学校电教工作计划15篇文档格式.docx

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　　3、师培工作

（1）本学期曹青国主任将对微课进行理论培训

（2）信息教师苏宇将针对制作微课所用的软件，在学校组织教师集中攻关的方式，解决问题。

然后采取层层传达解决方法，培训教师操作技巧。

　　以学校和电教信息中心工作计划为指导，以上级主管部门电教目标管理要求为工作目标,在管理和使用上下功夫，以信息化带动教育现代化，大力开展电化教研和教育活动，继续加大学校电教设施的配备、管理、维护的力度，使学校电教工作再上新台阶。

　　二、主要工作目标及措施

（一）规范管理、强化使用措施

　　1、落实电教工作目标管理方案，开拓创新，注重特色。

　　2、落实岗位目标责任制。

结合上级主管部门颁发的电教工作计划和我校的实际，更好地服务于教学，做到分工具体，目标明确，责任到人。

电教工作微机化管理，不断更新完善学校网站。

　　3、学校“信息技术领导小组”要发挥好龙头带动作用。

电教组成员要分工明确，职责分明，按目标管理方案的要求，创造性地开展工作，制定相应制度和措施，狠抓落实，抓出成效，突出信息技术在学校教育的特色优势。

充分发挥电教教研组的职能作用。

电教组成员要成为电教工作的骨干和带头人，积极扎实地开展好学校电教工作。

　　４、为使我校的电教管理工作上水平、上档次，加强过程管理，严格按照《电教管理员工作职责》、《网络管理员工作职责》等制度，对管理员进行定期考核。

　　５、实行规范管理。

对电教器材的登记和借用微机化管理。

对新进电教教材要及时对账打印目录，及时在校园网上发布。

建立健全电教档案。

使管理规范化、科学化。

　　６、学校电教组每学期组织２０节以上电子白板课，鼓励教师运用电教手段授课，教师电教备课占总课时数的80%以上。

优质课评选不使用电教手段的实行一票否决制。

（二）继续推进教育信息化进程

　　１、积极开展基于网络环境下教育教学工作的专题研究，向信息技术教育要质量。

全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。

鼓励教师自制cai课件、撰写电化教育教学论文。

　　2、９月为电教活动月，每个教研组举行一节电教公开示范课、继续加强校本资源库建设。

　　（三）搞好培训工作

　　1、以课件和网页制做为突破口，继续搞好对教师的信息技术培训，全面提高教师的信息技术应用水平。

年假集合期间对教师进行加强培训，平时以任务驱动式对教师进行课件制作培训。

　　2、学校将教师计算机操作和网络技术的应用纳入学科基本功竞赛，进行课件制作比赛。

　　3、继续加强对各种电教器材的使用、维护等方面的培训。

　　（四）继续加大力度更新电化教学设备

　　１、搞好电教设施的配备，继续加大多媒体教室和计算机装备力度。

　　2、抓好电教教材的征订，满足本校教学教研的需要，达到省教委关于电教教材配备一类标准。

　　（五）充分利用各种网络资源，开辟多元化的教育渠道。

　　1、按照学校工作计划要求，配合教育局“思想道德建设年”活动，充分发挥广播系统、闭路电视系统、学校网络系统的作用，对全校师生进行思想和科学方面的教育，使学生得到全面发展。

　　3、建立学校网站，向学生家长推荐国内外家庭教育的理念、方法和途径，介绍学生生理、心理发展状况，推广学生家长的家教经验，提高家庭教育的水平。

　　4、充分发挥学校微机室的作用，办好电子阅览室，使其成为真正的“绿色网吧”

　　以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。

争创学校的体育特色和大课间活动特色，培养全面发展的学生。

　　二、工作要求

　　1.认真学习，转变观念，力求创新。

　　认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

　　2.依照新课程标准，搞好体育课改活动。

　　要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

让学生在体育课中得到锻炼，身心得到全面地发展。

　　3.对学生进行正确的课堂评价。

　　正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

　　4.抓好“一跑三操一活动”积极贯彻

　　阳光体育活动的实施精神学校“一跑三操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“一跑三操一活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。

