八年级生物上册 第四单元 第一章 绿色开花植物的一生单元综合检测试题 济南版Word文档格式.docx

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8.（2013·

东营模拟）下图中,图1表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了横

断面的示意图——图2。

下列叙述错误的是

（　　）

A.图2中1、2、3构成胚

B.图2中1、3是由受精

卵发育来的

C.图2中2的基本组成单位是细胞

D.图2中3表示子叶

9.在具有适量的水分、充足的空气和适宜的温度等环境条件下播种,种子会萌发的自身条件是（　　）

①胚有活性②胚是完整的

③充足的阳光④肥沃的土壤

A.①②　　　　B.③④　　　　C.②③　　　　D.①④

10.（2012·

盐城学业考）下图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图。

甲图中能发育成乙图中③的是（　　）

A.①　　　　B.②　　　　C.③　　　　D

.④

11.菜豆种子萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物发生如图所示变化,合理的解释是（　　）

A.0→6天种子萌发,第6天开始幼苗能进行光合作用

B.0→6天光合作用、呼吸作用同时进行

C.0→6天幼苗只进行呼吸作用和蒸腾作用

D.0→6天种子萌发,不进行光合作用

12.（2012·

永州学业考）下图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时,第一天绘制的根尖各段长度图,请你预测生长最快的一段是（　　）

A.①　　　　B.②　　　　C.③　　　　D.④

13.下列关于大豆生长发育过程的叙述,正确的是（　　）

A.在适宜的外界条件下,种下去的大豆种子都会萌发

B.由于子房内生有多个胚珠,所以在大豆果实中往往会含有多粒种子

C.一粒大豆种子就是一个果实

D.大豆的种子由种皮、胚和胚乳组成

14.下列有关植物种子萌发的叙述中,正确的是（　　）

A.种子萌发过程中,有机物总量不断增多

B.植物是自养型生物,所以种子萌发需要适宜光照

C.种子萌发需要足够的水分,所以应将种子完全浸入水中直至幼苗形成

D.种子萌发需要一定浓度的氧气以进行呼吸作用,为生命活动提供能量

15.把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中,放在光下照射几小时后对其进行横切,观察到红色的部分是（　　）

A.树皮B.韧皮部

C.形成层D.木质部

16.（2012·

福州学业考）菜豆种子的子叶数量是（　　）

A.1片　　　　B.2片　　　　C.3片　　　　D.4片

17.梨、桃等的栽培通常用　　　　来繁育优良品种（　　）

A.嫁接　　　　B.种子　　　　C.扦插　　　　D.压条

18.（2012·

株洲学业考）如图为花的雌蕊结构模式图,受精后发育成种子的是

19.（2012·

潍坊学业考

）如图表示以玉米的幼根为实验材料,设计的探究实验:

将幼根成熟区以上部分标记为a区（2cm）,成熟区标记为b区（1cm）,成熟区以下标记为c区（0.5cm）,一天后测得该幼根增长了约3cm,此时a、b、c三区的长度依次约为（　　）

A.5cm、1cm、0.5cmB.2cm、4cm、0.5cm

C.2cm、1cm、3.5cmD.3cm、2cm、1.5cm

20.（2013·

东营学业考）素有“水果之王”之

称的草莓（如图）,果肉多汁、酸甜可口。

草莓生长良好时,会生出一种藤蔓,在藤蔓的端头又会生出新的小植株。

草莓的这种繁殖方式是（　　）

A.种子繁殖B.有性生殖

C.植物嫁接D.营养繁殖

二、非选择题（本题共7个小题,共60分）

21.（9分）（2012·

连云港学业考）如图是某种被子植物花的结构和受精作用示意图,据图回答问题:

（1）雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分,雌蕊的完整结构包括　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　、　　　　　　　　　。

（2）花粉落到柱头上会萌发长出花粉管,花粉管伸长到达胚珠,花粉管里的两个精子释放出来,其中一个精子与　　　　　　　融合,另一个精子与极核融合,完成受精作用。

（3）受精后的胚珠发育成种子。

种子萌发需要的外界条件有　　　　　　　　　、　　　　　　　　　、　　　　　　　　　。

（4）种子是被子植物新个体发育的起点吗?

为什么?

