自动打铃器Word格式.docx

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3．响铃5秒钟。

三.设计思路：

1．为使电路有计时功能，分别用两个74160设置成60进制和24进制计数器。

2．将已经完成的两个60进制和一个24进制计数器进位连接，完成时、分、秒的计数功能。

3．用74161设计成分频器，将给出的732HZ的频率进行分频，得到频率为1HZ，周期为1s的时钟脉冲，作为时钟输入信号。

4．用74161设置成8进制计数器，74151八选一数据选择器和BCD——七段7449译码器设计成电路完成数字显示功能，用高频信号快速扫描做成扫描显示电路。

5．用或门，与门，或非门实现定时分别为1时、2时、3时、4时、5时、6时的功能。

6．用D触发器做成响铃5秒的响铃电路。

四，设计过程

1．时钟模块

用两个74160采用整体置数法分别构成60进制计数器（如图一）和24进制计数器（如图二），用两个60进制和一个24进制计数器分别完成秒，分，时的计时功能，然后将三者依次异步连接（如图三），实现24小时计时功能。

图一六十进制计数器

六十进制计数器仿真图

图二二十四进制计数器

二十四进制计数器仿真波形

图三二十四小时计时功能原理图

二十四小时计时功能仿真原理波形

2．分频电路

用三个74161构成732进制的分频电路（如图四），得到输出1HZ的频率，使输出信号周期为1秒。

图四732分频电路

分频电路波形图

3.扫描电路

扫描电路由74161构成的八进制计数器（如图五），四个八选一数据选择器74151、时钟模块和7449七段译码器构成（如图六）：

图五八进制计数器

八进制计数器仿真波形

图六扫描电路总图

扫描电路波形图

4.响铃电路

用四个D触发器做成一个移位寄存器，使最后的触发器能在五个脉冲的时间输入为1，构成响铃五秒的响铃电路。

如图七：

图七响铃5秒电路

响铃电路波形图

5．打铃器

利用或门，与门，或非门从24小时记时器中选出六个时间点，设置为1时，2时，3时，4时，5时，6时响铃，与响铃模块连接起来控制响铃，做成响铃五秒钟的打铃器，如图八：

图八打铃器电路

打铃器电路波形

6．总电路

将分频电路，扫描电路与打铃器连接起来，得到总电路，如图九：

图九自动打铃器电路总图

自动打铃器波形图

五，硬件测试及结果

对各个模块进行编译，仿真后，将总电路下载到实验箱，并进行相应的外部电路连线，对设计的电路进行硬件仿真，对电路进行校正，时间显示和定时打铃并且响铃时间为五秒钟都能实现，因此符合电路的设计要求。

六，心得体会

两周的EDA课程设计即将结束，在整整两个星期的日子里，可以说是苦多于甜，但使我对数字电路有了更深的认识，掌握了更深层的原理，并学会了将其应用于实践中。

通过这次设计，进一步加深了对EDA的了解，让我对它有了更加浓厚的兴趣。

第一天上午听过老师讲的硬件知识和软件知识，使我对EDA设计有了初步的了解，心里开始有了准备。

刚开始拿到设计题目时，我只感到一片茫然，不知从何下手，了解后知道设计中主要应用数电，但对于有关的数电知识已经印象模糊，所以只能重新了解一下数电知识，一点点的理顺思路，解读题目，将自动打铃器分为几个小模块，从小的模块开始设计。

当慢慢的思路成型以后就开始着手设计电路图，在这个过程中，我也遇到了很多问题，开始的时候电路图画的很费劲，仿真等操作也不太熟悉，还有就是虽然思路清晰，可是有些地方的具体功能不知道如何实现·

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这些问题得以解决，一方面是自己的努力，更大程度上还是依赖于老师和同学们的悉心帮助，当我完成总电路的那一刹那，简直是欣喜若狂。

为了进一步验证设计的正确性，就要用到实验箱进行下载测试，在经过了一番周折以后终于有机会进行硬件测试了，可是下载到实验箱上又没有达到预期的效果，所以又得一点点的检查，找出问题所在，当看到实验箱上出现正确结果那一刻，真的有一种小小的成就感。

通过这次课程设计，我深刻了解到所学知识的重要性，而且我发现并不是你懂了就行了，而是要熟练掌握其中的知识点，能够把它应用于解决实际问题当中才是目的。

在这两周的时间里，我的思维能力和操作能力得到了很好的锻炼，总之，这次EDA课程设计教会了我很多，也让我学到了很多，在此我也真诚地感谢那些帮助我的老师和同学们。