高中语文教研组工作计划.docx
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高中语文教研组工作计划
2018——2019学年度第一学期
一、指导思想
全面贯彻学校新学期工作思路和学部的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升教师队伍的整体素质；扎实推进课改进程，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。
二、工作目标
1、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
2、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、提高课堂教学能力方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。
3、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。
三、主要工作与措施
（一）抓紧抓实常规教学工作
1、夯实基础。
①及早下手，注重积累。
语文是一门积累的学问，靠短期强化往往没有效果，况且从高一到高三，学生的各科学业难度逐渐加深，学习压力也越来越大，年级越高就越难在语文上投入很多精力，所以在高一时就抓紧其语文的学习。
从高一起，注意搜集关于文学、文化常识和古诗词名句名篇的材料，让学生在空余时间背诵。
为了克服遗忘，将这部分内容定为每学期开学摸底测验的必考内容，让学生在反复不断的复习中加强记忆。
高二年级安排一定的时间完成高三的部分教学内容,这样一来,明年高三就能保证有足够的时间来复习。
高三应届班力争本学期完成高三的教学，有计划地巩固有关知识，为明年系统复习做好准备。
②用足教材，以“本”为本。
针对我校学生的实际情况，我们强调要重视利用教材，按照教材的体例，有步骤有计划地提高学生的能力。
高一正确处理好必修与选修的关系，本学期完成《语文》〈必修〉第一、二册。
以单元教学为‘点’，以读写实践为‘链’，精讲‘教读课’，指导‘自读课’，重视能力培养，不断提高语文积累和素质。
高二课内教材全部要上，总体上采取先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则，有变化有侧重地实施教学。
课内现代文中的必读篇目也是篇篇必上，但教学重点不是让学生记住对课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过程，并将这种思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去。
泛读课文则是选择某一侧面，以学生讨论为主，运用所学方法自主解读文本。
高三严格按备课组制定的计划执行，集中大家智慧，发挥集体优势。
有计划、有步骤完成任务。
③有序推进，重视作文。
在作文教学上，不可能一蹴而就，要从夹叙夹议的记叙文开始，逐步训练论点型议论文、论题型议论文、材料作文、话题作文。
克服作文教学的随意性，形成作文教学的系列性。
每一篇作文都认真批改，详细讲评，提高学生的写作能力。
2、广泛拓展
“留心处处皆语文”，语文学习的外延和生活的外延相等。
进一步树立大语文观念。
（1）扩展阅读课外文言语段。
高一、高二，都应补充课外小语段，让学生阅读，并配套自编测试题，平时考试抽查学生掌握情况。
（2）提倡以剪报的形式扩大学生阅读量，把握时代脉搏，积累作文素材。
（3）坚持写随笔，抽时间评讲，优秀作文印发给全年级。
3、开展活动,激发热情
突出语文教学的特色，各年级可根据语文学习和学生发展的实际情况，不拘一格地开展丰富多彩的语文实践活动。
比如开展古诗文吟诵比赛、作文竞赛、课前演讲、课外阅读等特色活动。
4、建立听课、说课、评课的制度
（二）有序开展语文教研活动
课堂教学的开放主要表现在教材的开放和教学过程的开放，为更好地实施语文教学课内外衔接，积极探讨突出人文精神的课程改革，促进教师专业化发展。
积极有序推进语文教研活动：
1、积极争取学校领导和上级主管部门的关注与指导，争取更多的走出去的机会，加强交流，扩大视野。
2、利用网络教研的形式充分发挥全体语文教师的聪明才智，凝聚语文教研的集体智慧，营造浓厚的语文教研的氛围。
3、丰富语文教研的内涵，以校本培训为抓手，精心设计和组织教研活动。
4、落实教研
教研组活动关键要讲究一个“研”字。
研究落实教学思想；备课研究学生现状；开课、评课研究教学创新；质量分析研究教学得失；教学手段研究多媒体整合；活动要有质有量，讲实效。
本学期结合教学实际开展教学个案研究：
备课——说课——上课——研讨——反思——再上课——总结。
5、做好高考复习研讨活动。
6、做语文教育的有心人，把教育过程中的感悟与思考，聚在笔端，凝成文字，总结教学经验，撰写教学论文。
组内成员每学年至少完成一篇教研论文，以教研促进教学能力的提高；扎扎实实搞好语文教学，并力求教学成果再上新台阶。
教研组工作计划表（如有变化，以实际情况为准）
周次
日期
活动内容
负责人
1
9.2-9.8
1.科组第一次会议，拟定工作计划。
2.个人上交工作计划
科组全体
2
9.9-9.15
新教师“尝试课”研讨
夏伟林
3
9.16-9.22
新教师“尝试课”研讨
陈日雄
4
9.23-9.29
1.外出大旺实验学校听课交流。
2.月教学常规检查
科组全体
5
9.30-10.6
国庆放假
6
10.7-10.13
高三诗歌鉴赏专题研讨，公开课
黄秋敏
7
10.14-10.20
高一、二经典文学舞台剧
陈日雄
8
10.21-10.27
1、高一高二组课型展示课（高二）2.月教学常规检查
新教师
9
10.28-11.3
肇庆调研考试
科组全体
10
11.4-11.10
期中考试，调研考质量分析
科组全体
11
11.11-11.17
高三小说专题研讨活动，公开课
熊忠辉
12
11.18-11.24
1、高一高二组课型展示课（高一）
陈日雄
13
11.25-12.1
1.外出大旺实验学校听课交流。
2.月教学常规检查
科组全体
14
12.2-12.8
教研理论学习
科组全体
15
12.9-12.15
高三语言运用专题研讨，公开课
夏伟林
16
12.16-12.22
高三文化常识大赛
高三老师
17
12.23-12.29
1.期末复习；2.月教学常规检
科组全体
18
12.30-1.5
期末考试；工作总结
科组全体
19
1.6-1.12
上交各种教学资料
科组全体
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