好娃娃幼儿园教师一日工作细则(暂行).doc

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好娃娃幼儿园教师一日工作细则（暂行）

好娃娃幼儿园教师一日工作细则（暂行）

一、晨间接待：

1、穿戴整齐，按时到岗，热情接待家长、小朋友，使用礼貌用语向家长、小朋友问好。

2、与家长简短交流，有重点地了解小朋友在家情况。

3、做好个别幼儿衣物、药物的交接工作，并记录在册，于周五例会时上缴园长处审阅。

4、做好晨检工作：

要做到一摸，有否发烧；二看指甲、喉咙、皮肤和精神：

三问饮食、睡眠，大小便情况：

四查幼儿有携带危险物品到园，如有必须及时收缴、保管。

5、学前班、大班教师配合中班、小班教师迎接小朋友，确保各楼层有教师，上下楼梯有序、安全，由值周教师统一安排。

二、晨间早操：

1、指导幼儿放下书包，提醒幼儿吃早餐。

2、提醒、帮助小朋友有序入厕，并整理好幼儿服装，检查鞋带是否系好，整队出操。

3、各班班主任协同配合，确保幼儿上下楼体安全，各楼梯间必须有老师、保育员驻守指导、监护，具体安排由值周老师负责。

4、各班班主任须按时出操，认真做好示范，服装符合带操要求；指导幼儿有序做操，要求动作整齐，规范。

三、教育活动：

1、班主任点名：

黑板右上角处登名未到名单并电话询问家长幼儿未来是由，进行二次晨检，重点询问是否带药，检查是否携带危险物品，如有发现及时收缴、妥善处理，以上所有事项必须记录在册，周五例会上缴园长处审阅。

2、教育准备：

充分理解、分析、熟悉教材，准备好教育活动设计。

文字材料能背诵，示范动作要规范准确。

（教育活动设计要求前一天以书面文字的形式写好，要求认真详细，步骤齐全。

）各班主任一周教案于周五例会上缴园长处审阅、评分。

3、教育目的明确、具体，切合教育任务和本班幼儿的实际水平，以循序渐进为原则，既有知识传授，又重视兴趣培养、智能发展和思想品德教育。

4、能灵活运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，要有创造性。

不断地改进教育方法，提高教育水平。

5、教态亲切，自然，情感真挚，语言清晰，简练、规范，生动形象。

6、注意培养幼儿正确的坐、立、行姿态和握笔姿势，保护幼儿的视力。

四、保育工作：

1、喝水：

幼儿喝水时，班主任必须在现场维持喝水秩序，教育幼儿按顺序存取水杯，人多时能自觉排队，不洒水、不玩水，保持地面整洁。

2、入厕：

提醒幼儿有序排队入厕，照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿大小便自理，针对中班、小班个别有自理困难的，班主任应加以协助。

同时教育幼儿便后立即离开，不要在厕所打闹、聊天。

针对打湿裤子的幼儿，要及时更换，打湿的衣物要清洗干净后装包带回并告知家长。

3、课间：

教育幼儿有秩序的走路、不追逐、不打闹、不高声大叫、不做危险性游戏。

4、卫生：

幼儿上厕所、喝水完毕后须整理好厕所和水杯。

拖干地上水渍，保持地面干爽，防止幼儿滑倒。

5、指甲：

每周定时逐个为幼儿修剪指甲，避免幼儿被抓伤。

6、喂药：

根据幼儿服药具体情况为幼儿按时用开水冲服药物，并观察幼儿是否有不良反应。

五、午间进餐：

1、培养幼儿良好的饮食习惯，指导和帮助幼儿掌握进餐技能，进餐时间不过长或过短。

2、幼儿进餐时，教师应随时观察、督促幼儿进餐情况，给予进餐困难（小、体弱、患病）的幼儿帮助，随时纠正幼儿不正确的进餐姿势。

3、培养幼儿良好的用餐习惯，安静用餐，自己动手，不挑食、偏食，要做到碗、桌面、地面"三尽"。

4、饭后组织幼儿进行安静活动，活动确保15分钟。

六、午睡值班：

1、教师须组织幼儿有序排队进出，维护好午睡纪律，严禁幼儿乱蹦乱跳。

2、教师在幼儿午睡期间要培养幼儿脱鞋、脱衣、穿衣、穿鞋等基本生活技能，培养幼儿安静午睡好习惯。

3、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，午睡时要注意打开窗户，保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。

4、教师要一步不离的坚守寝室，站和坐的位置要能看到全体幼儿的入睡情况，不得关门、打瞌睡、不能闲聊。

5、加强巡视工作，注意多尿的幼儿尿床，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常应及时处理。

6、幼儿午睡期间，教师要注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角等），保证睡眠时间，按时起床等。

7、午睡前后由全园教职工共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作,具体由值周教师负责。

8、午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，值周教师要定期检查。

9、幼儿午睡期间易出现的安全事故：

如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩耍时的危险，衣服缠着幼儿的脖子等部位等。

各班教师需特别注意，杜绝午睡期间，安全事故的发生。

七、户外活动：

1、确保活动场地和运动器械的安全，在活动开展前进行安全使用指导，游戏时不乱跑、不喊叫。

2、熟悉游戏内容、组织形式和规则。

根据幼儿身体素质、季节特征，掌握幼儿运动量和运动密度。

3、幼儿着装安全，事先检查幼儿的服装、鞋子是否合适锻炼（鞋带）。

4、幼儿应在教师的视线之内，时刻提醒幼儿注意安全，进行自我保护，引导幼儿在游戏中增强自我保护意识。

5、指导幼儿积极参与游戏，遵守游戏规则。

在游戏中友爱、谦让、合作，学会和别人分享，保护自己等社会行为。

6、培养幼儿良好的生活习惯，户外活动结束后移动性的运动器械或玩具应摆放整洁、物归原处。

八、离园放学：

1、要求班主任逐个给幼儿梳头、洗脸、洗手，检查幼儿服装是否整齐、衣物是否打湿、打湿衣物是否清洗、装包；

2、离园前班主任提醒幼儿带好回家物品、药品，与幼儿进行简单谈话，回顾一天的生活，表扬好人好事，对他们进行安全教育和礼貌教育，提醒回家注意事项。

3、各班班主任协同配合，积极主动的监护幼儿列队有序下楼，各楼层须有教师、保育员驻守监督，确保幼儿有序安全，具体事项安排由值周教师负责。

4、离园时，趁家长接孩子时与家长开展联系工作，向家长介绍幼儿在园情况，对未及时接走的幼儿，应由值周教师负责，耐心等待家长来接，不可让幼儿独自等待。

5、严格执行接送制度，要防止幼儿走失或被陌生人带走。

九、校园卫生：

1、园区卫生由值周教师负总责，具体事项由其安排。

2、关好水电、天然气、锁好门窗后方可下班。

十、周五例会：

1、各班教师将保教记录本、教案本统一交到园长处审阅、评分。

2、及时汇报保教工作中所出现的新情况，新问题，建言献策，积极解决，并做好会议记录。

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