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中心小学教代会会议记录1Word文档下载推荐.docx

(一)首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。

(二)校长对考核奖发放方案、教学工作“五认真”制度、教学质量检查制度的制定过程,制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。

(三)工会主席宣读方案和条例。

(四)教职工代表酝酿讨论方案的可行性。

然后进行举手表决:

1.学校2013-14年教师考核奖发放方案,全票通过。

2.学校教学工作“五认真”制度,全票通过。

3、学校教学质量检查制度。

全票通过。

(五)邵为举校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。

明年还将召开一次教职工代表大会,讨论《中心小学学校重大工程招标方案》的修改方案。

记录人

李金亭

南站镇中心小学教代会会议记录

9月20日下午3:

团结协作,求真务实,努力开辟学校工作新局面

邵为举

邵为举王德勤郑兴顺马宁各教师代表

一、参加大会人员及大会特邀代表:

为扩大教职工参与学校民主管理的范围,教代会确定并邀请南站镇关工委的委员参加会议。

三、大会的主要议题

听取并审议《中心小学教师聘任方案》;

四、教职工代表酝酿讨论方案的可行性,收集群众意见,提出可行建议。

五、有关负责人解释“中心小学试行人员聘任方案”,然后进行举手表决:

审议通过“中心小学试行人员聘任方案”;

高票通过。

六、邵校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校聘任工作沿着正确的轨道发展前进。

赵万臣

10月12日下午3:

《中心小学优秀学生推荐方案》讨论稿

邵为举王德勤马宁各教师代表

1.主持人宣布大会议程。

2.张校长作报告:

《中心小学优秀学生推荐方案》。

3.副校长总结家长的提案的情况。

4.分组讨论报告:

5、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。

《中心小学优秀学生推荐方案》,全票通过。

6.张校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。

明年还将召开一次教职工代表大会,讨论《中心小学学校教学工作“五认真”制度》。

7.主持人宣布大会结束。

10月26日下午3:

中心小学2013-2014上半年教师考核方案

邵为举王德勤贾利平各教师代表

为扩大教职工参与学校民主管理的范围,教代会确定南站镇关工委的委员参加会议。

明年还将召开一次教职工代表大会,讨论《中心小学优秀学生推荐方案》。

11月2日下午3:

中心小学教学工作制度。

中心小学教学质量检查制度。

邵为举王德勤贾利平各教师代表

(一)、首先由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。

(二)邵校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程,制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。

(三)、教代会主席宣读方案和条例。

(四)、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。

1、中心小学2013-2014上半年教师考核方案,全票通过。

2、中心小学教学工作制度,全票通过。

3、中心小学教学质量检查制度。

(五)张校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。

11月16日下午3:

积极发挥共建单位的育人作用。

落实对行为偏差生的帮教转化工作,党员结对,班主任结对,做到排摸仔细,帮教有力,

邵为举王德勤贾利平马宁各教师代表

邵为举:

如何加强常规管理,有效提升教学质量

王德勤:

开足开齐课程课时,严格执行“课改”规定的课时计划,不随意挤占课时。

马宁:

学校认真落实减负工作,倡导素质教育,面向全体学生,一切为了学生的发展,抓好“提优、拔中、补差”工作,有计划,有措施、有总结。

贾利平:

学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。

学校对教师备课的检查每学期不少于三次,分为期初、期中与期末。

在作业布置与批改方面,要求使作业布置更具科学性,布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。

下半年开展了“课堂教学达标创优活动”,对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。

展希霞:

学校开展质量管理工作。

通过阶段性测试与调研,明显地增强了教师的日常质量意识,也有利于教师责任心的提高和三十五分钟教学效率的提高。

程胜安:

聚焦课堂,要求每位教师每学期都要上一堂课,教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式:

县、片级公开课;

联合体教研课;

学校的论坛式教研课;

随堂课等。

不管是何种形式的课,执教者都需要提供教案与说案。

随堂课,听课者须与执教者作反馈、指导与评价,使执教者有所收获,有利于其改进自己的课堂教学,提高课堂教学的效益。

潘超:

学校教研工作组织健全,活动正常。

学校倡导开展论坛式教研活动,活动的开展力求做到“三个一”:

