翻译硕士MTI冲刺讲义1语法与改错Word文档下载推荐.docx
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anightmareofacity噩梦般的城市
note：
如果是特指，只能把第一个不定冠词变成定冠词，即，the...ofa...
theangelofagirl那个天使般的女孩
冠词the的进阶用法
1，如果动作施加在整体的某一个局部之上，那么英文中会把整体当成宾语，局部处理成状语，而局部虽然仍然与整体属于从属关系，此刻却使用定冠词而非物主代词；
Hehitmyhead.（误）
Hehitmeonmyhead.（误）
Hehitmeonthehead.（正）
Shegentlypattedmeontheback.（正）
Hekissedherontheforehead.（正）
2，the+adj.构成一个集体名词，需要注意的是，这样一来就等同于复数形式，后面最好接第三人称单数；
theimpoverished穷人
thedisabled残疾人
Thepalaceisnowopentopublic.（误）
Thepalaceisnowopentothepublic.（正）
冠词真题练习
（1）
Theprevioussectionhasshownhowquicklyarhyme
passesfromoneschoolchildtothenextandillustratesthefurtherthe-a（第一次出现且泛指）
differencebetweenschoolloreandnurserylore.
注：
illustrate此处的意思是“表明...真实”“显示...存在”，等同于demonstrate。
冠词真题练习
（2）
Wemaysaythatthecriesof
painorchortlesofamusementarelargelyreflexactions,
instinctivetolargeextent,whereaslanguageproperdoeslarge前面加a
notconsistofsigns......注意：
extent是不可数名词
讲解：
extent虽然是不可数名词，可是前面加了表示暂时性性质的形容词large，那么根据之前的进阶用法第一点，就必须加上不定冠词。
试比较：
1,Toacertainextent,weareallresponsibleforthistragicsituation.（certain是暂时特征词）
2,Tosomeextentwhatshearguesistrue.（数量不是暂时特征，修饰名词不需加冠词）
3,Towhatextentisthistrueofallschools?
冠词真题练习（3）
Theyquicklybroughtdowntheageatmarriageforbothmen
andwomenandbroughtthebirthratetoatwentiethcenturyheightaftermorethanahundred
yearsofasteadydecline,producingthe"
babyboom"
.Theseyoungadultsestablishedatrend
去掉冠词a（词性，多重修饰ｓ－ｖｓ－ａ）婴儿潮
ofearlymarriageandrelativelylargefamiliesthatwentformorethantwodecades
逻辑关系词
1，逻辑关系词的词性
2，逻辑关系词的分类
3，逻辑关系词的用法
逻辑关系词的词性
sheistardyforschooltoday,howevertheteacherisnotangry.（误）ｈｏｗｅｖｅｒ是副词
sheistardyforschooltoday,buttheteacherisnotangry.（正）
对比：
however,but,nonetheless,nevertheless,whilst,whereas,yet,conversely,contrarily,contraryto,onthecontrary,incontrast;
theformer…,thelatter…;
on（the）onehand…,ontheotherhand…;
instead,insteadof/ratherthan,excluding,except,exceptfor,otherthan,apartfrom
让步：
although,though,evenif,eventhough,despite,inspiteof,regardlessof,irrespectiveof,albeit,notwithstanding,anyway
并列：
and,also,or,aswellas,too,equally,similarly/likewise,besides,neither…nor…,either…or…
递进：
furthermore/moreover,inaddition,inadditionto,what’smore,indeed,even,notonly…but（also）…
原因：
since,because,as,for,given,considering,inthat,becauseof,onthegroundof,inviewof,inthelightof,byvirtueof,onaccountof,dueto,accordingto
结果：
therefore,so,hence,thus,inconsequence,thereby
条件：
if,providing/provided,unless,otherwise,incase,onconditionthat,aslongas,suppose,supposing
逻辑关系词的用法
nonetheless/neverthelessadv.
=despitethisfact
Thebookistoolong,nonetheless,informativeandentertaining.（误）
Thebookistoolongbut,nonetheless,informativeandentertaining.（正）
whereasconj.usedtocompareorcontrasttwofacts
注1：
whereas用于对比的时候，多出现在句中，并且主语不能相同。
Iamoldbutstrong.（正）
Iamoldwhereasstrong.（误）
注2：
whereas用于正式文体中置于句首表示“鉴于”，相当于becauseofthefactthat...
