教育资料捡贝壳作文共16篇学习专用Word文件下载.docx

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时间过得可真快，转眼间就到了中午，我和爸爸把拿来的毛巾拿出来，帮我擦干了脚，也帮自己擦干了脚，我们父女两就高高兴兴地回家了。

“光阴似箭，日月如梭。

”一眨眼，暑假就结束了。

那天我们全家人去大海游泳捡贝壳的欢乐情景还在我的脑海中记忆犹新。

那是个下午，我和妹妹跟着爸妈去大海。

一到那儿，我就脱下鞋，换上泳装，踏在暧烘烘的沙滩上，那松软软的细沙咯吱咯吱地响，可好玩了。

我和妈妈先下水，浪花一个接一个，像一群调皮的小孩子笑着向我们冲来。

妹妹吓得不敢动，我笑着说：

“快下来，水里很好玩的，浪花一来就让爸爸抱起你。

”妹妹半信半疑，在我们的劝说下小心翼翼地下水了。

过了一会儿，妹妹说：

“姐姐，咱们来玩打水仗，好吗？

”我点点头。

我们把手打向水面，水面立刻出现一朵朵美丽的浪花，我们高兴地拍手“哈哈哈”地笑起来。

我们玩够了，坐在沙滩上玩沙。

我堆了一座小山，可浪花一冲就无影无踪了。

我发现了贝壳，就对妹妹说：

“咱们一起捡贝壳！

”于是，我们就开始在海滩上寻找“宝物”。

我捡到了一颗“红宝石”，在阳光下发出红色的光。

妹妹捡到了一颗“银珠子”，可漂亮了，在阳光下发射出彩虹的七种颜色。

我捡呀捡，拾了许多贝壳，一颗颗五光十色，奇形怪状的贝壳，闪闪发光，美丽极啦！

我最喜欢妹妹捡到的“蓝魔豆”，它上面有一条条蓝色的花纹，会发出像海水一样蓝的光，可漂亮了。

我们兴冲冲地跑回去向妈妈、爸爸去献宝。

每当我看到那些美丽的贝壳，就想起那天在海边捡贝壳的情景。

捡贝壳

今天上午，我和妈妈来到了宁波市象山县的海边，听说，这里属于东海，我们要去沙滩上捡贝壳。

这里的贝壳真是千奇百怪，非常漂亮，我都不知道该捡哪个了，这时，我看到了一个黄色的贝壳，便把它捡起来，这个贝壳又小巧又可爱，只要看一眼，就会喜欢上它。

我还捡到了一个和蜗牛壳非常相似的东西，不过它的上面有许多种颜色，美丽极了。

不一会儿，我们就捡了很多各种各样的贝壳。

大家最喜欢什么样的贝壳呢？

是黄色的？

还是白色的？

还是彩色的？

让我们一起向快乐出发吧！

捡贝壳?

暑假的一天上午，我和姐姐一起去海边捡贝壳。

我走到沙滩上，看见无边无际的蔚蓝的大海。

海面上有两只海鸥在自由地飞翔，海面上还有几条大船，一会儿停，一会儿开。

我站在海滩上，觉得海水凉凉的，沙滩软软的，真舒服！

我和姐姐看见海滩上有许多贝壳，我和姐姐就开始捡贝壳。

我发现有的贝壳象宝塔，有的贝壳象喇叭，还有的贝壳象扇子，它们五颜六色，奇形怪状。

过一会儿，我捡到了两个贝壳，一个像冰淇淋，一个像小鱼，真美。

在海滩上真好玩！

暑假到了，妈妈带我到海南岛去游玩，玩得可开心啦！

第一天，我们先去了海边，哇，那浪头一个接着一个，好漂亮！

我躺在沙滩上，

沐浴着和煦的阳光，咦，怎么一个硬硬的东西在我的背下，我起来一看，哇，一个粉红的贝壳，

我连忙把它放到袋子里，让妈妈和我在沙滩上挖贝壳，黄色的，白色的，最漂亮的还有彩色的

呢！

不一会儿，袋子已经满了，太阳也渐渐的下山了，我才和妈妈依依不舍的回去。

再回去的路上，妈妈和我已经累的满头大汗，但望着满带子的贝壳，我想：

原来付出就有回报呀！

捡贝壳?

