三年级语文Word格式文档下载.docx
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合分人
得分
中考试题（卷）
一·
读拼音，写汉字。
（10分）
pí
ng
bà
hú
dié
yó
u
xì
ché
shí
xiōng
pú
（）（）（）（）（）huò
zhě
pià
o
wēi
tuī
cí
jiāo
nè
n
（）（）（）（）（）
二，请给下面带点字的正确读音上打“∨”。
（6分）
盛开（shè
ng）
几乎（jǐ
jī
）
看守（kān
kà
n）
白发（fā
fà
晃眼（huǎng
huà
朝霞（chá
zhāo）
三、
比一比，再组词（16分）
晴（
燥（
异（
坪（
）
睛（
躁（
导（
评（
辫（
峰（
城（
篮（
瓣（
锋（
诚（
蓝（
四·
.在括号里填上合适的量词。
（8分）
一（）叶子一（）小花一（）蝴蝶一（）大雁
一（）谷粒一（）秋风一（）汗水一（）大树
五·
照样子，写一写。
（12分）
（1）一条条（ABB）
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（2）白发苍苍（ABCC）
--------------
-----------
（3）干干净净（AABB）
-------------
------------
（4）研究研究（ABAB）
六。
句子之窗（15分）
1.商人把骆驼找到了。
（改成“被”字句）（2分）
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2.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
（给句子换个说法，意思不变）（2分）
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3.有些微生物却是人类的好帮手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。
（用加点词语写一句话。
）（2分）
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4.写出你积累的农谚歌谣。
（写两句）（2分）
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5、写出你积累的有关读书学习的名人名言。
（写
两
句）（2分）
-
------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
6，我会对对子。
（3分）
-天对地，-------------，--------------------山花对海树，---------------。
7，写一句你熟知的歇后语。
（2分）
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七、课文内容我知道（对的打“√”，错的打“×
”）（每题1分，共6分）
1.《灰雀》一文的作者是列宁。
（
2.李四光是我国的石油专家。
3.槐乡的孩子们采槐米是因为好玩，孩子们以此为乐。
4.“黄黄的叶子像一把扇子。
”这是一个比喻句。
5.“果实累累”“五谷丰登”“柳绿花红”都是描写秋天的词语。
（
6.“花钟”的意思是用花组成的钟表。
八、阅读快车（17分）
1.古诗欣赏。
（7分）
九月九日忆山东兄弟
----------------------，
每逢佳节倍思亲。
-遍插茱萸少一人。
（1）将古诗补充完整。
（2分）
（2）这首诗的作者是（
）朝的诗人（）。
（3）“九月九日”是我国的传统节日
（）
节。
这个节日的风俗是
）、（
）
。
这首诗表达了作者
）的思想感情。
2.美文赏析。
（10分）
蚂蚁的本领
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
它找到食物，吃不了（liǎole）,又拖不回去，就急忙奔（bēnbè
n）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？
它招呼同伴就靠头上的那对触（chǔchù
）角，它们用触角互相碰撞来传递信号。
如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（dedé
děi）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。
它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。
（1）画出括号里正确的读音。
（2）第三自然段是围绕哪句话来写的？
（用-------画出来）（2分）
（3）短文分别从
，-------------和
三方面介绍了蚂蚁的本领。
（3分）
（4）读了这篇短文你有什么感受？
把它写下来。
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九、习作（30分）
题目：
我喜欢的___________
提示：
先把题目补充完整，横线上可以填上一处景物，一种动物或者一种游戏，然后根据补充好的题目写一篇作文，要注意写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。
2
、书籍是
3
、黄黄的叶子像
，扇啊扇啊，扇走了
4
、牵牛花
，睡莲
，万寿菊
，昙花
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