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  园教师实习月总结

  “纸上得来终觉浅,

  觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的

  理论知识运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了锻炼。

  一幼儿园环境装饰

  教室是幼儿生活的

  具体环境,是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中

  的重要内容。

到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四

  个班级的环境装饰。

在此过程中我们学到了很多,将学到的手工、美术技能运用到其中。

  二园本课程的开发

  我们与幼儿园的园

  长、老师讨论后,根据农村幼儿教育的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课

  程,并与该地区各种各样的种子相结合。

在这个过程中,我们尝试了很多次,材料的应用和

  作品的保存方式?

?

  三学区美术培训

  4月16号7点,在

  六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿教师给予理论和实践的指

  导。

六道河学区二十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。

  早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮

  画两幅作品。

我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定,我们将再接再厉做好以后的培

  训。

  四亲子运动会

  幼儿园在20xx年x

  月x日,在小朋友们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。

六道河学区中心校

  张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动,我们非常荣幸的参与活

  动的组织策划并担任活动的主持人。

本次活动注重全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子

  同乐比赛中,小朋友们成为了真正的主人。

  两个月的实习生活

  已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长,就是对我们最

  大的肯定。

  篇三:

幼儿教师实习总结

  教师实习总结

  幼儿教师实习总结

(一)

  04级幼师班学生

  的实习,在校领导的大力支持下,在实习单位的密切配合下,在辅导老师的认真辅导下,在

  指导老师的精心指导下,学生的态度认真,成绩良好,现总结如下:

  一、组织到位。

  们为这次实习做了精心的安排。

在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的

  比较扎实。

在实习前夕,我们认真组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。

  且我们在实习出发以前,进行了认真的实习动员。

>

班主任在班里开了专题的实习动员主

  题班会,校长又专门开了这些实习班级的会议。

对于实习的意义和要求做了进一步强调。

  样,学生从思想上,到专业准备上,都做好了充分的准备。

  二、认真实习。

  

(一)认真安排带

  队老师。

我们幼师实习,学生多,任务重,并且毕竟从理论到实践有很大的差距,所以找带

  队老师非常重要。

这一点上,领导做了认真的组织和安排。

找业务素质高的,思想水平好的

  老师带队。

这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。

  

(二)实习单位也

  做了认真的安排。

他们热情接待,并且对我们的实习老师做了恰当的分组,也认真地安排了

  实习指导老师。

把业务素质高的,工作能力强的安排给我们做指导老师。

这些老师态度很认

  真,对我们的实习生很热情并且要求也很严格。

他们在我们实习之初,先给我们上示范课,

  详细讲了他们上课要求,和注意事项。

然后让我们的学生讲课带班。

在每一次课后,我们都

  一起讨论每个人优点和不足,讨论每堂课应该怎样上,如何对待每一个孩子。

  (三)学生态度很

  认真。

每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。

尤其像张园园,离家

  远,又是通宿生,身体还比较弱。

但还是早来晚走,克服困难来完成实习任务。

尤其是她的

  实习指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的成功。

受到幼儿园老师和领导的好评,

  并且也得到了幼儿家长的夸奖。

  (四)实习学生专

  业基础扎实。

我们这一级实习生,专业基础都很扎实。

李萍、杨雪的舞蹈,杜娟王雪的绘画,

  宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和肯定。

并且他们表示,如果我们的学生毕业了,

  愿意接受这些学生。

  (五)我们在实习

  单位认真组织了实习成果展。

我们的实习老师在班里排的舞蹈,指导的诗歌朗诵,辅导的孩

  子的绘画,都受到孩子家长和实习单位的肯定和好评。

  三、我们的经验和

  教训。

  这次实习,我们在

  组织上非常到位,学生的专业基础准备的很扎实,并且带队老师和实习指导老师认真负责的

  态度,对这次实习的成功起了很大的作用。

当然,这其中学生骨干的带头作用,也使我们的

  工作事半功倍。

  但是,我们还有一

  些地方不足。

如,有的学生虽然对幼儿教育在理论上能够接受,但是真的面对一个哇哇大哭

  的孩子,有时候还表现的手足无措。

有的学生对一些淘气的孩子还是处理的不够理智和冷静。

  这些需要在教学工作中,加强他们对孩子的爱心的教育,并且加强对幼儿>

心理学的学习。

  使他们在理论上实践上更进一步。

幼儿教师实习总结

(二)

