人教版版八年级下学期期中考试语文试题II卷新版Word文件下载.docx
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3.根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格内。
Mé
iyǒubǐ
ré
nɡè
nɡ
ɡāode
shān
，
mé
jiǎo
ɡè
chá
de
lù
。
三、现代文阅读
陈寅恪：
读书读到无书可读
佚名
①陈寅恪将书分为三类：
最低限度的读物、进一步学习的读物、深入研究的读物。
②三类书中他尤其强调第一类。
陈寅恪认为第一类是必读书，从中可以得到最低限度的知识。
譬如，他认为，无论一个人的爱憎好恶如何，《诗经》、《尚书》乃人人必读之书。
因为它们是我们先民智慧的结晶。
其他所谓通论者，如大学、中庸、礼运、经解、乐记等，都是相当精彩的作品，不但要看，还应该背诵。
③陈寅恪读书，注重原典和最基础的书，这可以说是他读书的一个诀窍。
为什么要读“老书”？
因为“老书”有“原创性”和“基础性”，而且“老书”往往是一门学科的入门书。
读“老书”，推而论之，就是读原典。
1912年，陈寅恪拜访著名史学家夏曾佑先生。
夏对陈讲：
“我自己只能读中国书，外国书看不懂。
不过，近来已觉得没有书可读了。
”——“书都读完了”、“无书可读”，夏曾佑的话令陈寅恪当时很是不解。
几十年后，陈寅恪自己也到了无书可读的境界。
对此，陈寅恪说：
“中国真正的原籍经典（原典）也只不过一百多部，其余的书都是在这些书的基础上互为引述参照而已。
”读“老书”、读“原典”，这对于任何一个学科来说，都是一个永远不会过时的读书策略。
④陈寅恪有一个读书习惯，那就是在读书的过程中，随手记录——在书上圈圈点点。
这些圈点有校勘、有批语。
梁慧皎的《高僧传》是陈寅恪30年代批校最多的书。
北京大学王邦维先生在《陈寅恪读高僧传批语辑录》中说：
批语俱写于原书上下空白处及行间，字极细密，且无标点。
批语多时竟至原书几无空白之处，复又写于前后页。
从字迹大小及墨色看，同一相关内容的批语，往往不是一时写成，前后时有补充或更正。
陈寅恪随手记下的这些圈点和随想往往成为他日后文章的基本观点和著述的蓝本。
⑤陈寅恪大量读书，却不尽信书。
对于书上说的，前人说的，大人物说的，陈寅恪总是一定要经过自己的学习和思考才加以确认。
陈寅恪10岁时，在南昌曾听祖父闲话旧事：
略言“昔年自京师返义宁乡居，先曾母告之曰，前患咳嗽，适门外有以人参求售者，购服即痊。
先祖诧曰，吾家素贫，人参价贵，售者肯以贱价出卖，此非真人参，乃荠尼也。
盖荠尼似人参，而能治咳嗽之病。
《本草》所载甚明。
特世人未尝注意及之耳。
”陈寅恪侍侧听罢，对《本草》一书和这段故事暗记在心。
后来陈寅恪找到《本草》翻阅，“即检荠尼一药，果于先祖之言符”。
“果于先祖之言符”，充分表现了陈寅恪的精神。
正因如此，奠定了陈寅恪学术大师的地位。
4.第③段划线句，陈寅恪说自己到了无书可读的境界，“无书可读”中“书”具体指的是哪些书？
请用原文回答。
5.阅读第④段，请梳理陈寅恪的批注有哪些特点？
至少写三点。
6.陈寅恪有着良好的阅读习惯。
联系上下文，也请你从说明方法的角度为文中第④段划线的句子写一段批注。
7.纵观全文，说说陈寅恪身上体现出了哪些治学精神？
8.积累链接：
关于读书方法，陶渊明在《五柳先生传》中提出的独到见解是：
_______
，_______
（7个字）
张咏察奸
①张咏尚书镇蜀日，因出过委巷，闻人哭，惧而不哀，亟使讯之。
云：
“夫暴卒。
”乃付吏穷治。
吏往熟视，略不见其要害。
而妻教吏搜顶发，当有验。
及往视之，果有大钉陷其脑中。
吏喜，辄矜妻能悉以告咏。
咏使呼出厚加赏劳问所知之由令并鞠其事。
②盖尝害夫，亦用此谋。
发棺视尸，其钉尚在，遂与哭妇，俱刑于市。
9.选出加点字词意思相同的一项是（）
A．夫暴卒/卒之为众人
B．辄矜妻能悉以告咏/下视其辙
C．张咏察奸/虽不能察，必以情
D．亦用此谋/聚室而谋
10.用三条“/”给文中画线的句子断句。
咏
使
呼
出
厚
加
赏
劳
问
所
知
之
由
令
并
鞠
其
事
11.张永从哪个细节知道“哭妇”有罪？
你从中得到什么启示？
丑兵
莫言
①1976年冬天，排里分来了几个山东籍新战士，丑兵王三社就是其中之一。
与其他人站在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。