300字

今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈阿姨叔叔还有伙伴们一起去天津海河外滩玩。

听贾叔叔说，呆会儿到了海边海水就要退潮了，可以去捡贝壳、捉螃蟹。

听到了这个消息，我们高兴极了！

汽车飞驰在高速公路上，转眼就到了海边，一眼望去，大海无边无际，仿佛天和海连成一片，分不清哪里是天哪里是海。

渔民们为了方便旅客，把三轮车租给游客用，让人们到海滩中心去捡贝壳。

下了车，踏在海里的第一步，我兴奋极了！

感觉海水非常清凉，脚下的沙，细细的、软软的，好象是脚下踩了一个软体动物，真舒服呀！

我看见这里仿佛成了贝壳的世界，螃蟹的乐园！

开始捡贝壳、捉螃蟹了，我和妈妈组成了一组，我们和徐阿姨他们组比赛，看谁捉得多。

我和妈妈分工：

她捡贝壳，我捉螃蟹。

妈妈用铁耙子耙了很多贝壳，贝壳形状各异、大小不同，有红的、黄的、紫的……五颜六色，十分可爱！

我只用手就捉到了很多螃蟹。

它们有的自己在玩，有的两个小伙伴一起玩，还有的一家三口亲亲热热一起玩，真是有意思！

可是我发现为什么这里的螃蟹都竖着走，而不横着走呢？

同学们知道吗？

我相信这个谜我会把它解开的。

比起深圳的小梅沙海边浴场，它们有所不同，小梅沙的海特别蓝，海水也特别的深，是游泳的，而这里却是拾贝壳的。

今天虽然我的裤子全打湿了，而且也很累，但我觉得特别开心，因为我发现发很多稀奇古怪的螃蟹贝壳，它是大海赐给我们的礼物！

500字

一个夏天的早晨，海鸥在海面上自由飞翔，海浪拍打着沙滩，就像奏着欢乐的乐曲。

小红和小明手牵手蹦蹦跳跳地来到海边拾贝壳。

他们看见满地的贝壳、海螺和海星，忍不住齐声喊到：

“好漂亮啊！

”接着，小红和小明飞似的跑到了它们身边，小明用手抓起一个紫色的大海螺放到耳边听了听，大海螺像录音机一样录下了浪花的歌声，他又拾起了一个漂亮的大贝壳。

小红看见了一个红蓝相间的大海螺，就去捡它，忽然，从这个大海螺里大模大样的爬出了举着两个“大钳子”的小东西，小红和小明吓了一跳，以为是什么怪物，放大胆子一看，他们都笑了，原来是一只小螃蟹！

小明也学着小螃蟹的样子，举起了他拾的海螺和贝壳，也变成了一只“小螃蟹”！

当夜幕降临的时候，他们才依依不舍地回家了

200字

今天是星期天，涛涛想正是一个游玩的好日子。

于是，他走出家门来到了海滩上，他看见蓝蓝的大海上有许多船，船上装着许多鱼和虾，海鸥在船边飞翔。

涛涛脱下鞋子赤着脚来到沙滩上，捡着各种各样的贝壳。

海水冲到涛涛的脚下又退回去，他感觉有点痒。

不一会儿，涛涛就捡了许多贝壳，有五角星型、扇型、蜗牛型、脚掌型、花纹型等许多形状的贝壳。

涛涛玩得可开心了。

春意正浓的一天，小丽和她的几个小伙伴到大海边去玩。

到了大海边，小丽和小伙伴们看到了金黄的沙滩、碧波荡漾的大海、五彩缤纷的贝壳，还有成片的椰子树。

让小丽和小伙伴们大开眼界。

他们赶快把小桶提好，将贝壳一个一个地放进小桶里，小桶都快装不下了。

有一些小伙伴走到大海里，泼水玩。

他们玩得可开心啦！

到了中午，小伙伴们三五成群地坐在沙滩上。

有几个小伙伴爬到椰子树上，用棍子把椰子从树上打下来。

他们终于喝到了香甜可口的椰子汁，像吃了蜜一样甜。

到了下午，小丽和小伙伴们都要回家了。

他们依依不舍地离开大海，说：

“大海，我们一定会再来玩的！

”

教师上课捡贝壳?