注3：
whereas作为比较的时候无法只引导一个单独的句子，必须出现两个句子。
while/whilstconj.
while/whilst表示对比，所以前后内容同样重要，而but表示转折，所以预期偏向but之后提及的内容；
whilst在英式英语中尤为正式，可以用于专八、雅思等学术类的写作中。
yet通常是adv.
需要注意的是牛津高阶字典中也给出了yet作为conj.表示“然而”的例句:
Itisasmallcar,yetitissurprisinglyspacious.（较为口语）
asyet习语，副词词性，表示“直到某个时候”
anasyetunannouncedplan一项直到现在还未公布的计划
Asyetlittlewasknownofthecausesoftheepidemic.
excludingprep.不包括
excluding并非是exclude的现在分词形式，如果用形容词的话，则是exclusive，表示专有的，排他的。
albeitconj.=although
用于正式文体中
notwithstandingprep./adv.虽然，尽管
Notwithstandingthere'
resomeproblems,Chinahasdonegreatthisyear.（误）
Notwithstandingsomeproblems,Chinahasdonegreatthisyear.（正）
andconj.
专八改错中出现and，除了可能考察and前后句子的逻辑关系是否为并列，更重要的是考察考生是否察觉出and前后句子的时态人称和数是否一致；
“否定XandY”表示不能同时进行X和Y这两个行为，而“否定XorY”是对X和Y都完全否定，试比较：
Youcannotdrinkanddrive.你不能一边喝酒一边开车。
Youcannotdrinkordrive.你既不能开车也不能喝酒。
consideringprep./conj.考虑到，鉴于
Consideringheisonly16,heknowsquitealotaboutit.
此处considering是连词，并非是consider的现在分词形式，许多同学误认为是现在分词引导的伴随状语。
henceadv.因此=forthisreason
therefore=therebyadv.因此
这三个词没有严格的区别，考生不必钻牛角尖，但需要记住它们都是副词；
hence置于时间之后，表示从现在开始多久时间之后。
例：
Theywillbeforgottentwomonthshence.
两个月后他们就会被遗忘。
thusadv.1,=inthisway如此，以此方式
2,=hence,therefore
Thenewmachineswillworkfaster,thusreducingourcosts.
thusfar等同于sofar表示到目前为止。
迄今为止
providing/providedconj.=if=supposing
provided和providing是同义词，且都是连词，考生勿要将其当作provide的过去分词和现在分词
supposing和supposed却有很大区别，supposing是连词表示假设，而supposed却是suppose的过去分词，表示“所谓的”
逻辑关系词真题练习
（1）
Thereareimportantcorollariestotheinvestigativepower.Oneisthepower
topublicizeinvestigationsanditsresults.Mostcommitteehearingsareopentoits改为their
publicandarereportedwidelyinthemassmedia.
逻辑关系词真题练习
（2）
Lessnotedbutequallymoresignificant,themenandwomenwhoformedfamilies
between1940and1960neverthelessreducedthedivorcerateafterapostwarpeak;
their
nevertheless改为also
marriagesremainedintacttoagreaterextentthandidthatofcoupleswhomarriedinearlier
aswellaslaterdecades.
逻辑关系词真题练习（3）
Ifnooneissuggestingthatwereturntoanaboriginallifestyle,if改为while
wecertainlycouldusetheireatinghabitsasamodelforahealthierdiet.
与事实相反（ｖ－ｅｄ）
尚未发生（ｓｈｏｕｌｄ ｄｏ）
逻辑关系词真题练习（4）
Apartfromapowerfulcapacityto
payattentiontotheirhelplessnessbyusingsound,thereisnothingpay改为draw
thenewbornchildcandotoensurehisownsurvival.错在逻辑关系上 加黄色背景的表示易错之处
Ｎ＋ａｌ形容词
Ｖ＋ａｌ名词 ａｒｒｉｖｅ／ａｒｒｉｖａｌ
逻辑关系词真题练习（5）
Oneisthefactthatpronunciationis
learnt"
naturally"
andunconsciously,andorthographyislearntdeliberatelyandconsciously.
and改为but
指示代词this（these）或that（those）
区别一
this（these）指靠近自己的，that（those）指靠近对方的
区别二
this作为指代的时候可以具有褒义，而that作为指代的时候可以具有贬义
Nowtellmeaboutthisnewboyfriendofyours.
