届河北省衡水市冀州中学高三上学期第一次月考生物试题A卷Word格式文档下载.docx

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D.温度不会影响物质跨膜运输的速率

4.右图是某种物质通过细胞膜的示意图,从图中能得出(  )

A.图中S代表载体蛋白,C代表离子

B.膜外一定是高浓度,膜内一定是低浓度

C.这种物质的跨膜方式一定是主动运输,因为有C和能量的参与

D.图中C的移动方式是错误的,它应是固定不变的

5.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,下表选项中正确的是(  )

选项

管腔中氨基酸→上皮细胞

管腔中Na+→上皮细胞

上皮细胞中Na+→组织液

A

主动运输

被动运输

B

C

D

6.下列有关细胞中物质运输方式的叙述,正确的是(  )

A.小麦细胞核中转录产生的mRNA通过胞吐进入细胞质

B.午餐后氨基酸以被动运输方式进入人小肠上皮细胞

C.神经纤维动作电位产生过程中Na+内流属于被动运输

D.血液中葡萄糖进入红细胞需要血红蛋白协助,不消耗能量

7..如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线。

下列选项中对应正确的是(  )

A.只有在氧气存在时才会发生方式①④的物质运输

B.质壁分离过程中,水分子通过方式①⑤进出细胞

C.只有方式③⑥的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D.③⑥的运输方式只能发生在活细胞中

8.物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。

如图为几种物质跨膜运输方式的示意图,据图判断下列叙述中,不正确的是(  )

A.组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的

B.葡萄糖进入红细胞以图中甲物质跨膜运输方式进行

C.丙物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动具有重要意义

D.胆固醇跨膜运输以甲的方式进行是因为A物质的缘故

9.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。

a、b表示该部位的溶液浓度,由此可推测(  )

A.a>

bB.a=bC.a<

bD.上述三种情况都有可能

10.下列有关酶的叙述中,正确的是(  )

A.酶活性最高时的温度适合该酶的保存

B.酶提供使反应开始所必需的活化能

C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

D.低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏

11.图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(  )

A.图甲中物质a可以是蔗糖也可以是乳糖,该过程为吸能反应

B.图甲中物质b能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同

C.图乙中若曲线①②③表示不同PH下酶促反应速率,则曲线①PH>曲线②PH>曲线③PH

D.不可以用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

12.下图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。

相关叙述正确的是

A.图一可以得出酶具有专一性

B.图一bc段产生的原因可能是酶数量(浓度)有限

C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢数量(浓度)有限

D.图三可以得出pH较小或较大时反应速度较慢,最适PH下底物剩余量最小

13.下列有关酶的实验设计思路的说法,不正确的是(  )

A.利用过氧化氢和过氧化氢酶不能探究温度对酶活性的影响

B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液不能验证酶的专一性

C.利用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂不能探究PH对酶活性的影响

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响

14.下图是人体细胞代谢部分简图。

图中甲表示ATP,下列有关叙述正确的是

A.甲→乙→丙→丁过程中,起催化作用的酶叫ATP水解酶

B.丁是RNA的基本组成单位之一

C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖的过程不消耗ATP

D.在红细胞吸收葡萄糖时,细胞中乙的含量会显著增加

15.下列有关ATP的叙述,正确的是(  )

A.人体成熟的红细胞在O2充足时能通过有氧呼吸产生ATP

B.人体细胞无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,同时释放能量合成ATP

C.ATP是生命活动的直接能源物质,其中两个高能磷酸键都易断裂、易形成

D.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的是不是同一物质

16.蔗糖酶能够催化蔗糖水解。

下表是在同一温度下研究蔗糖酶和蔗糖含量(质量分数)对水解反应速率影响的系列实验结果。

下列有关该实验的说法,正确的是(  )

实验组

实验一

实验二

编号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

蔗糖酶

含量

0%

1%

2%

4%

5%

蔗糖

10%

20%

30%

相对反

应速率

25

50

100

200

65

A.实验一中,酶含量高于5%时限制反应速率的因素是蔗糖酶含量

B.实验二中,蔗糖含量高于20%后限制反应速率的因素是酶量

C.两组实验的自变量不同,无关变量有差异,因变量不同

D.如果系列实验条件温度升高5℃,相对反应速率升高

17.下列有关生物学实验的叙述,正确的是( 

A.在色素的提取和分离实验中,用层析液进行提取时需加入CaCO3和SiO2

B植物细胞质壁分离与复原实验没有设置对照实验

C.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象;

探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定

D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

18.细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是(  )

A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④或①和②

B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②

C.蛔虫细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]

D.蓝藻、硝化细菌等生物没有线粒体也能进行②

19.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图a~f所示装置,下列判断合理的是(  )

A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C.连接d→c→e,给装置通空气,d中石灰水变混浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸

D.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变混浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸,d中用酸性的重铬酸钾检测会出现灰绿色

20.测定下列哪一项,可简便且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式(  )

A.有无酒精生成

B.有无水生成

C.有无有机物消耗

D.O2消耗量与CO2生成量的比值

21.如图所示为生物界部分能量转换关系图解,下列叙述中正确的是(  )

A.①过程可发生在蓝藻等生物的叶绿体类囊体薄膜上

B.硝化细菌可发生①②过程

C.③过程有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量

D.⑥过程可用于⑤过程

22..如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。

据图判断,以下说法不正确的是(  )

A.由图可知,绿光也可被吸收

B.叶绿素a和叶绿素b的吸收峰值不同

C.由670nm波长的光转为550nm波长的光后,叶绿体中C5的量增加

D.土壤中缺乏镁时,植物对420~470nm波长的光的利用量显著减少

23.下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。

下列有关叙述,不正

确的是(  )

A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基粒中水光解加快、O2释放增多

B.t2→t3,暗反应限制光合作用。

若在t2时刻增加光照,光合速率将提高

C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率和暗反应都增强的结果

D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低

24.如图是夏季晴朗的一天中,某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图,有人据图做出了如下分析和判断,其中正确的是(  )

A.m表示C5,因为夜间叶绿体不能产生ATP和[H],C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累

B.在5~9时,光合作用的最大限制因子是温度,11~15时最大的限制因子是光照和CO2

C.16~20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、[H]生成减少

D.环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是16~20时两种物质含量变化的主要原因

25.某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了以下四种不同的层析结果。

下列分析错误的是(  )

A.甲可能是因为研磨时未加入SiO2

B.乙可能是因为研磨时未加入CaCO3

C.丙可能误用蒸馏水做提取液和层析液

D.丁是正确操作得到的理想结果

26.将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示。

若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,下列说法正确的是()

 

A.在萌发过程中,胚乳组织中的淀粉被彻底水解成ATP,为种子萌发提供能量

B.胚乳的营养物质在萌发过程中全部转化成幼苗的组成物质

C.在萌发的72~96h阶段,种子的呼吸速率最大

D.若保持实验条件不变,120h后萌发种子的干重将上升,原因是幼苗进行光合作用

27.图甲表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系,图乙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,以下说法正确的是

A.由图甲可知,温度越高光合作用越强

B.当温度为20℃、光照强度小于8千勒克司时,限制该植株光合速度的因素是温度

C.该植物在氧气浓度为d光合作用等于细胞呼吸

D.若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸消耗葡萄糖的量的0.2倍

28.下列关于叶绿体和光合作用的说法,正确的是( 

A.进行纸层析分离光合色素时,胡萝卜素位于滤纸最上方,原因是在提取液中的溶解度最高

B.光合作用强度可以用多种指标表示,如单位时间内植物体干重增加量、O2释放量、CO2释放量

C.为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片,在光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液的条件下进行实验

D.暗反应中CO2的固定过程需要酶的催化但是不消耗ATP

29.下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法正确的是(  )

A.乙过程利用的ATP是由甲和丙过程共同提供的

B.丙过程产生的[H]均来自水,并且用于生成水

C.甲、丙中合成ATP所需的能量来源不同

D.丁中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等

30.甲图为细胞有氧呼吸过程示意图;

乙图为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质和全部叶绿体,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内并进行光照。

下列有关分析正确的是(  )

A.甲图中②③⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳

B.甲图中

(二)(三)过程均能产生大量的ATP

C.乙图能发生细胞呼吸过程的试管有A、B

D.乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B、D

31.下图中图甲为研究光合作用的实验装置。

用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。

有关分析不正确的是(  )

A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐增加

B.在bc段,单独增加光照或温度,都可能缩短叶圆片上浮时间

C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降

D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片只能进行无氧呼吸

32.下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图,有关叙述正确的是(  )

A.图甲中O2浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

B.图乙中如果再提高CO2浓度,则b点一定上移

C.图丙中,温度为t4℃时,植物的净光合作用强度最大

D.图丁代表两类色素的吸收光谱,其中e代表类胡萝卜素

33.下列与光合作用有关的叙述,错误的是(  )

 A.光反应阶段并不需要酶的参与

 B.暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗

 C.光合作用过程中既有(H)的产生又有(H)的消耗

 D.光合作用过程将光能转换成暗反应能利用的化学能

34.图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图,据图分析错误的是

A.B代表磷脂双分子层,构成细胞膜的基本支架

B.在a~e的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d

C.细胞膜的选择透过性主要取决于物质D的种类

D.图中编号d可代表葡萄糖进入某种细胞的过程

35.表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。

根据实验结果,以下结论正确的是

试管编号

① 

② 

③ 

④ 

⑤ 

2mL3%淀粉溶液

2mL3%蔗糖溶液

1mL2%的新鲜淀粉酶溶液

反应温度(℃)