400字

在一个炎热的下午,强烈的阳光把地面晒得像一个炸开的锅,还给大地铺上了一层金灿灿的脸纱。

这时,小伙伴们约我到海边一起捡贝壳。

到了海边,眼前是一望无际的沙滩。

在烈日的照耀下,沙滩上就铺上了一层耀眼的金子。

湛蓝的海水一望无际。

海浪一层赶一层地扑向岸边,卷起了一朵朵浪花，好看极了。

我们迫不及待地来到海边拾贝壳了。

顺着海水向前走去,然后,弯下腰来,就像农民伯伯收稻谷一样,把找到的贝壳捡起……

后来,伙伴们都聚集在一个地方了,我也展示了我所拾的贝壳：

有虎斑的、有花斑的、有罴点的、还有波浪线条的……其他的小朋友也都介绍了自己的贝壳,只有最后的一个人捡到了一个碧绿色的壳子,一个格子一个格子的,仔细一看,啊!

原来是小只乌龟!

伙伴们哈哈大笑。

材料科学概论试题嘿！

海边捡贝壳真有趣！

600字

教案的教学反思怎么写国庆期间，爸爸带我去平潭岛看海，最令我难忘的是在海边捡贝壳。

上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到海边，准备大干一场。

我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！

远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。

大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。

低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。

圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。

多的难用笔墨形容。

教师评语小学我捡着捡着，总结出了经验：

①在水里用手摸摸可以收获几个；

②捡的最多的地方是在细沙滩；

③用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。

昙花教学实录怎么地上有一条长线呢？

顺着线望去，原来是一只寄身蟹，这个小家伙两只眼睛探出来，一见我就缩了回去。

我用树枝轻轻一捅，它吓地躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，溜溜地望着我，好像表示抗议。

最后，它习惯了，大着胆子用钳子夹住树枝，怎么拽也拽不掉。

这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到两只小蟹，妈妈也不赖，两塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。

光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。

数学文化答案“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。

开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩！

再见！

美丽的沙滩！

love87421|755EF1B1ED57422C捡贝壳?

冬天，寒风刺骨，睁开朦胧的双眼，但是我却窝在被子里取暖，真的不想起床，但是，还得照着时间走，我只好依依不舍地起床了。

眼巴巴地看着小床……

教师名言下午了，奶奶带我和弟弟去捡贝壳，我顺手拿了个袋子上路了。

到了沙滩，把鞋子放在一边，赤脚走在沙滩上，回头一看，一串串小脚印流在了沙滩上，袋子再也装不下贝壳了，我就在往裤兜里边塞，直到挤满。

哎呀！

贝壳怎么那么多！

全部拿出来，放在金黄金黄的沙滩上精挑细选，百里挑一。

最后“上榜”的贝壳就寥寥无几了，有许许多多的贝壳都“落选”了。

也许是他们不知到这一次是“比美大赛”吧！

它们“落选”的贝壳都向“上榜”的贝壳投去了羡慕的“目光”。

而“上榜”的贝壳呢？

它们呀！

就沾沾自喜，得意忘形。

教师上课太阳已经落到地平线底下了，那一团团红晕已经退成淡。

上面的天空已经从蓝盈盈的天空已变成了巧克力一般的暗淡的颜色，并有一种幽静的暮色暗向蓝宝石般的天空，于是我们回家，在回家的路上贝壳不停地叮当作响……

昆虫记片段阅读题及答案我有一些贝壳，他们的颜色有斑点色，有黄色、还有白色、花样可多了，贝壳上面还有花纹，花纹可漂亮了。

我想用这些贝壳来摆一些花片，我要摆粉色、黄色、蓝色，他还可以做手链、项链、当然还可以做娃娃了。

我要想办法把他们做漂亮，使这些小贝壳在我的小手上变的更漂亮更可爱，就能做出更漂亮的项链，我要把他送给妈妈，因为妈妈带上项链会更漂亮，我要把手链送给梁老师，让梁老师带上它会更美丽，我要做个娃娃送给我的妹妹，让她健康快乐的成长。