Idon'
tlikethatnewboyfriendofyours.
区别三
This更多指后文将提到的内容，而that更多指前文刚刚提到过的内容
that在从句中的使用
that可以引导
1，主语从句
2，宾语从句
3，定语从句
4，同位语从句
且用法各不相同
that在主语从句和同位语从句中，that不可省略（相当于名词）
Iheardthenewsourteamhadwon.（误）
Iheardthenewsthatourteamhadwon.（正）
Hefinishedtheessayinsuchashorttimesurprisedus.（误）
Thathefinishedtheessayinsuchashorttimesurprisedus.（正）
that在定语从句和宾语从句中可以省略
但是注意定语从句中必须用that的四种情况：
1.当先行词为anything，everything，nothing等不定代词时，
2.当先行词为all，any，much，many词或被theonly，thevery，thesame，thelast修饰时，
3.当先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰时，
4.当先行词是序数词修饰时，
指示代词和物主代词真题练习
（1）
AtthetimetheUnitedStatessplitofffromBritain,forexample,therewere
proposalsthatindependenceshouldbelinguisticallyacceptedby
theuseofadifferentlanguagefromthoseofBritain.Therewasthose改为that
evenoneproposalthatAmericansshouldadoptHebrew.
指示代词和物主代词真题练习
（2）
Wemaysaythatthecriesofpainorchortlesofamusementarelargelyreflexactions,
instinctivetoalargeextent,whereaslanguageproperdoes
notconsistofsignsbutofthesethathavetobelearntandthese改为those
thatarewhollyconventional.
指示代词和物主代词真题练习（3）
Theriseintuitionsmayreflectthe
facteconomicuncertaintyincreasesthedemandforeducation.Thebiggestcostofbeingin
fact后加that
theschoolisforegoingincomefromajob.
指示代词和物主代词真题练习（4）
Thesecontemporaryaborigineslivetoold
agesdespitetheabsenceofmedicalcare,theyexperiencenoobesity,
nomiddle-agedspread,littledentaldecay,nohighbloodpressure,noheart
diseaseandtheirbloodcholesterollevelsareverylow（abouthalfofhalf名词后加that
theaverageAmericanadult）.
指示代词和物主代词真题练习（5）
Thisis"
natural"
therefore,thatourspeech-soundsshouldbethoseofourimmediateThis改为It
circle;
afterall,aswehaveseen,speechoperatesasameansofholdingacommunityand
givingasenseof"
belonging"
.
指示代词和物主代词真题练习（6）
Itisnotavoicewerecognizeatonce,whereasourown
handwritingissomethingwhichwealmostalwaysknow.which改为that
介词搭配
介词搭配在英文中是一个常考常新的考点，因为英文中的介词的搭配非常之多，变化多端；
但是在考试之中，介词的考点重点只出现在三个介词上，考生务必熟练掌握：
on/in/at
Youshouldlookatthebrightside.（误）
Youshouldlookonthebrightside.（正）
Ｏｎ上 ｉｎ面／线 ａｔ点
介词搭配真题练习
（1）
Theseyoungadultsestablishedatrend
ofearlymarriageandrelativelylargefamiliesthatwentformorethantwodecadesand
went后面加on
causedamajorbuttemporaryreversaloflong-termdemographicpatterns.
介词搭配真题练习
（2）
Investigationsareheldtogatherinformationonthe
needforfuturelegislation,totesttheeffectivenessoflawsalreadypassed,toinquireintothe
qualificationsandperformanceofmembersandofficialsoftheotherbranches,andinrare
in改成on
occasions,tolaythegroundworkforimpeachmentproceedings.
介词搭配真题练习（3）
Thenintheturnof19thcentury,whenthestudyofculturalin改成at
anthropologysuggestedthatthelinguisticbarrierswereinsuperable
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