2mL斐林试剂

砖红色深浅

 

-

+

40 

60 

80 

40 

60 

80

+

++ 

+++ 

-

“+”表示有,“-”表示无,“+”的多少代表颜色的深浅

A.蔗糖被水解成非还原糖B.淀粉水解成的糖属于还原糖

C.淀粉酶活性在40℃时比60℃时高D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性

36.大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在该曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的是(  )

①M点时植物叶肉细胞内合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体

②若适当降低大棚温度,则N点将会向右移动

③O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度

④P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好

⑤Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量

A.②④⑤B.③⑤

C.②⑤D.②③⑤

37.在一定浓度的CO2和最适的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如表,以下有关说法正确的是(  )

光合速率与呼吸速率相等时光照强度/klx

光饱和时光照强度/klx

光饱和时CO2吸收量/(mg·

100cm-2叶-1·

小时-1)

黑暗条件下CO2释放量/(mg·

A植物

11

5.5

B植物

30

15

A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物

B.当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的限制因素有CO2和温度

C.当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是30mgCO2·

100cm-2叶·

小时-1

D.当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2·

38.下列有关酶的叙述,正确的是(  )

A.酶的专一性与酶的空间结构有关

B.酶彻底水解后形成氨基酸或核糖核苷酸

C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同

D.任何一个活细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用

39.乳糖酶能催化乳糖水解。

有两项与此相关的实验,其实验条件均设置为最适条件。

实验结果如下,以下分析正确的是(  )

酶浓度

乳糖浓度为10%

相对反应速率

乳糖浓度

酶浓度为10%

A.实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不会加大

B.实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将升高

C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率可能加大

D.实验二若提高反应温度条件5℃,相对反应速率将增大

40.某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化,立即光照1h,再测其重量变化。

结果如下表,分析表中数据可判定(  )

温度(℃)

27

29

31

暗处理后质

量变化(mg)

-1

-2

-3

光照后与暗处理

前质量变化(mg)

+3

+1

A.光照的1h时间内,第4组合成葡萄糖总量为2mg

B.光照的1h时间内,第1、2、3组释放的氧气量相等

C.光照的1h时间内,四组光合作用强度均大于呼吸作用强度

D.呼吸作用酶的最适温度是29℃

二、非选择题(50分)

41.(8分)如图一所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过,①②③④代表物质运输方式。

图二表示物质通过膜运输的速率(纵坐标)随环境中O2浓度(横坐标)的变化。

请仔细观察图示,并回答有关问题:

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。

这证明组成细胞膜的主要成分中有图一中所示的[  ]__________。

(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是__________。

(3)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同,若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响,其原因是______________。

若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了图一中所示的转运Ca2+的[  ]__________的活动。

(4)图二与图一中的________代表的物质运输方式一致。

图中曲线出现BC段的主要原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

42.(19分)图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化,图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。

图3为30℃时,a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。

回答下列问题:

(1)图1乙点植物叶肉细胞中合成ATP的场所有,乙对应图2中的__________(用a、b、c、d表示)点。

光照强度为d时,植物光合作用需要从外界吸收__________个单位CO2。

在图1中,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是______点。

(2)图3中,对于b植物,假如白天和黑夜各12小时,平均光照强度在___________klx以上植物才能生长。

对于a植物,光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。

若使温度降低到25℃(其他条件不变),图中P、M点移动方向为:

P__________ 

M_____________。

(3)要测得植物在温度为A、光照强度分别为d时的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验:

一组将植物置于________条件下,测得呼吸作用速率,可在装置中放置NaOH溶液,导致装置压强变化的原因是_______________。

另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中,可在装置中放置______________溶液,所测得数值为_______。

(4)该植物细胞吸收18O2,放射性元素__________(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中。

43.(13分)某实验小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如右图),请分析回答有关问题:

(1)确定酵母菌是真核生物的简便方法是_______________。

(2)试管中加水的主要目的是。

(3)滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果,将该气体引入

水溶液,可使该溶液由蓝变绿再变黄;

若试管中的水换成冷水,气泡产生速率。

(4)酵母菌无氧呼吸只释放少量能量,葡萄糖中其余的能量存留在中______。

酵母菌无氧呼吸的产物可以通过______(方式)运输到细胞外。

(5)写出酵母菌无氧呼吸反应式:

____________________________

(6)有氧呼吸的酶分布在酵母菌的______________________________________

44.(10分)选修1:

现代人吃什么都讲究天然,所以目前市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐。

请回答:

(1)苹果醋是最受欢迎的饮料之一,其生产过程中利用了______________的发酵作用,该过程需将温度控制在__

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