所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作，要做到人人参与，师生共练。

争创体育特色和大课间活动有起色，培养全面发展的学生。

　　5.抓好学生身体保健方面

　　要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的不规范眼保健操,安排好学生检查各班眼操，教师巡回察看。

纠正不良读书姿势,发现视力下降，及时通知家长。

配合保健部门做好体检、接种等工作。

　　6.继续抓好业余训练，特别是象棋训练，争取更大成绩

　　认真抓好我校业余训练工作。

春、冬季是训练的大好时机。

为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各比赛中取得更好的成绩，为校争光。

象棋训练，不仅能培养孩子们的注意力、独立性、自信心，还有助于幼儿竞争意识和意志品质的培养。

在象棋训练中，他们感受到了学习象棋的乐趣，更能感受到通过自己的意志力去战胜困难的乐趣，逐渐建立了“只要我努力坚持，不断训练，我也能成功”的心志，于是孩子们克服困难的勇气就慢慢培养出来了。

　　三、重视体育课安全问题

　　体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。

首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。

上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;

在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;

在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

学校电教工作计划2

　　以xx市现代化先进学校创建为新的起点，结合市教育信息中心工作要点和学校工作计划与实际，不断拓宽电教服务功能，更新服务理念，提高“三服务”水平，紧紧依托学校网站建设，全方位建设校园网络文化平台，不断提升我校教育信息化水平。

　　二、目标与任务

　　1．切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

继续加强教育信息化设备的更新，逐步更新部分班级、专用教室教学用的旧电脑和视频展示台；

进一步完善学校校园网络技防建设，使我校教育装备配备真正达到省一类标准。

　　2．在硬件建设的基础上，强化软件建设，不断完善教育信息化管理，提升我校数字化校园建设的层次。

　　3．不断优化校园网，完善网络功能建设，充实教育教学管理与服务平台，全面实现网络化管理。

　　4．注重教育信息化队伍建设，加强师生信息技术的培训与应用研究，重视信息技术课的教学，着力提升师生信息化素养，师生网页动态更新。

本学期教师培训重点是江苏省教育信息化服务公共平台的使用培训、丹阳教育信息网教育应用平台建设（包括电子备课平台）、360云盘的应用培训、电子白板在课堂教学中的使用研究及微课制作培训。

使多媒体使用学科覆盖率达100%，课堂使用率占课时数的60%以上。

　　5.对照《xx市中小学教育装备管理与使用先进学校》的要求，继续与有关处室教师密切配合，使教育资产与现代教育技术装备管理的使用工作做到常态化、规范化。

平时电教室定期认真做好督查和考核工作，确保此项工作在丹阳市名列前茅。

　　6．教育网校工作全面推行，教育设施与资源充分开放。

　　三、具体工作措施

　　1．加强网络建设与管理，提升网络文化平台。

　　⑴加强校本资源建设的力度。

根据本校实际，制定、充实教育信息化的一系列激励与考核措施，完善数字资源上传、管理制度。

积极鼓励教师参与网络资源的建设，结合我校网络教研活动、专家指导、教育主管部门组织的教育教学活动、论文参赛等，组织和引导教师不断建设FTP校本资源库、学校网站资源库。

组织教师积极参与市“拔尖人才优质资源库”、市教育网校与江苏省教育信息化公共服务平台的资源建设，以自身建设为主，多渠道充实与丰富网络教育教学资源库。

进一步完善资料上传、管理制度。

　　⑵网站建设清新丰富，积极争创xx市十佳网站。

　　①结合学校办学特色，进一步整合版块内容，做好进一步的规划。

　　②结合学校各部门具体工作，积极沟通，多方协调，做好常态更新，提升全体师生参与建设校园网站的力度。

　　③继续建好我校原有各专题网页及专栏，结合学校工作，完善网上教学互动模块，体现学校特色与动态管理。

各专题网页尤其是师生网页、班级博客更要即时更新，做到内容新颖化，更新常态化。

　　④结合学校实际，加强家校专栏建设，适度推进网络远程教育。

　　⑶注重网络管理的科学化，提升网络管理的水准。

　　①强化服务与安全意识，细化管理。

我们要“始终如一”，重视网络设备的安全管理及运行，注重信息安全，做到每天有专人巡查，杀毒工作日常化，定期专业维护与日常维护相结合，网站做到多台电脑备份，每周两次，以防攻击；

