完整word鼓号队训练记录文档格式.docx

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3、大鼓手：

体格健壮，身材较高，性格稳定,仪态大方。

（4）

4、镲手：

身材好，体力好，乐感好。

（4人）

5、小鼓手：

动作灵巧,反应敏捷，节奏感强，体魄好。

鼓号队活动教案

（2）

1、以六年级的鼓号队带动四年级新鼓号队的建立，使其能较快熟悉鼓号的配合。

2、练习基本的节奏，鼓手能敲打基本节奏,号手能吹出声音。

教学准备:

一、示范复习

1、六年级和四年级分别站成一组。

2、六年级的老队员以示范的形式为新队员演示。

3、四年级的新队员回忆所看到的细节。

二、组队练习

1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。

2、新老队员结对。

3、新队员练习，老队员指导.

三、个别指导练习

1、新老号手结对练习，老号手把经验传授给新队员。

2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。

教授内容:

（1）号的握法及大鼓鼓棒的拿法

（2）号的吹法及大、小鼓的节奏打法

（3）与其他队员的配合节点

（4）一些注意事项及小经验

四、巩固练习

新鼓号队全体配合练习。

鼓号队活动教案（3）

1、指挥学习基本手法

2、号手和鼓手继续练习基本的节奏，鼓手能敲打稳定的基本节奏，号手能吹出平稳的声音。

教学过程:

一、组队练习

1、新队员按鼓号队的站位，排列队伍。

3、新队员练习，老队员指导。

二、个别指导练习

2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员.

（1）如何吹出平稳的号音号的吹法

（2）小鼓的节奏稳定、轻快

三、指挥学习基本手法

（1）下压（强拍）:

把指挥棒垂直从上向下压至腰间,符号表示为↓；

（2）上举（弱拍,：

把指挥棒从腰间垂直向上举，符号表示为↑；

（3）横摆（次强拍）:

持棒向右用力挥出约40cm，符号表-示为→。

（4）绕圈：

持棒与地面垂直,转腕使棒沿顺时针方向环绕一周．符号表示为

鼓号队活动教案（4）

雷仁秋邱贻娇

教学目标:

2、号手和鼓手继续练习基本的节奏,鼓手能敲打稳定的基本节奏，号手能吹出平稳的声音。

3、新队员练习,老队员指导。

1、新老号手结对练习,老号手把经验传授给新队员。

教授内容：

号手吹奏训练法

1．姿势：

号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张，右手握号身三分之一处,号体平正，号圈向下。

①站立姿势：

右手伸直持站立；

喇叭口向腰部对准髋音，号嘴向外；

号身与身体正前方成45度角。

②立定式起号姿势（起号三步法）:

第一步：

右手持号平举至身体右侧，迅速向正前方推出，右手平伸，号嘴向上，号圈向内,号身与地面垂直,与身体平行，同时左手正叉腰。

第二步：

右手弯曲,手肘向右,小臂与地面成45度,号嘴对准嘴唇中央，号圈向下，喇叭口稍上翘。

第三步：

号与上身同时向右转动45度。

收号三步法：

回复起号分解动作一；

第二步:

向右平摆45度；

恢复持号姿势。

开步式起号姿势（起号三步法）:

（只能是在立定的情况下用）第一步:

按立定式起号第一步进行，同时右脚顺脚尖方向迈出半步,重心落在右脚，左脚跟离地，左腿绷直，身体保持稳定；

第二步、第三步与立定式第二、三步相同。

收号三步法:

第一步、第二步与立定式收号动作第一、二步相同。

第三步:

回复立定持号姿势.注意:

右手持号完成动作过程，要注意转动手腕关节；

起号时，号身稍上翘，勿下垂。

2、口形①双唇成微笑形;

②牙齿在口腔内上下对齐；

②两嘴角轻向外拉并紧闭，唇中留一小缝；

④号嘴轻放唇中间,上唇约占2／3,下唇约占l／3

3、注意:

两唇勿向前厥；

上唇勿盖下唇，下唇勿包上唇;

下巴应平,两腮勿涨鼓；

两嘴角用力一致，勿向一侧强拉；

号嘴勿重力压唇

鼓号队活动教案（5）

执教:

3、新队员练习,老队员指导.

吹奏练习：

吹长音

要吸气认真,吸得满，吹气时不要浪费气流，让每一分气流都用在声音上，长音要吹得直,不要颤抖,保持全身稳定。

吹长音要有音头,即用舌头将气流送进号嘴内，第一个音发出“吐”,然后平稳将气流吹出,使声音保持稳定，到了结尾勿突然收气。

鼓号队活动教案（6）

2、号手和鼓手继续练习基本的节奏，鼓手能敲打稳定的基本节奏，号手能吹出平稳的声音.

