人教新目标英语八年级上知识点总结文档格式.docx
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上个月你去令人感兴趣的地方了吗？
（一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后）
（4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。
Everyoneisheretoday.今天每个人都在这里。
本单元的短语和知识点：
1.（P1，图片）goonvacation去度假gotothemountains上山/进山
2.（P1，1a）stayathome呆在家gotothebeach去海滩visitmuseums参观博物馆
gotosummercamp去参观夏令营
3.（P2，2b）studyfortests为考试而学习\备考goout出去
4.（P2，2d）quiteafew相当多,不少（后跟可数名词复数）
Hehasquiteafewfriends.他有不少朋友。
takephotos照相mostofthetime大部分时间
5.（P3,语法表格3行）buysthforsb=buysbsth为某人买某物
Mymotherboughtmeasweater=Mymotherboughtasweaterforme.
6.（P3,语法表格4行）tastegood.尝起来很好
taste（尝起来）、look（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词
Thefoodtastesdelicious.这食品尝起来非常可口。
TheT-shirtlooksbeautiful.这件体恤衫看起来很漂亮。
Thesongssoundbeautiful.这些歌曲听起来很优美。
7.（P3,语法表格5行）haveagood\great\funtime过得高兴，玩得愉快（=enjoyoneself）
Theyhadagoodtimeyesterday.=Theyenjoyedthemselvesyesterday.他们昨天玩得很开心。
8.（P3,3a）goshopping去购物
9.（P3,3b,4行）nothing…but+动词原形：
除了……之外什么都没有
Hehadnothingtodoathomebutreadyesterday.昨天他在家除了读书无事可做。
10.（P3,3b,5行）seemtodosth:
好像…Iseemtoknowhim.我好像认识他。
seem+（tobe）+形容词：
看起来…Theworkseems（tobe）easy.这工作看起来很容易。
11.（P3,3c）keepadiary记日记
12.（P5,2b,1行）in+大地方：
达到某地（getto+地方：
达到某地）
arriveat+小地方：
达到某地（get的过去式为got）
HearrivedinBeijingyesterday.他昨天达到北京。
若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词，后面的介词in\at\to必须去掉。
Tomgothomeyesterdayevening=Tomarrivedhomeyesterdayevening.昨晚汤姆到家。
13.（P5,2b,2行）decidetodosth:
决定做某事Hedecidedtogohome.他决定回家。
14.（P5,2b,3行）trydoingsth.尝试做某事trytodosth.尽力去做某事
Theboytriedridingbicycle.这个小孩试着骑自行车
Hetriedtohelptheoldman.他尽力帮助这个老年人。
15.（P5,2b,4行）feellike+从句：
感受到
16.（P5,2b,1段末行）inthepast在过去walkaround四处走走
enjoydoingsth:
喜欢做某事Heenjoysplayingbasketball.他喜欢打篮球。
17.（P5,2b,2段1行）difference（名词，差异，差别）----different（形容词，不同的）
18.（P5,2b,2段2行）startdoingsth：
开始做某事（=starttodosth）
Hestarteddoinghishomework.他开始做家庭作业。
19.（P5,2b,2段3行）overanhour一个多小时（over超过，多余=morethan）
20.（P5,2b,2段4行）toomany太多，后接可数名词复数。
Motherboughttoomanyeggsyesterday.昨天妈妈买了很多鸡蛋。
toomuch太多，后跟不可数名词，修饰动词作状语。
Wehavetoomuchworktodo.我们有很多工作要做。
Don’ttalktoomuch.不要说太多。
muchtoo太，后跟形容词或副词Thehatismuchtoobigforme.这帽子对我来说太大。
You’rewalkingmuchtoofast.你走地太快了。
分辨三者的口诀：
toomuch,muchtoo,用法区别看后头:
much后接不可数,too后修饰形或副。
toomany要记住，后面名词必复数。
21.（P5,2b,2段6行）becauseof因为,后接名词、代词或动名词（即doing），不能接句子。
because因为，后跟句子。
Hecan’tgotoschoolbecauseoftherain.他因为下雨没去上学。
（rain为名词）
Hewaslateforschoolbecauseofgettinguplate.他因为起晚而上学迟到。
（get为动词）
=Hewaslateforschoolbecausehegotuplate.
Idon’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.我没有买这件衬衣因为它太贵。
22.（P5,2b,2段8行）enough（足够的）与名词连用，一般放在名词前
Hehasenoughmoney.他有足够的钱。
（money为名词）
enough（足够的）与形容词或副词连用，enough放在后面。
Heisoldenoughtogotoschool.（old为形容词）
23.（P6,2d,倒数4行）doingsth.忘记已经做过某事（已经做完）
forgettodosth.忘记去做某事（还未做）（forget的过去式为forgot）
Don’tforgettoclosethedoor.不要忘记关上门。
（门还未关）
Heforgotclosingthedoor.他忘记已经关上门了。
（门已经关上，但是他忘了）
24.（P6,2e,5行）another+数字+可数名词单数或复数：
额外多少某物
Heateoneapple,hewantedanothertwoapples.他吃了一个苹果，还想再要两个。
25.（P8,selfcheck,2,6行）so+形容词+that+句子：
如此…以至于…
too+形容词+todosth：
太…以至于不能…
形容词+enoughtodosth：
足够…能够做某事（注意三个句型有时可以互换）
Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年轻以至于不能去上学。
=Heistooyoungtogotoschool.他太年轻以至于不能去上学。
=Heisn’toldenoughtogotoschool.
