防范非法宗教向校园渗透.pptx

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抵御和防范非法宗教向校园渗透主题培训抵御和防范非法宗教向校园渗透抵御和防范非法宗教向校园渗透汇报人前前言言QIANYAN十八届三中全会召开以来，我国进入了一个全面深化改革的新时期，决定中明确提到“扩大对外文化交流”，这意味着国际间的文化传播交流会愈加频繁，从而势必带动高校国际间的交流如火如荼展开。

在这种形势下，学校师生这一群体日益成为境外敌对势力进行宗教渗透的重点对象。

如何有效抵御和防范非法宗教渗透，营造和谐健康的校园环境，是我国学校普遍面临的一项迫切而又重要的任务。

目目录录什么是非法宗教活什么是非法宗教活动动第一部分非法宗教渗透的特点和非法宗教渗透的特点和趋势趋势第二部分抵御和防范校园非法宗教渗透的途径抵御和防范校园非法宗教渗透的途径第三部分新新时时代学子倡代学子倡导导科学生活方式科学生活方式第四部分第一部分什么是非法宗教活什么是非法宗教活动动什么是宗教渗透什么是宗教渗透宗教渗透以指“颠覆我国中华人民共和国政权和社会主义制度、破环祖国统一”、“控制我国宗教团体和宗教事务”以及“在我国境内非法建立和发展宗教组织和活动据点”为其目的，进行的各种宗教活动。

什么是非法宗教活什么是非法宗教活动动哪里容易被非法宗教渗透？

哪里容易被非法宗教渗透？

什么是非法宗教活什么是非法宗教活动动境外宗教势力为争夺我思想阵地和青年学生，近年来，把高校作为渗透的重要阵地，通过一些境外传教士和高校境外信教师生，利用多种方式和途径，进行非法宗教活动，成为影响师生信仰和危害高校政治稳定的潜在因素。

中华人民共和国宪法第三十六条国家保护正常的宗教活动。

任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。

宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。

我国法律如何我国法律如何规规定宗教活定宗教活动动？

12中华人民共和国教育法第八条：

教育活动必须符合国家和社会公共利益。

国家实行教育与宗教相分离。

任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

什么是非法宗教活什么是非法宗教活动动普通高等学校学生管理规定第四十三条规定任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。

我国法律如何我国法律如何规规定宗教活定宗教活动动？

3什么是非法宗教活什么是非法宗教活动动以宗教为由影响社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度、干预行政、司法、计划生育政策和遗产分配，以及其他损害国家利益、社会公共利益和公民合法权益的活动。

1干涉他人宗教信仰自由，强迫或变相强迫他人信教、封斋、礼拜；或以斋戒为借口干涉群众正常的生产、经营和社会活动；强迫妇女进寺礼拜和戴面纱。

2由未经爱国宗教团体聘任、无宗教教职资格证书的人员组织、主持宗教活动、举行宗教仪式。

3未经批准，在本宗教活动场所以外的地方进行有组织的宗教活动。

宗教教职人员和信教人员在本宗教活动场所以外地方讲经布道、聚众进行宗教活动。

4未经批准，擅自从外地搬请宗教教职人员。

未经批准，擅自邀请内地宗教教职人员来我区进行宗教活动。

5非非法法宗宗教教活活动动的界定的界定什么是非法宗教活什么是非法宗教活动动非法开办教经班（点），修道班、神学班，未经批准私带学经人员。

6未经批准，在各级各类学校和非学历机构开设宗教课程或进行其他宗教活动。

7强迫、唆使、纵容、放任未成年人和在校学生礼拜、学经、封斋。

8未经批准，利用数字出版和互联网、手机、移动存储介质等媒体宣扬、传播宗教。

9境外组织和个人以经商、旅游、讲学、留学、文化交流以及给受灾地区捐款、捐资助学、扶贫帮困、防病治病等为名，进行宗教传教活动。

10非非法法宗宗教教活活动动的界定的界定什么是非法宗教活什么是非法宗教活动动第二部分非法宗教渗透的特点和非法宗教渗透的特点和趋势趋势01非法宗教渗透渠道日益多非法宗教渗透渠道日益多样样化化02非法宗教渗透形式日非法宗教渗透形式日趋隐趋隐蔽化蔽化03非法宗教渗透非法宗教渗透对对象象“三高三高”化化目前，非法宗教渗透呈现出的三大特点和趋势：

非法宗教渗透的特点和非法宗教渗透的特点和趋势趋势非法宗教渗透渠道日益多非法宗教渗透渠道日益多样样化化随着互联网的迅速普及和大众化，网络已然成为西方敌对势力对我国进行意识形态渗透的重要渠道。

