广州市七年级上册英语期中复习重点归纳Word文件下载.docx
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9.I’mgoodatEnglish.9.我英语很好。
句型：
1.Mydreamistobeanengineer。
我的梦想是成为一名工程师。
这句话还可以表示成：
Iwanttobeanengineer.
2.Iwanttomakefriendswithyoungpeoplefromallovertheworld!
我想跟全世界的年轻人交朋友
1
本句话中需要注意的地方一是：
wanttodosth.想要做某事；
二是：
allovertheworld
遍及全世界。
3.Iliveinaflatwithmyfamily.我和我的家人住在一个公寓里。
4.Ilikeflyingkitesinmyfreetime.我喜欢在空闲时间放风筝。
需要注意的是短语：
inone’sfreetime在某人的空闲时间里，
例：
在他的空闲时间：
inhisfreetime
在我们的空闲时间：
inourfreetime
5.Ihopetohearfromyousoon.我希望尽快收到你的来信。
希望做某事就是：
hopetodosth.而收到某人的来信，除了用hearfromsb.外，还
可以用：
receiveone’sletter所以这句话还可以这样说：
Ihopetoreceiveyourlettersoon.我希望尽快收到你的来信。
语法：
特殊疑问词和不定冠词“a”“an”的用法。
Unit2
juniorhighschool初级中学takepartin参加gotobed去睡觉
haveagoodtime过得愉快getup起床onceaweek一周一次
learnabout了解，知道from...to...从......到......talkabout谈论，交谈
between...and.........与......之间arriveat到达onthewayto...去......的路上
after-schoolactivities课外活动helpsb.withsth.帮助某人做某事
onceortwiceaweek一周一两次
oneof+n.（复数）是之一
1.ChengNa,15,isoneofthetopstudents1.程娜，15岁，是广州市的一名优等生。
inGuangzhou.
workon从事
2.ThenIgotomyofficeandcontinue2.然后我又去办公室，继续编写我的电脑游
戏。
workingonmygames.
arrive,getto,reach均可表示“到达”
3.
（1）arrive作不及物动词，后面不可以直接跟表示地点的名词。
（2）arrivein+比较大的地方（国家城市）
2
（3）arriveat+小地方（工厂村庄公园学校）
（4）getto后面跟地点名词或代词。
e.g.gettoschool;
gethome;
getthere;
（前不用to）
（5）reach作及物动词，后面可直接跟宾语e.g.reachschool
favourite做喜欢的本是是最高级。
4.Herfavouritesportistabletennis.4.她最喜欢的运动是兵乓球。
1.Howlongistheschoollunch?
学校的午餐时间有多长？
特殊疑问词Howlong提问的对象是时间段。
2.Myschoolisclosetomyhome,soIalwaysgotoschoolonfoot.
我的学校靠近我家，所以我总是走路上学。
So意为因此、所以，后接表示
结果的句子。
3.Ienjoylearningaboutdifferentplacesintheworld.
我喜欢了解世界各地的风土人情。
enjoydoingsth.喜欢做某事，enjoy后接动词ing，类似的词还有love，like
lovedoingsth.=likedoingsth.喜欢做某事
learnabout意为“了解”
4.Shesometimeshelpsmewithmyhomework.她有时候帮我辅导家庭作业。
helpsb.withsth.“帮助某人做某事”，with后跟名词
5.Shealwaysarrivesatschoolat7:
25a.m.她总是在早上七点二十五分到学校。
arriveat到达，表示到达的是小地方。
例如：
arriveatthepark/zoo/home/school
arrivein到达，表示到达的是大地方。
arriveinChina/Guangzhou/Beijing
6.Canyousendmesevenboxesoforanges?
你能给我送七箱橙子吗？
sendsbsth给某人送某物，还可以表示为：
sendsthtosb
7.Howshortitis!
太短了！
（时光飞逝）
这是一个感叹句。
感叹句的结构为：
What+（a/an）+adj.+n.+主语+谓语！
或者：
How+adj.+主语+谓语！
一般现在时中频率副词的用法以及动词三单的用法。
Unit3
3
put...into倒入set...onfire放火make...clean使......干净
make...do让......做throwaway扔掉provide...with...向....提供...
keep...safe使安全makeenergy产生能量takealookat看一眼
intheair在空中liftup举起
happento遇到
1.Whathappenedtoyou?
1.你遇到了什么事？
runaway跑开
2.Hesaidgood-byeandranaway.2.他说声再见，跑开了。
pickup拿起
3.Thenhehurriedtoanicecreamshop，3.接着他匆忙来到一家冰淇淋店，拿起电话
pickedupthephoneandquicklycalled110.迅速拨打110报警电话。
拓展:
hurryv.匆忙hurryoff匆忙离开
hurryup赶快hurryn.匆忙
inahurry匆忙的
stayuplate醒来
4.Thechildrenstayeduplatefortheir4.孩子们不去睡觉，还在看电视。
favouriteTVprogramme.
beangrywith生气
5.Sheisneverangrywithothers.5.他从不生别人的气。
besuretodo肯定
6.I’msuretogetthereontime.6.我肯定能准时到达那里。
thinkabout考虑
7.Thinkcarefullyaboutthequestion7.回答问题前仔细考虑一下。
beforeyouanswerit.
walkaround四处走，
相当于：
walk,around:
walkabout
8.Theoldmanhasnothingtodoand8.老人无事可做，总是四处走的。
alwayswalksround
lookround四处看
4
ononeown’s独自
9.Icancompletetheprojectonmyown.9.我能独自完成这个课题。
1.Wemuststopdoingthesethings.我们必须停止做些事情。
stopdoingsth.停止做某事，表示停止正在做的事。
stoptodosth.停止（正在做的事），而去做另外一件事。
2.ItisimportantforustoprotecttheEarthforourfuture.