26.（P8,selfcheck,2,7行）tellsb（not）todosth:
告诉某人（不要）做某事
Mymotheroftentellsusnottoplayinthestreet.我的妈妈经常告诉我不要在街上玩。
Unit2Howoftendoyouexercise?
谈论生活习惯，复习一般现在时。
1.复习一般现在时；
2.学习表示频率副词的用法。
主要频率副词的等级排序：
always（总是）>
usually（通常）>
often（经常）>
sometimes（有时）>
hardlyever（很少）>
never（从不）
这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。
即：
“行”前“be助情”后。
Peterisalwayslateforschool.Peter上学总是迟到。
Iusuallydomyhomeworkintheevening.我通常在晚上做作业。
提问always,sometimes,twiceaday等频率副词，用Howoften
IwatchTVeveryday.我每天都看电视→HowoftendoyouwatchTV?
（你多长时间看一次电视？
）
1.（P9,图片、1a）onweekends在周末gotothemovies去看电影helpwithhousework帮助做家务howoften多久一次hardlyever几乎从不
2.（P10,2a至2d）2a:
onceaweek每周一次twiceaweek每周两次everyday每天
2c:
usetheInternet用互联网
2d:
befree有空Areyoufreeonweekends?
你周末有空吗？
swingdance摇摆舞havedanceandpianolessons上舞蹈和钢琴课playtennis打网球
Howabout…?
…怎么样？
/…好不好？
（后跟名词\代词\doing）（用来提出意见或征求对方建议）
Ilikeapples,howaboutyou?
我喜欢苹果，你呢？
（apple,名词，苹果）（howabout=whatabout）
Howaboutgoingshoppingthisafternoon？
今天下午去购物怎么样？
（go为动词）
3.（P11,语法表格）goshopping购物
4.（P11,3a）stayuplate熬夜atleast至少gotobedearly早点睡觉playsports进行体育活动
5.（P11，3b）afterschool放学后
6.（P12，1b）wantsth：
需要某物Hewantsanewpen.他想要一支新钢笔。
wanttodosth:
想做某事HewantstowatchTVafterschool.放学后他想去看电视。
wantsbtodosth:
让某人做某事Mymotherwantsmegetupearly.妈妈让我早起。
7.（P12，1b）begoodfor对……有好处bebadfor对……有害处
Swimmingisgoodforourhealth.游泳对我们的健康有好处。
WatchingTVisbadforoureyes.看电视对我们的眼睛有害处。
8.（P13，2a）playcomputergames打电子游戏gocamping去野营
9.（P13，2b，1行）asksbaboutsth：
问某人某事
Myparentsoftenaskmeaboutmystudy.我的父母经常问我的学习情况。
10.（P13，2b,1段1行）inone’ssparetime在某人业余时间
HestudiesEnglishinhissparetime.他在业余时间学习英语。
11.（P13，2b）”数字+percentof+名词”做主语时，后面的单词取决于名词的情况。
若名词为复数，后面的动词用复数形式；
若名词为单数或不可数名词，后面的动词用单数形式。
Inourclass,twentyofstudentsareboys.在我们班，百分之二十的学生为男生。
Thirtyofwaterisdirty.百分之三十的水是脏的。
12.（P13，2b，2段3行）not…atall:
一点儿也不（not构成否定句）
Idon’tlikethemovieatall.我一点也不喜欢这部电影。
13.（P13，2b，3段）goonline上网
14.（P13，2b，3段）theanswerto+名词：
…的答案theanswertothequestion这个问题的答案
15.（P13，2b，4段）themostpopular最受欢迎的
although（虽然）不能与but连用，但可以与yet,still连用。
Althoughitisdark,theyarestillworking.虽然天黑了，但他们仍在工作。
Althoughheisold,heisquitestrong.他虽然年龄大了，但身体很健壮。
16.（P13，2b，5段1行）the（best）waytodosth:
做某事的（最好）方式
ThebestwaytolearnEnglishisspeakingEnglish.学习英语的最好方法是说英语.
17.（P13，2b，5段2行）suchas比如（后跟名词或名词短语）forexample例如（后跟句子）
Helikesfruits,suchasapples,bananasandsoon.他喜欢水果，例如苹果、香蕉等。
HehassomegoodwaystostudyEnglish,forexample,heoftenlistenstotapes.他有许多好的方法学习英语，例如，他经常听磁带。
18.（P13，2b，5段4行）oldhabitsdiehard积习难改。
19.（P15，3a）morethan（=over）超过，多余gotothedentist去看牙医
Unit3I'
mmoreoutgoingthanmysister.