一些教会组织、网络水军等以门户网站、社区论坛、博客空间、社交网络、微信、QQ等为载体通过评论资讯、生活情感指南、解除心理疾病、慈善捐助等进行隐性非法宗教渗透传播。

1非法宗教渗透的特点和非法宗教渗透的特点和趋势趋势非法宗教渗透形式日非法宗教渗透形式日趋隐趋隐蔽化蔽化针对高校，一群有着特定政治目的的人士通过举办带有宣教性质的研讨班、以“文化交流”和“访学”名义开设“知识性”和“学术性”的宗教讲座、资助教学、科研项目以及利用“英语小组”等社团形式，实现举“文化”之旗帜、宣“神学”之内容的目的。

2非法宗教渗透的特点和非法宗教渗透的特点和趋势趋势非法宗教渗透非法宗教渗透对对象象“三高三高”化化据相关数据统计分析，非法宗教渗透对象由原来的主要面向农村地区的“老人、妇女、贫困家庭”等弱势群体逐步转变为面向“高收入者、高级知识分子、高层人士”的“三高”人群，因此，我们要充分认识校园传教的严峻形势，深入了解，警惕“三高”群体之一“高级知识分子”信教状况，切实提高责任感和紧迫感，维护校园学习环境。

3非法宗教渗透的特点和非法宗教渗透的特点和趋势趋势第三部分抵御和防范校园非法宗教渗抵御和防范校园非法宗教渗透的途径透的途径面面对对如如此此严严峻峻的的形形势势，要要做做好好校校园园非非法法宗宗教教防防御御工工作作，必必须须正正确确把把握握高高校校宗宗教教工工作作的的原原则则，在在全全面面贯贯彻彻党党的的宗宗教教信信仰仰自自由由政政策策、对对校校园园内内宗宗教教信信仰仰者者尤尤其其是是少少数数民民族族学学生生给给予予信信仰仰自自由由和和尊尊重重的的同同时时，积积极极宣宣传传国国家家的的宗宗教教政政策策法法规规，坚坚持持“教教育育与与宗宗教教分分离离、宗宗教教不不得得干干预预教教育育”原原则则，坚坚决决不不允允许许在在学学校校传传教教、不不得得停停课课集集体体进进行行宗宗教教活活动动、不不得得强强迫迫学学生生信信教教、不不得得利利用用非非法法宗宗教教破破坏坏学学校校活活动动等等。

在在此此基基础础上上，开开拓思路，采取有力措施有效防范非法宗教渗透。

拓思路，采取有力措施有效防范非法宗教渗透。

抵御和防范校园非法宗教渗透的途径抵御和防范校园非法宗教渗透的途径抵御和防范校园非法宗教渗透的途径抵御和防范校园非法宗教渗透的途径进进一步建立健全工作机制一步建立健全工作机制01在党委领导下，启动抵御非法宗教校园渗透联动机制，即建立党办、保卫、统战、宣传、学生、教务多职能部门联动工作，掌握信教人群、文化活动、校园环境、课堂教学等几个重点，形成各部门工作合力，构建“主动教育引导、阻断渗透渠道、提前化解矛盾、及时消除危害、净化校园环境、严禁校园非法宗教传教”的工作格局，建立防控队伍，疏堵结合，共同推进维护高校纯净的校园环境。

抵御和防范校园非法宗教渗透的途径抵御和防范校园非法宗教渗透的途径筑牢防范和抵御非法宗教渗透的思想防筑牢防范和抵御非法宗教渗透的思想防线线02充分发挥课堂“两课”教育主渠道作用。

加大宣传引导，加强校园思想文化阵地的管理，深化马克思主义宗教观的认识，提升以社会主义核心价值观为引领的校园文化建设；加强对学生开展宗教政策、法律法规的学习引导，引导广大学生正确认识宗教本质，深入了解我国有关公民宗教信仰自由的法律法规、明确宗教信仰自由与非法宗教渗透的区别，提高自觉抵御非法宗教渗透的意识和政治鉴别能力。

抵御和防范校园非法宗教渗透的途径抵御和防范校园非法宗教渗透的途径依靠广大依靠广大师师生，群防群治，加生，群防群治，加强强门卫门卫管理，建管理，建设设“平安校园平安校园”03注意防范传教人员在高校内扶植地下教会，建立完善高校及周边地区协调机制。

一方面，及时把握社会上宗教活动的大趋势，另一方面，密切关注高校周边地区信教群众的活动状况，充分估计到他们可能对信教大学生产生的消极影响和思想冲击，一旦发现不良倾向及时制止，做到未雨绸缪。

