20平行四边形的判定导学案华师Word文档下载推荐.docx

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如图,E、F分别为□ABCD两边AD、BC的中点,连结BE、DF.求证:

.

四、达标检测,当堂过关:

1、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形吗?

2、如图,在□ABCD中,AE、CF分别是

的平分线.求证:

四边形AECF

是平行四边形.

五、拓展延伸,智力闯关:

如图,四边形ABCD中,△ADE≌△CBF,点E、F分别为AB、CD的中点,BD是对角线,AG//DB交CB的延长线于点G.

①求证:

四边形ABCD是平行四边形;

②若四边形BFDE是菱形,求证:

四边形AGBD是矩形;

③在②中应增加什么条件,才能判定矩形AGBD是正方形.

18.1平行四边形的判定学案

(2)

掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”这一判定定理进行有关的论证和计算.

1、我们已学过哪些方法来判定一个四边形是平行四边形?

平行四边形的判定方法一:

的四边形是平行四边形.

平行四边形的判定方法二:

2、若一个四边形有一组对边平行且相等,能否判定这个四边形也是平行四边形呢?

已知:

如图,.求证:

四边形ABCD是平行四边形.

证明:

结论:

平行四边形的判定方法三:

一组对边的四边形是平行四边形.

∵,∴四边形ABCD是平行四边形.

1、如图,已知AD∥BC,要使四边形ABCD为平行四边形,

需添加一个条件为.

2、如图,在□ABCD中,E、F分别为对边BC、AD上的点,连结AE、CF,且DF=BE,求证:

四边形AECF为平行四边形.

1、以不在同一直线上的三个点为顶点作平行四边形最多能作个.并将它们画出来.

2、如图,已知DC∥AB,且DC=

AB,E为AB的中点.

△AED≌△EBC.

②观察图形,在不添加辅助线的情况下,除△EBC外,请再写出两个与△AED的面积相

等的三角形(直接写出结果,不要求证明):

.

1、不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()

A、AB=CD,AD=BCB、AB=CD,AB∥CD

C、AB=CD,AD∥BCD、AB∥CD,AD∥BC

2、如图,E、F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF,DF=BE,DF∥BE.

求证:

已知点D、E、F分别在△ABC的边BC、AB、AC上,且DE

AF,G在FD的延长线上,DG=DF.求证:

AG与ED互相平分.

18.1平行四边形的判定学案(3)

理解并掌握用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”判定一个四边形是平行四边形;

理解并掌握用“两组对角分别相等的四边形是平行四边形”判定一个四边形是平行四边形,会用这些定理进行有关的论证和计算.

掌握“对角线互相平分的四边形是平行四边形”和“两组对角分别相等的四边形是平行四边形”判定一个四边形是平行四边形.

2、若一个四边形的对角线互相平分,能否判定这个四边形也是平行四边形呢?

平行四边形的判定方法四:

对角线的四边形是平行四边形.

3、若一个四边形的两组对角分别相等,能否判定这个四边形也是平行四边形呢?

平行四边形的判定方法五:

两组对角的四边形是平行四边形.

1、如图,AO=OC,BD=16cm,则当OB=cm时,四边形ABCD是平行四边形.

2、如图,在□ABCD中,点E、F是对角线BD上的两点,且BE=DF,求证:

四边形AECF是平行四边形.

1、如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F是对角线AC上的两点,当E、

F满足下列哪个条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形()

A、AE=CFB、DE=BF

C、∠ADE=∠CBFD、∠AED=∠CFB

2、如图,在□ABCD中,MN//AC,分别交DA的延长线于点M,DC的延长线于点N,AB于点P,BC于点Q.求证:

PM=QN.

1、如图,延长△ABC的中线AD至E,使得DE=AD,那么四边形ABEC是平行四边形吗?

为什么?

2、如图,在□ABCD中,已知AE、CF分别是∠DAB、∠BCD的角平分线,试证明四边

形AECF是平行四边形.

如图,在△ABC中,AB=5,AC=2,试求BC边上的中线AD的取值范围.

18.1平行四边形的判定学案(4)

灵活运用平行四边形的判定方法.

平行四边形的判定方法的综合运用.

平行四边形的性质和判定方法有哪些?

它们之间有何联系?

1、刘师傅给客户加工一个平行四边形零件,如图,他要检查这个零件是否符合要求,以下方法不正确的是()

A、AB∥CD,AB=CDB、AB∥CD,AD=BC

C、∠A=∠C,∠B=∠DD、AB=CD,BC=AD

2、一个四边形的边长依次是a、b、c、d,且

,则这个四边形

是,依据是.

3、如图,在△ABC中,D是BC的中点,F、E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE,连结BF、CE,试判断四边形BECF是不是平行四边形.

4、如图,请在下列四个关系中,选出两个恰当的关系作为条件,推出四边形ABCD是平行四边形,并予以证明.(写出一种即可)

关系:

①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°

在四边形ABCD中,,.

