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二、病文诊断
[题目]（2006年高考浙江卷）
在汉语里，“三”是个有意味的数词，构成了很多词语。
比如：
“三思而行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等。
这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。
请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟，写一篇文章，可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。
要求：
自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。
[文章片段]
“说话”就是一件需要三思的事情。
说出去的话如泼出去的水，不能收回，一旦口不择言说错了话或说了不合适的话，后悔都来不及。
哪怕你本无意只是听者有心也不好。
有个笑话：
一个人请几个朋友吃饭，其中一个按时到席。
等了一会，东家急了：
“怎么该来的还不来?
”朋友一听，心想这不是说我不该来吗，就走了。
这时恰巧又来了一个朋友，东家就对他说：
“真是不该走的又走了。
”第二个朋友一听也不高兴了，心想那该走的就是我喽，于是也走了。
最后，那个东家把所有的客人都气跑了。
[病文分析]
作者举例来说明说话需要三思，这个例子非常好，但是，作者举完例子后就结束了，这样的局部结构显得不完整，缺少什么呢?
缺少例析。
我们可在事例后加上这样一段：
“你看，东家好心请客，最终却一个客人也留不住，究其原因，还在于他说话前没有三思，随口说出的话又不能更改，最终导致事与愿违。
如果他能做到三思而后言的话，我想结果一定如其所愿，主客皆大欢喜。
由此可见，说话做事不能不‘三思’而后行啊!
”
三、疗治技巧
（一）养成作文动笔前运思的好习惯。
具体操作如下：
1.一定要在动笔前列出写作提纲;
2.列出提纲后，要学会思考下列问题：
我的结构完整吗?
我的文序是否清晰?
我的论证结构是否详尽周到?
（二）规范与创新。
规范——在我们写作的初级阶段
模式一：
横式结构（并列式结构）
1.概述一个与话题有关的故事（或介绍一则名言），引出中心论点;
2.第一分论点（阐述论点→举例→析例）;
3.第二分论点（同上）;
4.第三分论点（同上）;
5.结论：
申述论点，总结全文。
模式二：
纵式结构（层进式结构）
1.概述一个与话题有关的故事（或介绍一则名言），引出论点;
2.用“是的，我们需要……”之类的语言引出下文（第一层次论述）;
3.用“我们不仅要……我们更需要”这类的语言引出下文（第二层次论述）;
4.用“除了上述两点外，更重要的是……”之类的语言引出下文（第三层次论述）;
创新——在我们学会规范之后
模式三：
纵横交错式
1.讲述一个与话题有关的故事（或介绍一则名言），引出论点;
2.用压缩性的排比句阐述论点;
3.第一分论点（举例+例析→第一层次观点）;
4.第二分论点（举例+例析→第二层次观点）;
5.第三分论点（举例+例析→第三层次观点）;
6.用压缩性的排比句申述论点，总结全文。
病症三：
细节失误
在写作过程中，考生常常犯下列错误，比如：
有时将事例中的主人公张冠李戴，有时引用名人名言不准确，有时对人物的思想内涵把握不准，有时自己添加材料里没有的内容进行议论。
这些错误产生的原因是什么呢?
笔者认为有以下几点：
1.读书时，对重要内容不做笔记，造成记忆偏差。
每个人每天都要吸纳许多信息，这些信息大多因时间的推移而被遗忘，只有很少的一部分被留存，而这被留存的一部分如果不及时温习就会发生差错。
2.写作时缺少严谨的态度。
平时作文中引用名言时，考生应养成通过查检来验证所引名言的准确性的好习惯。
3.平时读书缺少思考，缺少思辨。
对所读内容缺少深度思考，阅读面狭窄，在写作时，就可能无中生有。
4.引用和分析材料时出现的错误源于考生在写作时的先验观念与主观臆断。
先验观念导致其写作时按照自己的已有经验“信手”而写，主观臆断导致其写作时按照自己熟悉的写作内容凭空铺展。
[题目]（2005年高考湖北卷）
诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。
入乎其内，故能写之。
出乎其外，故能观之。
入乎其内，故有生气。
出乎其外，故有高致。
以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。
其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。
请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
[文章片断]
居里夫人说过：
“男人能做到的，女人也能做到。
”不过她漏了下句：
“女人能做到的，男人未必能做到。
”我们要决定自己的道路。
查泰莱夫人曾经说过：
“男人征服世界，女人征服男人。
”我们就是要做“出得厅堂，入得厨房”的女人，回到几十年以前的老路。
而我心目中的夫君，不要求什么出将入相——那只怕忽然短命或祸事来临——只要“出有宝马奔驰靓车，入有别墅豪宅”，我就心满意足了。
而这一切，要靠我们辛勤地梳妆打扮来完成。
这，才是钓到金龟婿的唯一途径。
这些学问，大学课堂里能教给我们吗?
