较多的就业机会和较高的劳动报酬，而本国人口增长缓慢，老龄化现象较严重，劳动力相对缺乏，这样就吸引了大量发展中国家的人口迁入，是经济因素对人口迁移的影响；
美国有很多老年人退休以后向南方“阳光地带’’迁移，是自然因素（气候）对人口迁移影响的例证；
改革开放以来，我国沿海及城市经济发展快，就业机会好，经济收入高，吸引农村剩余劳动力前来务工或经商，属于由工业化带动城市化而引起的人口迁移。
9、有关人口迁移的叙述，正确的是（）
A．在大多数情况下，人口迁移的主要原因是地区间经济发展水平有很大差别
B．人口的大量迁移必然使迁，A．xlX的综合环境有较大的改善一
C．交通和通信的发展，使人口迁移的规模和数量越来越小
D．大量农村人口涌入城市，会制约城市经济发展并导致城市环境问题的产生．
A
10、下列关于人口迁移的叙述，错误的是（）
A．人口年龄与迁移有密切关系，青年人口具有较大的迁移需求
B．受全球经济一体化的影响，国际人口迁移数量大为减少
C．加拿大是世界重要的移民迁入国’
D．人口迁移受文化程度的影响，一般文化程度越高，迁移距离越远．
该题属于人口迁移问题，但综合性较强。
既有影响人口迁移的因素，又有世界各国人口迁移状况。
人口年龄越轻，他的发展空间越大，随着他的知识积累和阅历增加，他的能力也越强，所以他就可能换一个环境；
受全球经济一体化影响，跨国公司增加，人口迁移规模扩大；
加拿大是一个地广人稀的国家，劳动力和人才都缺乏，所以成为移民迁入国；
人口迁移与文化程度也有很大关系，文化程度越高，外界对其需求越多，特别是高级人才，各国都有吸引他的优惠条件。
11、人El迁移一般指的是人口在两个地区之间的空间移动，人口迁移作为一种有意识的行为，往往受各种因素的影响，请把下列人口迁移与影响因素连线。
（1）原始人类迁移a水源
（2）迁移农业b土地资源
（3）欧洲殖民者迁往美洲、大洋洲c矿产资源
（4）阿富汗难民涌向巴基斯坦d政治变革
（5）乍得难民向南部的中非迁移e战争
（6）原苏联中亚共和国解体后向俄罗斯迁移f生态环境
（1）a（4）d
（2）b（5）e
（3）c（6）f
12、关于中国人El迁移的论述，正确的是（）
A．新中国成立以来的人口迁移主要是自发的
B．历史上的人VI迁移是由自然灾害引起的
C．从新中国成立到80年代中期以前的人El迁移频率高、规模大
D．20世纪80年代中期以来人El迁移的主要类型是由农村到城市
选项A、c、D关于新中国成立以来的人口迁移分80年代前和80年代后。
前期自发性移民很少，主要以有组织的移民为多，如支边、工矿开发、就业等，流动规模小、频率低；
后期自发移民增多。
选项B主要考查我国历史上人口迁移的主要原因，最直接的原因是移民支边、战争和自然灾害。
选项D说明了我国20世纪80年代以来的人口迁移，这一时期人口迁移的方向：
一是从农村到城市；
二是从内地到沿海。
13、发展中国家当前人口迁移的主要类型是
A．国际间人口迁移B．由农村到城市C．由城市到农村D．由城市到城市
14、近年我国流动人口逐渐增加，2001．年全国流动人口超过1．2亿。
读下图，分析回答下列各题。
2001年我国跨省流动人口地区构成2001年我国跨省流动人口城乡构成
（1）2001年我国跨省流动人口的主要流向是（）
A．从人口稠密地区流向地广人稀地区
B．从城市流向乡村
C：
从经济欠发达地区流向经济较发达地区
D．从东部地区流向西部地区
（2）说明现阶段我国人口大规模流动的主要原因和直接结果。
（1）我国跨省人口的流动主要是由乡村流向城市，由经济贫困地区流向经济发达地区，由中西部地区流向东部沿海地区。
（2）我国现阶段人口大规模流动的主要原因是由各地区的经济发展不平衡造成的。
这种人口流动对人口流入地区与流出地区的经济发展、社会发展等都有着积极意义。
（1）c．
（2）主要原．因：
人口流入地区．的经济收入要高于人口流出地区；
人口流入地区的就业机会要多于人口流出地区；
人口流入地区的生活环境要优于人口流出地区。
直接结果：
弥补了人口流入地区劳动力的不足；
提高了人口流入地区的城市化水平；
缓解了人口流出地区的就业压力；
促进了人口流入地区与人口流出地区的经济社会交流。
15、右图是第二次世界大战后部分国家或地区l
人口移动方向的示意图。
其中图序与选项排列顺序能够正确对应的是（）
A．①中国②美国③俄罗斯④拉美
B．①中国②俄罗斯③美国④拉美
C．①拉美②中国③俄罗斯④美国
D．①中国②拉美③俄罗斯④美国
D．
16、读20世纪80年代下半期我国务工经商流动人口示意图，回答下列问题
（1）从图中看出，人口迁入数量最多的地区是、、。