谈论事物对比，学习形容词比较级。
学习形容词比较级。
（语法：
见课本第113页至115页）
本单元出现的形容词和副词的比较级有：
long—longer（长的）,tall--taller（高的）fast—faster（更快）,funny—funnier（更有趣）friendly—friendlier（更友好）,early—earlier（更早）,lazy—lazier（更懒惰）,high—higher（更高）,hard—harder（更努力）,quiet—quieter（更安静，更内向）,
smart—smarter（更聪明）loud—louder（更响亮），good\well--better（更好）many\much—more（更多）,popular—morepopular（更受欢迎）loudly—moreloudly（更响亮）outgoing--moreoutgoing（更外向/更开朗）,hard-working—morehard-working（更努力）clearly—moreclearly（更清楚）serious—moreserious（更严肃）
形容词和副词的比较级讲解：
1.比较级表示两个人或物的比较。
所用的句型为“比较级+than”（比…更…），若than前后所使用的动词相同时，通常用助动词代替后面的动词，后面的动词或助动词可以省略。
注意比较的对象必须性质相同。
Irunfasterthanmybrotherdoes.我比我的弟弟高。
Heismoreoutgoingthanme.他比我外向。
2.比较级前，可以用much（更…，多得多…），alot（更…，多得多…）,even（更…，多得多…），alittle（稍微）来表示程度。
Iamalittlethinnerthanmysister.我比我的妹妹稍微瘦。
Sheismuchmorebeautifulthanhersister.她比她的妹妹更漂亮。
1.（P17,图片）play+the+乐器playthedrums打鼓
比较play+球类playbasketball打篮球
both…and…两者都（后面的动词用复数形式）BothTomandJimarestudents.汤姆和吉姆都是学生。
2.（P18,2d）thesingingcompetition歌咏比赛themostimportant最重要的
3.（P20,1a）begoodat+名词\代词\doing:
擅长，在某方面做得好
Heisgoodatmath.他擅长数学（math为名词）Iamgoodatplayingbasketball.我擅长打篮球。
（play为动词）
4.（P20,1a）makesbdosth:
让某人做某事Hemakesmehelphim.他让我帮助他。
5.（P20,1b）thesameas与…相同Hisbookisthesameasmybook.他的书与我的书一样。
6.（P20,1b）betalentedinsth:
在某方面有天赋Heistalentedinmusic.他在音乐方面有天赋。
7.（P21,2b,1段2行）belike:
像…Thebooksarelikefriends.书像朋友。
8.（P21,2b,1段）makefriends（withsb）：
（和某人）交朋友
Heoftenmakesfriendswithchildren.他经常和孩子们交朋友.
喜欢做某事Tomenjoysreading.汤姆喜欢读书。
9.（P21,2b,2段）bedifferentfrom与…不同Mybrotherisdifferentfromme.我弟弟与我不一样。
10.（P21,2b,2段）helpsbto（do）sth:
帮助某人做某事
常与helpsbwithsth（在某方面帮助某人）互换Heoftenhelpsme（to）learnEnglish.他经常帮助我学习英语。
=HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常在英语方面帮助我。
help（to）dosth:
帮助做某事Heoftenhelps（to）cookathome.他经常在家帮助做饭。
11.（P21,2b,3段）careabout关心
Myparentsoftencareaboutmystudy.我的父母亲经常关心我的学习.
12.（P22,2d）比较级表示最高级常用：
比较级+than+theother+可数名词复数
=比较级+than+anyother+可数名词单数（用于一范围内一个与余下进行比较）例如：
Heisthetalleststudentinourclass.（最高级）在我们班他是最高的学生。
=Heistallerthananyotherstudentinourclass.
=Heistallerthantheotherstudentsinourclass.在我们班，他比其他的学生高。
（在我们班，他与他之外的其他的同学进行比较）
shanghaiisthebiggestcityinchina.上海是中国最大的城市。
13.（P24,4）begoodwithsb:
与某人相处很好
Theteacherisgoodwithstudents.这位老师与学生相处很好。
14.（P24,4）information（n.消息，信息）不可数名词
Unit4What'
sthebestmovietheater?
谈论事物对比，学习形容词和副词的最高级。
学习形容词和副词的最高级。
1.形容词和副词的最高级常用于表示三者或三者以上进行比较，后面可用of或in短语表示比较的范围。
Heisthetallestinhisclass.在他那个班，他是最高的。
Tomstudies（the）bestofthethreestudents.在这三个学生中汤姆学习最好
2.形容词和副词的最高级前常常有the（副词的最高级前的the可以省略），例如：
Heisthetalleststudentinourclass.在我们班他是最
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