这篇作文据说是0分作文，我们抛开它的主旨不说，单看它的引用，我们就能发现问题。
“男人能做到的，女人也能做到”和“男人征服世界，女人征服男人”两句话是不是出自居里夫人和查泰莱夫人之口，这本身就有疑问。
笔者查阅了大量资料，发现居里夫人和查泰莱夫人都没有说过这样的话，是作者强加给她们的。
前者是一句当代俗语，后一句话用自拿破仑的话“男人靠征服世界来征服女人;
女人靠征服男人来征服世界”。
考生随手瞎编名句造成的细节失误定会影响阅卷者的阅读心情，这样的作文分数怎么会高呢?
为了避免细节失误，笔者建议：
（一）平时养成严谨求实的读书习惯。
1.准备摘录簿，随时摘录自己认为有用的作文材料，同时在摘录时，学会分类，便于检索;
2.平时作文遇到引用时，一定要认真核对原文，不出差错，日久天长，准确率会越来越高;
3.养成思辨式读书的好习惯，读透一位人物（作家、科学家、哲学家、艺术家等），对其生平、思想、成就了如指掌。
（二）注重掌握一些应试技巧，比如，当我们记忆不清，但是又需要引用时，我们可以采取间接引用法，即不用原文，不加引号，而是采用大意概述法，比如“某某曾经说过这样意思的话……”，或者“古人有言”“记得一位名人曾经说过”之类，这样，阅卷者就不会对此产生疑问。
当我们不记得具体人物是谁时，我们可以采用模糊法，比如用“春秋战国时期曾经有一位君主”来代替某具体人物，这样总比你写错好得多，它至少说明你的谨慎和诚实.
2012命题说话范文：
我喜欢的明星或其他知名人士
我最喜欢的明星是著名节目主持人杨澜，她是现代职业女性的典范，我喜欢她，因为她是一位敢于挑战自我的成功女强人。
杨澜毕业于北京外国语大学英文系，曾担任中央电视台《正大综艺》节目的主持人，她那出色的口才和充满魅力的人格形象受到了全国观众的一致喜爱，并因此获得了中国首届主持人“金话筒奖”，她的事业就是从这时起一步一步走向成功的。
我是从她后来主持的《天下女人》的节目中开始认识她的，这个《天下女人》节目就是一个专门诉说经历过坎坷曲折的成功女性的故事的节目，这个节目道出了女人的心声，鼓励着新时代的女性要勇敢地追求自己的事业。
于去年11月在奥地利举办的宋祖英维也纳音乐会上，我再一次目睹到了杨澜的风采，当时是她与另外一名外国主持人同台主持了这场音乐会，她那流利标准的英文让我更是惊叹不已;
此外，听说她还是一位叱咤风云的女商人。
一个方方面面都如此成功出色的女强人，怎能不受人崇拜和喜爱呢?