对我们来说，为了我们的将来保护地球是重要的。
Itis+adj+forsb.+todosth.对某人来说做某事是如何的
3.Wemustnotletitpollutetheriver.我们必须禁止让它污染河流。
must是情态动词，后接动词原形。
意为必须做某事。
must的否定形式是mustnot=mustn’意为t禁止做....，不准做....后面仍接动词原形。
4.WhatistheweatherlikeindifferentplacesonEarth?
地球上不同地方的天气如何？
询问天气的句型为Whatistheweatherlike......?
5.Youneedtocatchtheimportantwords.你需要抓住重点词。
needtodosth.需要做某事
6.Hetookalookatthecook.他看了厨师一眼。
takealookat=havealookat看一眼......
7.Iaskedmyfatherforabanana.我向爸爸要了一只香蕉。
asksb.forsth.向某人要某物
8.Therearefewerandfewerfishintheseaeachyear.每年海里的鱼越来越少了。
比较级+and+比较级，表示越来越......例如：
betterandbetter越来越好moreandmore越来越多
moreandmorebeautiful越来越漂亮
9.Itkeepsusalive.它使我们活着。
keepsb.+adj.使某人保持某种状态
可数名词和不可数名词Therebe句型
Unit4
takeatrip旅行goonapicnic去野餐flykites野餐
haveapicnic野餐makesnowmen堆雪人inspring在春天
5
getwarm变暖onthetree在树上sendout发（光）
usedtodo过去常常做..
1.Iusedtogetupat7:
00,butnow1.我过去常常是7点起床，
Igetupat6:
30但现在是6：
30起床。
with用;
以
2.cleanitwithwater.用水洗
另in也有同样用法，
但多表示使用媒体、材料、手段等。
3.writeinink用墨水写
4.writeinpencil用铅笔写
billionsof数以十亿计，类似的结构还有：
hundredsof数以百计;
thousandsof数以千计；
millionsof数以百万计。
seesb./sth.和seesb./sth.doingsth.
都表示“看见某人（某物）做某事”，
但两者有区别。
前者表示看到动作的全过程，
指一个动作已经完成，常用瞬间动词；
后者表示看到动作在进行中，
是正在持续，动用持续性动词。
5sawhimcomeintotheroom.5.我看见他进了那间房间。
6.Jacksawanoldmanfishingbythelake.6.杰克看见一个老人正在湖边钓鱼。
aswellas除..之外，还
7.HecanspeakFrenchaswellasEnglish.7.他除了会讲英语，还会讲法语。
8.Mybrotheraswellasmyparentslikes8.除了我父母外，我弟弟也喜欢下棋。
playingchess.
allovertheworld全世界
9.Takingphotographsisfavouritehobbyo-9.照相时全世界很多人特别喜欢的爱好。
fmanypeopleallovertheworld.
e.g.allthecountry全国alloverthecity全市
辨析：
suchas,forexample譬如，比如
6
（1）forexample强调“举例”说明，
而且一般只举同类人或物中的一个作为插入语，
且用逗号隔开，可置于句首、句中、句末。
10.Manypeoplehere,foreexample,John,10.这里有许多人，例如约翰，很喜欢喝咖啡。
wouldratherhavecoffee.
（2）suchas用来“罗列”同类人或物中的几个例子，
可置于被列举的事物与前面的名词之间，
但其后边不能用逗号。
11.ManyoftheEnglishprogrammesarewell11.其中有许多英语节目，如《跟我学》、《跟
我学
received,suchasFollowMeScience科学》，就很受欢迎
inthepast在过去
12.Manypeoplelivedasadlifeinthepast.12过去很多人过着悲惨的生活。
makealotoffriends广交朋友；
makefriends（withsb.）（和某人）交朋友
13.Shemadealotofnewfriendsin13.她在新学校里交了很多新朋友
thenewschool.
makefriends（withsb.）交朋友
14.Doyouwanttomakefriendswithus?
14.你想和我们做朋友吗？
？
attheweekend在周末
15.Attheweekend,Iflymyplanesatapark15.在周末时，我在我家附近的公园里放飞机
nearmyhome.
usetodo与didnotuse过去常常做。
。
16.Sheusedtogotoschoolbybus.16.她过去常常乘公共汽车上学。
Shedidnotseetogotoschoolbybus.她过去不常乘公共汽车上学。
17.Didsheusetogotoschoolbybus?
17.她过去常乘公共汽车上学吗？
Howdidsheusetogotoschool?
她过去怎么上学的？
thinkof考虑到
18.Whatcanyouthinkofwhenyouseethe18.你看到这幅图的时候会想到些什么？
picture?
7
19.Heneverthinksofothers.19.他从不考虑别人。
1.Inspringtheweatherstartstogetwarm.春天天气开始变暖。
季节名词前要用介词in
2.Itisinterestingtoseeleavesstartgrowingonthetree.
看着树叶在树上开始生长很有趣。
（1）Itis+adj.+todosth做某事是如何的
在这个句型中，it做形式主语，真正的主语是todosth
（2）startdoingsth=starttodosth开始做某事
（3）onthetree在树上，属于数木本身的部分要用介词on，比如leaves，apple等
inthetree在树上，不属于树木本身的物体在树上时用介词in，如birds，people
monkey等。
3.PeopleusuallyspendtimewiththeirrelativesduringtheSpringFestival.
人们通常与他们的亲戚一起度过春节。
spend花费，有spend出现的句子里做主语的是人。
spend...onsth=spend...（in）doingsth在某事（物）上花费......（时间或金钱）
take花费时间，做主语的是物，也可以是人
cost花费金钱，做主语的是物
pay花费金钱，做主语的是人常构成短语：
pay...for...
形容词
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