　。

22.（14分）如图为桃花的传粉示意图,请据图分析回答:

（1）花美丽的颜色往往是　　　　　的颜色。

（2）从花的着生情况看,桃花属于　　　　　。

（3）该图表示的是桃花的传粉过程,花谢以后要结出桃子,还要经历的另一个重要生理过程是　　　　　　　　　　。

（4）“黄河口蜜桃”营养丰富、味美可口,其鲜嫩的果肉主要是由　　　　　发育来的。

（5）“早生蜜桃”的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是　　　　　。

（6）桃花是异花传粉,某同学想知道“桃花自花传粉是否也能完成受精过程,形成果实和种子”。

请你帮他设计一个实验方案。

（7）对于每一种绿色开花植物来说,花的形态和结构都是相对固定的。

因此,人们总是把花的特征作为　　　　　　　　　　的重要依据。

23.（9分）下图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图,据图回答:

（1）在菜豆种子中,[　]　　　　是新植物体的幼体,它是菜豆

花在完成传粉、受精后,由　　　　发育而成的。

（2）菜豆种子的[　]　　　　发育成⑦,它在发育过程中所需的营养主要来自[　]　。

24.（6分）（2013·

滨州学业考）下图是辣椒花发育成果实的过程图。

请据图回答下列问题:

（1）从花的结构看,辣椒花属于　　　　　性花。

（2）辣椒花的花粉落到柱头上的过程叫做　　　　。

要结出辣椒,还要经历的另一个重要生理过程是　　　　　。

（3）②和④组成了辣椒果实。

可食部分④是由[③]　　　　发育来的。

果实里②的数目较多,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒,生产实践中常采用的方法是　　　　　。

25.（9分）如图是根尖中的四种细胞,请据图回答:

（1）请根据细胞的特点,判断各图分别表示根尖哪一结构的细胞:

A　　　　;

B　　　　;

C　　　　;

D　　　　　。

（2）D图中所示的细胞向外突起的部分的主要功能是　　　　　　　。

（3）B图中所示的细胞排列紧密,　　　较大,具有旺盛的　　　　　　能力,属于　　　组织。

（4）按着生位置,图中所示细胞从根尖向上的顺序依次是　　　　　　　　（填字母代号）。

26.（5分）（2012·

济宁学业考）某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别放20粒完整有活力的种子,在不同条件下进行培养,一段时间后,你认为:

（1）以上装置中能萌发的是　。

（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择装置　　　　　　　。

（3）若要探究温度对种子萌发的影响,应选择装置　　　　　　　　　。

（4）丁装置种子不萌发的原因是　。

（5）若只选择乙探究种子萌发,你认为是否科学?

并说明理由:

_____________________________________________________________。

27.（8分）设计实验,探究根的什么部位生长最快。

（1）实验应选择生长迅速的　。

（2）选一条幼根放在　　　　　上,用碳素笔自幼根尖端向上划四条线,这四条线的距离应　。

（3）连续观察测量三天,并记录测量的数据,这些数据所用的长度单位应是

　的。

（4）当几个同学获得的测量数据不同时,为了得到接近反映真实情况的数据,应该　

。

（5）这项探究活动如果只有一个人做,只用一株幼苗够不够?

　　　　　　。

（6）实验证明,根尖的四部分中,生长最快的部位是　　　　　　　　　　。

答案解析

1.【解析】选B。

本题考查花的结构和果实、种子的形成。

花的结构主要包括雄蕊和雌蕊两部分,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱和子房,花开放后经过传粉和受精后才能结出果实形成种子。

题干中对花进行了处理,要想形成种子必须是这两部分都有的两性花。

2.【解析】选D。

本题考查花的类型。

按照花的着生方式,可以将花分为单生花和花序。

俗称的一朵菊花,实际上是许多小花按照一定次序着生在花轴上形成的花序。

3.【解析】选D。

本题考查被子植物开花和结果的过程。

只有受精完成后,雌蕊的子房才能发育成果实,胚珠才能发育成种子,受精是在传粉以后,大部分的花要完成传粉,需在花被展开（即开花）以后。

4.【解析】选C。

本题考查菜豆种子结构及各部分的功能。

菜豆种子的胚根将来发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部分,胚芽发育成茎和叶,子叶为胚的萌发提供营养物质。

5.【解析】选C。

本题考查对传粉方式的认识。

植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种,像蒲公英、草莓、苍耳那样,一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程是异花传粉;

花粉落到同一朵花的柱头上的过程是自花传粉,小麦、水稻、豌豆等都是进行自花传粉的植物。

6.【解析】选C。

本题主要考查果实和种子的结构。

花生是果实,由果皮和种子组成,花生“壳”是果皮;

蚕豆是种子,种子由种皮和胚组成,蚕豆“壳”是种皮。

7.【解析】选C。

本题主要考查植物体内的分生组织。

植物体内的分生组织具有分生能力,可以分裂产生新细胞,如根尖的分生区、枝芽的生长点、杨树的形成层。

根尖的伸长区伸长比较快,但不具有分生能力。

8.【解析】选A。

本题主要通过图示考查种子的结构。

图示中的1表示胚芽、胚轴和胚根,2表示种皮,3表示子叶。

种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的;