记得著名作家冰心曾说过，“成功的鲜花，人们只惊羡它现实的明艳，然而它当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”是的，成功的鲜花固然令人羡慕，不过这成功的背后所付出的一切却鲜为人知。
从中我悟出了一个道理：
不要只羡慕别人的成功，只要自己肯努力付出，成功的鲜花也一样会属于你。
我不大喜欢去崇拜喜欢什么明星，所以也很少去评判他们。
我曾用天使去形容过的女人，似乎只有王菲一个人。
首先还得从面孔讲起，面孔的骨骼很薄，这种人灵气很多，但是容易有悲情色彩;
眼睛很大很圆，这种人通常比较自我;
鼻子有点扁，这种人通常缺乏心机，藏不住话;
嘴唇比较薄且唇线有些向下，这种人通常有点悲观且缺乏热情。
而这正是我喜欢的女人，就是，她得有缺点，而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点，比如王菲经常说，我是一个有缺点的人，你们不要把我当偶像;
我喜欢打麻将;
我是一个既自卑又自傲的人;
等等。
另外我想谈谈王菲的音乐，我一直不喜欢人声，因为我觉得人声太吵。
真正的天籁是人声以外的声音。
但是王菲的声音很轻，在听觉上刺激不大，所以她是我听过的人声中唯一不讨厌的一种，因为听完了也没听见。
换句话来说，我不喜欢过于突兀的东西，不喜欢太有攻击性的东西，不喜欢太有视觉冲击的东西，不喜欢太有个性的东西。
而王菲是没有这些的一个人。
王菲是最没有个性的一个人，她不漂亮，唱歌声音不吵，无论怎么奇装异服还是平平淡淡，所以她是天使。
我喜欢这样的明星。
说起喜欢的明星，好象很多，好象又没有，因为象我们这个年纪，说大不大，说小不小，因为工作忙，几乎没有追求明星的时间了，觉得还是老歌好听.周华健真的是一直不能忘记的，真的太喜欢他的歌了，他的声音让人陶醉。
最喜欢的一首就是《朋友》，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子一生情一杯酒，歌词写的非常美，太温暖人心了，我喜欢。
人的一生会有很多朋友，年少时的小伙伴、学生时代的同学、老师，工作中的同事等等，一提起朋友我就会想起周华健的这首歌，朋友，想起和朋友在一起的点点滴滴，想起大学时代和同学们在一起的时光，想起在寝室熄灯后，我们还一起听朋友的情景。
还喜欢他的另外一首歌，歌曲的名字叫《亲亲的我的宝贝》，我的学生也会唱，这是周华健专门为他的孩子写的一首歌，亲亲的我的宝贝，我要越过高山，寻找那已失踪的太阳，寻找那已失踪的月亮;
亲亲的我的宝贝，我要越过海洋，寻找那已失踪的彩虹，抓住瞬间失踪的流星，可见周华健对自己孩子的那份爱，真真切切，都融会在美妙的歌声中了。
近几天都市快报一直在寻找周华健的歌迷，因为8月21日周华健将会来到杭州，来到杭州举行个人演唱会，这真是我梦寐以求的事情，但是我给自己定了一个目标，如果我通过浙江省普通话测试员的考试，如果我能通过普通话的等级考试，我就一定会去看演出。
谈谈卫生与健康
卫生与健康是有着紧密的联系的，卫生是健康的基础，健康的生活必然包含着很多良好的卫生习惯。
我是一个很讲卫生的人，每次回家，都是先要洗手，并且还要将出门在外穿的衣服全换成家居的，对于吃的，都是非常注意，隔了夜的，基本都是不吃的!
就连碗筷，每次洗完，都还要用热水冲一下!
水果都是削了皮才吃!
等等，这些都是在家自己所能掌控的，但是，我们现在这些上班族，午餐基本都是在单位吃的，有时叫外卖，这些卫生却是我们无法掌控的，要不也不会出现某某企业集体中毒事件了。
卫生与健康这个问题，让我最记忆犹新的还是06年过年前的事!
当时我还是一个孕妇，新悦还在我肚子里乖乖的呆着。
因为没什么胃口，早晨我来到一家点心店，这家店在昆山还是小有名气的，因为东西还蛮好吃的!