②长得丑，就老老实实的，少出点风头吧，他偏不，他对任何事情都热心得让人厌烦，口齿又不太清楚，常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字，于是我在他嘴里就成了“狗”排长。
③不久，春节到了。
省里的慰问团来部队慰问演出。
政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。
我立即挑选了九个战士，命令他们换上新军装，就在我指指划划地做“战前动员”时，丑兵回来了。
一进门就嚷：
“‘狗’排长，要出公差吗？
”他这一嚷破坏了我的兴致，我便气忿忿地说：
“什么狗排长，猫排长，你咋呼什么!
”他的嗓门立时压低了八度，“排长，要出公差吗？
我也算一个。
”我随口揶揄他说：
“你去干什么？
去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿？
”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。
和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说：
“老卡（他们称丑兵为卡西莫多）你呀，还是敲钟去吧!
”
④战士们又是一阵大笑。
丑兵像是挨了两巴掌，本来就黑的脸变成了青紫色，他脑袋耷拉着，慢慢地退出门去。
⑤后来，丑兵向连里打了一个报告，到生产组喂猪去了。
⑥三年过去了，我已提升为副连长，主管后勤工作。
1979年初，中越边境关系紧张到白热化程度，战争大有一触即发之势。
⑦动员大会之后，决心书，请战书一摞摞地堆在连部桌子上。
有的人还咬破指头写了血书。
全连唯有丑兵没写请战书。
说实话，我很恼火。
⑧晚上，支委会正式讨论去南边的人员名单，会开到半截，丑兵闯了进来。
⑨指导员疑惑地笑着问：
“王三社同志，你？
⑩丑兵眼睛潮乎乎地说：
“我想上前线。
我虽然长得不好看，但是，我也是个人，中国青年，中国人民解放军战士!
”丑兵被批准上前线了。
⑫开完欢送会，我躺在床上翻来覆去睡不着，就披衣下床，向丑兵住的房子走去——他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。
半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。
小屋里还亮着灯，我推开门走进去，丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽，见我进来，他慌忙站起来。
把喂好的小猪抱进一个铺了干草的筐子里：
“这头小猪生下来不会吃奶，放在圈里会饿死的，我把它抱回来单养……"
⑬我说：
“小王，咱们就要分手了，你有什么话就说出来吧，千万别憋在肚子里。
⑭他沉吟了半晌：
“副连长，我这次是抱着拼将一死的决心的，不打出个样子来，我不活着回来。
⑮“我不敢指望人们喜欢我，也不敢指望人们不讨厌我。
爱美之心，人皆有之：
厌丑之心人亦皆有之。
谁也不能扭转这个规律，就像我的丑也不能改变一样。
但是，美，仅仅是指一张好看的面孔吗？
小豆子他们叫我卡西莫多，开始我认为是受了侮辱，渐渐地我就引以为荣了……
⑯“两年来，我读了不少书，并开始写一部小说。
⑰他从被子下拿出厚厚一叠手稿，把手稿递给我，我小心翼翼地翻看着，从那工工整整的字里行间，仿佛有一支悠扬的歌子唱起来，一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来……
⑱“副连长，我就要上前线了，这部稿子就拜托您给处理吧……”
⑲我紧紧地拉着他的手：
“好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生课……”
⑳几个月后，和丑兵一块上去的战友纷纷来了信，但丑兵和小豆子却杳无音讯。
㉑丑兵的小说投到一家出版社，编辑部很重视，来信邀作者前去谈谈，可是丑兵却如石沉大海一般，这实在让人心焦。
㉒终于，小豆子来信了。
他写道：
……我和三社并肩搜索前进，不幸触发地雷，我眼前一黑，就倒了下去。
不知过了多长时间，我感觉到被人背着慢慢向前爬行。
我大声问：
“你是谁？
”他瓮声瓮气地说：
“老卡。
”我挣扎着要下来，他不答应。
后来，他越爬越慢，终于停住了。
我意识到不好，赶忙喊他，摸他。
我摸到了他流出来的肠子……
㉓丑兵死了，竟应了他临行前的誓言。
我的泪水打湿了信纸，心也一阵阵痉挛。
（选自《莫言中短篇小说散文选》，有删改）
（小题1）分析以下句子在文中的作用。
（1）恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。