四边形ABCD是平行四边形.

1、如图,在□ABCD中,AE=CF,M、N分别是DE、BF的中点.求证:

四边形MFNE是平行四边形.

2、如图,在△ABC中,D是AB的中点,E是AC的中点.求证:

DE

BC.

1、如图,AB、CD相交于点O,AC∥DB,AO=BO,E、F分别是OC、OD的中点.

四边形AFBE是平行四边形.

2、如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD、等边△ABE.已知∠BAC=30°

,EF⊥AB,垂足为F,边结DF.

(1)试说明AC=EF;

(2)求证:

四边形ADFE是平行四边形.

19.1矩形的判定学案

掌握矩形的判定方法及与其性质的综合应用.

矩形的判定方法.

1、什么叫做矩形?

矩形有哪些特殊性质?

2、矩形与平行四边形有什么共同之处?

有什么不同之处?

3、类比平行四边形的判定方法如何判定一个四边形是矩形呢?

你能猜想出几种判定矩形的方法?

并对你的猜想加以论证.

归纳:

矩形的判定方法:

①;

②;

③.

1、判断:

①对角线相等的四边形是矩形;

()

②对角线互相平分且相等的四边形是矩形;

③有一个角是直角的四边形是矩形;

④四个角都是直角的四边形是矩形;

⑤四个角都相等的四边形是矩形;

⑥对角线相等且有一个角是直角的四边形是矩形;

⑦对角线相等且互相垂直的四边形是矩形.()

2、如图,O是矩形ABCD的对角线AC与BD的交点,E、F、G、H分别是AO、BO、CO、

DO上的一点,且AE=BF=CG=DH.求证:

四边形EFGH是矩形.

1、如图,在△ABC中,AB=AC,若将△ABC绕点C旋转180º

,得到△EDC,当∠ACB为多少度时,四边形ABED为矩形?

说明理由.

2、如果平行四边形四个内角的平分线能够围成一个四边形,那么这个四边形是矩形.

如图,四边形ABCD是由两个全等的正三角形ABD和正三角形BCD组成的,M、N分别为BC、AD的中点.求证:

四边形BMDN是矩形.

如图,点O是△ABC的边AC上一动点,过O点作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F.

(1)证明:

OE=OF;

(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?

并证明你的结论.

六、作业:

教材P110习题20.2:

1,2,3;

.

19.2菱形的判定学案

掌握菱形的判定方法及与其性质的综合应用.

菱形的判定方法.

1、什么叫做菱形?

菱形有哪些特殊性质?

2、根据菱形的定义及其特殊性质,你能猜想出菱形的判定方法吗?

并加以论证.

菱形的判定方法:

①对角线互相垂直的四边形是菱形;

②对角线互相垂直平分的四边形是菱形;

③对角线互相垂直,且有一组邻边相等的四边形是菱形;

④两条邻边相等,且一条对角线平分一组对角的四边形是菱形;

⑤一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.()

2、如图,在□ABCD中,AE平分∠BAD,与BC相交于点E,EF∥AB,与AD相交于点F,

四边形ABEF是菱形.

已知□ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于E、F.求证:

四边形AFCE是菱形.

1、如图,已知AD平分∠BAC,DE∥AC,DF∥AB.判断四边形AEDF的形状.

2、如图,□ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,AB=5,AC=8,DB=6.

四边形ABCD是菱形.

如图,△ABC中,∠ACB=90°

,BF平分∠ABC,CD⊥AB于点D,与BF交于点G,GE∥CA.求证:

CE和FG互相垂直平分.

教材P116习题20.3:

19.3正方形的判定学案

掌握正方形的判定方法及与其性质的综合应用.

正方形的判定方法.

1、什么叫做正方形?

正方形有哪些特殊性质?

2、正方形与平行四边形、矩形、菱形有什么共同之处?

由此你能猜想出正方形的判定方法吗?

正方形的判定方法:

1、在四边形ABCD中,O是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的是()

A、AC=BD,AB∥CD,AB=CDB、AD∥BC,∠A=∠C

C、AO=BO=CO=DO,AC⊥BDD、AO=CO,BO=DO,AB=BC

2、如图,△ABC中,∠ACB=90°

,CD平分∠ACB,DE⊥BC,DF⊥AC,垂足分别为E、

F.求证:

四边形CFDE是正方形.

如图,矩形ABCD的外角平分线围成四边形EFGH.求证:

四边形EFGH是正方形.

1、矩形ABCD加上一个条件:

,就可以得到正方形ABCD.

2、菱形ABCD加上一条条件:

3、判断:

(1)四个角都相等的四边形是正方形;

(2)四条边都相等的四边形是正方形;

(3)对角线相等的菱形是正方形;

(4)对角线互相垂直的矩形是正方形;

(5)对角线垂直且相等的四边形是正方形;

(6)四边相等,有一角是直角的四边形是正方形.()

4、

在正方形ABCD中,点E、F、G、H分别在各边上,且AH=BE=CF=DG.四边形EFGH

是正方形吗?