此外，依法加强校园管理和涉外人员管理，有效抵御非法宗教对大学生的渗透。

抵御和防范校园非法宗教渗透的途径抵御和防范校园非法宗教渗透的途径加加强强对对学生正面教育引学生正面教育引导导和生活关和生活关怀怀04全面摸底排查师生信教情况，加强对学生正面教育引导，做到思想上教育引导、经济上给予扶持、学习上政策支持、生活上关怀帮助、发展上发挥优势。

通过特殊困难补助、迎新绿色通道、发放春节返乡及留校补助、参评学校各类奖助学金等，给予困难少数民族学生以学费减免照顾、勤工助学岗位安排、助学贷款、双困生毕业求职补贴等系列资助政策，实现对少数民族学生的经济扶持；高校对少数民族特招学生实行教育上因材施教、教学上适当照顾的原则，对新疆等少数民族学生实行分级管理，根据其特点，配备本科指导教师有针对性的给予专门的指导和帮助；抵御和防范校园非法宗教渗透的途径抵御和防范校园非法宗教渗透的途径尊重民族风俗，同少数民族学生一起以积极的方式庆祝一些节日活动如古尔邦节、藏历新年等，给他们以精神上的关心和爱护，营造和谐稳定的校园环境；进一步丰富校园文化生活，从学校、学院、班级、宿舍等各个层面多方位开展心理健康教育，营造文明、健康的文化氛围，潜移默化影响学生的生活方式，发挥少数民族学生特长，鼓励其积极参与各种活动，培养他们的主体意识，从而找到实现归属感和自我价值的平台。

抵御和防范校园非法宗教渗透的途径抵御和防范校园非法宗教渗透的途径推推进进校园校园传传教防范与反渗透工作，教防范与反渗透工作，坚坚决做好反邪教工作决做好反邪教工作05在新生入学后，第一时间开展思想政治教育，以国内外一些反面案例进行警示教育，深化新生对邪教危害的认知，加强预警和防控力度。

对于已信教人员，积极做好引导教育工作，在细致全面了解情况的基础上，运用好国家宗教政策，由校、院等相关部门负责人分别有针对性地与其沟通交流，稳妥处理。

抵御和防范校园非法宗教渗透的途径抵御和防范校园非法宗教渗透的途径加加强强对对校园网校园网络络的的监监察力度察力度06一旦发现非法宗教传教苗头，即时进行处理，以净化大学生的上网环境，阻断意欲通过校园网平台（主要指BBS、QQ群等）进行的非法传教活动。

第四部分新新时时代学子倡代学子倡导导科学生活方式科学生活方式当代大学生当代大学生应应当具当具备备担当意担当意识识，时时刻保持清醒的刻保持清醒的头脑头脑对对宗教的宗教的“拉拉拢拢”保持自保持自觉觉的警惕意的警惕意识识。

第一新新时时代青年倡代青年倡导导科学生活方式科学生活方式第二我我们们应应该该保保持持清清醒醒的的头头脑脑与与政政治治警警觉觉性性，既既不不能能神神经经过过敏敏，将将其其无无限限扩扩大大化化，把把宗宗教教界界人人士士和和信信教教群群众众视视为为异异己己力力量量，也也不不能能对对宗宗教教渗渗透透的的消消极极影影响响视视而而不不见见或或放放任任自流。

自流。

新新时时代青年倡代青年倡导导科学生活方式科学生活方式第三提高科学素养，牢提高科学素养，牢记历记历史史做做为为一名大学生，一名大学生，应时应时刻牢刻牢记记科学，提高科学素养，不科学，提高科学素养，不忘初心，用科学武装思想，忘初心，用科学武装思想，牢筑思想防牢筑思想防线线。

新新时时代青年倡代青年倡导导科学生活方式科学生活方式知法、懂法，抵制校园宗教传播现代社会是法制社会，西方国家的宗教活动，也是在法律的框架之下进行的，我国的法律已经明确规定，不得在校园传播宗教或进行宗教活动，但为何那些所谓“传教士”还要进入校园呢？

一个连法律都不能遵守的“传教士”，还值得我们大学生信任吗？

第四新新时时代青年倡代青年倡导导科学生活方式科学生活方式第五坚坚决做到决做到“五不五不”在学校中在学校中不不传传播宗教、不播宗教、不发发展教徒，展教徒，不在学校不在学校设设立宗教活立宗教活动场动场所、不所、不举举行宗教活行宗教活动动，不允不允许许任何同学任何同学协协助邪教！

助邪教！

新新时时代青年倡代青年倡导导科学生活方式科学生活方式谢谢聆听