（2）半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。
（小题2）起初被人叫“老卡”，丑兵很受打击，后来他却自称“老卡”，对此，你如何解读？
四、对比阅读
阅读下面的文字后，完成下列小题
（甲）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
（乙）山故有亭①，世传以为叔子②之所游止也。
故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。
熙宁元年③，余友人史君中煇以光禄卿④来守襄阳。
明年，因亭之旧，广而新之既周以回廊之壮又大其后轩使与亭相称。
君知名当世，所至有声⑤，襄人安其政而乐从其游也。
因以君之官，名其后轩为光禄堂；
又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。
君皆不能止也，乃来以记属于予。
（注释）①亭：
这里指岘山亭。
②叔子：
羊祜，字叔子，西晋著名的政治家、军事家。
③熙宁元年：
公元1068年。
熙宁，宋神宗年号。
④光禄卿：
主管光禄寺的官员。
⑤声：
指好的声誉。
12.选出下列各组句子中加点词意思和用法相同的一项（）
A．山故有亭
温故而知新
B．太守谓谁
予谓菊
C．名之者谁
名其后轩为光禄堂
D．由后世慕其名而思其人者多也
禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
13.请对下面这个句子进行断句（断3处）
广而新之既周以回廊之壮又大其后轩使与亭相称。
14.用现代汉语写出下列句子的意思。
①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
②君皆不能止也，乃来以记属于予。
15.甲、乙两文中的“乐”分别表达了怎样的思想感情?
五、句子默写
16.默写填空。
（1）参差荇菜，左右流之。
______________________，________________________。
（2）______________________，____________________。
所谓伊人，在水一方。
（3）日光下澈，影布石上。
_____________，______________，往来翕忽，似与游者相乐。
（4）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，_________________
，__________________。
（5）___________________，_________________，有良田、美池、桑竹之属。
六、语言表达
17.请结合语境再仿写一句话。
善思则能“从无字处读书”。
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；
读太阳，读出了它普照万物的无私；
，
七、名著阅读
18.根据下面的语段回答问题。
“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。
人的一生应该这样度过：
当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；
在临死的时候，他能够说：
‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
这段文字出自_________（哪国）著名作家奥斯特洛夫斯基所著的《_____________________》，主人公是________________，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。
本书是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。
八、作文
19.仔细思考下面两个作文题目，选择其中一篇写作。
写在背面的作文纸上。
（1）《
也美好》（半命题作文）
（2）《沉醉在爱的世界里》（命题作文）
具体要求：
（1）如选择半命题作文，请先将题目补充完整。
（2）内容真实具体，材料新颖，可以记叙经历，抒发情感，发表见解等。
（3）字数600字左右。
（4）不要出现真实的校名、人名。
参考答案
1、
2、
3、
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