我要了一碗小馄饨，很快的就吃完了，接着就去上班了。
到了中午，仍没什么胃口，于是又去这家小店吃馄饨，吃完我小逛了一会便回单位休息了。
但是，到了下午，事情就不对劲了，我肚子疼了，不是别的，是拉肚子，唉哟!
这把我吓得，我最担心的，就是影响到孩子，拉了几回后，稍好一点，但是肚子却一直隐隐有些疼!
我回忆了一下，睡觉着凉不可能，我很注意保暖的，那吃的，毫无疑问一定是那家馄饨店有问题，我早上中午都在那吃，其它的啥没吃啊!
唉，没想，这次吃坏，竟疼三天，因为俺非常清楚得记得第三天是俺单位请吃年夜饭，我那天面对一桌子菜一点儿胃口也没，因为肚子疼吃不下什么!
所以说，我可以保证自己家的卫生，可是我怎么防得了外面的呢?
商家们，只想着赚钱，又有多少真正商家想着顾客了!
看不见的问题太多了!
这就是我难忘的卫生与健康之事!
要说卫生吧，其包括许多方面的内容，如环境卫生、饮食卫生、运动卫生、心理卫生等等，一个人要想拥有健康的身体，就必须注意各个方面的卫生。
首先说环境卫生吧。
个人的健康状况与我们所赖以生存的环境是息息相关的，一般来说，环境污染严重的地方，人们的患病率都是比较高的。
环境卫生又分为公共环境卫生和个人环境卫生，有些人非常注意个人环境卫生，然而却忽视了公共环境卫生。
为了唤醒民众的公共卫生意识，中央电视台现在就常播放着这样的一则公益广告：
在一辆公共汽车上，有一位男乘客漫不经心地将刚喝完的饮料瓶，乱扔在车厢里，车上的一个乘务员看见了，就赶忙走上前去，拿起饮料瓶对着男乘客，怒气冲冲地说“这是公共场所，你怎么乱扔东西呀?
” 然后便不假思索地把饮料瓶往车窗外一扔。
每次看到这则滑稽的广告，我就忍不住要笑起来，难道车外的公路就不是公共场所吗?
可见，还有许多人的环境意识是极其狭隘的。
再说饮食卫生吧，要保持健康的身体，还须合理膳食，营养搭配平衡，有许多人为了减肥，拼命吃什么减肥药、减肥茶呀等等，不但减肥不成功，还摧残自己的身体，这又何苦呢?
只要改变不合理的饮食习惯，长期注意节制高蛋白和高脂肪的食品，平时多吃蔬菜和水果，这样人就会变得既苗条又健康。
要保持良好的身体状况，还要坚持每天适量的运动，长期保持一个积极良好的心态等等，以上这些就是我对卫生与健康的一些个人认识。
我喜爱的职业
我相信教师这个职业对所有人都不陌生，这正是我喜爱的职业，不管是学科上的还是其他艺术等方面的教师，没有一个不是勤勤恳恳教导学生的。
是的，不管是再伟大的科学家，还是再著名的歌唱家，都不是天生的，都是在无数位老师的悉心教导下慢慢成长起来的，他们的成功绝离不开老师的汗水。
我尊敬的蔡元培先生，曾是北大的校长，他是个伟大的教育家，开创了比较系统的大学教育思想，对我们国家的大学理想、观念和制度都有着深远的影响，我也希望自己能在教育事业上作出一番事业，让自己桃李满天下。
很早就知道，老师是辛勤的园丁，他们用自己的汗水浇灌着祖国的每一朵花，这个比喻很形象，老师可能对不同的学生有不同的想法，但是每个老师都是希望自己的学生有出息的，我小学的第一个班主任对我的印象特别深，可能是我刚上学的缘故吧，还有她对我的感觉就是温柔，感觉她从来没发过脾气，人也很漂亮，可是我们的偶像那。
教师为学生传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。
所以，在我看来，教师还像一个接力赛的队员。
这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。
历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人，这是多么的光荣。
教师，稳定之余，还可以天天和孩子们在一起，心态都会年轻一些。
从小我就喜欢教师这个职业，记得每次小学布置作文：
我的愿望，我总是毫不犹豫地这么写道：
我的愿望是当一名教师，这样可以解决学生提出的任何问题……在中考的时候，由于那时候中师的分数线很高，所以我没敢报中师这个志愿，而是直接考了高中;
高考的时候，我的第一志愿报的是南京师范大学，但由于高考发挥不是太理想，结果分数不够，我还是末能如愿;
最后，我考上了南通医学院，由于我喜欢教师这个职业，所在毕业后我没有选择去医院工作，而是继续攻读基础医学的硕士研究生，三年毕业后，经过一系列的考核与面试，我获得了留校的机会，终于如愿成为了一名高等学校教师。