每个学期的研究贯一条线,每次活动围绕一个研究主题,评课活动有一个主讲人。

教研活动的形式多样。

论坛式教研活动,要求每位听课者都要参与评课、交流,并撰写“论坛式教研活动听、评课记录表”。

学校为推动这项工作,对每位参与者(作交流发言、认真填写记录表者)给予一定的津贴。

教师参与活动的积极性明显提高,效果显著。

天平办事处中心小学教代会会议记录

11月30日下午3:

如何协调作业量,促进教研质量提高。

张衍斌

张衍斌段庆刚张发利各教师代表

(1)研究如何确立以学生发展为本的思想,度量检测难度;

(2)检测说明教师是否研究钻研考纲,在平时教学中落实,解题分析;

(3)分块备课加大备课力度,三定,六统一;

(4)发挥教案有效性;

(5)加强教学常规管理,及时问讯反馈;

(6)拓展性课程推动学校教学质量为主,对各类竞赛有一套资料,提高拓展性质量;

(7)加强教研管理,规范教研活动,做好教研活动评价。

时杰

12月7日下午3:

讨论《中心小学校园建设方案》

一、集体学习:

由段校长主持学习《中心小学校园建设方案》。

(一)、指导思想贯彻落实校长工作报告精神,大力弘扬校园文化传统,整合人文、资源、环境优势,建设“绿色校园”,全面提高师生的学习、生活、环境质量,保持学校的可持续发展,保持学校旺盛的生命力。

(二)、创建目标1、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动,营造具有团中特色的校园文化。

2、整合校内外教育资源,加大师资队伍建设,为学校可持续发展提供内源力。

3、加大校园规划和绿化、美化校园建设,达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致,创建成省级园林式学校。

(三)、组织领导成立创建工作领导小组,由校长、分管校长,相关处室负责人、优秀教师代表组成。

(四)、实施步骤与要求1、精神文化建设:

(1)、搜集校史,整理文化。

(2)、办好一年一度的校园艺术节和体育节,不断提升文化品位,办出特色。

(3)、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站陶冶师生人文情操,提高人文素养,营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。

(4)、全面整合教育资源,为学校可持续发展提供人力保障。

具体措施:

①加强师德工程。

以德治教,依法从教,增强教书育人自觉性、责任感。

②做好师德标兵和学科带头人评选活动。

③抓住一年一度教师节表彰活动契机,大力宣传校内名师治学育人的显著业绩,讲师德、铸师魂、树标兵。

④加强教师各类培训。

(5)、加大校园卫生建设,做到“四无”,即地面无纸屑、果皮、痰迹;

墙壁无乱刻乱画;

公物无破环;

室内无“零乱”。

(6)坚持开展卫生检查打分、评比活动,促进建立先进班级、办公室卫生月评制度,月评结果作为先进班级。

2、物质文化建设:

(1)、加大校园硬件建设。

(2)、做好《校园绿化规划方案》,分三期开展校园绿化规划。

(3)、聘请市园林专业技术人员依据“绿化布局方案”,提前做好绿化具体方案。

(4)、提高“三率”(绿化率、绿地率、绿化覆盖率)。

(5)、加强校园花草树木管理。

12月21日下午3:

一、中心小学学校2012——2013上半年教师考核奖发放方案。

二、讨论中心小学学校教学工作“五认真”制度。

三、讨论中心小学学校教学质量检查制度。

(一)、首先由教代会段校长说明本次教代会的主要目的和程序。

(二)、张校长对考核奖发放方案、教学工作“五认真”制度、教学质量检查制度的制定过程,制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。

1、中心小学学校2012-13上半年教师考核奖发放方案,全票通过。

2、中心小学学校教学工作“五认真”制度,全票通过。

3、中心小学学校教学质量检查制度。

(五)、张校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。

1月4日下午3:

1、关于病、事假,旷工及迟到、早退的处理意见;

2、关于奖励学校领导干部、教职工费用的意见征求会议决议。

1、一致通过《关于病、事假,旷工及迟到、早退的处理意见》;

2、对奖励中层干部及教职工费用的标准作了适当的修改;

3、讨论以下几个问题:

(1)本学期中层干部考核办法。

(2)本学期教师工作质量考核及班主任工作考核办法。

(3)教代会成员对本学期各项重大活动的建议。

4、会议通过多措并举,加强校园安保工作。

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