教学地点:

2、大鼓和小鼓也结成对，手把手教授新队员。

大鼓手的训练

①站姿：

A立正；

B背鼓：

双钩形鼓带左肩右挂；

背心形鼓带挂两肩身体与鼓保持平稳；

C鼓身紧贴腹部;

D右手持槌，槌头紧贴裤缝下垂；

E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁，鼓身上部与胸平齐.

②握槌：

A右手握槌柄末端；

B槌柄放于掌心，经食指伸出，四指自然握柄，拇指伸直按柄；

③预备击奏姿势：

A“准备好”姿势：

右手持槌经体前上举与身体成45度;

B“预备"

姿势：

右手持槌向右摆45度.

④击奏基本动作:

A上击:

右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部;

B下击：

右手持槌自右下方沿45度画弧，向外转腕敲击鼓面中下部；

C上摆:

右手持槌从下往上击后，利用小鼓“滚奏”（×

×

）一拍的时值，用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势;

鼓号队活动教案（7）

小鼓手的训练

鼓带左肩右挂;

D鼓面斜向右上方（垂直鼓面中点线与身体夹角45度）；

E双手各持棒自然下垂,左捧尖向上，右棒尖向下。

②持棒:

右手动作:

握鼓槌末端三分之一处；

握棒时掌心向下,掌背向上；

用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒，其余三指轻触鼓棒。

左手动作：

握鼓棒末端三分之一处；

握棒时掌心向上,掌背向下；

五指微屈，置鼓棒于虎口和无名指第一关节上,用拇指把棒夹紧。

③击奏位置：

右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部

④手位：

击鼓时,右臂弯曲90度,上臂不动,下臂上提，高于鼓面约10cm,用手腕控制鼓棒击奏。

击鼓时,左手肘略向外弯曲，下臂上提，高于鼓面约10cm，用手腕控制鼓棒击奏。

④预备击奏姿势：

A右手持棒成45度斜上举，棒与手臂成一直线（时值一拍）；

B左手上提成击奏姿势（时值一拍）;

C右手下收成击奏姿势（时值一拍）；

D休止动作:

右手持棒上提横放于离鼻尖20cm处。

⑥击奏规律：

A与大鼓齐击时，一律用右手；

B小鼓单独击奏时，一律采用右左手轮击；

C击奏手法符号：

右手用“０”,左手用“十"

表示.

例［ＸXX　ＸXX　　　ＸXX　　XXXX　　　　Ｘ　XX　　ＸＸ

００十　　０　０十　　　００十　　０十０十　　　０　０十　　００

注意：

手腕灵活自然，左手击鼓要略加力度；

每打完一次要离开鼓面;

注意看指挥，把握节奏,勿时快时慢。

鼓号队活动教案（8）

2、号手和鼓手继续练习基本的节奏，鼓手能敲打稳定的基本节奏,号手能吹出平稳的声音.

2、新老队员结对.

镲手的训练

1．持镲

用红绸布穿过镲心小孔，在内侧打个结。

持镲时，用红绸绕中指一圈,各手指自然捏住镲中间凸出部位。

2。

姿势身体保持立正，左右手各持一片镲,垂直放在大腿两侧,镣心紧贴裤缝.

3．“预备"

（三声大鼓及休止动作）

A、右手拿镲斜上举45度,使镲心向左（第一声大鼓）；

B、右手向左下方，左手向右上方镲心相对在胸前交错（第二声大鼓）；

C、双手弯曲,镲心相距10cm，放在第三颗钮扣前20cm处（第三声大鼓）;

D、休止动作与A同。

4．基本手法

①擦：

擦心上下相对成45度交错擦击,双手与肩同宽；

②合:

擦心左右相对，轻轻一合;

③挥：

两擦擦击后,双手握擦沿45度继续挥出成一直线。

左挥手时左手向上,镲心向右上，右手向下，镲心向左下，右挥手时则动作相反。

④煞：

演奏结束时，镲心同时按于髋关节自然下滑。

5．演奏符号

左镲击　　　右镲击　　左挥手右挥手：

／左摆手／合击　　煞音

6。

注意：

演奏两个八分音符时以较小的动作幅度，左右手

迅速翻转，连续两次擦击

当演奏XXXX时，大镲保持上一拍打完的姿势，

小镲在第三颗钮扣前20cm，把镲轻轻一合.