有的人认为教师这个职业既平淡无奇，又枯燥无味，每年都在重复着那一本薄薄的课本，有什么值得让人喜欢的啊。
我不同意这样的观点，我觉得，教师是一项富于挑战性的工作，人们常说：
“教师要给学生一滴水，自己要有一桶水”。
在社会飞速发展的今天，学生思想活跃，视野广阔，想得宽，想得深，也想得杂，涉及的问题五花八门，常常超越他们的年龄以及学科的范围，所以，做教师的必须掌握丰富的科学文化知识，要加倍努力学习，开拓自己的视野，不断完善自己，不断完善自已，只有这样，才能够担负起教书育人的重任，才有可能回答学生提出的相关问题。
更重要的是，教师面对的学生也是在不断变化的，每个人都有自己的特点与个性，所以说，教师并非是枯燥无味的，而且，当你看到一批批学生毕业，走向社会的各行各业，那种满足和欣慰是不言而喻的。
高校教师还有一项任务：
科研，这同样也是很有挑战性的。
所以，高校教师在掌握科学文化知识的同时，还需要积极把握本学科的最新发展趋势，创造性地提出自己的一些观点，并通过一系列的实验来证实自已的想法。
每当提出一个新问题，通过自己的努力将它解决时，这同样也是一件非常开心的事情。
也许是受启蒙老师的影响,也许是受无数位老师的恩泽,在我的人生第一个十字路口,面临选择时,我毫不犹豫地报考了师范,以实现我多年的梦想.如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话,那么从教十年以后的今天,我仍然喜爱"
教师"
这个职业,这种喜爱,是因为教师是那么的平凡,但平凡的职业却又富有成就感.其实,和许许多多的老师一样,我每天所做的不外乎:
备课,上课,批改作业……如此简单的脑力劳动,并且又是日复一日周而复始的循环,然而就在这么简单的循环中,孩子们的欢笑,家长的欢笑,孩子们的成长,家长的欢乐……从斗大的字不识几个,到能写出一篇文章,从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目,从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题,学生们点点滴滴的成长,包含了我们老师辛苦的汗水,也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了.每天早晨,我总是急匆匆离家去学校,傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家.在不断的教育教学实践中,使我知道仅是深深地爱我的事业,爱我的学生,这还不够.当我们面对已经开启的21世纪的大门,当我们沐浴在"
科教兴国"
的春风里,我不断地问自己:
"
你准备好了吗"
联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过:
未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人."
试想,如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话,那么,我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样了一点水.它很快适应了阳台,并轻松的舒展起它的羽翼,从害羞走向成熟,它的绿色爬满了我的阳台,缠绕着阳台上复杂的装饰物,留下了一片荫凉.养一盆花,定时浇水是很重要的.当然,每一个星期我都会为它浇水,不过,也有疏忽的一次.一到暑假,人就变懒了,每天的生活就是:
睡懒觉,看书,吃饭,看电视,上网……文竹已被我冷落了不少于一个月.过了好久,看到阳台,傻了眼,昔日茂盛的文竹,都奄奄一息.于是,我急忙浇了一点水,等了两个星期,但是可怜的文竹不见一丝好转,我放弃了.那天下午,我在书桌上挥汗如雨时,抬头放松一下快要爆炸的大脑,却瞥见那让我以为早已身赴黄泉的文竹上出现了一丝新绿.我欣喜若狂,忙为它浇了一些水.于是,我又苦苦等了两个星期.终于,我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶,重新长出了茂盛的绿枝,重新把根深深的插在土壤里,吸收着土地的精华.它的复活让我再忙也不忘了照料花草,它教会了我要热爱生命,保护生命.