FTP资源平台专线管理。

及时、主动、有效地做好各处室的硬件维护，各处室电脑定人定机，统一登记MACK地址并与IP地址统一绑定，专人专用。

勤动手，勤动脑，勤巡视，积极与各教师、各处室沟通协调，确保正常教育教学运行。

　　②重视师生“网络道德”教育，进一步充实和完善校园网络使用与管理制度，引导师生“文明上网，健康上网”。

课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。

电教室将对教师、学生上网情况不定时检查，并按丹阳市信息中心下发的《关于加强办公电脑管理、规范上网行为的通知》进行相应处理。

　　2．强化师生校本培训，提升师生信息素养。

　　⑴加强信息技术教学，三年级学生基本学会计算机应用基础知识，四年级学生基本掌握动画制作、熟练上网，五年级学生基本掌握LOGO编程。

协同学校其它处室开展网上知识答题活动，确保参与率，并结合教育网校引导学生开展网络自主性研究学习。

　　⑵加强信息教育技术的校本培训，做到集中辅导与自学相结合，继续采取全员参与、区分层次的培训模式，提高教师多媒体教育教学应用和网页制作水平，分批组织教师开展省、市教育应用平台建设（包括电子备课平台）、教育网校应用培训、电子白板使用、微课制作培训。

　　⑶“点面结合”开展好学生信息技术培训。

一在通识性培训的基础上继续建立学生计算机应用兴趣小组，定期开展活动，以电子小报、电脑动画与纵横码文字输入辅导训练为主，培养学生电脑应用骨干；

二选择优秀学生开展LOGO编程的应用培训。

通过培训，积极组织学生参加各级信息技术的应用比赛。

利用专题特色网站发动学生广泛参与到校园网站的建设与应用中来。

　　3．注重整合性研究，提升信息化应用水平。

　　⑴整合网络教育资源，注重现代教育技术教学在学校综合实践活动课程中的应用与探索，协同教务处、教科室结合活力课堂研究，组织教师有机开展学科教育与信息技术整合应用的研究。

协同各部门组织一次青年教师电子白板整合应用教学应用活动。

　　⑵组织教师积极参加各级电教论文、课件评比活动，各级骨干及青年教师每月上交或上传自制资源5件。

　　4．其它工作

　　⑴教育网校工作全面推开，确保宣传、培训、使用进一步到位，结合本校信息化设施配备实际状况，在中高年级进一步推行，同时为使教育网校工作有效应用，将教育网校工作与信息技术课有机整合。

学校网络教育资源结合学校实际做到逐步向社区开放，本学期要求全体教师在教育网校中上传资源3-5件，组课2-3节，并能有效进行网上辅导和答疑，本学期各班丹阳教育网校使用率要力争达到30%以上。

　　⑵配合各处室积极做好网络教育宣传工作。

将学校组织开展的各项重大活动、事件及时发布到校园网、丹阳教育信息网等媒体。

　　⑶围绕校园广播、电视台建设这个抓手，及时总结经验，定期组织教师与学生推荐优秀的校园新闻、经典的校园广播歌曲，相应添加一些积极、健康、快乐、向上的流行歌曲，中心校及下属学校每两个月适当更新。

　　⑷继续组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动。

　　根据教育部教育信息化工作部署，继续组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，做好参评课例的拍摄、上传，参加网上“晒课”。