  时光飞逝,转眼间,

  我在贝斯特六个月的实习生活马上就要结束了,在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一

  步的了解,让我对幼师这个职业有了新的看法,在这六个

  月里,我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒,也看到了做为一名幼儿教师

  背后的喜怒哀乐,在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里后我

  改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触,每一天过后想要当好一名好的幼师真的

  不是件容易的事!

在这段时间里我收获了甚多,心中萌生了许多感触。

想想刚来到贝斯特

  时是在新园搞宣传与环境创设,那段时间里的一分一秒都过的都很充实,上午去派单洗楼,

  下午搞环创卫生,晚上我还需要和家长电话沟通,这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的

  成长,更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。

我想我永远

  不会忘记开园那天入园四十六个孩子,全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦,

  开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有,这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量,成为

  了我们日后奋斗的动力。

正式开园以后我并没有带课,而是做起了前台咨询接待老师,每天

  我接触更多的人是家长,做的更多的事是沟通,这项工作让我对幼儿园更加的了解,对幼儿

  的各个年龄段化分更加的清晰,对应对各样的家长的意见或建议更加的自如,我很感谢能有

  机会胜任这项工作,当我熟悉了这份工作后,我决定下班级去熟悉带班老师这项工作,就这

  样我来到了苗一班,首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况,了解班级基本情况,

  跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步了解。

另外,在主

  班教师的帮助下,熟悉班级授课方式、>

教学计划后,听课然后正式授课。

  六个多月的实习生

  活,让我知道幼儿园也是一个集体一个团队,不仅需要园长和带班老师的配合,更需要保健

  医咨询老师的配合,后勤和财会更是缺一不可。

做代班老师时我更深刻地了解和掌握了中班

  这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;

同时也

  认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及

  家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点,

  常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的

  生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,

  一门值得重视的学问。

我在下班级初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们

  放好;

他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;

他们要上厕所,不管当时在做什么

  活动,我都以为应该让他们去上厕所;

他们不会自己脱衣服的时候,我会主动帮他们脱,他

  们哭的时候就是顺着他们来等等。

我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此。

经过主班老

  师提示后,我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能

  养成良好的行为习惯。

我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。

所以经过反省

  我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终

  点都应是发展和提高幼儿的能力。

  在上课方面,我觉

  得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论,它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。

  在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教

  学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。

首先幼师对孩子要充

  满爱心,自己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培

  养他们的创新能力。

时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课,让他们要学习东西,我

  也像其他老师一样学会备课,我也不断学习老师的备课经验。

这次实习令我感受颇多的是新

  人就是新人。

无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经验的老师有差距,

  这一点在平时的纪律上可以看出来。

与此同时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不

  断的改进,经过了自己的不断努力和改进效果有了明显的提高。

  在实习的过程中,

  让我懂得了要因材施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个

  在贝斯特幼儿园的

  每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照

  时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

幼教本来就是一门需要具有爱心与

  耐心的专业。

我们每天面对的是一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。

  每天早,午,晚检认真对待。

户外活动提醒幼儿注意安全,天热时,提醒幼儿减衣服。

喝水

  时,提醒幼儿不拥挤,不说话,以免被水呛到。

吃饭时,安静进餐,不挑食。

洗手时用肥皂,

  消毒杀菌。

睡觉时,要盖好被子,以免受凉。

尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿,帮助幼

  儿学习知识的同时提高他们生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到家的温暖,让每个幼儿真

  正的喜欢上老师,喜欢上幼儿园,让他们在充满爱心与童趣的氛围里,在玩耍中找到真正乐

  趣、不断的增长知识,快乐的成长起来。

  短暂的实习生活结

  束了,六个月里经历的每一天,都已在我心中烙下了永久的印记,我们都在随着时间的流走

  一点一点的成长起来,而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟一份耕耘,一份收获,这

  六个月的实习生活我得到了很多,为我以后的幼师之路奠定了良好的基础,我会为之而奋斗,

  努力,拼搏!