童年的记忆
我出生在一个重男轻女的、不富有的农村家庭，这也注定了我的童年与其他孩子有所不同。
我的童年，没有太多的爷爷奶奶的呵护与疼爱，没有什么可以供我玩耍的玩具，更没有爸爸妈妈陪伴在游乐园的经历。
但是，我的童年，仍然是快乐的!
因为，我有着疼爱我的爸爸妈妈，有着太多别人不曾有过的经历，那是我一辈子的财富，没有人可以抢走它。
我从七岁开始就会烧饭了，从八岁开始，就自己洗全家的衣服，后来包括喂猪、喂鸡鸭，放牛……可以说，我做过很多现在的城里的孩子连想象都想象不出来的事情。
但是，我九岁那年发生的一件事，是我一辈子也不会忘记的记忆。
那时候，爸爸认识了一位比较有钱的朋友，他家没有女儿，他们希望可以领养一个八九岁的女孩子。
而因为家里比较穷，要养活家里三个孩子不容易。
所以，爸爸妈妈动了把我送给他的念头……
而事实上，他们很快就把这个念头付诸行动，而我也因为实在是太了解家里的处境了，太为爸爸妈妈着想了——所以，我没有说什么，就答应了。
后来，在那个伯伯家住了一段时间，但是，我一点都不习惯。
我日日夜夜都在思念着我的爸爸妈妈……就在我日夜沉浸在这种思念的痛苦中时，一天，爸爸奇迹般地出现在我的眼前，当时的我，顿时呆住了，眼泪不由地夺眶而出……他抱着我，说：
女儿，爸爸来接你回家。
回到家，才发现爸爸妈妈已经瘦了一圈……后来，才知道，原来爸爸妈妈也是日夜活在对我的思念中，他们很后悔把我送人。
所以，经过一番商量之后，他们决定把我接回家，并说不管以后再苦再累，他们都不会再丢下我不管了。
他们说，那短暂的离别，让他们明白了我的珍贵，让他们明白了他们是多么地爱我、多么地离不开我……
自那次别样的经历以后，我和爸爸妈妈之间的距离更近了!
我为有爱我的爸爸妈妈而自豪!
童年的记忆小时候我住在外婆家。
那时候，家里条件不是很好，自然没有很多的闲钱让我们小孩子们买零食，我们也只有自己去找些喜欢的东西来吃了。
离外婆家不远的地方，有一片很大的桑树林，而那里就有我们喜欢吃的东西---桑椹儿，那是桑树的果实，也是儿时令我难忘的一种美食。
每到春暖花开的时候，杨柳返青，百花争艳的时候，最快乐的就是我们这帮小孩子了，蛰伏了一个冬天，终于可以到桑树林中去玩耍了，当然更重要的是我们又可以品尝喜爱的“美味佳肴”桑椹儿了。
在碧绿的桑树叶中，一颗颗熟透的桑葚儿就挂在枝头上，紫红透黑，引得我们口水直流，那里的桑树都不是很高大，很容易采摘，通常我们都是摘下一个就往嘴里送，一直吃到嘴唇、牙齿都变成黑色，还是意犹未尽，不肯回去。
直到天色渐黑，我们才心不甘情不愿地回家去。
当然，还不忘记把身上的口袋都装满，回家好慢慢品尝。
每年开春的时候，在路边也时常可以看到老奶奶拎着篮子在卖桑椹儿，那味道同样还是酸酸甜甜的，只是我再也品不出童年时吃桑椹时的那股味道了，或许我们失去的不是这些食品，而是我们曾经拥有过的快乐……
童年的记忆很多，有些是清晰的，就象昨天的事，历历在目;
有些是模糊
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