通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

　　电教室将围绕学校的中心工作，与学校的各部门配合协助，积极主动、热情服务，以高度的事业性和责任感，主动开展各项工作，认真完成学校交给的各项任务。

　　四、具体工作

　　九月份：

　　1．各处室各类电教设备统一维护。

　　2．教育装备平台新学期设置。

　　十月份

　　：

1．充实更新学校校园网。

　　2．江苏省公共服务平台资源上传工作。

　　十一月份：

　　1．组织教师参加以信息技术的校本培训。

　　2．加强校园网资源库建设。

　　十二月份：

　　1．电教设施设备的维护、保养和检查工作。

　　2．检查考核教师电教使用情况。

　　一月份：

　　1．做好学期末电教设备清查工作

　　2．整理校电教档案，资料。

　　3．撰写本学期电教工作总结。

学校电教工作计划3

　　学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的顺利开展，为了充分落实《校园安全管理法规》，树立科学发展、和谐发展的观念，强化“珍爱生命，安全第一”的意识，始终坚持以人为本，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，加强安全教育，强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。

努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力，为全体师生创设良好的校园安全环境，结合本校实际，制定本计划。

　　一、明确任务、提高认识

　　1、我们首先从安全教育入手，大力宣传安全教育工作，使得人人皆知，安全责任重于泰山，生命高于一切。

　　2、安全工作看是平常，却是一项十分艰巨的工作，也是一项棘手的工作，安全工作是我们工作中的重中之重，我们充分认识到要抓好安全工作的重要性、必要性、紧迫性，我们要把安全工作时刻牢记心里，挂在嘴上，落实在行动上。

　　3、从我做起，时时讲安全，处处做安全事，在安全上要起到率先垂范的作用，给学生做个好典范。

　　二、采取措施，常抓不懈

　　1、充分调动全体师生的积极性，从思想上、行动上认识到把安全工作当作我们教育教学工作中的头等大事来抓，人人积极参与到安全管理这项工作之中。

　　做好电教设施的登记、注销工作。

作好网络设施、专用教室（计算机教室、多媒体教室、网络中心、广播室）使用情况、问题记录。

　　2、电教设施设备使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。

按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

　　3、加强对计算机室、多媒体教室等特殊场所的管理，按规定操作，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，定期进行清除互联网的有害信息，切实保证网络、软件运行的安全。

　　4、落实定期检查制度。

要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

　　5、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。

加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。

　　三、奋斗目标

　　随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代现代信息技术的飞速发展，教育模式也发生了巨大的变化，教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。

我校紧跟教育发展的新形势，全面启动现代化教育工程，充分发挥学校多媒体设备的功能，在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐，根据学校制订的安全工作计划，深入学习贯彻科学化、现代化、人文化的教育理念，更新教育观念，转变教育思想，为构建和谐社会，创建平安校园，全校师生应齐心协力、齐抓共管，抓好安全工作，实现安全事故为零的奋斗目标。

学校电教工作计划4

　　20xx-20xx学年度第一学期教研、电教计划本学期校本教研工作将以“三点一线、整体推进”为统领，以“干部与课改同行”、“移植创新循环课”、“百家一课”为抓手，创新教研机制，构建现代学校教研制度，实现教学质量的不断提升。

　　一、创新校本教研，深化课程改革。

（一）具体做法：

　　1.“圆桌”教研——营造民主的教研氛围。

　　本学期我校校本教研工作将以建设“学习型教研组”为抓手，坚持以教研组为阵地，充分发挥骨干教师的引领作用，发挥教师集体力量，营造民主和谐的教研氛围。

学校将从三个层面开展活动。

　　第一个层面：

各教研组围绕“百家一课”“移植创新循环课”“金点子荟萃”“我读书、我受益、我推荐”等专题开展“学—研—讲—评—改”系列专题“圆桌”教研活动，加强新课程改革实施中的问题研讨，保证每周一次的研讨活动。