胚由受精卵发育而来;

种子的种皮等结构都是由细胞组成的。

9.【

解析】选A。

本题考查种子萌发的自身条件。

种子萌发的自身条件是有完整的胚且胚是活的。

充足的阳光和肥沃的土壤不是种子萌发的条件。

10.【解析】选C。

本题考查种子萌发的过程。

种子萌发时

胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位。

甲图中的③是胚根,乙图中的③是植物体的根,所以选C。

11.【解析】选A。

本题考查种子的萌发过程及幼苗的生长。

菜豆种子在萌发的过程中,需要消耗能量,因此,不断地分解有机物,故有机物的含量逐渐减少。

幼苗生长过程中,叶开始进行光合作用制造有机物,故有机物的含量又会逐渐增多。

从图中可以看出,第0～6天是种子的萌发,从第6天开始幼苗生长并能够进行光合作用。

12.【解析】选C。

本题主要考查幼根的生长。

幼根生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;

另一方面靠伸长区细胞体积的增大。

在根尖四部分中③伸长区细胞体积增大最快,所以生长最快。

13.【解析】选B。

本题考查种子的结构和发育。

种子萌发需要适宜的环境条件,更需要活的、完整的、度过休眠期的胚,内外条件缺一不可。

一个豆荚是一个果实,一粒大豆就是一粒种子,由种皮和胚组成,有2片子叶,大豆是双子叶植物,根系是直根系,由主根和侧根组成。

14.【解析】选D。

本题考查对种子萌发的理解。

种子萌发所需要的能量来自种子的呼吸作用,使种子内有机物的总量减少,这与光照无关;

种子萌发需要足够的水分,但如果将种子完全浸入水中,种子会因缺少氧气而不能萌发。

15.【解析】选D。

本题考查有关植物体对营养物质的吸收和运输过程的理解。

水分和无机盐主要通过植物体内的导管运输,导管位于茎中的木质部。

所以把带叶的木本植物幼茎插入红墨水中,染成红色的部分是木质部。

16.【解析】选B。

本题考查单子叶植物和双子叶植物的区别。

菜豆属于双子叶植物,子叶两片,储存着大量营养物质。

17.【解析】选A。

生活实践中,人们经常用扦插、压条、嫁接等方法来培育花卉、果树等作物。

其中,果树主要利用嫁接来繁育优良品种,杨、柳等常用扦插方法进行繁殖,石榴、桂花等常用压条方法繁殖新个体。

18.【解析】选D。

图中①是柱头,②是花柱,③是子房,④是子房内的胚珠,①②③组成了雌蕊,一朵花中雌蕊和雄蕊是花的主要部分;

受精后,花的柱头、花柱、雄蕊等凋落,一般只有子房继续发育,其中的胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,子房发育成果实。

19.【解析】选C。

本题主要考查根尖的结构和功能。

根尖是根生长、分化、吸收最活跃的部位,它包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。

根冠主要起保护作用,分生区的细胞具有旺盛的分裂增生能力,伸长区的细胞能迅速伸长,成熟区具有根毛,根毛增大了根与土壤溶液的接触面积,利于吸收水分和无机盐。

分生区和伸长区使根能不断地长长。

20.【解析】选D。

本题考查对植物的生殖方式及基本概念的理解能力。

解答本题的关键是知道生物生殖方式分为有性生殖、无性生殖和植物的无性生殖在实际中的应用。

A项,种子繁殖属于有性生殖,种子中最重要的结构（胚）也是新植物的幼体,因此A项错误。

B项,有性生殖是通过两性生殖细胞结合形成的受精卵形成新个体的,与题目为无性生殖不符,因此B项错误。

C项,植物的嫁接是无性生殖,需要利用接穗和砧木来完成,且繁殖成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起,与题目繁殖的方法不符,因此C项错误。

D项,营养繁殖是利用植物的根、茎、叶等器官来繁殖的,是无性生殖的一种,与题目中繁殖方式一致,因此D项正确。

21.【解析】本题主要考查被子植物的传粉与受精过程。

（1）雌蕊的完整结构包括柱头、花柱和子房,其中子房发育成果实,子房里的胚珠发育成种子。

（2）被子植物的受精方式是双受精,一个精子与卵细胞融合形成受精卵;

另一个精子与极核融合形成受精极核。

（3）种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

（4）被子植物主要的生殖方式是有性生殖,有雌雄两性生殖细胞

的结合,个体发育的起点是受精卵。

答案:

