我的读书故事作文1500字Word文档格式.docx

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也曾记得自己买的第一本书是封面有插图的《三国演义》。

那是

在上小学三年级的时候，一天，爸爸带我到集市上闲逛。

在一个书摊

前，我停下自己徘徊的脚步。

那一本本排列得整齐而有序的书籍像磁

铁一样吸引了我。

我趴在书摊上挑了很久，选了一本《三国演义》

封面上印着一位武将，手持长枪，跨着白马，甚是威风。

看到那本书，

我的心一下子就丢了一样，跑进书里去了。

在我再三的要求下，爸爸终于从并不饱满的钱包里慢腾腾地掏了八元钱出来，并和小贩讨价还

价了半天，并最终以七元钱谈妥了价钱。

我在旁边站着，心里七上八

下的，总是担心小贩不肯降低价钱，爸爸一拂衣袖就走了，那我的读

书梦就要落空了。

价钱一谈妥贴，我拿起书就往家里走，边走边看。

后来，知道了封面上威武而英俊的将军，便是三国时出名的常山赵子

龙将军，他便成了我少年时崇拜的偶像。

除了赵子龙之外，在这本书

里，我还喜欢睿智的诸葛亮。

这本书给了我无穷无尽的乐趣，我从中

知道了许多有趣的故事，也学到了许多知识，还明白了许多道理。

这

本书虽然也不是很珍贵，现在，纸张也已微微泛黄了，书边也有些卷

曲了，封面也已不如我初买时的鲜艳醒目了，但是我一直把它珍藏着，

放在我卧室书桌的一角，一直到去年学校开展“书香校园”活动，我

把它拿出来捐给了班上，希望其它同学也能读一读我这一本心爱的书，

也能如我一样享受这本书带来的乐趣和智慧。

在我的读书旅途上，班主任老师给予了我许多具体的指导。

他说，

知识很重要，但比知识更重要的是方法，比方法更重要的是方向。

所

以，我知道了读书还要善于选择，知道了精读和浏览的区别，知道了

读书的过程就是一个大浪淘沙的过程，丢弃的是沙子，留下的是真金。

读书的时间又从那里来呢?

老师告诉我们说：

“古人云，马上、鞍前、

厕里，日之余，忙之余，夏之余，年之余，古人意思是说在路途中，

在厕所里，一日之余即是傍晚，忙之余即是忙中的闲暇时，夏之余即

是炎热的正午，年之余即是寒冷的天气，古人认为这些都是读书的好

时候。

现在，我们提倡睡觉前翻一翻书，把单词或生字做成卡片随身

放着，上厕所时拿出来看一看，早晨起床锻炼了身体后再翻一翻书，

读书人就要做到”坐拥书山笑，那管红尘闹“的那一份淡定，那一份

从容，那一份坚持。

自此，我便养成了睡前看书的习惯，在书香里入

睡不也是一件很高兴的事吗?

自此，我便养成了蹲厕时记单词的习惯，

只闻书香之美妙，而不闻厕所之异味，不也是一件很快乐的事吗?

自

此，我便养成了处处留心书本的习惯，有书卷为伴，有书香盈鼻，不

也是我用一生的时光来祈求的事吗?

书读得多了，自然有一些关于书的感悟，看书如看人，读书如读

心，封面是人的外表，内容是人的灵魂，我多么希望自己是一本封面

素雅而高贵、内容纯洁而深刻的书呀。

我希望，一被别人翻开，扉页

就有一缕鲜花的芬芳迎面飘入读者的鼻子里。

读书的最高境界，莫过

于宋代大儒张载所强调的：

”为天地立心，为生民立命，为往圣继绝

学，为万世开太平“。

这应该是读书人追求的最高境界，是理想的高

峰。

把这个境界当作读书人的追求，让自己高雅渊博，胸怀自然宽大

开阔。

篇二：

也不知为什么，我对书总是那么有感情，不管什么书，我都舍不

得扔掉。

读书成了我生命的一部分。

记得那时我上小学的时候，我就发现我对书特别地痴迷，特别喜

欢看书、读书。

那时候的童年时代，没有什么可玩的东西。

不要说电视机没有，

就连家里的一台破旧收音机也是舅舅家给的。

童年的业余生活很是单

调，上完课写完作业后，我就通过读书来打发我的时光，把自己和书

融为一块，那是一件非常幸福快乐的事。

那时候读的书很杂。

不管什么课外书，我都喜欢读。

可能因为年

纪小，什么都不懂。

求知欲特别强，什么东西都想知道，通过看书，

我知道很多东西，读书能让我解开心中很多的困惑。

我对书很是痴爱，看过的书我都会仔细地保存起来。

倘若看到书如果不小心被撕坏，我便会心疼不已。

有空时我就喜

欢坐下来，翻开原来读过的书，看着原来在书做的笔记，回味起原来

读书的感受。

与书中的人物同乐，与书中的主人公同悲。

老书经常翻

读，每次重读都会带来不同的感受，尤其是经典的作品，重读时对人

生的启发和感想都有不同，这种变化可能和自己年纪变化及平时的阅

历经验有关吧，从小学到我去南昌求学的课本，我都细心地保存起来。

每当看着课本自己用笔标注的注记时，我就感觉我又回到了自己的童

年时光……这篇课文我上课朗读时得到老师的表扬；

这本数学参考书

是我数学竞赛时老师奖给我的;

