高中诗歌鉴赏专题训练.doc

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诗歌鉴赏专题训练

一.阅读下面一首唐诗,然后回答后面的问题。

(8分)

金谷园

杜牧

繁华事散逐香尘,流水无情草自春。

日暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。

【注】①金谷园:

西晋豪富石崇的别墅。

②坠楼人:

指石崇的爱妾。

③这首诗写作者途经金谷园故地,因见眼前的景象而引起的怀古之思。

(1).请赏析诗句“流水无情草自春”情景交融的艺术效果。

(4分)

(2)从对比手法运用的角度赏析这首诗。

(4分)

二.阅读下面一首唐诗,然后回答后面的问题。

(8分)

中夜起望西园值月上

柳宗元

觉闻繁露坠,开户临西园。

寒月上东岭,泠泠疏竹根。

石泉远逾响,山鸟时一喧。

倚楹遂至旦,寂寞将何言。

【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。

西园位于永州愚溪作者住宅以西。

(1)结合全诗,说说诗人营造了怎样的意境。

(4分)

(2)诗人“寂寞”的原因是什么?

试作简要分析(4分)

三.阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。

水槛遣心

杜甫

去郭轩楹敞,无村眺望赊。

澄江平少岸,幽树晚多花。

 细雨鱼儿出,微风燕子斜。

城中十万户,此地两三家。

[注]①此诗作于杜甫寓居成都草堂时期。

②轩:

长廊。

楹:

柱子。

③赊:

远。

(1)填空:

(6分)

这是一首歌咏自然景物的诗歌,从体裁看属于诗。

诗的韵脚是根据景物描写可以判断,诗人写的是时令的美丽景物。

作者通过这些景物描写,写出了的草堂环境;表现了诗人__的心情。

(2)请赏析划线诗句中“出”和“斜”两词运用的妙处。

(6分)

四.阅读下面两首古诗,然后回答问题。

(7分)

齐安郡中偶题

杜牧

两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。

多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。

暮热游荷池上

杨万里

细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

(1)这两首诗描写的都是____________________时刻的景色,均以荷与______________为诗歌的主要意象。

(2分)

(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?

请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。

(5分)

五.阅读下面的一首唐诗,然后回答问题。

(6分)

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

[注]冬至:

二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。

(1)简析“抱膝灯前影伴身”一句,其描写表现了作者当时怎样一种心情?

(3分)

(2)作者是怎样写“思家”的?

(3分)

六.阅读下面一首诗歌,然后回答问题。

(6分)

清溪行

李白

清溪清我心,水色异诸水。

借问新安江,见底何如此?

人行明镜中,鸟度屏风里。

向晚猩猩啼,空悲远游子。

(1)简析第三联的艺术手法及其作用。

(2分)

(2)试简析本诗情景交融的艺术手法。

(4分)

诗歌鉴赏专题训练

班级姓名坐号分数

(1)请赏析诗句“流水无情草自春”情景交融的艺术效果。

(4分)

答:

(2)从对比手法运用的角度赏析这首诗。

(4分)

答:

(1)结合全诗,说说诗人营造了怎样的意境。

(4分)

答:

(2)诗人“寂寞”的原因是什么?

试作简要分析(4分)

答:

(1)填空:

(6分)

这是一首歌咏自然景物的诗歌,从体裁看属于诗。

诗的韵脚是。

根据景物描写可以判断,诗人写的是(时令)的美丽景物。

作者通过这些景物描写,写出了的草堂环境;表现了诗人__的心情。

(2)请赏析划线诗句中“出”和“斜”两词运用的妙处。

(6分)

答:

(1)这两首诗描写的都是____________________时刻的景色,均以荷与______________为诗歌的主要意象。

(2分)

(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?

请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。

(5分)

答:

(1)简析“抱膝灯前影伴身”一句,其描写表现了作者当时怎样一种心情?

(3分)

答:

(2)作者是怎样写“思家”的?

(3分)

答:

(1)简析第三联的艺术手法及其作用。

(2分)

答:

(2)试简析本诗情景交融的艺术手法。

(4)

答:

诗歌鉴赏专题训练参考答案

(1)“水无情”,景物是说不管人世间的沧桑,流水照样无情地流淌;“草自青”,草空自碧绿,对人事的变迁毫无感触。

景物的描写渲染了悲凉的气氛,写出荒园破败的景象,寄托诗人无限沧桑的伤感之情。

(既分析描写的景,又分析表达的情,4分。

(2).第一句“繁华事散逐香尘”指金谷繁华的往事,已经随香尘飘忽而去,如今金园已是荒芜一片了:

“流水”“青草”“日暮”“啼鸟”“落花”,一派衰败的景象,昔盛今衰的对比中,表达诗人沉重的伤感。

(写出对比,并联系诗句加以分析,4分)

二.

(1)诗人通过“繁露”坠地、石泉“逾响”、天上“寒月”和空山深涧鸟鸣,极写居处四周静谧的气氛(2分),这种以闹写静,动静相衬(或反衬)的手法,生动地勾画了幽深寂静的月夜景色,营造出凄清寂寞的意境。

(2分)

(2)诗歌的前六句写出谪居之地的空旷和寂静,作者深感谪居之地的僻远(2分);“倚楹至旦”描绘出诗人沉思苦闷的形象,“寂寞将何言”一句点出了他的孤独,透出了心迹,他感到自己复杂的情怀无法用言语来表达也无人理解(2分)。

(本题4分,包括两个答题要点“谪居僻远之地”和“孤独愁苦,无人理解”,每个要点2分。

三.

(1)近体诗(格律诗、五

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