这三个地区吸引人口迁入的主要原因是。
（2）新疆吸引人口迁入的主要原因是。
（3）四川人口大量外迁对本省产生的积极影响是。
（4）这一时期人口迁移的特点主要表现为的大量增加，人口迁移的目的主要是为了和。
（1）京津唐沪宁杭珠泣三角洲经济发展水平较高，就业机会多，工资较高
（2）开发资源，边境贸易发展（3）缓解人地矛盾压力，加强了与外界的联系，增加
了收入，促进了经济发展（4）流动人口务工经商
17、读“美国本土老年人口向南方‘阳光地带’的迁移示意图（1955～1960年）”，按要求回答问题。
（1）美国许多老年人在退休以后向南方“阳光地带”迁移，所谓南方‘阳光地带’指图中A______州和B______州。
（2）图中迁出地区主要是美国的________工业区，原因是_____________________。
（3）美国的这类人口迁移，按地理范围划分属于________迁移，引起迁移的主要原因是受______________________________因素的影响。
答案：
（1）得克萨斯佛罗里达
（2）东北部工业密集，环境污染严重；
这里纬度较高，气候寒冷
（3）国内自然环境中的气候因素和社会环境中的环境污染
18、根据国际人口迁移的知识填写表格（用文字）。
国际人口迁移
第二次世界大战前
第二次世界大战后
原因
特点
具体流向
影响
对迁出国：
对迁入国：
客观上促进了__________、__________融合和__________的交流与发展；
也造成国际社会不安定
见下表。
资本主义的发展和殖民主义扩张；
地理大发现和新航线开辟
世界各国生产发展的不平衡性
从旧大陆移向新大陆；
从已开发国家流向未开发国家
从发展中国家流向发达国家；
定居移民减少，外籍工人增加
欧洲→美洲
非洲→美洲
中国、日本、印度人→东南亚和美洲
北美、欧、大洋洲变为迁入地区外籍工人：
北美、西欧、西亚
缓和国内人口压力，增加侨汇流入，但也造成人才外流
提供廉价劳动力，促进经济发展，但也会造成压力和不安定因素
种族民族经济文化
19、读“1984~1985年我国人口流动数量统计图”，回答问题。
（1）1984年后，我国人口迁移的方向主要是________。
（2）这一时期人口迁移的目的是________。
（3）影响这一时期人口迁移的主要因素是________，造成我国人口大量流动的最根本的原因是________。
（1）从农村到城市，从内地省、自治区到沿海城市和工矿区
（2）外出务工和经商
（3）社会经济因素城乡收入差距
20、读15～19世纪国际人口路线图，回答下列问题：
（1）在图中地区连线（虚线和实线）的一端，用箭头表示出当时人口迁移的方向。
（每条线均画一个箭头）
（2）当时人口迁出的大洲和国家主要是洲的、、、等国和洲。
（3）15～19世纪引起世界人口迁移的主要原因是，特点是。
（4）在历史上，美国出现过多种形式的人口迁移，既有大量欧亚移民，也有血腥的奴隶贸易，还有西进运动中的国内移民。
19世纪欧亚移民对美国经济发展起到哪些促进作用?
本题解题的关键是对这段历史背景的分析：
15世纪末到16世纪初，随着地理大发现与新航线开辟，欧洲资本主义的发展和殖民主义的扩张，掀起人口迁移的洪流。
由西班牙、葡萄牙人牵头，英国、法国、荷兰等殖民者跟随，奔赴美洲新大陆，掠夺资源和财宝，杀害、赶走当地印第安人，占领他们的家园。
从16世纪起，欧洲殖民主义者为了大规模开拓殖民地，在美洲推进野蛮的奴隶制度，用暴力手段从非洲西部和中部把黑人贩运到美洲，从事繁重的劳动。
（1）图略（箭头为大西洋东岸指向大西洋西岸，欧洲指向非洲）。
（2）欧西班牙法国德国葡萄牙（或英国、荷兰、意大利）非
（3）地理大发现，新航线开辟，世界资本主义的发展和殖民主义的扩张大批移民从旧大陆移向新大陆，从已开发地区流向未开发地区
（4）为美国经济提供了充足的劳动力，带来了必要的技术和经验。
21、下图反映了目前不同地区的人口增长状况，字母分别表示欧洲、北美（不包括墨西哥）、亚洲和非洲。
据图回答21~22题。
21.图中字母a、b、c、d代表的地区依次是
A.北美洲、欧洲、亚洲、非洲B.非洲、亚洲、欧洲、北美洲
C.亚洲、北美洲、非洲、欧洲D.非洲、北美洲、亚洲、欧洲
C
22.图中字母a、b、c、d代表的人口增长模式分别是
A.原始人口增长模式、传统人口增长模式、过渡人口增长模式、现代人口增长模式
B.传统人口增长模式、现代人口增长模式、过渡人口增长模式、现代人口增长模式
C.过渡人口增长模式、现代人口增长模式、过渡人口增长模式、现代人口增长模式
D.传统人口增长模式、过渡人口增长模式、过渡人口增长模式、现代人口增长模式
