六年级下册语文一课一练小升初成语四字词语练习 通用版Word文档格式.docx

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（n加油）拥而至（）肠小道（n加油）过拔毛打草惊（）

n加油群（）无首如（）得水飞（）扑n加油火爱屋及（）

杯弓（）影n加油尖嘴（）腮海市（）楼脱n加油缰之（）

三、按意思写成语。

n加油1、完全和过去一样。

n加油（n加油）

2、不管事物间存在什么差n加油异都能同等看待。

（n加油）

3、比喻只见眼前利益不顾后果。

4、手里的书舍不得放下，形容一n加油个人勤奋学习，刻苦读书。

（n加油）

5、比喻一句话的作用很大，分量特别重。

四、填空；

构成成语。

1、填上反义词，构成成语。

n加油_____仆____继出___n加油__入_____此_____彼____

n加油____入_____出惩____扬n加油______嘘_____问_____

2、用与人体器官相关的字，将下n加油列成语补充完整。

____开____绽____n加油蜜_____剑_____濡____染

____重_n加油___轻_____惊_____战_____高_____n加油低

3、叠字成语。

________逼人n加油________私语人才______n加油__

_______寡欢_n加油______不安虎视_______

4、补全下列n加油多字成语。

①一言既出，________n加油_；

⑵与其临渊羡鱼，___n加油_________；

⑶一人得道，_n加油________；

⑷______，谦受益；

n加油⑸_________疏而不漏；

n加油⑹以其昏昏______；

⑺一n加油失足________；

n加油⑻来者不善，__________；

⑼百尺竿头，_n加油_________；

⑽兵n加油来将挡，_________；

⑾千里之n加油堤，________；

⑿n加油差之毫厘，__________；

n加油⒀成事不足，___________；

n加油⒁道高一尺，___________；

⒂________n加油___败絮其中；

⒃呼之即来，___________n加油__。

五、下列每行成语中，各故意漏n加油掉了一个字，请用一个成语把漏掉的字嵌进去。

例：

（）n加油心狗肺十（）九空（“引狼入室”嵌入）n加油

①巧夺天（）n加油（）事如神（n加油）

②（）通广大光天（）日（n加油）

六、写出你从寓言故事中学到的成语。

七、写出下列成语n加油故事中的人物。

闻鸡起舞（）n加油程门立雪（）望梅止渴（n加油）

三顾茅庐（）神机妙算（n加油）铁面无私（n加油）

负荆请罪（）完璧归赵（n加油）铁杵成针（）

n加油卧薪尝胆（）纸上谈兵（n加油）破釜沉舟（n加油）

悬梁刺股（）囊n加油萤映雪（）黄粱一梦（n加油）

八、在空格上填上“看”的同义词，不得n加油重复。

高远瞩n加油面面相有n加油目共

目不丁n加油目口呆左右盼

n加油走马花n加油一同仁一无余。

九、写n加油出带数字的成语。

十、写出表示快的成语。

看书快n加油吃饭快走路快n加油

变化快n加油时间快回答n加油快

十一、请写出ABAC式的成语。

难舍n加油难分n加油

十n加油二、填恰当的字。

________如洗　n加油　________如归　　________如流　n加油

　________如土　　_n加油_______如山________如年　n加油　

________如焚　　n加油________如瓶　　________如鼠　n加油　

十三、根据意思选填成语。

　天涯海n加油角　不毛之地　天壤之别　高山峻岭　一字千金

n加油山穷水尽　无米之炊　顶天立地　一日三秋　一步登n加油天

最遥远的地方n加油　　最悬殊的区别n加油　

n加油最昂贵的稿费n加油　最荒凉的地方n加油　

最短的季n加油节　　最n加油难做的饭　

十四、在下面的横线上填n加油上一个数，组成成语，并使各等式成立。

n加油　　步登天　＋　　　　面玲珑　﹦　　　　　霄云外

n加油　　触即发　＋　　　　亲不认　﹦　　　　　窍生烟

n加油　　体投地　－　　　　毛不拔　﹦　　　　　通八n加油达

十五、改正下列成语中的错别字

　n加油提心掉胆（　）错手不及（　）穿流不息（n加油　）

喜出忘外（　）n加油无微不致（）全神惯注（　）n加油

不记其数（　）情不自尽（　）n加油身临奇境（　）

　穿流不n加油息（）阴谋鬼计（）学以自用（n加油）

　　赞叹不以（）目之所急（n加油）视死如规（）

　　再接再励（n加油）惊慌失错（）万赖俱寂（）n加油

　　攻无不刻（）香味四益（n加油）容光唤发（）

　　n加油喜出忘外（）目不转晴（）恍n加油然大误（）

　　亭亭欲立（）n加油实是求事（）名列前矛（）

　　n加油情不自尽（）刻舟求箭（）原形必露（n加油）

　　兴高彩烈（）永往直前n加油（）歪风斜气（）

十六、春回大地n加油，景色格外漂亮。

写出表现美好风光的成语：

十七、老师终于要带我们去游览向n加油往已久的井冈山，我心里别提多兴奋了。

写出表n加油现激动、喜悦心情的成语：

十八、方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍n加油卫了人民的利益。

写出表现英雄行为的成语：

十九、按要求将成语分类。

1．高山n加油峻岭　流水潺潺　危峰兀立　　水平如镜　　风和日丽　　微波粼粼　　n加油彤云密布　怪石嶙峋　碧空如洗　　狂风暴雨　　连绵起伏　　波涛汹涌n加油

写山的:

　　　n加油n加油　

写水的:

　　　n加油n加油n加油　

写天气的:

　　　n加油n加油　

2．（　）发（　n加油）颜　翠色（　）流　愁眉不（　） 

（　）（　）若失

一n加油（　）不染　　（　）烛夜游 

神采（　）（　）　一（n加油　）千里

①描写人物外貌的：

②描写人物神态的：

③描写人物动作的n加油：

④描写景物的：

　　　n加油n加油　n加油

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后n加油会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎n加油的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧n加油是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让n加油学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等n加油。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日n加油积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

3．n加油奋不（　）身　　弄（　）作（　）　（　）（　）向荣 

好高（　n加油）远

神机（　　）算　（　）（　）其谈n加油 

高瞻远（　）　　阴谋（　）计

褒义词：

　　n加油　n加油n加油　

贬义词：

我国古代的读书人,从上学之日n加油起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百n加油篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现n加油代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学n加油生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提n加油出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……n加油十几年上课总时数是9160课时,语文是2n加油749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百n加油多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主n加油要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生n加油都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证n加油,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题――解决问题,但n加油真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根n加油本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言n加油警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,n加油词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局n加油谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背n加油”的重要性,让学生积累足够的“米”。

二十、先把成语补充完n加油整，再按要求填空。

　　风（　）雨顺　（　）头丧气　n加油　口若（　）河　　眼花（　）乱

　n加油　阴谋（　）计　鸦（　）无声　n加油　惊涛（　）浪　　夸夸（　）谈

　　第（　　）个词语可n加油以用来比喻口才很好，善于辩论。

“洋洋自得”跟第（n加油　　）个词语意思相反。

与当今“教师”一称最接近的n加油“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《n加油示侄孙伯安》诗云：

“伯安入小学，颖悟非凡貌，属n加油句有夙性，说字惊老师。

”于是看，宋元时期小学教师被称为“老n加油师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师n加油”或“教习”。

可见，“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之n加油“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后，教师与其他官n加油员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

二十一、看数字猜n加油成语

八分之七（）111111111n加油（）3.5（n加油）

510（）333n加油555（）n加油243（）

1256789（n加油）246810n加油（）1%（）