七年级上册英语Unit2知识点归纳总结文档格式.docx

上传人:b****6 文档编号:18877472 上传时间:2023-01-01 格式:DOCX 页数:13 大小:22.30KB
下载 相关 举报
七年级上册英语Unit2知识点归纳总结文档格式.docx_第1页
第1页 / 共13页
七年级上册英语Unit2知识点归纳总结文档格式.docx_第2页
第2页 / 共13页
七年级上册英语Unit2知识点归纳总结文档格式.docx_第3页
第3页 / 共13页
七年级上册英语Unit2知识点归纳总结文档格式.docx_第4页
第4页 / 共13页
七年级上册英语Unit2知识点归纳总结文档格式.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

七年级上册英语Unit2知识点归纳总结文档格式.docx

《七年级上册英语Unit2知识点归纳总结文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级上册英语Unit2知识点归纳总结文档格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

七年级上册英语Unit2知识点归纳总结文档格式.docx

bignose

大鼻子10.small

小的

smallnose

小鼻子

11.round

圆的

roundface圆圆的脸12.wide

宽的

wideface宽宽的脸

13.we

我们

Wehavesmallmouths.我们都有小嘴巴。

二、重点句型

1.Ihaveabignose=Mynoseisbig.

Ihavebigeyes.=Myeyesarebig.

Shehasabignose.=Hernoseisbig.

Shehasbigeyes.=Hereyesarebig.

2.Who‘sthatboy?

那个男孩是谁?

这是由Who引导的特殊疑问句,询问某人的身份。

如:

Who‘sthatgirloverthere?

Who‘s是

Whois

的缩写形式。

名词和代词和

am,is,are,have,has

的连词都可以使用缩写形式。

助动词和情态动词的否定形式也可以缩写。

Whois=WhoThatis=That

‘sWhoare=Who

‘scannot=can

‘re

‘t

Whatis=Whatdonot=don

‘sWhatare=What

‘tdoesnot=doesn

‘t

Tomis=Tom

‘s

theyare=they

3.Whereishefrom?

他来自哪里?

此句是where引导的特殊疑问句,旨在询问别人的家乡在哪里或对方的出生地。

询问―(某人)是哪里人‖,常用

可改为:

Wheredoeshecomefrom?

Where

⋯from?

结构。

befrom

相当于

comefrom

,因此上句

4.That‘sright是.的,你说的对。

That‘sright是对某一观点、判断或回答作评判的用语,

right,表示―是的,对了,你说的对‖等意思。

有时也可以用

或对对方的说法表示赞同,

You‘reright或Right,OK

常用That‘s

来代替。

—AreyouinClassOne?

你在一班吗?

—That

‘sright是.的/

没错。

5.I‘mthirteenyearsold.=I‘mattheage我13ofthirteen岁了。

.

6.PleasegivethislettertoMaria.SheisinClassFour,GradeSeven.

请把这封信给玛丽亚,她在七年级四班。

(1)give动词,―给‖。

givesth.tosb.―把某物给某人‖相当于givesb.sth.。

PleasegivethisknifetoZhangHua.PleasegiveZhangHuathisknife.

(2)ClassFour,GradeSeven七年级四―班‖,英语中一般先说小的地方,后说大的地方。

这就是英语和汉语语序的区别。

7.Sorry,Idon‘tknowher.

对不起,我不认识她。

(1)I‘msorry是英语中最常用的交际礼貌用语之一,意为―对不起‖,口语中也可直接用Sorry。

(2)Idon?

tknowher.我不认识她。

其中,know有两种意思,一是―知道‖,二是―认识‖。

在此句

中,就是第二个意思。

Idon'

tknowhowtodothiswork.我不知道如何去做这项工作。

Doyouknowthisman?

你认识这个人吗?

8.Whatdoesshelooklike?

她长什么样子?

这是用来询问人的外貌的句型,可根据人的外貌特征直接进行回答。

—Whatdoeshelooklike?

—Hehasaroundfaceandbigeyes.

句中looklike―看起来像⋯⋯‖,look为连系动词,意为―看起来‖,看―上去‖,like为介词,意为―像⋯⋯‖如:

Ilooklikemymother.

辨析:

looklike/belike

(1)looklike看―起来像‖―看上去像⋯⋯‖,指―外观像⋯⋯‖。

(2)belike像―⋯⋯一样‖,指―品质、性格。

Whatdoeshelooklike?

他长什么样子?

Whatishelike?

他是一个什么样的人?

三、重点语法

have/has的用法。

动词have作为"

有"

使用时,表示"

某人(物)有⋯⋯"

用于第一、二人称单数

其单数第三人称形式为has,用于第三人称单数he、she、it和单数主语。

I、you

和复数主语,

肯定句:

主语+

have/has+宾语。

例如:

1.IhaveanEnglishbook.2.Lilyhasadog.3.Theyhavemanyfriends.