这本书是我用零花钱攒了一个月买的

重读着儿时的课本，回忆着童年的一幕幕快乐的往事，那时一件非常

快乐高兴的事。

很可惜的是那些保存长久的课本因家里老屋倒塌而损

毁，只捡到一部分好的课本得以继续保存，损毁书本的事让我难过了

好久。

读书对我来说，是一种很好的消遣方式。

记得原来上学时，每当做作业累了的时候，我就会拿出好的课外书，仔细地欣赏起来，欣赏美文、品读作者给我们讲述人生的哲理、

跟着书本，一起浏览世界的名山大川;

跟着书本，一起去探索我们未

知的世界。

学习的疲劳感就在快乐的阅读中得到了释放。

看完一段时

间课外书，又让我有了饱满的热情投入到紧张的学习中去。

现在参加工作了，空闲时，我也喜欢看书消遣时光。

看书时倒上

一杯热茶，边品茶边看书，书香、茶香沁入肺腑，那份惬意非性情中

人不可言说。

读到好的词句，感觉默读没意思，还须大声诵读出来，

手舞足蹈，让自己的情感得以表达；

比如读到苏轼的词《念奴娇・赤

壁怀古》，”大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，

三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时

多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑

间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，

一尊还酹江月。

“这样的词，默读和诵读的感觉是完全不同，诵读更

能体会到这首词的雄浑苍凉，大气磅礴，给人的心灵以震撼之感，让

人有种痛快淋漓的感觉。

再比如当我们读鲁讯作品《少年闰土》”深蓝的天空中挂着一轮

金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

其

间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力

地刺去。

那猫却将身一扭，反从他的跨下逃走了。

”……当读到这

些文字时，在脑海中便浮现出一幅非常唯美的画面，让人的心灵得以

放松。

读书还能让我解决工作上的很多难题。

现在工作之余，除了读些自己喜欢的书作为消遣外，我还会阅读

业务上的书来指导工作，促使我把工作做得更好些。

我是从事国土资

源管理工作，如果业务上不熟悉，不掌握，就很容易犯错误。

前不久，

我邮购了一本《国土资源案例分析》一书，书中所选的国土资源案例

都来源我们的工作中，该书通过对每个案例的详细分析讲解，让我对

业务工作有了很大的帮助，解开了我工作中一个个疑惑;

通过阅读业

务报介绍的经验作法，让我结合实际灵活运用，又解决很多工作上的

难题。

比如前不久我们开展的集体土地所有权确权登记发证工作，有

个地方介绍他们集体土地确权工作经验《磨刀不误砍柴功——宣传工

作的重要性》，我在开展确权工作时加以借鉴学习，强化宣传工作，

这使得我镇的农村集体土地确权的进度明显加快，矛盾纠纷也少多了，

这就是读书给工作上带来的好处。

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会;

读书是一种体会，

我们可以在享受中得到乐趣;

读书是一种乐趣，我们可以在享受中得

到知识;

我读书，我快乐!

让我们都来读书，让常读书成为我们的一种

习惯，让我们心灵跟着书本去旅行!

篇三：

我算不上喜欢读书的人。

读书人身上那种高华的气质我不具备，

读书人内心的那份宁静我缺如，读书人精神上那种执着我没有，读书

人那种优美的文笔和高雅的谈吐我望尘莫及。

但让我来说读书的故事，

我还真有那么一两个，也许不精彩，但是铭心刻骨。

我的阅读兴趣，是从读”小人书“开始培养起来的。

”小人书“又

叫”连环画“，手掌大小，彩色封面，每一页都由富有故事性的画面

和简练的文字说明两部分组成。

在我们读小学那个年代，”小人书“已

经相当丰富，什么《三国演义》系列、《西游记》系列、《水浒传》系

列、《聊斋记异》系列等等，应有尽有，多得眼花缭乱。

只要有小小

一笔钱，就可以拥有一本心爱的”小人书“。

那个时候，我哥他们已

经在高谈阔论”朦胧诗“、”第三代“、”先锋小说“和汪国真、席慕

蓉了。

而我和一群乳臭未干的小把戏们，还在为狐狸精小翠和书生的

爱情故事而泪流满面。

记得当年我们那里赶集时，街边有专摆”小人书“的地摊，一毛

钱就可以看一本。

那时候家里比较艰难，拿出一毛钱去看书，对我来

说是一件奢侈的事情。

但是，”小人书“的诱惑难以抵挡，那个时候

农村孩子的精神生活比较贫乏，看”小人书“对我来说就是最高级的

精神享受了，不像今天的孩子们，享受精神生活的渠道那么多。

没有

钱怎么办，就去看封面吧。

每到星期天赶集，我就和几个小朋友一起

去书摊前”看书“，刚开始最喜欢就是去贪婪地盯着那一本一本”