（1）柱头　花柱　子房

（2）卵细胞

（3）一定的水分　充足的空气　适宜的温度

（4）不是。

因为被子植物发育的起点是受精卵

22.【解析】本题主要考查花的结构、传粉、受精、果实和种子的形成及无性生殖的知识。

（1）决定花颜色的往往是花瓣的颜色。

（2）像桃、百合等植物的花,每朵花都是单独着生在茎上,称为单生花。

（3）绿色开花植物必须经过两个生理过程即传粉和受精才能形成果实和种子。

（4）传粉、受精完成之后,受精卵发

育成胚,受精极核发育成胚乳,整个胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮（果肉）。

（5）利用无性生殖进行繁殖最大的优点是遗传物质不会发生改变,可以使新个体完全保留母本的优良性状。

可以采用“早生蜜桃”作为接穗,其他桃树作为砧木进行嫁接,得到的桃子果实个大、味甜。

（6）自花传粉就是花粉落到同一朵花的柱头上,设计实验应注意两点:

一是防止传上其他花的花粉;

二是传粉要借助于昆虫、风力或人工传粉等外力。

（7）花出现得比较晚,存在的时间比较短,受外界因素影响小,所以花的特征可以作为植物分类的重要依据。

（1）花瓣　

（2）单生花　（3）受精　（4）子房壁　（5）嫁接

（6）用（透气的）透明袋将未开放的花蕾套住,系紧袋口,每天观察袋内花和果实的发育情况。

（合理即可）

（7）植物分类（分类）

23.【解析】本题主要考查种子的结构和萌发。

（1）在菜豆种子中,胚是新植物的幼体,包括胚芽、胚

轴、胚根、子叶四部分,胚是菜豆花在完成传粉、受精后,由受精卵发育而成的。

（2）菜豆种子中的胚芽发育成幼苗的茎和叶,它在发育中所需的营养主要来自菜豆种子的子叶。

（1）[⑤]胚　受精卵

（2）[②]胚芽　[④]子叶

24.【解析】本题考查花的结构及受精后花的发育情况。

（1）从花的结构看,一朵辣椒花中既有雄蕊又有雌蕊,这样的花叫两性花。

（2）花粉从花药里散发出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉;

传粉、受精后,果实和种子才能逐渐形成。

（3）图中①是胚珠,受精后发育成②种子,③是子房壁,受精后发育成④果皮。

辣椒的可食部分是果皮。

果实里种子的数目较多,原因是子房内的胚珠较多。

（4）无性生殖可以使新个体完全保留母体的优良性状。

扦插、压条、嫁接是最常见的无性生殖方式。

其中嫁接后长出的枝条与接穗性状相同,选用不同品种的辣椒枝条作为接穗,就可在同一棵辣椒植株上结出多个品种的辣椒。

（1）两

（2）传粉　受精

（3）子房壁　每个子房内有多个胚珠（或子房内有多个胚珠）（4）嫁接

25.【解析】本题主要考查根尖的结构和功能。

根尖的结构包括四部分,由顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区,图中C是根冠,具有保护作用;

B是分生区,细胞体积小,细胞核大,有旺盛的分裂增生能力;

A

是伸长区,细胞出现液泡,能迅速伸长;

D是成熟区,细胞停止伸长,开始分化,表皮细胞向外突出形成根毛,用于吸收水分和无机盐,内部细胞形成导管,用于运输水分和无机盐。

按着生位置,图中所示细胞从根尖向上的排列顺序是:

C、B、A、D。

（1）伸长区　分生区　根冠　成熟区

（2）吸收水分和无机盐

（3）细胞核　分裂增生　分生（4）C、B、A、D

26.【解析】本题主要考查对照实验的设计与探究种子的萌发条件的相关知识。

本题甲、乙、丙、丁可形成三组对照实验:

甲、乙对照,变量是水分;

乙、丙对照,变量是温度;

乙、丁对照,变量是空气（或氧气）。

甲、丙、丁三组都称为实验组,乙组称为对照组。

（1）乙　

（2）乙和甲　（3）乙和丙

（4）缺少空气（氧气）

（5）不科学。

无对照组

27.【解析】本题主要考查探究实验的设计。

（1）要探究根的什么部位生长最快应选择生长迅速的幼根。

（2）选一条幼根放在坐标纸上,用碳素笔自幼根尖端向上划四条线,这四条线的距离应相等,进而观察根尖各部分长度的变化。

（3）记录测量的数据,这些数据所用的长度单位应是统一的。

（4）当几个同学获得的测量数据不同时,为了得到接近反映真实情况的数据,应该取平均值作为测量结果。

（5）这项探究活动如果只有一个人做,只用一株幼苗是不够的,因为这样容易产生误差。

（6）根尖的四部分中,生长最快的部位是伸长区。

（1）幼根　

（2）坐标纸　相等　（3）统一　（4）取平均值作为测量结果

（5）不够　容易产生误差　（6）伸长区