　　“学”即间周四组织一次专题学习，做好学习笔记和心得。

　　“研”即围绕教研主题进行专题定向研讨；

　　“讲”即确定教师执教教研课，并集体备课；

　　“评”即结合学习体会，进行课堂教学的评议；

　　“改”即在评议的基础上进一步完善创新课堂教学。

　　金点子荟萃：

一是介绍自己的一个教学“金点子”，把最近在备课、上课、作业或评价方面的独到做法介绍给大家。

二是介绍自己从书中学到的教学经验。

　　第二个层面：

学校将与开学初下发教研活动表格，征集特色活动，并从众多活动中采撷有特色、有实效的活动。

分管干部深入教研组与教师共同研究，充实完善活动内容和形式。

每月学校将展示两个教研组的亮点活动。

　　第三个层面：

学校将从中推选出一至两个组的教研活动在片内交流。

民主的教研氛围。

　　2.“接力工程”——构筑立体的展示舞台。

　　本学期学校将启动干部指导学科,骨干教师带动青年教师,师傅帮助徒弟的“接力工程”,实行分层责任制,充分调动全体干部教师的积极性。

　　发挥骨干教师作用，上好“引领课”。

开学初，每个教研组推荐一名骨干教师上“引领课”，教研组集体听课、评课，互动交流，学习骨干教师的教学经验。

　　师傅帮带新教师上好“过关”课。

分管干部和师傅对新教师实施跟踪问效式听课，每月至少两次。

新教师听结对子骨干教师课每周至少两节。

每月新教师上一节汇报课，帮教干部、骨干教师要听课，给予具体指导。

　　青年教师上好“练兵”课。

期中将在28岁以下教师中举行“练兵”课展示。

　　学校将与五月份举“接力工程，共展风采”研讨会，届时将进行优质的引路课、练兵课、过关课大展示，充分调动全体教师积极性。

　　3.“闯关行动”——追求高效的教学质量

　　在上学期的基础上，学校继续完善创新“每月一闯关”“每月一比拼”活动。

　　每月一闯关：

将采取每周教师一自查，每半月教师间一互查，每月教导处一把关的多项检查形式对语文、数学、英语、科学等学科的各类作业进行专题抽检，重点检查作业设计、完成和批改形式，注重作业的合理性、针对性、层次性，注重对学生进行良好学习习惯的培养。

将教师自评、互评与学校的综合评价相结合，更好地提高作业质量。

　　每月一比拼：

将采取教师每周一检查，半月级部一测查，教导处每月一检测的形式，进一步抓好单项或单元过关考试，真正发挥评价与考试的检测、反馈、导向、激励、调控功能，切实提高教学质量。

（二）措施保障：

　　为了使教研活动落到实处，扩大教学研究的深度和广度，提高研究质量，，学校建立了“三层立体”教研网络，制定了两项制度，切实把教学研究工作与日常教学任务紧密地联系在一起

　　“三层立体”教研网络：

第一层次是由专家、领导组成的指导小组；

第二层次是由各教研组长组成的四个子课题组；

第三个层次是以年级、学科为单位的10个教科组。

　　两项制度：

1.教研组周活动制：

即10个教科组按学期初拟定的计划，每月开展两次教研活动，活动时间纳入课表。

活动内容（每次的具体内容提前一周在学校信息栏公布）

　　干部蹲点制：

根据领导的专业特长，将每一位干部分配到20个教科组，少则承包一个组，多则承包三个组（周一到周三错开），将“干部与课改同行”活动扎扎实实地落实到平时的教学工作中。

　　二、拓展实践活动，促进学生全面发展。

　　本学期，学校将进一步加强课外活动管理体系并形成网络。

即校长分管、分管主任、小组负责规划、活动指导教师具体实施，最终落实到学生，形成普及→提高→特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系。

　　1.开展民族艺术教育系列活动，通过“五条途径”打造“中华情”工程：

　　积极贯彻区艺术教育工作的精神，认真做好学校艺术教育各方面的工作，培养学生的艺术素质和人文素养。

积极参加区的各项艺术活动，根据我们学校的实际情况继续开展民族艺术教育系列活动，美术以民族剪纸为切入点，音乐以《荣辱歌》为展示舞台，为学生开设继承和弘扬民族文化精粹和民族精神