倾注满腔热血,只为桃李芬芳。

幼儿教师实习总结(三)

  当实习日期渐渐接

  近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,

  但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。

  时光如白驹过隙一

  般匆匆走过,每天清晨伴着丁香花的香味出发,一直到它的陨落,这一个月就这样结束了,

  再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。

  实习对我们来说真

  的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识

  面,古(:

幼师实习一个月个人总结)人常说:

听不如看,看不如做。

人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有

  一步步的做,又何来一步步的发展。

在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了

  解了自己将来的工作性质、义务和责任。

  一个月的实习,让

  我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师

  这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

  实习让我第一次置

  身于社会活动中,与不同的人打交道。

和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。

所谓爱就

  是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。

  这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。

  实习让我的思想逐

  渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高

  技能水平。

  这个月不仅是我人

  生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

  通过这次实习,所

  带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐

  心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实

  际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。

在这段时间里,

  我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,

  坚持,奋斗,理解和珍惜。

这是我在学校里学不到的。

这次实习对我来说是一次非常有益的

  磨练和尝试。

  幼儿教师实习总结

  (四)

  在实习过程中,让

  我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己

  独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去

  发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们

  改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与

  家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

  在琳琼幼儿园的每

  个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时

  间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

最初,保教工作时,我虚心请教老教

  师和师姐们,积极配合他们工作。

户外活动提醒幼儿注意安全,热时:

提醒幼儿减衣服,喝

  水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。

吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。

  消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。

尽自己最

  大的努力照顾好每一个幼儿。

细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常

  识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿

  真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。

充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增

  长知识。

  要成为一名合共的

  幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取

  周围教师的先进经验,提高自己的水平。

不能对此疏忽!

知识和经验都不是天上掉下来的。

  只有不断的吸取、提高!

家长才会放心把孩子完全交给你。

完全信赖于你。

充分信任你。

  且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,三个月里:

让我真正

  的了解幼儿老师是那么的不容易。

真是:

哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人

幼儿教师个人实习总结

  幼儿教师个人实习总结

  幼儿园新教师实习总结

  时光飞逝,转眼间实习结束,回想起我的实习生活,颇多感受。

  新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。

对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。

所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。

听课的主要对象是园里的老师。

这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。

除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。

这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅。

从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。

此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。

为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。

在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

  在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。

给我自己的工作注入了新的动力。

  在保育方面,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。

头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。

,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:

能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。

不足在于:

还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。

上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。

在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。

老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级。

所以要想有一个成功的活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。

幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。

我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。

  短短的实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。

我会在今后的工作中继续努力,为幼教事业做出贡献。

  幼儿园教师实习总结

  带着对未来的憧憬和希望,来到了xx区教工幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。

这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

  俗话说:

进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。

我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

  在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

  在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

  最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。

提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。

洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。

尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。

细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。

充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

  要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。

不能对此疏忽!

只有不断的吸取、提高!

并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,三个月里:

让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。

哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。

可做起来是如此之难!

回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。

实习也落幕尾声。

有多少的不舍。

  幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。

我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:

让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

这就是我这几个月的实习过曾,想要

  当一名好教师不容易。

总之为了以后——努力吧!

!

加油

幼师实习个人工作总结

  幼师实习个人工作总结

    幼师实习个人工作总结

    随着时间的关系,我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。

虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。

    万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。

毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。

不知道到底

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