23.关于世界人口问题的叙述，正确的是
A.世界人口普遍面临老龄化问题
B.世界人口自然增长率最大的大洲是亚洲
C.大多数发展中国家面临高出生率、高自然增长率问题
D.大多数发达国家面临少年儿童比重大的问题
24、读“人口迁移的吸引力和排斥力图”，回答问题。
（1）图中“+”表示________因素，“—”表示________因素，“0”表示________因素。
（2）在大多数情况下，迁移的基本原因是不同地区的_______和________在数量上的不平衡。
（3）我国大庆、攀枝花等城市从20世纪50年代迅速崛起，其吸引人口迁移的因素是________。
（4）20世纪80年代，深圳、珠海等城市有大量人口迁移，其吸引力是________。
（1）拉力推力无关
（2）人口生产资料
（3）矿产资源开发
（4）经济布局的改变
2019-2020年高中地理1.2《太阳、月球与地球的关系》教案旧人教版必修上册
一.［教学目标］
1.掌握太阳能量的来源、对地球的影响。
2.掌握太阳活动的类型及其对地球的影响。
3.了解月相变化的原因、规律及其实际应用。
4.培养学生读图、读表能力，归纳总结能力。
二.［难点考点热点］
1.太阳辐射成因（核聚变）
2.太阳大气活动类型：
、等
3.太阳活动对地球的影响
①
②
③
4.月相成因变化
［情景导入］
提问：
距离地球最近的恒星是？
地球的天然卫星是？
太阳和月球是与地球关系最为密切的两个天体，地球上出现的很多地理现象都与它们有关。
三.［自主学习］
1、太阳辐射对地球的影响
（1）描述太阳概况。
（小常识T=℃－273）
太阳辐射：
每分钟太阳辐射到地球的能量与等于（）
太阳常数：
注意太阳常数的五个条件：
（2）太阳辐射的来源
①来自于内部的；
②在、条件下；
③4个聚变成1个；
方程式：
④出现亏损转化成了能量。
（，m质量c光速）
［讨论］太阳已损失质量来释放能量，那么“再过多少年太阳就会烧尽生命人类即将灭亡”这种担心是不是多余的？
（3）太阳辐射对地球的影响。
①；
（举例说明）
②。
[思考]1.煤、石油等化石燃料是太阳能吗？
2.我国很早就开始利用太阳能,太阳能的优点是什么?
应用于那些方面?
［读图］
思考总结：
我国太阳辐射丰富区包括等，为什么这些地区丰富？
贫乏区包括等地，为什么这些地区纬度低太阳辐射反而少？
影响太阳辐射的因素主要有：
、、。
我国被称作日光城的是（），它的年太阳辐射是我国最大的,原因（
山城、雾都是（）。
它的年太阳辐射是我国最小的,原因：
2、太阳活动对地球的影响
（1）太阳大气结构。
[读图]
（1）太阳大气由里到外分为（）、（）、（）。
（2）被称为太阳活动。
（3）太阳活动的主要标志是：
[阅读]“太阳活动对地球的影响”P7-P9完成下表：
性质
活动
类型
太阳大
气层
周期
对地球的影响
太阳活动最（）标志
①对气候产生影响，不同纬度的年降水量与黑子的多少有一定的相关性
②耀斑产生（）干扰地球大气的（）层，使地球上（）通讯衰减或中断
太阳活动最（）的显示
③（）使地球磁场受到影响，产生（）现象，是磁针不能正确的指示南北
④高能带电粒子流在两极地区产生美丽的（）
[讨论]
①黑子本身黑吗？
为什么？
②读下图回答黑子活动周期是，高峰或低谷时黑子数量相等吗？
③耀斑对通讯的影响示意图：
3、月相及其变化
月相：
月相的成因：
月相图示：
月相的应用：
①计时如我国的；
②定向；
③判断潮汐；
④日月食。
课外小资料：
关于太阳辐射的资料
中国太阳年辐射总量的分布 我国太阳能资源的时空分布差异较明显，高值和低值的中心都处在北纬22°
~35°
之间，高值的中心在青藏高原，低值的中心在四川盆地。
北纬30°
~40°
地区，随纬度增高太阳辐射能增加。
而北纬40°
以北，由东向西太阳辐射能逐渐增加，新疆呈东西向分布。
青藏高原成为太阳辐射的高值中心，主要是因为
①海拔高，空气稀薄，空气中尘埃含量较少，晴天较多，日照时间较长。
②大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。
而四川盆地为低值中心的原因在于：
盆地形状，水汽不易散发，空气中含水汽的量多，阴天、雾天较多，从而造成日照时间短，日照强度弱，太阳能资源贫乏。
我国太阳能资源较丰富的地区与同纬度的其它地区相当甚至超过其它地区，其中青藏高原南部接近世界上太阳能最丰富的撒哈拉沙漠。
而四川盆地则是在同纬度中最低的地方。
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