小人书“地封面，想象着书里的内容。

后来，我发觉了一个诀窍，那

些有钱看书的小朋友，往往蹲在一边看，他们的身后，常常有一两个

小朋友跟着借光，他们在私下里叫这为”蹭书看“。

我想，我能不能

也到那些看书的小朋友后面去借借光、蹭蹭书看呢?

有了这个想法，

又不敢贸然过去，”蹭书看“一个怕别人不情愿，一个怕书摊老板不

允许。

有一天，我终于下了决心，我见一个小朋友独自在那儿看书，

我就悄悄绕到他身后，蹲下来，目光越过他的肩膀，开始了”蹭书看

“生涯。

这样的”看书“往往是有头无尾或者有尾无头的，记得一天

正跟着一个小朋友看得入神，书摊老板突然出现在我身后，大喊一声：

不许这样看，要看自己掏钱!

“吓得我赶忙站起来就跑，跑了半天，

回头一看，老板并没有追来，这时候那”小人书“里的武松能不能安

全通过景阳岗就成了我的牵挂。

这种类似的牵挂还不少，比如，诸葛

亮借东风有没有借到?

孙悟空后来有没有从那个妖怪的大铜钹里逃出

来?

直到有一天，我哥从楼上丢下好多的”小人书“送给表哥，我才

知道，我家里原来也有一个规模不小的书库。

我不知道那么多年，我

怎么就没有发现。

若干年后，我哥才说出了这个秘密。

原来，我哥也

是个”小人书“迷，他小时候搞到的所有零花钱，或者自己拣桃核卖

得的钱，全部用来买了”小人书“。

但我爸爸妈妈为了把他培养成”

吃国家粮“的人，不允许他看”小人书“，认为那是影响他学习的行

为。

只要发现，必定没收烧毁。

为了逃避我爸爸妈妈的目光，他的阅

读活动，一直处于地下状态，直到他读高中，才主动放弃了这些”小

人书“。

就在我哥把大量的”小人书“从阁楼上往下扔的那天，我随

手捡了十几本出来偷偷放进书包，如获至宝。

整整一个星期，我如痴

如醉地捧着那些”小人书“入迷。

看完后，我又拿着自己的”小人书

“去地摊，与那与老板交换，每换一本”小人书“，都会极其小心地

翻开书页，细细品味那些画面和文字。

我不记得在那段日子里，我看

了多少的”小人书“，只记得经常因看”小人书“忘记了做作业。

至

今，那位书摊老伯，那读不尽的书摊”小人书“，成了我记忆中最温

暖的一幅画面，那十几本小人书也成了我童年最值得骄傲的一次藏书。

我第一次接触真正意义上的小说，是读五年级的寒假。

一天，我

哥讲了一个故事给全家人听，这里我要顺便插一句，我哥讲故事的水

平，在我们村是小有名气的。

那天，他把那个故事讲得曲折迷离，跌

宕起伏，引人入胜。

听完后，还让人回味无穷。

当时，我要求他再讲

一个故事，哥给了我一本厚厚的《当代文学作品选》，并翻到其中一

篇短篇小说叫我认真看。

看完后才知道大哥讲的故事就是这篇小说里

的事情。

我用了一个星期看完了那本《当代文学作品选》，也许从那

时候起，我知道了世界上还有这么有趣的一种文体，那就是——小说。

从此，我迷上了看小说。

刚开始看小说没有选择性，各种小说我都爱不释手。

当然，处于

青春期的我，也爱看琼瑶和金庸他们，对他们的文笔又羡慕又崇拜。

那个时候为了看他们的小说，经常在书籍封面套上当时包课本封面用

的外壳，在课堂上装模作样地学习。

也曾经和老师在课堂进行过猫捉

老鼠的惊险游戏，现在回想那时的大胆行为，还有些后怕，因为好些

书都是从人家那里借来的，万一被老师发现没收了，怎么向人交待?

也许是善良的老师不愿意揭穿一个书迷的小诡计，也许是老师对我的

盲目信任吧，那段阅读生涯持续了几年，从没有发生过意外。

参加工作后，人越来越浮躁，每天想的事情多了，欲望多了，就

像雅贝马斯说的，”内心伸出的黑手已经快挡住明媚的阳光了“。

直

到有一天，随手抓了一本《周国平散文选》，随便翻看了几页，才发

现自己已经浅薄了多年，庸俗了多年，在书这面镜子面前，我已经没

有勇气面对自己的内心了。