否定句:

在have、has后直接加not。

主语+havenot/hasnot+宾语。

1.Youhavenotaredcar.2.Shehasnotanewbike.3.Lilyandlucyhavenotabigfamily.

一般疑问句:

在英语中,要借助于助动词变为问句和否定句,但has要变为have。

在作回答时也

要用

do或

does的形式。

否定句中,用"

主语+don'

t/doesn'

t+have+宾语"

1.Idon'

thaveanEnglishbook.2.Shedoesn'

thaveanewbike.

一般疑问句中,用"

Do/Does+主语+have+宾语"

1.DoyouhaveanEnglishbook?

Yes,Ido.(No,Idon'

t.)

2.Doesshehaveanyfriends?

Yes,shedoes.(No,theydoesn'

特殊疑问句中,用"

特殊疑问词+do/does+主语+have+其它"

1.Whatdotheyhave?

2.HowmanyfriendsdoesLucyhave?

Unit2Topic2Whatdoesshelooklike?

一、核心词汇bothblackbluecolorpinkredpurplebrownwhitegreenyellowheregivelettersorrylike

tallwillyoungmanwomanT-shirtshoecapskirtdressatphotostrongcool

二、常用词组lookthesamegive⋯to⋯looklike

lookatlookdifferent

三、重点句子

Webothhaveblackhairandblackeyes.

Wedon‘thavethesamelooks,butwearegoodfriends.

Whatcoloris/are⋯.?

Sheistalllikeyou,

I‘llgiveittoher.ThegirlinyellowisMaria.

Shehasshortbrownhair.Heisinablackcapandblueshoes.

四、交际用语

PleasegivethislettertoMaria.SorryIdon

‘tknowher.

Whatdoeshe/shelooklike?

Oh,Isee.AmIcool?

五、语法精粹

否定句Wedon‘thavethesamelooks.Hedoesn‘thavegrayhair.

特殊疑问句Whatcolorisherhair?

It

‘s(red⋯.)

主谓一致Whatcoloraretheseshoes?

Theyare(green

⋯..)

Whatcolorishiscap?

It‘s(yellow

⋯..)

介词短语作后置定语Theboyinbluepantsispeter.

定冠词the的用法Ihaveapen.Thepenisred.

六、重点讲解

1.Webothhaveblackhairandblackeyes.我俩都长着黑头发、黑眼睛。

bothpron(与复数名词连用)意为―两个,两个都‖。

Both放在be动词,助动词或情态动词后面,实义动词的前面。

WearebothfromSichuan.我

俩都来自四川。

TheybothworkinToronto.他俩都在多伦多市工作。

2Butyoulookthesame.但是你们看起来一样。

Wedon‘thavethesamelooks,butwearegoodfriends!

我们没有相同的外貌,但我们是好朋友!

以上两句中出现了lookthesame与thesamelooks两个短语。

虽然是由三个同样的单词组成的两

个短语,但是由于它们的位置不同,意思就不一样。

lookthesame中的look是动词,意思是―看起来⋯..,‖而thesamelooks中的look为名词,常用复数,意思是外表,外貌,样子‖。

因此lookthesame意为―看起来很像‖,而thesamelooks意为―相似的外貌‖

【链接】lookat看⋯..;

looklike看起来像。

Pleaselookattheblackboard.请看黑板。

Helookslikehisfather.他看起来像他的爸爸。

【拓展】lookthesame的反义词组是:

lookdifferent.

3.PleasegivethislettertoMaria.请把这封信给玛丽亚。

give给givesthtosb或givesbsth把某物给某人。

因此,此句也可改为:

PleasegiveMariathisletter.但是当用代词It(它),them(他们)代替某物时,只能用于giveit/themtosb结构中。

Pleasegiveittohim.请把它给他。

4.Whatdoesshelooklike?

意为某人看上去是怎么样?

‘‘该句常用来表示对某人相貌、身材等的提

问。

-Whatdoesyoursisterlooklike?

你姐姐看起来怎么样?

-Sheistallandthin她又瘦又高。

-Whatdoyourparentslooklike?

你的父母看起来什么样?

—Mymotherisshortbutmyfatheristall.我的妈妈矮,但是我的爸爸高。

(2)looklike⋯意.为看上去像⋯⋯‖,like为介词,意为―像⋯..一样‖。

Marylookslikehermother.玛丽看起来像她的妈妈。

Thegirlistalllikeyou.这个女孩像你一样高。

5Ihaveblondhairandblueeyes.我有金黄色的头发和蓝色的眼睛。

Shehasshortbrondhairandasmallnose.她流着金色的头发并且长着小鼻子。

Unit2Topic3Whosecapisit?

