五年级第一学期书法教案Word格式.docx
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1、学生准备文房四宝。
2、书法作品。
教学过程:
一、导入
1、检查学生准备情况。
2、谈话:
课前要准备好墨汁、毛笔、垫纸和写字教材。
二、指导书写
1、出示“古”、“真”“离”字。
2、学生观察后互相说说书写注意点。
3、师述:
4、教师范写讲演。
5、学生临写一个。
6、选择典型的字进行评议。
7、再完成其余的字,教师巡视指导。
三、提高性练习。
1、练习写“支”字。
2、学生观察。
3、教师范演。
4、学生临写。
5、点评。
四、作业:
完成第1、2页的字。
教学后记:
2、秃宝盖和宝盖头
1、初步学会秃宝盖和宝盖头的写法。
2、学会写含秃宝盖和宝盖头的“冠、“宏”“容”字
秃宝盖和宝盖头的写法。
偏旁的大小处理。
2、优秀的学生书法作品。
一、激取导入
2、出示学生的优秀作品,评议。
1、出示“冠”“容”字。
3、师总结:
宝盖头下的部件如果较宽大,宝盖头可以小一点;
如果较窄小,可以宽大一点。
1、出示“宏”字。
2、学生观察说书写注意点。
3、教师总结后范演。
5、评议总结。
四、作业
完成第3、4页的字。
3、穴宝盖雨字头
1、初步学会穴宝盖雨字头的写法。
2、学会写“空”、“窗”“雾”字。
穴宝盖雨字头的写法。
学会写“空”、“窗”“雾”字。
1、出示“空”、“雾”字。
穴宝盖下的两点要向上靠;
雨字头的四点要均匀和相互呼应。
1、出示“窗”字。
完成第5、6页的字。
4、人字头春字头
1、初步学会人字头春字头的写法。
2、学会写“金”、“企”“奉”字。
初步学会人字头春字头的写法。
人字头春字头的撇捺要张开。
1、出示“金”“奉”字。
人字头的撇捺要张开,角度基本相等;
春字头的三横要向上靠。
1、出示“企”字。
完成第7、8页的字。
5、草字头竹字头
1、初步学会草字头竹字头的写法。
2、学会写“落”、“芬”“筒”字。
草字头竹字头的运笔方法。
学会写“落”、“芬”“筒”的字。
1、出示“落”、“芬”“筒”字。
草字头、竹字头不要过宽。
1、出示“芬”字。
完成第9、10页的字。
6、小字头和广字头
1、初步学会小字头和广字头的写法。
2、学会写“常”、“光”“摩”字
小字头和广字头的写法。
注意小字头两点与中竖距离相等,要相呼应;
广字头横画不要太长。
1、出示“常”、“光”“摩”字。
1、练习写“庞”字。
完成第11、12页的字。
7、走之底和戈字旁
1、初步学走之底和戈字旁的写法。
2、学会写“逼”、“载”“戒”字
走之底和戈字旁的写法。
注意走之底的捺画不能过平或过斜;
戈字旁的斜钩弧度不要太大,钩锋向上。
1、出示“逼”、“载”“戒”字。
1、练习写“栽”字。
8、其脚底和木字底
1、初步学会其脚底和木字底的写法。
2、学会写“其”、“具”“柔”字。
其脚底和木字底的写法。
注意其脚底的左右两点对称,底部齐平;
木字底的撇捺左右要对称,宽度不超过长横。
1、出示“其”、“具”“柔”字。
1、练习写“琪”字。
9、口字底和日字底
1、初步学口字底和日字底的写法。
2、学会写“吾”、“台”“暂”字。
口字底和日字底的写法。
注意口字底的口两竖要内收;
日字底的两竖不内收,三横距离相等。
1、出示“吾”、“台”“暂”字。
1、练习写“吴”字。
10、皿字底和心字底
1、初步学皿字底和心字底的写法。
2、学会写“盖”、“孟”“恋”字
皿字底和心字底的写法。
注意皿字底的四竖画间距离相等,竖画下端向中心内聚;
心字底的三点在同一斜线上,分布要均匀。
1、出示“盖”、“孟”“恋”字。
1、练习写“盆”字。
高淳县中小学
书法教案
学校:
桠溪中心小学
学科:
书法(五上)
姓名:
张雪萍
2013-2014学年度第一学期