为什么?

如图,在△ABC中,AB=AC,点D在边BC上,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为

E、F.请探究,当∠A满足什么条件或点D在什么位置时,四边形AEDF将成为矩形?

四边形AEDF将成为正方形?

画出符合条件的图形,并证明.

教材P118习题20.4:

第二十章平行四边形的判定复习学案

(1)

小结本章知识,巩固平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法.

平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法及综合运用.

一、知识回顾,自主学习:

平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形有哪些性质和判定方法?

图形

性质

判定方法

等腰

梯形

1、下列说法不正确的是()

A、一组邻边相等的矩形是正方形B、对角线相等的菱形是正方形

C、对角线互相垂直的矩形是正方形D、有一个角是直角的平行四边形是正方形

2、如图,四边形ABCD的对角线AC、BD互相垂直,则下列条件能判定四边形ABCD为菱形的是()

A、BA=BCB、AC、BD互相平分

C、AC=BDD、AB∥CD

3、如图,在□ABCD中,E是BC的中点,且∠AEC=∠DCE,

下列结论不正确的是()

A、四边形AECD是等腰梯形

B、BF=

DF

C、S△AFD=2S△EFBD、∠AEB=∠ADC

4、如图,E、F是ABCD对角线AC上的两点,且BE∥DF.求证:

(1)△ABE≌△CDF;

(2)∠1=∠2.

1、如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC=CD,点E为AB上一点,连结CE,请添加一个你认为合适的条件,使四边形AECD为菱形,并说明理由.

2、如图,在

中,点D、E、F分别在边

上,且

下列四种说法:

①四边形

是平行四边形;

②如果

,那么四边形

是矩形;

③如果

平分

是菱形;

④如果

是菱形.

其中正确的有.(只填写序号)

1、如图,已知□ABCD,下列条件:

①AC=BD,②AB=AD,③∠1=∠2,④AB⊥BC中,能说明□ABCD是矩形的有.(只填写序号)

2、如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF.

(1)求证:

BE=DF;

(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM=OA,

连接EM、FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形?

并证明你的结论.

五、作业:

教材P125复习题B组:

10,11,12.

第二十章平行四边形的判定复习学案

(2)

巩固熟练平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的判定方法.

平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的判定方法及综合运用.

一、自主学习,基础过关:

1、如图,梯形ABCD中,AD∥BC,点M是BC的中点,且MA=MD.求证:

四边形ABCD

是等腰梯形.

2、如图,在等边△ABC中,点D是BC边的中点,以AD为边作等边△ADE.

(1)求∠CAE的度数;

(2)取AB边的中点F,连结CF、CE,试证明四边形AFCE是矩形.

3、如图,四边形ABCD是矩形,∠EDC=∠CAB,∠DEC=90°

AC∥DE;

(2)过点B作BF⊥AC于点F,连结EF,试判断四边形BCEF

的形状,并说明理由.

二、精讲点拨,巩固提升:

在平行四边形ABCD中,AC、BD交于点O,过点O作直线EF、GH,分别交平行四边形的四条边于E、G、F、H四点,连结EG、GF、FH、HE.

(1)如图①,试判断四边形EGFH的形状,并说明理由;

(2)如图②,当EF⊥GH时,四边形EGFH的形状是;

(3)如图③,在

(2)的条件下,若AC=BD,四边形EGFH的形状是;

(4)如图④,在(3)的条件下,若AC⊥BD,试判断四边形EGFH的形状,并说明理由.

三、达标检测,当堂过关:

1、如图

(1),在△ABC和△EDC中,AC=CE=CB=CD,∠ACB=∠ECD=90°

,AB与CE交于F,ED与AB、BC分别交于M、H.

CF=CH;

(2)如图

(2),△ABC不动,将△EDC绕点C旋转到∠BCE=45°

时,判断四边形

ACDM是什么四边形?

2、如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90o,点P、Q分别是AB、AC上的动点,且满足BP=AQ,D是BC的中点.

△PDQ是等腰直角三角形;

(2)当点P运动到什么位置时,四边形APDQ是正方形,说明理由.

四、拓展延伸,智力闯关:

若一次函数y=2x和反比例函数y=

的图象都经过点A、B,已知点A在第三象限.

(1)求点A、B两点的坐标;

(2)根据函数图像,求不等式

>

2x的解集;

(3)若点C的坐标为(3,0),且以点A、B、C、D为顶点

的四边形是平行四边形,请你求出点D的坐标;

(4)若点C的坐标为(t,0),t>0,四边形ABCD是平行四

边形,当t为何值时点D在y轴上.

教材P126复习题C组:

13,14,15.

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