一、核心词汇

minewhosebikecatourbananatheirbabybagshirtjacketthinknewclassmateclothesfindhelpushim常用词组

helpsbdosth

二、重点句子

-Isthisyourcap,Jane?

-No,it‘sminenot.

-Whosecapisit,then?

-It‘sSally‘s.

-Whosebananaarethese?

-They‘retheirbananas/theirs.

Ithinkit‘sKangkang‘s/LiMing‘s.

Welookthesame,butweareindifferentclothes.

Hispantsareblueandminearewhite.

ThismanisfromCanada.

三、交际用语

Guess!

Whoishe?

Pleasehelpusfindhim.

四、语法精粹

形容词性物主代词和名词性物主代词

Theyareourshoes.Theyareours.

‘s表示名词的所有格

ThisisLiMing

‘sshirt.

五、重点知识讲解

1.-Whosebikeisthis?

这是谁的自行车?

-It‘shisbike./It是他的‘(shis自行.车)。

第一个his是形容词性物主代词,相当于形容词。

置于名称之前,用来修饰,限定名词;

第二个his等于hisbike,是名词性物主代词,其后不加名词。

Ourbooksarenew.=Thenewbooksareours.

Hisbagisgreen.=Thegreenbagishis.

Theirdesksareallhere.=Thedeskherearealltheirs

2.–Whosecatisthat?

那只猫是谁的?

-Itishercat./It‘s是hers她的.(猫)。

(1)whose疑问代词,意为―谁的‖,其后加名词,再加一般疑问句,或

whose加一般疑问句。

Whosecomputeristhat?

=Whoseisthatcomputer?

那是谁的电脑?

(2)hers为名词性物主代词,意为―她的(猫)‖,其后不在加名词。

3.Ithinkit‘sLiMing我认为(‘想s.)是李明的。

(1)Ithink可作为插入语,通常放在句尾或句首。

-What‘sthat?

那是什么?

-Aplane,Ithink.我想是飞机。

(2)当不能简单的用

Yes或No回答的时候,可用Ithink来表达。

-Canyouspellit?

你会拼写(它)吗?

-Ithinkso.我想我会。

(3)LiMing‘s是名词所有格,意为―李明的‖。

名词所有格一般表示所有或所属关系,

意为:

―⋯⋯

的,在名词后加上‘s.

Maria‘sbookishere玛.利亚的书在这里。

【拓展】1)单数名词词尾加‘s.复数名词词尾没有s的,也要加‘表s,示所有格。

theboy‘sfood男孩的食物

men‘sroom男厕所

2)名词已有复数(即词尾已有

s),则只加―‖,表示所有格。

agirls‘school女子学校

Teachers‘day

3)如果两个名词并列并且分别有

‘则s,表示分别拥有;

如果只是最后一个名词后有‘s,则表示共有。

John‘sandMary‘sroom约翰和玛丽各自的房间。

(各有一个房间)

JohnndMary‘sroom约翰

和玛丽共同的房间。

(共有一个房间)

4.Welookthesame,butweareindifferentclothes.我们看起来很像,但我们穿着不同的衣服。

Clothes总以复数形式出现,统称各种衣服,包括上衣、裤子、裙子、帽子和鞋等,不指单件衣服,

也不和具体数字的数词连用。

它作主语时,谓语用复数。

MynewclothesarefromGuangdong.

我的新衣服产自广东。

Don‘tjudgeapersonbytheclotheshewear.不要以貌取人。

【链接】我们已学过关于服装的名词有:

dress女服,连衣裙;

cap帽子;

shoes鞋,coat外套,

大衣;

skirt短裙;

shirt(男士)衬衫;

T-shirtT

恤衫;

pants裤子

5.ThismanisfromCanada.这位男子来自加拿大。

Man(男人)的复数形式是

men;

woman(女人)

的复数形式是women,注意women的读音是/‘wimin/.

【拓展】当man,woman作定语修饰名词时,如果名词是复数,那么

man和woman也用复数形

式。

menteachers男教师,womendoctors

女医生

6.Pleasehelpusfindhim.请帮我们找到他。

(1)注意此句中动词

help的句型。

―帮助某人做某事‖可以是helpsbdosth,也可以是helpsbtodo

sth.或helpsbwithsth.

Shehelpme(to)learnEnglish.=ShehelpsmewithmyEnglish.她帮我学英

语。

(2)此句中的us,him分别是we,he

的宾格。

动词和介词后面的人称代词要用宾格的形式,Ican

helphim.我能帮助他。

Igotoschoolwithher.我和她去上学。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机 > 电脑基础知识

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1